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自然科技作文錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的自然科技作文6篇,歡迎大家分享。
自然科技作文 篇1
原題回放:看天光云影,能測陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開(kāi)電視,可知全球天氣,卻少了靜觀(guān)云卷云舒的樂(lè )趣。
漫步林間,?床蓍L(cháng)鶯飛、枝葉枯榮,但未必能細說(shuō)花鳥(niǎo)之名、樹(shù)木之性;輕點(diǎn)鼠標,可知生物的綱目屬種、遷徙演化,卻無(wú)法嗅到花果清香、叢林氣息。
從不同的途徑去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“遠”。
要求:①自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。②不要脫離材料內容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲。
科技拉近人與自然的距離
隨著(zhù)科技的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)、電視等的出現使“秀才不出門(mén),盡知天下事”成為了可能。通過(guò)科技,我們不僅能看遍世界的美景,還能更深入的探索自然的奧妙?萍,拉近了人與自然的距離,讓我們更好的感知自然。
科技為我們打開(kāi)了一扇窗。透過(guò)這扇窗,我們看見(jiàn)了世界的壯美與遼闊。目前,一組“世界與內蒙古撞臉”的圖片在網(wǎng)絡(luò )上走紅。從圖片中我們能看到世界上許多著(zhù)名的景點(diǎn)在許多地方與內蒙古有異曲同工之妙。網(wǎng)友們紛紛感嘆,要是沒(méi)有科技,我們也許永遠也不會(huì )發(fā)現內蒙古那具有“國際范”的美。的確,如今的人們處在邊界的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,不出家門(mén),我們就可以看見(jiàn)內蒙古廣闊無(wú)垠的草原,感受“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的壯闊氣勢。這要放在古代,人們“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,雖然感受更真切,但要忍受旅途的疲憊。在偌大的世界里,人是渺小的,只有通過(guò)科技,才能滿(mǎn)足我們對自然無(wú)限的好奇心。
科技總能把我們帶入另一個(gè)“時(shí)空”。通過(guò)科技,我們無(wú)需實(shí)地考察,就能從宏觀(guān)上把握自然,感知自然。尼泊爾發(fā)生了8.0級大地震,令世界為之悲痛。如今,有了科技,我們得以換一種方式心系災區。通過(guò)電視,我們了解到災區的各方面情況。通過(guò)上網(wǎng),我們還能了解到尼泊爾此次災難發(fā)生的原因,震源深度以及可能引發(fā)的`各種氣象災害等等?萍祭宋覀兣c尼泊爾的距離。我們無(wú)需親自前往災區,便能夠感受自然的巨大威力。有了科技,我們對自然的感知就不僅僅停留在感性層面,我們能更加理性地面對自然,對自然常存敬畏在心間。
我們應該慶幸我們生在一個(gè)科技如此發(fā)達的時(shí)代?萍技ぐl(fā)了我們對自然的想象,推動(dòng)了我們去探索;厥自诳萍疾荒敲窗l(fā)達的時(shí)代里,哥倫布歷盡艱險發(fā)現新大陸,卻未發(fā)現那不是他所向往的亞洲;近代中國人因為科技落后而缺乏對世界的了解,妄自尊大……我們要好好利用科技,開(kāi)眼看世界,更好的感知自然,利用自然。
日前,一封“世界那么大,我想去看看”的教師辭職信被稱(chēng)為史上最具情懷辭職信。我們在最大限度利用科技同時(shí),也不要忘記邁出腳去看看,生活,畢竟還有詩(shī)和遠方。
總而言之,在這個(gè)不斷向前發(fā)展的時(shí)代里,科技的出現總是有利于人們更好地感知自然的。
我們應感激:科技拉近了人與自然的距離。
