學(xué)農的總結集錦15篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的學(xué)農的總結，希望能夠幫助到大家。
學(xué)農的總結1
學(xué)農六天來(lái)，我們高二年級的全體同學(xué)的學(xué)習、生活、勞動(dòng)，得到莘莊中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導的高度重視；得到學(xué)農基地的校長(cháng)和老師們的大力支持和悉心指導；得到我們自己班主任的無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，我相信同學(xué)們在這六天學(xué)農生涯中受益匪淺：這里有我們的歡聲笑語(yǔ)；這里有我們的勞動(dòng)杰作；這里也有我們成長(cháng)所要面對的挫折和困惑。在此，我僅代表莘莊中學(xué)向學(xué)農基地的領(lǐng)導、老師們及后勤工作人員表示深深謝意！感謝你們的大力支持和悉心指導！也代表高二的老師對在場(chǎng)的同學(xué)們表示感謝，感謝你們六天里的優(yōu)良表現、你們用實(shí)際行動(dòng)在證明你們?yōu)檩非f中學(xué)在增光添彩，感謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們。下面我想從四個(gè)方面簡(jiǎn)單總結我們的學(xué)農勞動(dòng)。
1．學(xué)校領(lǐng)導重視，組織工作、準備工作細致全面。
出發(fā)前，王建定校長(cháng)就學(xué)農工作如何學(xué)有所得、如何繼續保持和發(fā)揚學(xué)校一貫的優(yōu)良作風(fēng)，在學(xué)校行政會(huì )議上作了全面的布置，政教主任蘇偉群老師組織班主任和有關(guān)人員連開(kāi)了兩次學(xué)農籌備會(huì )議，作了細致的安排，對我們如何搞好學(xué)農活動(dòng)，如何把學(xué)農工作上升到提升我們綜合素質(zhì)的平臺上，作了詳細的指導和安排。在我們學(xué)農期間，王建校長(cháng)三次來(lái)基地視察，關(guān)心我們的勞動(dòng)、學(xué)習、生活情況，政教主任蘇偉群老師和團委劉坤老師輪流陪同大家，盡可能為大家排憂(yōu)解難。我們的目標不僅僅是學(xué)點(diǎn)農業(yè)知識，參加一點(diǎn)勞動(dòng)，更重要的是利用學(xué)農機會(huì )，體驗生活，讓我們學(xué)會(huì )自主管理、主動(dòng)發(fā)展；學(xué)會(huì )生活；全方位鍛煉自己。中國處在高速發(fā)展的快車(chē)道上，知識更新更快，我們所要面對的、將要承受壓力將更大。若我們能通過(guò)學(xué)農勞動(dòng)，豐富我們的生活閱歷，學(xué)會(huì )如何面對困境和逆境，學(xué)會(huì )處理自己面對的新問(wèn)題，形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，形成良好的工作觀(guān)、生活觀(guān)和行為規范，我們的任務(wù)就圓滿(mǎn)完成，現在回頭想想，我們目標達到了嗎？我相信：大家一定會(huì )有一個(gè)肯定的答案。
2．同學(xué)們表現出色，得到各方好評
這次學(xué)農，各方面的準備工作都比較充分，思想動(dòng)員到位，同學(xué)們的積極性很高，學(xué)農活動(dòng)收到了很好的效果。
�。�1）這次學(xué)農勞動(dòng)，同學(xué)們能?chē)栏褚笞约�，表現出了良好的'組織紀律性，切實(shí)做到了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
�。�2）這次學(xué)農勞動(dòng)，同學(xué)們積極性很高，展現出良好的勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)。每次勞動(dòng)，不管是攝錄像、陶藝制作、現代農藝還是田間鋤地翻土等，都能一絲不茍完成，累了休息一下繼續做，感冒、受傷了也從不輕言退出，把學(xué)農當作一種樂(lè )
趣，苦中求樂(lè )，把學(xué)農當作一次鍛煉的機會(huì )，用以磨練自己。顯示了同學(xué)們對勞動(dòng)的熱愛(ài)。
�。�3）同學(xué)們展現出良好的精神風(fēng)貌，得到學(xué)農基地老師的好評：同學(xué)們守紀律、有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、責任性強、集體榮譽(yù)感強。
�。�4）在學(xué)農中，我們相處融洽、互幫互助，在我們中間涌現出很多好人好事，高二（1）班一位同學(xué)扭傷了腳，大家一起幫；高二（4）班一位同學(xué)胃疼，但依然堅持等。
�。�5）同學(xué)們堅持白天勞動(dòng)，晚上靜心學(xué)習，積極準備班班有歌聲比賽。盡管這次學(xué)農放在月考剛結束時(shí)進(jìn)行，但同學(xué)們沒(méi)有忘記學(xué)科學(xué)習，抓時(shí)間學(xué)習，其間，做了一張數學(xué)練習卷、一張英語(yǔ)卷，很多同學(xué)晚上不時(shí)拿出筆記本在復習。學(xué)農期間，還要舉行班班有歌聲預賽高二年級比賽，為唱出高二年級的水平，為唱出各個(gè)班級的風(fēng)格，各班充分利用時(shí)間積極準備，沒(méi)地方，大家協(xié)商輪流訓練，收到良好的效果，也增進(jìn)了各個(gè)班級的友誼。
3．重視每天的小結，班主任及時(shí)點(diǎn)評。
每天的小結有大有小，有年級組長(cháng)小結，有班主任小結。形式上有全級組，也有以班級為單位進(jìn)行點(diǎn)評。把當天學(xué)生在勞動(dòng)、學(xué)習、生活等等方面的良好表現和有待改進(jìn)的地方，通過(guò)點(diǎn)評，表?yè)P好的，督促改正不足。每天早晨早操時(shí)，全年級點(diǎn)評：表?yè)P上一天展現出來(lái)的好的方面，總結不足，預防可能要發(fā)生的不好的事情。
4．嚴格管理是搞好學(xué)農的關(guān)鍵保障。
全體管理老師，包括基地的老師、后勤工作人員、我們的年級組長(cháng)、班主任老師等，都一絲不茍地履行管理的責任。每人分工明確，到位，各司其職，各司其責。老師都通過(guò)嚴格的管理，嚴寬有度的工作方法，享受著(zhù)學(xué)農工作成功的樂(lè )趣。對學(xué)生出現的微小思想變化及思想波動(dòng)，都及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，堅持耐心細致的工作方法，通過(guò)坦誠，真心實(shí)意，讓學(xué)生理解管理的嚴肅性，努力做好自己的事情。
