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【實(shí)用】舞蹈作文400字集錦九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的舞蹈作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
舞蹈作文400字 篇1
這一學(xué)期,我有幸參加了學(xué)校六一兒童節“長(cháng)大后我就成了你”舞蹈表演,所以舞蹈排練也就成了我每天的必修課。
今天下午第三節課,我們又一次進(jìn)行了舞蹈排練。隨診音樂(lè )的節奏,我們邁出了輕盈、柔美的步伐,搖頭、坐下、起來(lái)……不久,我就沉醉了,一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵,忽然間似乎變成了一條曲曲折折的小溪,又突然成了艷麗奪目的彩帶……過(guò)了一會(huì )兒,我的思緒又被一陣拍手聲拉了回來(lái),我這才發(fā)覺(jué),第一遍已經(jīng)結束了,我連忙擦了擦臉頰上的汗水,認真地聽(tīng)老師對我們的評價(jià),聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我開(kāi)心地笑了,因為,我唯有這樣一位對工作負責、細心的好老師而自豪!
第二遍開(kāi)始了,老師教我們認真留心一個(gè)或多個(gè)同學(xué),看一看她的'長(cháng)處,說(shuō)一說(shuō)它的不足。于是,我一邊感受這音樂(lè )的律動(dòng),一邊注視著(zhù)我們這個(gè)舞蹈大隊的核心人務(wù)——張彩鑫,她跳得真是精美絕倫、無(wú)可挑剔!只見(jiàn)他輕輕越起,猶如一只凌空飛翔的海燕;他張開(kāi)雙臂,猶如丹鶴亮翅,翩翩躚躚;她踮起雙腳,猶如蜻蜓點(diǎn)水悠然自得;她伸出纖纖細手,又像仙女散花,云來(lái)霧去。弄得大家贊不絕口,個(gè)個(gè)都說(shuō):“我什么時(shí)候才能跳得想張彩鑫一樣好呀!”張彩鑫卻不好意思了,忙說(shuō):“只要大家肯努力練習,一定會(huì )跳得更好的!
是呀!世上無(wú)難事,只怕有心人。如果我們發(fā)憤圖強一定會(huì )有更大的進(jìn)步!這真是一次難忘的舞蹈排練。
舞蹈作文400字 篇2
舞蹈是一門(mén)藝術(shù),優(yōu)美的舞姿給人美的熏陶,婀娜多姿讓人如癡如醉!因此我被舞蹈深深地吸引了。
四歲那年,我邁入了舞蹈藝術(shù)的殿堂。今年已經(jīng)是我學(xué)習舞蹈的第七年了。七年來(lái),無(wú)論刮風(fēng)下雨還是嚴寒酷暑,我都會(huì )堅持去上舞蹈課,從未缺課!
在舞蹈學(xué)習中,我吃過(guò)許多苦,也享受過(guò)很多快樂(lè )。最讓我難忘的'是今年暑假去荊州比賽。
那次,老師給我們排練了一支七分鐘的舞蹈《女孩與仙鶴》。老師的要求很?chē)栏,每天要排練三個(gè)小時(shí)。一個(gè)動(dòng)作要對著(zhù)鏡子反復練上幾十次,我們不停地在地上摸爬滾打。天氣很熱,大家嗓子眼都快冒煙了,胳膊和腿又酸又痛,但是我還是堅持下來(lái)了,并且把每一個(gè)動(dòng)作都做得很標準。這支舞里面有幾個(gè)高難度動(dòng)作,其中最難的就是打前橋,也是我最感為難的;丶液,我就在墊子上練習,先打個(gè)倒立,再下一個(gè)站下腰,一練就是半個(gè)小時(shí)。練完后一彎腰,腰部就一陣酸痛,可難受了!終于盼到了演出的日子,化妝師給我畫(huà)了精致的妝,當我穿上漂亮的演出服走上舞臺,我是多么激動(dòng)和興奮!我想:“一定得好好跳,把最美的舞姿,最燦爛的笑容帶給觀(guān)眾!”一支舞跳完了,臺下響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。這時(shí)我知道了,我們這些日子的汗水沒(méi)有白流,這些日子的努力沒(méi)有浪費!
盡管學(xué)舞蹈要吃很多的苦頭,需要付出無(wú)數的汗水和淚水去澆灌它,但是,舞蹈這門(mén)典雅的藝術(shù)還是深深地吸引了我。因為我喜歡看舞蹈之花在舞臺上完美地綻放!