點(diǎn)評:
這是一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)議論文。本文完全符合題意,觀(guān)點(diǎn)十分鮮明。標題“科技拉近人與自然的距離”就是本文的中心論點(diǎn),全文圍繞此分別從“科技為我們打開(kāi)了一扇窗”和“科技總能把我們帶入另一個(gè)‘時(shí)空’”兩個(gè)方面層層深入地展開(kāi)論述,層次清晰,論證嚴謹,觀(guān)點(diǎn)突出。
本文立意深刻,不人云亦云,有自己的思考和見(jiàn)解。作者反復強調“科技”能“讓我們更好地感知自然”“利用自然”,“更好”二字體現了小作者并不否定親身感知自然的重要。文中倒數第二段,作者借用時(shí)下流行的教師辭職信,提出了“也不要忘記邁出腳去看看,生活,畢竟還有詩(shī)和遠方”,可見(jiàn)其論證思維的嚴謹、辯證,值得點(diǎn)贊。
全文用例恰當,中外并舉,引古說(shuō)今,詳略得當,內容豐富。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢,有一定的文采。假如論證能更深入一點(diǎn),用例再斟酌一下,本文會(huì )更精彩。
自然科技作文 篇2
這次活動(dòng)是參觀(guān)浙大科技園,在拔地而起的科技園大樓面前,有著(zhù)一片片的小樹(shù)林,樹(shù)葉、竹葉凝結著(zhù)雨露,風(fēng)兒吹著(zhù)雨露在葉間舞動(dòng)起來(lái),泥濘的泥土中散發(fā)著(zhù)自然的氣息,細微的鳥(niǎo)鳴歌唱著(zhù)自然的聲調,伴著(zhù)笑臉的花朵吐露著(zhù)自然的芬芳。這一切,都是那么的自然;這一切,顯得又是那么的微不足道。
走進(jìn)科技園,來(lái)到了冰蟲(chóng)科技公司。這個(gè)公司是一個(gè)以“讓呼吸成為營(yíng)養”為宗旨,以改變環(huán)境為科技目標的公司。我們首先聽(tīng)取了于博士所講的“低碳、環(huán)!钡闹v座。從中我感受到了環(huán)保的重要性。工業(yè)污染讓魚(yú)大批量死亡,高碳排放讓全球氣候變暖,反常的天氣引發(fā)各種自然災害。保護地球已經(jīng)不能再等了,已經(jīng)刻不容緩了。
接下來(lái)聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于“校園生化安全”的講座。我第一次知道了那么多校園的安全隱患:剛裝修完的教室里有甲醛、苯……,還有各種細菌、微生物時(shí)時(shí)刻刻威脅著(zhù)我和你,各種有害氣體曾無(wú)數次被我們吸入鼻腔,我們卻無(wú)從選擇。
對!人類(lèi)無(wú)法選擇離開(kāi)空氣,但能改善空氣。要想改善空氣,就要改善環(huán)境,要想改善環(huán)境,就要保護好地球。我們可親可敬的地球母親已不堪重負,她滿(mǎn)目滄夷的“身體”正被各種污染侵蝕著(zhù),“皮膚”有些地方失去了保護傘——臭氧層,“血液”早已渾濁不堪——污染的河流,滿(mǎn)身都是白色污染和各種有毒垃圾。
讓我們行動(dòng)起來(lái),用科技改變環(huán)境,學(xué)會(huì )獨立思考,不斷發(fā)問(wèn),以執著(zhù)的精神去探索并發(fā)現真理。通過(guò)不斷的試驗,從跌倒中爬起,
只要人們正確運用科技就一定會(huì )進(jìn)步。我們能發(fā)明出自動(dòng)垃圾分類(lèi)機器人、能不排廢氣分解有害氣體和物質(zhì)的凈化空氣裝置等等。相信將來(lái)有一天,城市的空氣像郊外、山間一樣清新;城市的水流如山泉一般清澈;城市的植被會(huì )像森林一樣茂盛。
走出科技園,回頭看那一片片的'小樹(shù)林,我已不再持開(kāi)始微不足道的觀(guān)點(diǎn),是覺(jué)得這一切多么的可貴,這一切的自然之美,或許這個(gè)轉變就是我所在這次活動(dòng)中學(xué)到的。我們?yōu)榱俗约,為了世界,為了大自然,應該鍥而不舍的去揭開(kāi)科學(xué)神秘的面紗,去發(fā)現并不遙遠的真理,用現代的科學(xué)技術(shù)去延續自然之美,去創(chuàng )造自然之美,去成就自然之美!