當然，在學(xué)農勞動(dòng)中，我們也發(fā)現了自身的一些不足。作為老師，我在組織活動(dòng)時(shí)，考慮問(wèn)題需要更細致、周到；對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，個(gè)別同學(xué)就餐不珍惜糧食，基地籃球場(chǎng)的一個(gè)球筐被我們某一男生拉斷，如何處理個(gè)人與班級、班級與年級的關(guān)系，我們也需要共同進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō)，這次學(xué)農勞動(dòng)是成功的，達到了預期的目標，成績(jì)優(yōu)秀。我們學(xué)生將會(huì )帶著(zhù)各種不同的感受，相同的教育效果，思想很大的收獲離開(kāi)學(xué)農基地，帶著(zhù)這些收獲和形成的良好習慣，走向人生，走向成功。
學(xué)農的總結2
根據學(xué)校安排，20xx年3月7日～3月9日，我校全體高二學(xué)生來(lái)到我校全體高二學(xué)生來(lái)到廣州市越秀區中小學(xué)生綜合實(shí)踐教育基地參加為期3天的學(xué)農勞動(dòng)�？芍^是艱苦、快樂(lè )、難忘、意義非凡。在學(xué)農實(shí)踐中，同學(xué)們積極參加鋤草、春耕、插秧、挑糞、野炊、畜牧等一系列農活，得到了營(yíng)地領(lǐng)導及指導老師的肯定與好評�，F簡(jiǎn)要將高二2班學(xué)農小結如下：
1、學(xué)校、年級組高度重視、組織嚴密
學(xué)校和年級組在上學(xué)期就開(kāi)始準備高二年級的學(xué)農活動(dòng)，年級組多次召開(kāi)年級組教師會(huì )議，進(jìn)行學(xué)農活動(dòng)教師動(dòng)員。學(xué)校制定了《20xx年高二社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》和《20xx年高二社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安全預案》，2月26日下午在學(xué)校禮堂召開(kāi)學(xué)農學(xué)生動(dòng)員會(huì )，劉校長(cháng)做了動(dòng)員報告，年級組長(cháng)作了注意事項的說(shuō)明。在學(xué)生學(xué)農期間，劉校長(cháng)和張主任、年級組長(cháng)全程和學(xué)生、老師們一起活動(dòng)；3月8日上午，張校長(cháng)和高二年級家委會(huì )主任來(lái)到基地與學(xué)生和老師們一起活動(dòng)。年級組安排每班3名教師帶隊，帶隊教師白天全程和學(xué)生一起參加學(xué)農勞動(dòng)。3月7日晚上師生一起文藝演出，3月8日晚上師生一起拔河比賽，增進(jìn)了師生感情，取得了很好的效果。
2、鍛煉體質(zhì)，磨煉意志
勞動(dòng)能鍛煉我們的體質(zhì)，更能磨煉我們的意志。盡管苦一點(diǎn)累一點(diǎn)，但是每天的訓練我們同學(xué)們都堅持下來(lái)。同學(xué)們嚴格按照軍人要求整理內務(wù)、排隊集合，讓大家體驗到了軍人訓練的艱苦。挑糞、搬運、鋤草、耕種等讓我們深深體會(huì )什么叫“吃苦耐勞”的精神。三天下來(lái)我們同學(xué)的自理能力得到了加強。
3、親身實(shí)踐，增長(cháng)見(jiàn)識，收獲幸福
我們班大部分同學(xué)是生在城市、長(cháng)在城市，對于農作物的相關(guān)知識也只是從課本和電視里知道一些，來(lái)到農村，學(xué)生們走進(jìn)田野，來(lái)到田間，進(jìn)果園采果，上山放牛、放羊，插秧、種菜，挖土豆等勞動(dòng)打開(kāi)了學(xué)生新的世界。這些公主、王子們在這里讓陽(yáng)光洗凈他們身上那份屬于城市的喧囂，洗凈靈魂中的驕奢；在這里帶著(zhù)一身一腳的泥濘，帶著(zhù)風(fēng)塵仆仆的勞累，帶著(zhù)倦意的微笑回到宿舍，睡在木板床上，體驗他們每日溫飽的來(lái)之不易，感受集體的溫暖。三天的學(xué)農生活，在我們同學(xué)要回學(xué)校的那一刻，從他們的臉上看出，是那么的依依不舍，是那么的開(kāi)心快樂(lè )，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“學(xué)農實(shí)踐時(shí)間太短了，就像個(gè)夢(mèng)一般，仿佛昨天還在學(xué)農的路上，今天卻已經(jīng)在歸途中�！�，沒(méi)有什么好的詞匯能恰當形容同學(xué)那種幸福感。很多同學(xué)感嘆說(shuō)：這是我們中學(xué)時(shí)代最幸福的回憶了。
4、團結合作、積極向上
在學(xué)農活動(dòng)中安排了1次野炊、1臺晚會(huì )、1次拔河等集體活動(dòng)，野炊中看到做菜的、煮飯的、洗菜的`、洗碗的、洗鍋的分工有序，每天人臉上都充滿(mǎn)了笑容�？吹酵瑢W(xué)們自己做西紅柿炒雞蛋、青瓜炒瘦肉色香不錯，嘗了一下味道很好，同學(xué)們圍坐在一起開(kāi)心的吃著(zhù)自己做的飯菜是那么的幸福，我看著(zhù)他們開(kāi)心自己也覺(jué)得很幸福，我們的同學(xué)比我想像的要能干很多。晚上7：30開(kāi)始是晚會(huì )，每班要出一個(gè)節目，我們班同學(xué)自己選歌、排練，每個(gè)人都是積極參與，認真練習，一曲合唱《紅日》消除了大家一天的勞累。第2天晚上是拔河比賽，我們班本來(lái)人數就少，個(gè)子大的不多，女同學(xué)個(gè)個(gè)都是苗條形，對拔河來(lái)說(shuō)是一個(gè)弱項，可是大家不認輸，積極參與分別選出10個(gè)男同學(xué)和5個(gè)女同學(xué)作為我們班選手出戰，大家都在想對策，怎么去贏(yíng)？怎么來(lái)四兩破千斤。宣傳的同學(xué)還出了我們班的學(xué)農板報，同學(xué)們積極寫(xiě)自己的學(xué)農心得。一個(gè)同學(xué)寫(xiě)到：“與自己親密無(wú)間的同學(xué)好友同吃同住，同睡同樂(lè )，同訓練。真好，我要格外珍惜這次學(xué)農的機會(huì )�！蔽覀兊耐瑢W(xué)在這次活動(dòng)的集體榮譽(yù)感進(jìn)一步得到了加強，看著(zhù)我們的學(xué)生積極健康，我由衷的高興。
最后，我要感謝基地的領(lǐng)導和教官給我們的悉心教導和照料。感謝學(xué)校為我們組織了這次學(xué)農活動(dòng)，使你們給我們同學(xué)提供了吃苦耐勞，抗挫折的能力的培養機會(huì )，這次活動(dòng)造就了我們同學(xué)堅強的意志，良好的品質(zhì)。
學(xué)農的總結3
春姑娘揮動(dòng)著(zhù)薄紗做的雙翼，用她神奇的仙杖，將完美的祝福灑向了大地……在這如夢(mèng)如幻的季節里，伴隨著(zhù)我們學(xué)農的一天又一天。
在我寫(xiě)下這些話(huà)的時(shí)候，三天的學(xué)農生活早已結束。此刻，那三天奇妙的生活珍藏于我的腦中，成為最寶貴的財富之一。此刻，就讓我打開(kāi)記憶之門(mén)，將這三天的生活以及它所帶給我的東西，一字一句，從腦中抄錄在那里。
還記得剛剛踏上開(kāi)往和平國防教育基地的汽車(chē)時(shí)，我背負著(zhù)沉重的行囊，留戀地看著(zhù)我熟悉的學(xué)校，茫然地看著(zhù)前方的路，還看到了許多同我一樣茫然的同學(xué)。我們不明白在未來(lái)的三天中，等待我們的將會(huì )是一種怎樣的生活。對于這種未知的生活，我們有些欣喜與期待，可是說(shuō)實(shí)話(huà)，更多的是不安——在未來(lái)的三天中，我們要離開(kāi)熟悉的學(xué)校，溫暖的家庭，關(guān)懷我們的父母，獨自在外生活三天，過(guò)團體生活，參加農業(yè)勞動(dòng)，這會(huì )是怎樣的一種體驗？我們能堅持到底嗎？