舞蹈作文400字 篇3
我的課余生活豐富多彩,其中有丟手絹、貼膏藥、學(xué)舞蹈······我最喜歡的就是星期天和小朋友們一起學(xué)舞蹈。
星期天上課,我和大家紛紛來(lái)到舞蹈班。老師先讓我們趴橫叉,趴的過(guò)程中,我的腿很痛,但我看到老師鼓勵我,我堅持到了最后。趴完橫叉,我的腿酸的`都快站不起來(lái)了,我好不容易站起來(lái)了,老師就讓我們壓腿,我忍著(zhù)痛,終于壓完了。老師就教了我們一個(gè)新‘‘招術(shù)’’---站下腰?粗(zhù)老師演了一遍,我覺(jué)得還算簡(jiǎn)單,就試了一下,咣當!當我下到一半的時(shí)候,我的腰實(shí)在支撐不住了,結果一頭摔在了地上,當時(shí)老師對我說(shuō):‘‘世界上有第一次成功的喜悅,也有做不好和失敗的煩惱,只要持續練,總有一次會(huì )做好的!’’我聽(tīng)了老師的話(huà),試了一下。這次是老師扶著(zhù)我的腰下的。剛開(kāi)始我是靠自己的力量下的,可我下到一半時(shí),是靠老師手的力量下的。我不灰心,繼續練這下腰。小朋友休息時(shí),我讓小朋友扶著(zhù)我下腰。漸漸地,漸漸地,我終于學(xué)會(huì )了下腰,但我還是起不來(lái),老師說(shuō)這樣已經(jīng)很棒了,我特別高興。
下課了,老師布置完作業(yè)后我們就依依不舍的走了。這節舞蹈課是我最難忘的一節了,我真期待下周的舞蹈課!
舞蹈作文400字 篇4
在我所在的班級里,有一個(gè)人她擁有獨特的氣質(zhì)。她非常熱愛(ài)舞蹈,我知道她的舞蹈雖遠遠不及明星花大手筆來(lái)裝飾上的舞蹈跳的好,可他擁有最純真的心靈,她也是擁有最美舞姿的人!
她就是我們班的李昕桐,對于什么樣的舞蹈都難不倒她。當然,作為一名舞者,外貌也要漂亮才行,她的`身材勻稱(chēng),長(cháng)著(zhù)一張娃娃臉和一雙水汪汪的大眼睛。她那動(dòng)人的雙眼一上臺就能迷死觀(guān)眾,讓人一看就對她過(guò)目不忘!
我和李昕桐是無(wú)所不談的好朋友,她在舞蹈上的成功和失敗,沒(méi)有一件事是我不知道的。記得有一次,我們大家高高興興地來(lái)到校園,而她,卻是一拐一拐的來(lái)到座位。我看到此番情景,百思不得其解。李昕桐的腳是如何弄上的?下課后,經(jīng)過(guò)我幾番“審問(wèn)”后,她終于肯說(shuō)出事實(shí)了,她說(shuō):“昨天在排練時(shí),一不小心腳滑了一下,后腳跟就受傷了!薄澳悄愕谋硌菰趺崔k啊!蔽壹鼻械恼f(shuō)。李昕桐傷心的說(shuō):“我傷成這樣怎樣表演啊!蔽夜膭钏f(shuō):“相信自己,‘失敗乃成功之母’。你要從這次不小心里吸取教訓,你一定行的!彼孕诺恼f(shuō):“嗯,謝謝!”
果真,她的腳傷提前好了,她在舞臺上用最美的舞姿來(lái)回謝那些鼓勵她的人。在舞臺上,她是那么的耀眼,就如同舞臺上的白天鵝!
舞蹈作文400字 篇5
這一暑假,我們舞蹈班一起來(lái)到北京參加比賽、培訓,這次,全國各地的藝術(shù)中心都來(lái)參加比賽,比賽的時(shí)候,別提有多緊張了!