自然科技作文 篇3
萬(wàn)家燈火,大街通明,霓虹閃耀,這是科技帶給我們人類(lèi)的;舒適的住所,便捷的出行方式,也是科技帶給我們人類(lèi)的;生活條件日益好,工作環(huán)境更加優(yōu),這還是科技帶給我們人類(lèi)的?萍冀o人類(lèi)帶來(lái)便利,讓人們徜徉在幸福之中。但是,誰(shuí)又考慮過(guò)這些便利背后的東西呢?
現如今,仰望星空,偶然出現的星星令人們尤其是孩子們激動(dòng)不已;繁華的大都市里,堵車(chē)現象日益嚴重,漫步在街道上,到處都是令人心煩意亂的汽車(chē)鳴笛。這些都是因為科技的發(fā)展與進(jìn)步。因為科技發(fā)展,星星被霓虹代替;因為科技的發(fā)展,天空不再湛藍;因為科技發(fā)展,海水不再清澈。人們在享用著(zhù)科技進(jìn)步帶給人們優(yōu)越的生活、舒適的工作的同時(shí),就沒(méi)有想過(guò)什么?
在上個(gè)世紀,科技沒(méi)有那么發(fā)達,家里的生活條件也不好,沒(méi)有電視、電腦,不知道外面的世界是什么樣子的,可以說(shuō)那時(shí)的生活是單調的,但那時(shí)的生活卻很健康。人們過(guò)的是日出而作日入而息的生活:白天可以看蔚藍的天空,白云飄來(lái)飄去;夜晚可以月下漫步,看月亮初生,星漢燦爛。這樣的生活是多么的愜意!而現在呢?白天經(jīng)常是霧蒙蒙的,哪里還有明凈的天,更不要說(shuō)新鮮的空氣;夜晚總是漆黑一片,即使是有月亮出現,月光似乎也不在那么明亮,更不要說(shuō)晴朗的夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),星漢燦爛。
科技是一把雙刃劍,它一邊造福人類(lèi),同時(shí)也一邊給人類(lèi)帶來(lái)傷害。正如材料中的男孩所說(shuō),正是因為有了電,有了現代科技,有了高樓林立,人們才能看萬(wàn)家燈火、大街通明、霓虹閃耀!也正如材料中的老人所悟:也正是因為有了電、有了現代科技帶來(lái)的文明,才沒(méi)有了滿(mǎn)天星斗的出現!轉眼之間呀,當年那祖先們山洞邊點(diǎn)燃篝火、看月亮初升的`美景已是遙不可及了。我們不得不承認,科技改變了社會(huì ),給人們的生活增添了無(wú)限光彩,也給人們帶來(lái)了無(wú)窮痛苦和困擾。
以前,天是藍的,水是清的;現在呢,天是整日灰蒙蒙的,水是處處渾濁的,似乎只有借助于清新劑才能暫時(shí)得到一時(shí)的因呼吸新鮮空氣而來(lái)的快樂(lè )。
科技發(fā)展的背后,是天空不再湛藍,是海水水位逐步上升,是溫室效應明顯加劇……世界需要科技,同樣也需要自然的美景。讓夜空中星光重現吧,讓天空再次蔚藍吧。
我們人類(lèi)需要的是科技與自然美景的和諧共處!