一路顛簸，當汽車(chē)停下的時(shí)候，我透過(guò)窗子看到廣闊的基地，以及我們要居住的寢室。這就是我們將生活三天的宿舍樓。下車(chē)后，我們帶著(zhù)行李走進(jìn)603室——我們32個(gè)人、32張床的大寢室之中�？臻g極其狹小，還有臟兮兮的床單和被褥。真難想象這就是我們要住的房間。
第一天，在一位很有實(shí)力的任教官的帶領(lǐng)下，我們感受到了什么叫開(kāi)小灶的滋味！不明白為什么我們班總比其他班簡(jiǎn)便。不用學(xué)列隊，也不用學(xué)報數，更不學(xué)站軍姿。反正就是只要集合站隊搞什么，我們班總是最終去，最先回。哈哈！爽得沒(méi)話(huà)說(shuō)。
第一天后我們就不那么簡(jiǎn)便了，早上頭一次空著(zhù)肚子跑步，感覺(jué)不太好，我還不太適應。上午我們開(kāi)始接觸真正意義上的學(xué)農生活——徒步行走，種玉米，拔草，聽(tīng)農民伯伯講經(jīng)驗！除了最終一項簡(jiǎn)便點(diǎn)外，其余的那真是累得沒(méi)話(huà)說(shuō)。太陽(yáng)那真是給足了面子，又在我的手臂上涂上了一層顏色！
午時(shí)在烈日下，經(jīng)過(guò)步行，我們來(lái)到了實(shí)踐的那塊耕地，我們播下了那一粒粒玉米種子，半個(gè)小時(shí)以后，早已汗流浹背的我們最終體會(huì )到農民的艱辛。之后我們又很認真地聽(tīng)了一位地道農民老伯的心聲后，受益匪淺，真實(shí)地感受到了農民勞動(dòng)的辛苦。
很快到了最終的一天，一大早我們就起了床，慶幸早上沒(méi)有什么體力勞動(dòng)之類(lèi)的項目�？墒菗Q來(lái)的.是坐在板凳上聽(tīng)了幾個(gè)小時(shí)的講座。就這樣五天的時(shí)間就過(guò)去了。在最終走的時(shí)候，才真正留戀起這個(gè)地方。這次學(xué)農我到底學(xué)到了什么？學(xué)農是辛苦而歡樂(lè )的。從來(lái)沒(méi)握過(guò)農具的雙手，要靈活地在田間運行。付出的是汗水，得到的卻是從未有過(guò)的歡樂(lè )，那是在心靈上的愉悅，是未付出之人所不能感受到的。沒(méi)有什么事不能做好，只要有心，用心去做。農民的不易，節儉，獨立生活，堅強，這些東西攢成一段生活，叫做學(xué)農，將永遠留在我的記憶中。
學(xué)農的總結4
五天時(shí)光飄轉悠悠，每一個(gè)美好片段都如群星般零星拼湊，展出殘缺的絢爛畫(huà)卷。
印象農家
小雨絮絮而落，雖黑云壓住旭日，但仍抑制不住我們滿(mǎn)心的激動(dòng)。踏著(zhù)泥濘雨潤的蹊徑，望著(zhù)黑綠泛灰的葉子，我們一路歡歌笑語(yǔ)，擊射出神采奕奕的光彩，好奇心宛如飛碟時(shí)時(shí)舞秀，對于每一雙明眸來(lái)說(shuō)，是第一朵漣漪水浪，濺出茶盞浮花。
野外拓展
拓展運動(dòng)令人難忘。一條青黑河霸氣地直跨兩岸，漾出青面獠牙猙獰的笑容，想要活吞在鐵鏈上的勇敢者。鐵鏈秋千在碧波上搖曳，離碧水一線(xiàn)相隔。我吃力地邁出一腳，還有些許顫抖。我的兩只腳死死蹬住前后木板，將其拉緊，我的身體傾斜，雙手死抓鐵鏈，青筋暴露。水又開(kāi)始怒吼，迫不及待地舔著(zhù)沾滿(mǎn)鮮血的嘴唇。秋千開(kāi)始膽顫，我用勇氣將我的“中流砥柱”之一，以近似閃電的速度，如鐵打死“釘”在前一個(gè)秋千上，我的雙手如鐵鉗一般。河水催促的“漾水聲”，又在我的耳畔里回蕩……
瘋狂野炊
烈火似蛇，上下翻騰，要掙脫這黑洞洞如深淵般的土灶，土灶的磚塊被“撕咬”得成碳黑，灰煙縷縷，半遮青天白日。大家在一旁，喂給“火蛇”一片片木條，為它加油吶喊。上面的巨鍋溢出如珍珠般的晶瑩水泡，令其略帶番薯與芋艿的香味。微風(fēng)輕拂身后的園林，日影漸短，終于掀開(kāi)了那生銹的鍋蓋，與熱氣交貫著(zhù)。我們剝開(kāi)那土黃的番薯皮，露出那金黃泛紅的番薯……這粘糯的口感，碳焦的味道，使人贊嘆不已。它用多彩的`色調給學(xué)農生活平添秋色，使我們臉上掛著(zhù)峽谷似的微笑。
除草施肥
“鋤禾日當午�！逼G陽(yáng)望穿浮云，拉滿(mǎn)月，射光箭。我們雙手抓著(zhù)野草，將其連根拔起，怕“春風(fēng)吹又生�！币话岩话训牟荨皯鹚郎硤�(chǎng)”，大有“橫尸遍野”之意。我的挑戰又起狂瀾，挖土使命背負身上。我手握鐵鏟，如利刃般插入土中，緊接著(zhù)把腳踩在鐵鏟上，貫注全神之力，使其壓入黃土中。我的右手緊握，左手抵住大鏟，一大塊帶有新鮮園野味的泥土“拔地而起”，裂縫的破痕如神經(jīng)般突起。然后，我向上一提，雙臂一振，土塊恰似水花般濺起……紅色的肥料注入深深的土溝，令花樹(shù)容光煥發(fā)。汗水又灑滿(mǎn)了流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。
聯(lián)歡盛日
每一把汗，都揮灑著(zhù)辛勞；每一種滋味，都令人回味。雖苦中作樂(lè )，但學(xué)農，在最美的季節留下小學(xué)最美好的剪影。
學(xué)農的總結5
為期五天的學(xué)農生活如白駒過(guò)隙般從指縫間溜走，回首過(guò)去的五天酸甜苦辣樣樣都有。但它也同樣是充滿(mǎn)意義的，在以后的生活中，這五天的學(xué)農生活將永遠成為我腦海里最最深刻的一道印痕，我將永遠記住這段難忘的集體生活，永遠記住這讓我學(xué)到了那么多東西的日子。
還記得初到長(cháng)興島的我們看到片片橘林顯得格外的興奮，聽(tīng)完基地師傅的指導，我們分工合作，拿起剪刀走進(jìn)橘林開(kāi)始了摘橘子。開(kāi)始，我們面對這些橘子顯得有些措手不及，不知道該剪哪個(gè)是好，后來(lái)我們發(fā)現，摘橘子可真是個(gè)技術(shù)活，不能剪枝剪葉，要一刀剪下，不要二次返工，既節省時(shí)間又能保證質(zhì)量。在勞動(dòng)中，我們也深刻體會(huì )到團結的重要，我們有人搬箱，有人摘橘，有人修剪，大家分工合作，大家一起努力，共同完成采橘任務(wù)。
當然學(xué)農的生活并不是只有摘橘子這一個(gè)單調活動(dòng)，依然是學(xué)農的第三天的晚上，依然有同學(xué)過(guò)生日，我知道這是老師們來(lái)之前就策劃好的，為的是給過(guò)生日的同學(xué)一個(gè)驚喜。雖然這次不是我，但是我還是想起了一年多前，在崇明學(xué)農的那個(gè)夜晚，天空中群星閃耀，灑下細密的溫暖，整片天空都充斥這明黃色的擁擠的幸福，一群少男少女們一起圍坐在路燈下和我一起慶祝十七歲。時(shí)光荏苒，轉眼間已經(jīng)一年有余了，如今在長(cháng)興島學(xué)農的我也已年過(guò)十八，但是這樣的溫暖卻再次因觸景而在心中燃燒，也許這樣的夜晚之于我只有一次，而身邊的人也不再是一年前的那些，但是這樣的感動(dòng)卻在我心中永遠的生根發(fā)芽，每當我抬起頭來(lái)仰望星空的時(shí)候，我總是能夠回憶起進(jìn)入向東中學(xué)的這兩年多的日子，也許我也曾抱怨過(guò)，傷心過(guò)，但是就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中卻藏著(zhù)那么那么那么多的美好。