我們早早的來(lái)到比賽現場(chǎng),那么多的人,那么大的舞臺,讓我出了一身冷汗。我們是第八個(gè)節目,在觀(guān)眾席上看其他人在比賽,還好,但是其他人在觀(guān)眾席上看我們,就好緊張啊。在快到我們比賽時(shí),又來(lái)了一個(gè)互動(dòng),讓我不是那么緊張了。我們開(kāi)始演了,又緊張的不得了,心撲通撲通的跳,又不敢看前方,腦子里一片空白,什么也不敢想了。我看到呂兆興臉都白了(他沒(méi)有打粉)。我一緊張,就口干舌燥,心里好像喘不上氣似的。我的'手、腿還一直在抖,渾身都好像僵硬了,也好像不是我的了。我還差點(diǎn)做錯動(dòng)作。我使勁鎮定,但完全不起作用。不過(guò),終于演完了,可是心里久久不能平靜,嘴也還是那么干,以前,一下臺就舒服了,但這次,不知是為什么,是因為這次參加的人多?還是……可我看蔡蕤綺她們一點(diǎn)都不緊張呢!唉,這次可真難受!
以前,我一緊張就想笑,可這次笑也笑不出來(lái)了,這次,可是最緊張的一次比賽了!但還好,我們也獲獎了!
舞蹈作文400字 篇6
今天天空晴朗,白云悠悠,我穿著(zhù)潔白的衣裙去往電視臺的路上。原來(lái)我正準備去參加群舞比賽。剛到了賽場(chǎng),廣播就響了起來(lái),提示選手注意事項。
終于可以比賽了,根據抽簽,我們這些小演員知道了我們對手,可對手竟然是乙方!熬谷皇且曳,他們上一次可剛拿過(guò)一等獎!”我們不禁有些驚慌失措,有些人的鼻尖竟冒出了隱隱約約細小的汗珠。面對久經(jīng)沙場(chǎng)的老手,我也有一點(diǎn)兒擔心。
乙方開(kāi)始跳了。她們穿著(zhù)蔚藍色的紗裙,帶著(zhù)蔚藍色的發(fā)卡,動(dòng)作整齊一致。她們有時(shí)像在蔚藍的天空同鳥(niǎo)兒高歌,有時(shí)又像在深藍的大海中同魚(yú)兒暢快地游泳,再配合上歡快而優(yōu)美的'旋律,簡(jiǎn)直堪稱(chēng)完美。于是評委便打了9、71的好成績(jì)。接下來(lái)就是我們了,我們穿著(zhù)潔白無(wú)瑕的衣裙,也準備上場(chǎng)?墒钱斠魳(lè )剛響起來(lái),就有一個(gè)女生出錯了。她本該是憧憬的眼神,可現在早已變成了苦瓜臉。最后我們只得了9、7分。大家都有點(diǎn)灰心,但不一會(huì )兒就重新振作起來(lái)。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,乙隊翩翩起舞,好似天鵝一般優(yōu)雅。一會(huì )兒,她們又活躍起來(lái),好像歡快的小鹿,靈巧極了。分數出來(lái)了,她們得了9、66分。終于輪到我們了,這一次我們放下了壓力。我們一會(huì )兒雙手打開(kāi),輕輕抖動(dòng),好像展翅欲飛的白鴿。一會(huì )兒又像池里含苞待放的白蓮花。一場(chǎng)舞畢,掌聲響起來(lái),久久不止。這次我們得了9、77分。
比賽結束了,但我的心里仍舊常常想起這場(chǎng)比賽。這真是一場(chǎng)精彩的舞蹈比賽!
舞蹈作文400字 篇7
群里舞蹈老師發(fā)了一則消息,一大段的文字。
細看一下,原來(lái)是周末將有一場(chǎng)舞蹈比賽,因為是第一屆舉行,比賽沒(méi)限人數,所以老師在群里喊人,表示有意參加的都可以一直報名。
我看了一下時(shí)間地點(diǎn),以及一些表演細則,心里有點(diǎn)兒蠢蠢欲動(dòng),卻還是沒(méi)敢報名。
不僅僅是因為時(shí)間上可能會(huì )有所沖突,還有一點(diǎn)就是要準備一致的舞蹈服裝,平日里舞蹈團里一些愛(ài)跳舞的跟著(zhù)老師不知道購買(mǎi)了多少套的舞蹈服,但大多數人還是和我一樣只是自己的運動(dòng)服換著(zhù)穿就是了,那么如此一來(lái),肯定也是要趕著(zhù)去買(mǎi)服裝了。
另外,我看了表演的`細則,有一些時(shí)限的運動(dòng)量,想到平時(shí)我們練舞時(shí)比較隨性,差不多有點(diǎn)累的時(shí)候,大家可以自主地選擇停下來(lái)或者跟著(zhù)練,可如果是表演,那個(gè)運動(dòng)量不知道自己能否跟得上,到時(shí)候如果跟不上,那可有點(diǎn)丟人啦。
以及要表演的舞曲,雖然會(huì )跳,但沒(méi)到非常熟練且標準好看的地步......