自然科技作文 篇4
千年前,地球曾是一個(gè)綠色的世界,千年后,地球卻變成了一片荒涼的天地。
由于人類(lèi)的濫砍濫伐,使地球原有的生機都沒(méi)有了,地球上出現了臺風(fēng),暴風(fēng)雨,泥石流,洪水……
許多地區每年都會(huì )出現災害,使人們無(wú)家可歸,妻離子散,可這能怪誰(shuí),一切都是人類(lèi)所造成的。
人類(lèi)為了高科技,既如此的`糟蹋大自然,“高樓大廈”,“跑車(chē)”,“神舟飛船”……一切都與大自然有著(zhù)子母般離不開(kāi)的緊密關(guān)系。
現代的生活,總離不開(kāi)高科技,人類(lèi)都以高科技為主,沒(méi)有人看重自然。
因此,大自然不停的向人類(lèi)報復,可不知悔改的人類(lèi)始終沒(méi)有意識到,兇殘的人類(lèi)不停的消毀這大自然。
可笑的是,人類(lèi)其實(shí)都盡在殘忍的殺害自己。最終,人類(lèi)就似敗戰的軍人乖乖的向大自然低頭,舉手投降。
人類(lèi)不能離開(kāi)大自然,高科技更不能離開(kāi)大自然,世間萬(wàn)物都與大自然牽連著(zhù)。
愚蠢的人類(lèi)們總認為只要擁有高科技,一切自然災害都可以化為烏有。
二十一世紀的人類(lèi),能擁有如今輝煌的科技,一切都來(lái)源于大自然的牽索。
如今,人類(lèi)明白了,所謂的科技與大自然比起來(lái)僅如一片浮云罷了,同時(shí)也讓人類(lèi)明白了,利用高科技來(lái)征服自然是一個(gè)錯誤。
人類(lèi)共同聲?shū)Q起了:“保護自然”,“從始開(kāi)始!
自然科技作文 篇5
人與自然是息息相關(guān)的,雖然人類(lèi)是高等生物,但還是離不開(kāi)自然。二者的關(guān)系就像是一個(gè)叛逆的少年和一個(gè)上了年紀的家長(cháng)。
少年不僅向家長(cháng)索取一切,還在不停地浪費、破壞。家長(cháng)生氣了,讓少年嘗到了海嘯、地震、霧霾等災害的滋味,而少年依舊我行我素。
老子的思想是人法地,地法天,天法道,道法自然”,如果老子在九泉之下看到這番情景,可能都要罵人了。人再強大也不過(guò)是自然的產(chǎn)物,有什么資格跟自然叫板?以狐猴為例,巨狐猴因人類(lèi)捕殺而絕跡。大竹狐猴數量?jì)H有1000余只,光面狐猴也不足1064只。而狐猴的棲息地馬達加斯加已有超過(guò)92%的森林被毀何止是狐猴,每一分每一秒都有生物在消失。狐猴早在恐龍時(shí)代就已經(jīng)出現,算是人類(lèi)的大哥,而人類(lèi)卻在捕殺它,這叫不悌。人類(lèi)還對自然這位家長(cháng)不尊重,這叫不孝。不孝不悌,還有什么文明可言,連動(dòng)物都不如,叫他衣冠禽獸算是抬舉他了。
當今有識之士正在用不同的方式讓其他人清醒地認識到保護環(huán)境與生物的重要性,但他們發(fā)出的聲音被整個(gè)人類(lèi)社會(huì )所掩蓋。而掩蓋這些的就是科技,科技帶來(lái)了強大的物質(zhì)文明,使人們忽視了它的負面影響。
科技是把雙刃劍。在古代,劍代表著(zhù)高貴。所以劍不是什么人都能佩戴的,因為劍有雙刃,在用它攻擊時(shí),自己也會(huì )因這把劍受傷?萍疾痪褪悄前央p刃劍嗎?對科技,須揚長(cháng)補短。