很多人都問(wèn)我，為什么會(huì )選擇第二次來(lái)學(xué)農，我想現在我可以交出我的答案：因為是學(xué)農教會(huì )我的成長(cháng)，是學(xué)農帶給我的友情，是學(xué)農給過(guò)我的感動(dòng)，是學(xué)農讓我知道老師們對我的關(guān)心，讓我知道很多很多平日學(xué)校里永遠都不會(huì )學(xué)到的東西。就像這次學(xué)農，讓我學(xué)會(huì )的是團結，在勞動(dòng)的`時(shí)候顧胖和老大來(lái)來(lái)回回搬箱子無(wú)數次沒(méi)有一句怨言，阿興，小麗在樹(shù)下采橘子的速度總是能遙遙領(lǐng)先，只要呼喊一聲，哪里有需要哪里就會(huì )出現同學(xué)們的身影。我想我沒(méi)有后悔我的選擇，我沒(méi)有后悔選擇三班，我沒(méi)有后悔選擇給自己一次重新認識自己的機會(huì )，我想，我沒(méi)有后悔。
我想把在長(cháng)興島學(xué)農的這五天的記憶風(fēng)干，在我的心中騰出一塊地方專(zhuān)門(mén)儲存這些美好與感動(dòng)，在失敗時(shí)，拿出來(lái)看一看，它會(huì )給我前進(jìn)的力量；在傷心時(shí)，拿出來(lái)品一品，它會(huì )成為讓我快樂(lè )的動(dòng)力；在氣餒時(shí)，拿出來(lái)嘗一嘗，它會(huì )告訴我團結的力量會(huì )讓我成功。五天的學(xué)農雖然短暫，但是它留給我的，卻是永不磨滅的記憶。
學(xué)農的總結6
時(shí)間飛逝，一轉眼間學(xué)農便步入了尾聲。
短短的四天學(xué)農，使我在這短暫的日子里觸到了許多新鮮的嘗試。
第一天，我們在紅薯地上忙活了整整一下午，學(xué)會(huì )了怎樣用工具挖紅薯，雖然我們各個(gè)都被飛揚起的塵土弄得灰頭土臉，但我們都是樂(lè )在其中。偶爾，會(huì )有同學(xué)在泥土中挖到一條蚯蚓，便會(huì )像發(fā)現新大陸一樣激動(dòng)地撿起它高高得向一旁的養雞的地方拋去，然后看著(zhù)眾多的雞為了這樣一條小小的食物而引發(fā)戰爭后不自覺(jué)地微笑。甚至，有那么一段時(shí)間中，讓我們看到了在城市中無(wú)法看到的場(chǎng)景——斗雞。我相信這些記憶即使到以后會(huì )變得模糊，但它依然會(huì )在我們的心中留下抹不去的印記。
第二天，我們來(lái)到了棉花地摘棉花，相比第一天的挖紅薯倒是簡(jiǎn)單多了。我們穿梭在棉花地中，尋找著(zhù)那一朵朵促成團的棉花，然后把它們摘下。雖然后來(lái)下了一場(chǎng)雨，我們只得快速返回，但這并不影響我們對學(xué)農的信心。下午，由于下雨我們只得在室內設計“水果拼盤(pán)”，因材料和技術(shù)有限，我們做出的拼盤(pán)并非十分美觀(guān)，但同學(xué)們的.奇思妙想還是感染了大家，每個(gè)人都認真傾聽(tīng)著(zhù)臺上的人解釋著(zhù)他們設計的拼盤(pán)的獨特意味。
第三天，上午，我們進(jìn)行了野炊。我們一個(gè)班分成三組，每個(gè)組分別進(jìn)行分工合作，先選了三名女
生洗菜、切菜、淘米，一切準備就緒后我們便來(lái)到了一片小山坡上，迎著(zhù)風(fēng)開(kāi)始擺灶臺，準備柴火。當看到鍋中的菜飯升騰起一股白煙，空氣中彌漫出飯的芳香時(shí)，我們都迫不及待的想要打開(kāi)鍋蓋品嘗一下我們自己的勞動(dòng)果實(shí)，但一想起教官說(shuō)的話(huà)“飯大約十五分鐘才好，期間不停掀鍋蓋會(huì )影響飯的美味”時(shí)，我們都默默地忍住了內心的躁動(dòng)和好奇。等到十五分鐘過(guò)后，大家都猶如一只只餓狼，前仆后繼地拿著(zhù)碗去盛飯，吃完飯后也是意猶未盡的樣子。我想這并不是因為飯有多好吃，而是因為這是屬于我們自己的勞動(dòng)果實(shí)，是一種幸福，也是一種滿(mǎn)足。中午我們比往常要早到食堂，看著(zhù)一張張餛飩皮與肉餡，我們一桌的桌友們聽(tīng)著(zhù)教官的指令一出，便迅速地開(kāi)始包了起來(lái)，于是成為了第一個(gè)包完的，我們的桌長(cháng)便捧著(zhù)一大盤(pán)餛飩去下了。
第四天，也是學(xué)農的最后一天，我們早早地便整理好了行李。上午，我們去參觀(guān)了上海地質(zhì)博物館作為學(xué)農的最后一個(gè)項目。
現在，學(xué)農已經(jīng)正式結束，雖然那里的條件并不如家中那么舒適，但是它帶給我們的快樂(lè )與溫暖相當于一個(gè)家。離開(kāi)了凌空，我們便告別了那天空中時(shí)時(shí)飄蕩著(zhù)的飛機聲與凌晨便呼喚著(zhù)我們起床的雞鳴；離開(kāi)了凌空，我們便告別了那萬(wàn)年不變的中午紫菜湯、下午咸菜湯還有那并不親切的洗潔精的味道；離開(kāi)了凌空，我們便告別了那簡(jiǎn)陋卻溫暖的宿舍，再也看不到那一扇扇漏風(fēng)的用玻璃膠貼住縫隙的宿舍門(mén)；離開(kāi)了凌空，我們便也告別了那一張張可愛(ài)的、親切的臉，那些愛(ài)我們的教官。
短短的四天，承載了太多的回憶與感情，在往后的日子里這都將會(huì )是一份值得珍藏的美好記憶。
學(xué)農的總結7
時(shí)光如白駒過(guò)隙，為期五天的學(xué)農生活已經(jīng)結束了！在我們十幾年的學(xué)生生涯中，這次學(xué)農活動(dòng)成為我腦海里最深刻的印痕之一，在我的人生樂(lè )章中增添了一段新的旋律！
起初遠離了父母的生活是我們無(wú)法想象的�？v使我們已經(jīng)歷過(guò)軍訓的磨練，卻仍顯得措手不及，一切都毫無(wú)頭緒，毫無(wú)章法，但隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們再次開(kāi)始適應，開(kāi)始懂得去打理自我的生活。我想：這就是學(xué)農同軍訓一樣帶給我們的最大收獲——獨立、自主。
學(xué)農就是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì )自給自足的過(guò)程，我們學(xué)會(huì )自我照顧自我，在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中我們正慢慢獨立，自主。
在此次學(xué)農活動(dòng)中，雖然烈日當空然而艱苦的條件并沒(méi)有阻擋同學(xué)們的熱情，我們在基地教官們的帶領(lǐng)下用心地參加勞動(dòng)，除草、鋤地、播種玉米、釣龍蝦，一切都顯得那樣新奇卻不易，但回過(guò)頭來(lái)再回想卻發(fā)現這些艱苦的勞作讓我們天天充實(shí)而快樂(lè )。每一天帶著(zhù)一身一腳的泥，帶著(zhù)風(fēng)塵仆仆的勞累，帶著(zhù)倦意的微笑回到宿舍，才感到我們“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的真諦，才更為珍惜每一粒糧食。
學(xué)農還為我們帶給一個(gè)環(huán)境去讓我們更為深切地體會(huì )到群眾的含義與好處。正所謂：團結才是力量。群眾的凝聚力不是到關(guān)鍵時(shí)刻是看不出的。