如此一分析,才發(fā)現原來(lái)所謂的“會(huì )”,在類(lèi)似這樣的“考驗”中,一下就遁了原形。
這就像學(xué)習一樣,是否真正的用功了,是否真的懂得,真的會(huì ),高下立見(jiàn)了。
舞蹈作文400字 篇8
"叮鈴鈴,叮鈴鈴......"上課了,老師從教室外走進(jìn)來(lái),大家都非常驚訝,我也有些不敢相信我的眼睛,原本我想我們舞蹈老師一定是個(gè)溫柔的女老師,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我們的舞蹈老師竟然會(huì )是一個(gè)這么年輕的'男老師。
老師長(cháng)得很不錯,穿著(zhù)一條牛仔褲和襯衫,也很清爽。老師向我們講述學(xué)習舞蹈的作用,學(xué)習舞蹈可以陶冶情操,鍛煉身體。而且學(xué)習舞蹈是一件不容易的事情,會(huì )很辛苦,需要練好扎實(shí)的基本功,所以另一個(gè)方面也可以磨練自己的意志力。他帶著(zhù)我們了解舞蹈的分類(lèi),我們中國舞蹈呢,主要分為中國古典舞和民族舞蹈。主要介紹了民族舞蹈的三種民族舞。分別是:藏族舞,維吾爾族舞蹈,還有蒙古族舞,老師說(shuō)他更喜歡蒙古族舞蹈,因為比較豪放,男生比較的適合。
老師同時(shí)也對我們的提出了幾點(diǎn)要求:彼此尊重,彼此進(jìn)步,對自己嚴格要求,學(xué)習要認真等等。老師要求我們買(mǎi)一套舞蹈服,老師給我們看了他帶來(lái)推薦的舞蹈服,還有一雙芭蕾的鞋,但是我們都比較嫌棄,因為不好看。但是老師說(shuō)質(zhì)量不錯,而且不會(huì )束縛身體的動(dòng)作,我沒(méi)有那方面的接觸,相信老師是對的,所以我統一買(mǎi)舞蹈服。
在這一節課里,我學(xué)會(huì )了很多,對舞蹈也有了新的認識。原以為跳舞挺難為情的,因為自己是所謂的面子,總是放不開(kāi),但這次我下定決心,一定要努力學(xué)好舞蹈,努力做到最好。
舞蹈作文400字 篇9
10月份是藝術(shù)月,在這個(gè)月里我體驗了一名小小的舞蹈家,我與胡靳駿、高雨寒等八人一起排練了一個(gè)韻律操,而且這個(gè)節目還被學(xué)校選為了優(yōu)秀的節目。我和胡靳駿、游佳鈴子一起找了嚴老師,叫嚴老師幫我們排練,不過(guò)請嚴老師幫我們排練也不是一件簡(jiǎn)單的'事,當我第一次去找嚴老師的時(shí)候老師正在睡覺(jué),我把老師喊醒了,可是老師說(shuō):“我今天下午有課,而且這幾天又有訓練隊的事所以可能不能幫你們排練了,你們還是找其他老師吧我沒(méi)有時(shí)間!甭(tīng)了嚴老師的話(huà),我只好低著(zhù)頭失望地走出了辦公室。
第二次老師還是沒(méi)有答應,直到第三次由沈老師親自出面嚴老師才答應幫我們排練。
在星期三的體育活動(dòng)課上嚴老師抽出時(shí)間幫我們排了幾個(gè)動(dòng)作。到了星期四的早上嚴老師把我們喊了出來(lái)幫我們排練,在排練時(shí)我認真的學(xué)著(zhù)、記著(zhù)老師交我們的動(dòng)作,恨不得馬上就把動(dòng)作做漂亮,我們一遍又一遍地聽(tīng)老師講動(dòng)作的要領(lǐng),一遍又一遍地做著(zhù)同樣的動(dòng)作,但我們不厭其煩,讓嚴老師幫我們糾正動(dòng)作爭取把動(dòng)作做到最漂亮。經(jīng)過(guò)了我們八個(gè)人的努力,我們在班上被評為最好節目的第三名,在學(xué)校也被為了優(yōu)秀節目!
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