科技使人類(lèi)文明進(jìn)步,擺脫宗教與貴族的.束縛,讓人們過(guò)上了幸福的生活,這是它的功。工廠(chǎng)排出的廢水廢氣,汽車(chē)排放的尾氣,沒(méi)有洗過(guò)的煤、成堆的塑料垃圾這是它的過(guò)。像電影《馬達加斯加狐猴之島》中科學(xué)家,用雷達定位狐猴,這是件好事。對狐猴生存有好處,但這還不夠。我們現在大力發(fā)展科技,希望它能為我們服務(wù),讓它的功發(fā)揚廣大,減少它的過(guò)吧。
世界上所有公益人士夢(mèng)寐以求的,莫過(guò)于自然、人類(lèi)、科技能夠和諧共處。我衷心地希望這個(gè)夢(mèng)早日變成一個(gè)現實(shí)。
自然科技作文 篇6
人是大自然的一件杰作。每個(gè)人都是從一個(gè)細胞開(kāi)始,發(fā)展成能跑會(huì )跳、有不同思想感情的個(gè)體,是非常奇妙的事情。大自然賦予了每個(gè)孩子天賦,如同種子,在合適的條件下自然會(huì )從沉睡中蘇醒,展露生機。父母要做的,就是提供順應寶寶自然成長(cháng)模式的營(yíng)養,激發(fā)孩子內在的自然天賦。
數百年來(lái),科技的發(fā)展不斷從自然中汲取靈感,人們比以往更有機會(huì )分享源于自然的領(lǐng)先科研成果。同樣,科技也引領(lǐng)營(yíng)養理念步入“自然新時(shí)代”,為孩子們開(kāi)啟更加健康的未來(lái)。
自然營(yíng)養的代表理念之一:喂哺也要遵循自然
初生的前2年,正是寶寶快速生長(cháng)的黃金期,需要優(yōu)質(zhì)充足的營(yíng)養支持。 為此不少媽媽為寶寶制定了詳細的喂哺方案,希望寶寶每一餐都能吃得多些再多些,一旦寶寶吃少沒(méi)有達到“媽媽的標準”,就會(huì )“軟硬兼施”,硬逼寶寶吃完所有的食物。其實(shí)這樣的“過(guò)度喂養”會(huì )產(chǎn)生過(guò)猶不及的后果。因為寶寶的消化吸收系統尚未發(fā)育成熟,特別是胃容量較小,如果每餐吃得過(guò)量,不但可能會(huì )造成寶寶嘔吐腹瀉,影響新食物的引入,長(cháng)此以往甚至可能導致肥胖。其實(shí)寶寶有他自然飲食模式,最先進(jìn)的'喂哺理念是少食多餐,既順應寶寶飲食自然模式同時(shí)確保充足營(yíng)養。
這種少食多餐的喂哺方式有助于讓孩子順利適應其他食物的質(zhì)地和味道,順利引入輔食,減少挑食;同時(shí)可以避免孩子因過(guò)度喂養而肥胖,有效解決高營(yíng)養需求與弱消化吸收能力之間的矛盾,有助建立長(cháng)期的健康飲食習慣。
不僅營(yíng)養要順應自然,喂哺方式也要順應寶寶自身的需求,唯有充足的營(yíng)養加上科學(xué)健康的飲食習慣才能有助寶寶更健康自然的成長(cháng)。
啟賦科學(xué)喂哺方案,培養健康飲食習慣
惠氏全新產(chǎn)品啟賦配方奶首創(chuàng )少食多餐的Natural Fit科學(xué)喂哺方案,適應寶寶的較小的胃容量,培養健康的飲食習慣。
為引入輔食和增加食物多樣性留出空間
避免過(guò)度飲食,有利于建立日后健康的飲食習慣及維持健康體重
無(wú)蔗糖,幫助寶寶養成口味清淡的健康飲食習慣
啟賦倡導的少食多餐的科學(xué)喂哺方案,遵循“自然營(yíng)養”理念,根據寶寶身體發(fā)育不通同階段度量身定制,將自然的營(yíng)養與科學(xué)的喂哺方案完美融合,必能激發(fā)寶寶自身成長(cháng)原動(dòng)力,讓他更加健康地成長(cháng),充分釋放自然天賦。
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