除草時(shí)，我們賣(mài)力苦干自我的那一畝四方田，干完后顧不上喝水擦汗，又投入幫身旁同學(xué)除草的行動(dòng)中；鋤地播種玉米時(shí)，男女分工明確，不一會(huì )便完成了任務(wù)，大家興沖沖地走到門(mén)口的竹椅旁休息；釣龍蝦時(shí)，我們更是團結有序，一些人負責垂釣，一些人負責再釣上時(shí)在旁用桶撈，雖還是讓許多龍蝦逃走，但我們因此也越挫越勇，收獲頗多；最后一天上午的勞動(dòng)競技更是展現了我們班同學(xué)的用心、團結，一個(gè)個(gè)參賽的同學(xué)都為了群眾榮譽(yù)而奮力拼搏，即使沒(méi)有取得較好的成績(jì)，但其中的歡笑、汗水與努力卻是最好的收獲。當然，5天的學(xué)農中同學(xué)間也不免會(huì )有一些小摩擦，但很快就過(guò)去了，這更彰顯了我們之間的友愛(ài)互助。
學(xué)農是一次艱辛的磨練，是一次全新的體驗，這是一次充實(shí)多彩的群眾生活，這更是一次提高個(gè)人品質(zhì)的絕好機會(huì )——有淚水，有歡笑，有挫折，有成就，有害怕，有勇敢，這些詞匯已不足以形容我們短暫的學(xué)農生活，因為我們從中體會(huì )了很多，學(xué)會(huì )了很多。5天是短暫的'，但我們留下了一段能長(cháng)久回味的回憶，再望一眼，說(shuō)聲再見(jiàn)，此刻心中已默默記下了一切，記憶里一齊歡笑的一幕幕是永遠都不會(huì )被抹滅的。
難忘學(xué)農，讓我們的人生日記又添了精彩的一頁(yè)。感謝教官，雖說(shuō)你常常讓我們罰跑，但我們不記對你的怨恨，你是想讓我們嚴格要求自我，做得更好。感謝教官，你生病卻一向堅持同我們一齊站在烈日下，你的堅持讓人動(dòng)容。
這次學(xué)農鍛煉了我們的身體，洗凈來(lái)我們身上的城市的喧囂，洗凈了我們靈魂中的驕奢�？傊�，這次豐富多彩的學(xué)農活動(dòng)讓我再一次受益匪淺。
學(xué)農的總結8
在高一升高二的暑假，我們迎來(lái)了又一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)農與軍訓。軍訓，我們大家并不陌生。剛剛進(jìn)入高一時(shí)，我們頂著(zhù)酷暑認真訓練的場(chǎng)景還歷歷在目。此時(shí)，我們又迎來(lái)了高中第二次的軍訓，再一次來(lái)到了這里，開(kāi)始了訓練。
這次的學(xué)農活動(dòng)包含了除草和長(cháng)途拉練，而我印象最深的也是這兩項。除草的當天陰云密布，下起了細雨，但是雨沒(méi)有澆滅我們的熱情。除草時(shí)，當一顆顆雜草被我們從地里拔起時(shí)，心中有一種勞動(dòng)帶來(lái)的滿(mǎn)足之感�？粗�(zhù)在路邊我們用草堆起的一座座的小山，頓時(shí)便覺(jué)得自己的辛勤勞動(dòng)有了成效和回報。許多同學(xué)的手上都被鋒利的.草劃出了一道道的印子，但沒(méi)有一個(gè)人喊累，都在埋頭苦干著(zhù)。除草結束后，大家的手上都被草汁印的變了顏色，而除草時(shí)的認證也可見(jiàn)一斑。
十三公里的長(cháng)途拉練也是我們從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)的。拉練的路徑沿途風(fēng)光很美。在這美麗風(fēng)光和綿綿細雨的陪伴下，大家相互扶持，相互鼓勵，有說(shuō)有笑的走完了全程。即使十三公里的路程并不算短，事后也十分勞累，但完成了這一項，大家心中的滿(mǎn)足與自豪也是不用多說(shuō)的。
這次的軍訓暨學(xué)農活動(dòng)讓我學(xué)到了很多課堂中學(xué)不到的知識。軍訓生活不僅鍛煉了自我的意識，也拉近了同學(xué)們之間的距離。
學(xué)農是一堂社會(huì )實(shí)踐中的必修課。團隊的協(xié)作是日常生活中必不可少的，而學(xué)農活動(dòng)讓我們增加了團隊意識，讓大家進(jìn)一步的互相了解，這樣可以讓班級成為一個(gè)團結互助有愛(ài)的班集體。學(xué)農是一次艱辛的磨練，也是一次全新的體驗，更是是一次充實(shí)多彩的集體生活。
學(xué)農的總結9
我們在農校度過(guò)了五天的時(shí)間，其中有苦的，也有甜的，五天的生活不光讓我們學(xué)習到了一些從末見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)過(guò)的知識更新而且也讓我們學(xué)會(huì )了自己生活，也增強了我們同學(xué)之間的友誼和團隊合作能力。
五天對于我們來(lái)說(shuō)，并不長(cháng)但也不短，第一天乘車(chē)經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)，疲憊不堪的我們來(lái)到了農校，當然充滿(mǎn)著(zhù)新鮮感，好奇感，我們來(lái)到宿舍，收拾著(zhù)自己大包小包的東西。下午，我們去參觀(guān)了陳列室，看到了一些古生物的化石，也了解了一些宇宙中的奧秘，在老師帶領(lǐng)下，我們又去看了一些有生命的小動(dòng)物和一些農業(yè)上比較古老的工具，最有趣的那還是我們給山羊喂草，膽小的我，竟然會(huì )跑進(jìn)去給羊喂草，連我自己都不敢相信，但它們的溫順和友好讓我們感覺(jué)到它們的可愛(ài)。
第二天都帶有一定的趣味性，在這里，我們編草鞋，做蛋糕，做標本，耕地，觀(guān)賞花草樹(shù)木等。我現在還想著(zhù)的，給我印象較深的是做蛋糕，我們幾個(gè)同學(xué)一組七手八腳忙著(zhù)按老師說(shuō)的做，不停地輪流攪拌，一直到手酸起來(lái)時(shí)，盆中黃澄澄的蛋已變白。我們的勞動(dòng)成果放進(jìn)烤箱中。幾分鐘后我們享受到了美味的蛋糕，汗水換來(lái)了回報。
耕地也是很辛苦的一件事，拿著(zhù)沉重的工具為一棵棵樹(shù)苗除去了旁邊的草，最后，同學(xué)們的勞動(dòng)換來(lái)了微笑。
馬上就要離開(kāi)農校了，其中的生活真讓我有點(diǎn)依依不舍，在這體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛，也更懂得去珍惜別人的勞動(dòng)成果�；丶椅揖蛶透改付嘧鲆恍┦�，這五天的生活讓我們累得全身酸楚，但也讓我嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，收獲的幸福。
呼吸久了城市的汽車(chē)尾氣，聽(tīng)了多年的汽車(chē)鳴笛后，我第一次來(lái)到了這淳樸而又自然的農村。感受這來(lái)自自然的氣息。
雖說(shuō)我已是一名高中生，但我還是慚愧地發(fā)現自己有些五谷不分。而且有一次指著(zhù)稻谷說(shuō)：“這個(gè)麥子好漂亮!我們喝的大麥茶就是這玩意兒做的吧!”……直至今日我才明白：麥子有芒，而稻子沒(méi)有。面包是麥子做的，而我們吃的大米是稻子去了皮的產(chǎn)物。
和我一代的城里孩子，有許多都和我一樣，可以紙上談兵地介紹中國各地區的.農業(yè)狀況，卻沒(méi)有能力辨認出兩種區別很大的農作物!更不要說(shuō)下過(guò)地了!我由衷地期望全國的高中生都可以參加學(xué)農活動(dòng)，讓我們體會(huì )到每日所食的來(lái)之不易!
雖說(shuō)來(lái)之前，許多同學(xué)都抱怨這是花錢(qián)找罪受，但真正到了今日，學(xué)農結束后，大家還是受益匪淺的。若在學(xué)生時(shí)代只坐在明亮的城市學(xué)堂里面念書(shū)卻從未走進(jìn)鄉村，走進(jìn)這所名為“自然”學(xué)校來(lái)，此乃人生之一大憾極矣!
現代的城里人把旅游劃歸為親近大自然的有效途徑，其實(shí)我并不贊成。我認為吃在農家，勞在農田才可謂真真切切地親吻了大自然。帶著(zhù)一身一腳的泥，帶著(zhù)風(fēng)塵仆仆的勞累，帶著(zhù)倦意的微笑回到宿舍，躺在那木板床上，才感到我們每日溫飽的來(lái)之不易——這全是農民們在烈日下面朝黃土背朝天，為我們所生產(chǎn)出來(lái)的!
這次學(xué)農鍛煉了我們的身體，洗凈來(lái)我們身上的城市的喧囂，洗凈了我們靈魂中的驕奢。在這里很平靜。不因為你是所謂的城里人就和鄉下人有什么區別。該干的活大家都要干，該吃的苦大家都要吃。從未近距離見(jiàn)過(guò)農具的我們第一次拿起了農具，第一次干起了農活!
這四天的農訓活動(dòng)過(guò)得好快!一瞬之前，我們還坐在地里聽(tīng)老農講課，而一瞬之后，我們已經(jīng)坐在宿舍中，記錄學(xué)農生活讓我心靈所感悟到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
在我們十幾年的學(xué)生生涯中，這次學(xué)農活動(dòng)給我留下了深刻的印象。又在我的人生樂(lè )章中增添了一段新的旋律!
學(xué)農的總結10
十月二十八日，我校組織學(xué)生參加了為時(shí)一天的學(xué)農學(xué)工生活。此次活動(dòng)雖然時(shí)間不長(cháng)，但效果顯著(zhù)，收獲頗豐。主要特點(diǎn)是準備充分，安排緊湊，內容豐富，注重效果，做到了活動(dòng)過(guò)程中充分發(fā)揮小干部的作用，勞動(dòng)項目安全、實(shí)在，學(xué)生素質(zhì)得到了提高。
1、精心準備
為了切實(shí)搞好這次學(xué)農學(xué)工活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中既體驗過(guò)程，又提高素質(zhì)。我們首先要求家長(cháng)配合，按學(xué)校的要求為孩子提供練習的機會(huì )。我們校著(zhù)重在以下幾方面引導孩子為活動(dòng)做準備：
1、了解如何種菜等有關(guān)農業(yè)知識；
2、了解野外就餐的一些注意事項；
3、了解基地的訓練情況；
4、在家長(cháng)的指導下練習套被套、鋪床單；
5、自己準備洗漱用品；
6、做到文明參觀(guān)；
7、同宿舍同學(xué)討論：如何在活動(dòng)中團結合作，如何編輯學(xué)農學(xué)工作文集？如何爭創(chuàng )優(yōu)秀宿舍？為了激發(fā)學(xué)生參與學(xué)農的熱情，在出發(fā)前，班級召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，不僅提要求，講注意，而且介紹安排項目，講解活動(dòng)項目的知識和樂(lè )趣，講解其中曾出現的事例，增強了同學(xué)們對學(xué)農學(xué)工活動(dòng)的`向往。
2、親近大自然
在學(xué)農學(xué)工中的重頭戲—大田勞動(dòng)中，基地為我們精心安排了適度的勞動(dòng)量和勞動(dòng)項目，讓學(xué)生切實(shí)親近土地，了解農業(yè)。項目有種菜、挖山芋、在鄉村的山路上行走等。勞動(dòng)中，同學(xué)們不怕苦、臟、累，積極參與，表現出極大的熱情。雖然勞動(dòng)很辛苦，卻給孩子帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。園里、山芋地里，鄉間小路上不時(shí)傳來(lái)孩子們愉快歌聲和歡快的笑聲。
生活中，大家合作整理住所，共同把臨時(shí)家庭安排得井井有條。在較艱苦的環(huán)境中，同學(xué)們互相扶持，互相依偎，互相關(guān)愛(ài)，深切地體驗關(guān)愛(ài)的情感，懂得了更多的理解、寬容。
豐富多彩的活動(dòng)，使這次社會(huì )實(shí)踐更加充實(shí)�；剡�適時(shí)安排了軍訓、營(yíng)火晚會(huì )、野餐等，把活動(dòng)推向高潮，讓孩子回味無(wú)窮，極大地提升了班級的凝聚力、增強了學(xué)生集體榮譽(yù)感，每一個(gè)同學(xué)都踴躍參加，都想為班級出一份力。有個(gè)同學(xué)說(shuō)得好：“我們并不完全追求榮譽(yù)與成就，重要的是，我們很團結，我們盡力了。我們都在為班級的榮譽(yù)而戰�！�
3、總結評比
回到學(xué)校后，我們作了一次學(xué)農學(xué)工總結，并按計劃進(jìn)行評比。
4、嚴格管理，提高素質(zhì)
我們在整個(gè)過(guò)程中實(shí)行半軍事化管理，嚴格規定各項活動(dòng)集合時(shí)間，從起床到就餐，從整隊到講評，統一集體行動(dòng)。在學(xué)農學(xué)工的過(guò)程中，要求學(xué)生必須加強時(shí)間觀(guān)念，基本克服了遲到和脫離集體行動(dòng)的現象，這是我們這次學(xué)農學(xué)工活動(dòng)安全、有序的關(guān)鍵。
5、活動(dòng)的收獲
這一次學(xué)農學(xué)工活動(dòng)，孩子們收獲很多。
一是體會(huì )到農民伯伯的辛苦。通過(guò)種菜、挖山芋，孩子切身體會(huì )到，勞動(dòng)得不易，農產(chǎn)品來(lái)自不易，要好好珍惜，不能浪費。
二是在工廠(chǎng)實(shí)際操作，體驗科學(xué)的技術(shù)的偉大，同時(shí)讓學(xué)生明白勞動(dòng)意義。
三是自編自演，其樂(lè )無(wú)窮。在勞動(dòng)之余舉行了一次營(yíng)火晚會(huì )，各組準備了豐富多彩的節目，為晚會(huì )增色不少。這些節目都是孩子們自己準備的，讓孩子們體會(huì )到成功的快樂(lè )。也為同學(xué)們提供了展示才華的舞臺的機會(huì )，既融洽了師生和同學(xué)的感情，又豐富了學(xué)農生活。
四是增強了集體榮譽(yù)感，增強合作精神。每進(jìn)行了優(yōu)秀營(yíng)員、優(yōu)秀宿舍的評比，激發(fā)了孩子的小組合作精神和集體榮譽(yù)感。通過(guò)個(gè)人小結，同宿舍評議，值日班長(cháng)的考評，作文集的資料查閱，最后評出14名優(yōu)秀營(yíng)員，5個(gè)宿舍分別補評為一、二、三和五等獎。其中307宿舍獲得“優(yōu)秀小隊”稱(chēng)號。
五是感受親情。很多同學(xué)好不容易挖出的山芋，抱著(zhù)、拎著(zhù)、相互抬著(zhù)，甚至捧著(zhù)，說(shuō)是帶回家，讓帶給爸爸、媽媽嘗嘗。這無(wú)形中增加與父母的感情。
學(xué)農的總結11
為期三天的學(xué)農活動(dòng)結束了，習慣了集體生活的我們忽然感到有些不舍。學(xué)農生活雖然很辛苦，但我們卻很快樂(lè )。我在其中學(xué)到了很多，更多的，是享受這學(xué)習的過(guò)程。
我們這些從小就在城市里長(cháng)大的孩子，從未吃過(guò)苦、受過(guò)累，因此很難理解農民們的辛苦生活，這一次的學(xué)農活動(dòng)讓我們改變了對農民的看法，增加了對他們的認識，也讓我們開(kāi)始更加地尊敬他們。
去農民家中的訪(fǎng)談讓我了解到了農民們自古以來(lái)的艱辛生活，如今城市越來(lái)越現代化，而他們卻仍然在田地里忙著(zhù)，僅僅為了生存，命運好似向來(lái)對他們不公，不論社會(huì )怎樣發(fā)展，也無(wú)論他們有多么努力，農民的社會(huì )地位卻永遠比城里人低，這是中國社會(huì )的悲哀。
了解了農民的艱辛生活，我們就進(jìn)行了實(shí)地操作，親身體驗了干農活的勞累與農民不會(huì )有的快樂(lè )。拔菜苗、犁地、種菜、挖紅薯、做草編、鋤草？？種種農活讓我們苦不堪言。想想真正的農民們，他們每天都要干一整天的農活，相比我們而言，我們的工作要輕松許多，因為他們同時(shí)還肩負著(zhù)生存的壓力。我們的動(dòng)作都是那么笨拙，每個(gè)人都戴著(zhù)沙手套干活，卻依然堅持不了多久，累得腰酸背痛，不想再干下去。我們這些整日埋在作業(yè)堆里的學(xué)生，怎么可能真正理解農民生活的艱辛呢？我們如今能做的，只有尊重他們，理解他們，努力學(xué)習，以后為農民的生活水平提高做出貢獻。
辛苦之中，我們也體會(huì )到了團結協(xié)作的`快樂(lè )。挖紅薯時(shí)，每個(gè)小組一起活動(dòng)，每個(gè)人都揮著(zhù)鋤頭挖地，中途未曾停歇過(guò)，最后，我們班挖出的紅薯最多、最大，這就是團結的力量。挖紅薯挖得最多、最大的同學(xué)被戲稱(chēng)為“地瓜仙子”，我們都體驗到了收獲的喜悅。
最后一天，很多同學(xué)都腰酸背痛，我也不例外，甚至有的同學(xué)手上還磨出了水泡，我不禁想起農民伯伯們每天繁重的工作，比起他們，我們受這點(diǎn)苦又能算得了什么呢？
這次的學(xué)農生活讓我學(xué)到了很多，也了解了很多，我的動(dòng)手能力增強了，大家的團結協(xié)作能力和強烈的集體榮譽(yù)感也在這次的活動(dòng)中體現出來(lái)，我不禁為我班感到驕傲。在各項活動(dòng)中，我感受到了朋友間的友誼，收獲了快樂(lè )，相信這會(huì )成為我們人生中一段美好的回憶。
學(xué)農的總結12
本次為期五天的學(xué)農軍訓已經(jīng)圓滿(mǎn)落下了帷幕。讓我記憶猶新的大家?jiàn)^力拼搏后充滿(mǎn)汗水的一張張笑臉，這是收獲的喜悅，成功的喜悅，更是團結的喜悅。學(xué)農顧名思義，就是進(jìn)行農村生活的實(shí)踐活動(dòng)。除了需要強大的意志力和注意力之外，更需要我們團結協(xié)作的能力。依稀記得剛進(jìn)學(xué)農營(yíng)地的第一天，入營(yíng)式教官深刻的話(huà)語(yǔ)仿佛還在耳邊回蕩：“既然來(lái)到了這里，就請端正你們的態(tài)度和思想。學(xué)農是軍訓生活的延續，還是那句老生常談的話(huà)你們是來(lái)吃苦的，不是來(lái)享受的。不要抱著(zhù)完成任務(wù)得過(guò)且過(guò)的.心態(tài)來(lái)到這里，那只會(huì )讓你們更不好受�！钡拇_，學(xué)農是軍訓生活的延續，要的就是吃苦耐勞的精神，我們應當一個(gè)軍人的標準嚴格要求自己。短短幾天，生活環(huán)境就發(fā)生了天翻地覆的變化：飯要一起吃，覺(jué)要一起睡，，澡要一起洗，就連平時(shí)簡(jiǎn)單的生活用品也要擺放得整整齊齊。俄國著(zhù)名的物理學(xué)家列別捷夫曾說(shuō)：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的偉人�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)；磨練使人進(jìn)步，使我更加堅韌，讓我學(xué)會(huì )了忍耐，堅強，勇敢。我認為教官的話(huà)語(yǔ)有更深的用意，如果我們每天都能夠像對待軍訓生活那樣嚴格要求自己，那么生活就不會(huì )變得索然無(wú)味，因為每時(shí)每刻都有要做的事生活得以規劃。想必大家都知道六國宰相合縱蘇秦懸梁刺股之事，但很少有人知道，在他的床榻下，鞋子每天都放得整整齊齊，十年終如一日。常常就是有一些微不足道的細節決定了一個(gè)人一生的成敗，可見(jiàn)時(shí)刻嚴于律己的重要性。學(xué)農生活的確結束了，但它的精神和意志會(huì )保留下來(lái)，這需要我們每天的努力與堅持。
我覺(jué)得第三天的耕田犁地是所有勞動(dòng)中最為辛勞的，這是個(gè)重體力活，更能體現勞動(dòng)的積極性。首先是松土和翻土，我只記得我當時(shí)很累，腰都挺不直了，大腦幾乎一片空白，只有雙手把著(zhù)鐵鍬不停地在勞作，之后是老師把我叫走的�，F在想想，我十分慶幸自己當時(shí)沒(méi)有松懈堅持了下來(lái)，因為耕田的進(jìn)度源自每一位同學(xué)的不懈努力，是我們共同的堅持贏(yíng)得了收獲，假如其中一個(gè)人放棄了，就會(huì )減少四十分之一的勞動(dòng)量，也就是說(shuō)剩下的三十余人要承擔這原本四十分之一的勞動(dòng)量。假若有更多的人因松懈沒(méi)有堅持下來(lái)，后果不堪設想。耕田事小，關(guān)系甚大��！其實(shí)每個(gè)人所要做的事是一樣的，關(guān)鍵在于我們處事的態(tài)度和意志，就像耕田一樣，有的人會(huì )因勞累而松懈，有的人就堅持了下來(lái)。這便是態(tài)度決定一切，細節決定成敗的真實(shí)寫(xiě)照。如果連做一件小事都要怨聲載道，又能做什么大事呢？
犁地更是體現我們責任心和團結協(xié)作能力的時(shí)刻，正所謂人心齊，泰山移。犁地同樣是一項分工明確的勞動(dòng)，我們班是三人掌犁，七八人拉犁。中途好幾次犁都脫離了泥地，原因很簡(jiǎn)單，就是大家用力的時(shí)機不均勻，這樣拉犁是很累的，我連續參加了六輪，發(fā)現到后來(lái)根本使不上勁，勁都在之前耗完了。相反，三班的犁雖然前進(jìn)不快，但每一步都十分穩健，并且每一次使勁都會(huì )喊一二三的口號。勁往一處使，才能發(fā)揮力量的極致。團結起來(lái)，我們才能更強。集體的凝聚力是需要大家共同維護的，一根筷子很容易被拗斷，但如果是一捆筷子就沒(méi)那么容易了。不要被狹隘的個(gè)人主義而蒙蔽了雙眼，凡事只為自己著(zhù)想，很快就會(huì )被集體孤立。正如艾思奇所說(shuō)：一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰(shuí)也動(dòng)不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踹開(kāi)的。
有許多情感很難用語(yǔ)言描述，但請將某年某月的某件事一一記錄下來(lái)，讓回憶刻在紙上，記錄在腦海里。許多年后你仍然會(huì )找到那已經(jīng)迷失很久的情感。劉主任在文藝晚會(huì )上唱的《十七歲的雨季》不僅讓他找到了自己當年的影子，也為我們留下了美好的回憶。相信許多年后的某一天我們都會(huì )笑著(zhù)回憶起這五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
學(xué)農的總結13
五天的學(xué)農活動(dòng)已在我們濃濃的不舍中結束�；厥鬃哌^(guò)的五天，宛如昨日。它留給我們的是完美的回憶與意味深長(cháng)的思考。在這五天中，我們深切的體會(huì )到了耕作的艱辛，感受到了自立的歡樂(lè )。無(wú)論如何大家在一齊痛過(guò)累過(guò)，哭過(guò)笑過(guò)。感受到了團體的溫暖與離開(kāi)父母獨自生存的無(wú)助與挑戰。讓我們這些嬌生慣養的小公主，小皇帝們明白了蔬菜的種植過(guò)程，糧食的來(lái)之不易。既讓同學(xué)們開(kāi)闊了視野，又豐富了思維。充分貫徹了“玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )”的教育模式。該活動(dòng)對于我們這一代青少年全方位的感知世界樹(shù)立健全的人格以及培養高尚道德情操是有很大意義的。正如我們班級在本次學(xué)農活動(dòng)中的表現一樣。經(jīng)歷了五天的鍛煉與磨礪。每一個(gè)人都拿出一個(gè)新的自我展現給大家。平時(shí)有些同學(xué)在家中過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的安逸生活，可一到學(xué)農基地，不得不去自我料理一切如教師所言：“孩子們長(cháng)大了�！钡拇_我們都不再是個(gè)孩子。我們有義務(wù)承擔起對團體，家庭的職責。而本次學(xué)農就說(shuō)明了這一點(diǎn)。在本次活動(dòng)中，我們全體班級成員都爆發(fā)出極高的熱情，每一個(gè)人都能心系團體，融入團體。這點(diǎn)從拔河，文藝匯演等多次學(xué)農日程里的大型活動(dòng)中都不難看出，我們班是一個(gè)極具凝聚力的團體。在活動(dòng)中同學(xué)們都表現出前所未有的團結。也正因如此，在本次活動(dòng)中未發(fā)生一齊意外。大家圓滿(mǎn)的完成了本次學(xué)農任務(wù)。
總之，我認為現代社會(huì )對人才的'需求量日益增加，社會(huì )衡量人才的標準也越發(fā)注重人才的道德與思想。唯有搞好我們的思想道德教育才是最重要的。而學(xué)農就是一部生動(dòng)的教材，就我而言，我就從學(xué)農中受益匪淺。我們這一代是人重而道遠的，所以我由衷的期望以后能夠多多的參加這種活動(dòng)，在這其中“苦并歡樂(lè )著(zhù)�！�
學(xué)農的總結14
五天的農民學(xué)習生活終于結束了。在這五天里，我經(jīng)歷了各種各樣的生活。五天的生活不僅讓我們學(xué)到了一些聞所未聞的知識，也學(xué)會(huì )了照顧自己，也增強了同學(xué)之間的默契和團結。
還記得剛踏上去蕭山學(xué)農基地的時(shí)候，大家都在懷念那個(gè)熟悉的'大包小包的校園。我們不知道接下來(lái)的五天，生活會(huì )有多美好。
到了農業(yè)基地，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅和新奇，心里卻更加忐忑，離開(kāi)了溫暖的家庭和關(guān)愛(ài)的父母，一個(gè)人住了五天。
但是在我五天的農民生活中，我發(fā)現向農民學(xué)習非常有趣，我的日�；顒�(dòng)非常有規律。五天的活動(dòng)教會(huì )了我很多道理。過(guò)了同心橋，教會(huì )了我凡事一起努力；戶(hù)外野餐讓我意識到付出就會(huì )有收獲，通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得的結果一定是最甜蜜的；各種實(shí)踐活動(dòng)讓我有了新的知識，知道了如何種植果樹(shù)，如何翻地，知道了水中的四大魚(yú)和微生物.
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，五天轉眼就過(guò)去了。最后離開(kāi)的時(shí)候，發(fā)現自己現在的心態(tài)和來(lái)的時(shí)候完全不一樣了，現在心里更牽掛的是懷舊。向農民學(xué)習既辛苦又快樂(lè )。付出的是汗水，得到的是幸福。這是我小學(xué)和同學(xué)一起度過(guò)的最后一次集體活動(dòng)。希望當農民讀書(shū)的美好回憶永遠留在腦海里。
學(xué)農的總結15
時(shí)間如白駒過(guò)隙，為期五天的學(xué)農生活已經(jīng)結束了，雖然這五天的學(xué)農生活是短暫的，如針尖上一滴水滴在大海里。但也是充滿(mǎn)意義的：我想，在我們以后的生活中，這五天的學(xué)農生活將永遠成為我們腦海里最最深刻的一道印痕，我們將永遠記住這段難忘的集體生活，永遠記住這讓我學(xué)到了那么多東西的日子。
在來(lái)學(xué)農之前，憑著(zhù)印象總以為是文人墨客筆下“明月松間照，清泉石上流”的鄉村美景，或是“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”的悠閑田園生活�？墒堑搅嘶睾蟛胖缹�(shí)際的情況與想象中完全不同。
起初遠離了父母的生活是我們無(wú)法想象的。我們開(kāi)始顯得措手不及，一切都毫無(wú)頭緒，毫無(wú)章法，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們開(kāi)始適應，開(kāi)始懂得去打理自己的生活。從剛進(jìn)去時(shí)的手足無(wú)措，到學(xué)會(huì )從容鎮定；從剛進(jìn)去時(shí)的滿(mǎn)腹牢騷，到每一個(gè)環(huán)節都力爭完美，我們經(jīng)歷了一個(gè)什么都要自己學(xué)著(zhù)做的過(guò)程。我們告別了那種衣裳來(lái)伸手、飯來(lái)張口的王子公主般的生活，學(xué)會(huì )照顧自己，慢慢長(cháng)大，慢慢成熟，慢慢獨立自主。
在此次學(xué)農活動(dòng)中，每天我們頭頂烈日參加了野炊、花卉栽培活動(dòng)等等。烈日當空的艱苦的條件并沒(méi)有阻擋我們的熱情，我們在基地教官的.帶領(lǐng)下積極地參加勞動(dòng)，依照要求磨練自己的意志并且培養自己的獨立與自主。
然而獨立與自主并不是這次學(xué)農活動(dòng)的全部。正所謂：團結就是力量，有些事情一個(gè)人干會(huì )很累而且還不一定能干好，可是幾個(gè)人干不僅效率高并且還會(huì )完成得很好。在野炊活動(dòng)中，我們班的凝聚力是有目共睹、讓人欣慰的。
五天四夜過(guò)去了，但我想，留給我們的啟迪如濃茶一般，一生也品不完。
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