考試的日記

考試的日記模板集錦八篇

　　轉眼一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家整理的考試的日記8篇，歡迎大家分享。

考試的日記 篇1

　　今天是期末考試的日子，我早早得來(lái)到教室復習課文。叮鈴鈴，預備鈴聲響了，監考老師也進(jìn)來(lái)了，充滿(mǎn)歡樂(lè )的教室一下子變得死氣沉沉。開(kāi)始考語(yǔ)文了，面對著(zhù)那么多的題目，我想：會(huì )不會(huì )有我不會(huì )的題呀……想到這兒，我不由得嚇了一身冷汗，還好，都是我們復習過(guò)的，我頓時(shí)呼了一口氣。我做到作文了，一看，原來(lái)是童話(huà)故事，我最喜歡的作文……時(shí)間一分一秒得過(guò)去了，突然響起了鈴聲，叮鈴鈴作文只寫(xiě)了五分之一的我嚇得手忙腳亂，我想：我的媽呀，我這回是保證八十分了，被老媽打幾下就算了，有可能還會(huì )被趕出家門(mén)。后果不堪設想……想到這兒，我就開(kāi)始奮筆疾書(shū)地寫(xiě)，一年級考試結束什么？一年級！教室里有人憤憤地喊道。他們一定和我一樣被騙了。我頓時(shí)又憤怒又慶幸。過(guò)了大約十多分鐘后，又有鈴聲響起了。我想：我這回是不能檢查了吧。不料，廣播里的內容是二年級考試結束這回我又上當了……過(guò)了一會(huì )兒，三年級終于考試結束了。

　　數學(xué)考試與英語(yǔ)考試也是如此�？旆艑W(xué)了我也知道了語(yǔ)文九十九，數學(xué)九十七。我高興得一蹦三尺高。出教室門(mén)時(shí)，有人說(shuō)，一日三烤，我都焦了。

　　回家后媽媽知道我的分數后說(shuō)：謝謝你我的`孩子。爸爸迫不及待的從口袋里摸出他的獎勵。

　　一學(xué)期在這匆匆忙忙之中過(guò)去了，我有點(diǎn)舍不得。

考試的日記 篇2

　　期末考試快到了，我真但心

　　今天是星期天，我還有2天就期末考試了，我什么也記不清了，真但心考砸了，被爸爸媽媽臭罵一頓，我知道爸爸媽媽是愛(ài)我的，不過(guò)我會(huì )盡力爭取一個(gè)好名次的，我趕緊找了本作文書(shū)來(lái)看，過(guò)了一會(huì )兒，我看了好幾篇作文，都不是老師建議的那幾篇，我坐到沙發(fā)上思考，忽然，我想到電腦可以用來(lái)看作文，我就來(lái)到房間，看見(jiàn)爸爸在玩電腦，我就懇求他讓我玩一會(huì )兒，他答應了，我先打開(kāi)網(wǎng)站，找到了作文庫，看了老師建議的那幾篇，漸漸的'，我越看越入迷，連媽媽叫我吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)了，看了這幾篇作文，我的心情好多了，不但心考試考不好了，我相信一定能取個(gè)好成績(jì)給爸爸媽媽看。

考試的日記 篇3

　　讓我興奮了好幾天的期末考試終于來(lái)了。

　　幾周做卷子的經(jīng)歷，幾個(gè)寫(xiě)作文的作業(yè)，幾次拿起書(shū)一遍又一遍抄寫(xiě)可能要考的課文�，F在終于能讓我發(fā)揮一下了。

　　一進(jìn)教室，我就沖向我的座位，一邊放下書(shū)袋，一邊預祝周?chē)�的同學(xué)們考個(gè)好成績(jì)。我們相互抱一抱給對方和自己增加自信。

　　我拿出語(yǔ)文書(shū)，裝模作樣地看一看，之所以要看一下，只是因為就算不看，過(guò)一會(huì )兒老師來(lái)，還是必須拿出來(lái)的，因為老師會(huì )建議我們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間臨陣磨槍?zhuān)�所以還不如提前翻翻書(shū)，一會(huì )兒老師來(lái)了看到我們如此自覺(jué)，說(shuō)不這一還能撈到一句關(guān)于表?yè)P的話(huà)。果然，老師表?yè)P了我們，但同時(shí)也帶來(lái)了啰嗦的'考試要求，說(shuō)完就匆匆離去了。

　　監考老師進(jìn)來(lái)發(fā)卷子。

　　我寫(xiě)好名字，開(kāi)始審題。寫(xiě)字、組詞，這些都沒(méi)問(wèn)題，可是心意？是不是印錯了，我正想著(zhù)，溫老師就說(shuō)：“心什么意什么沒(méi)有錯，再想一想�！蔽壹毤毸伎贾�(zhù)。突然聽(tīng)見(jiàn)“叮當叮當”，我知道這是表示可以做卷子了，不管了，先把它空過(guò)去，做其它的題。

　　作文又擋住了我。老師平時(shí)讓我們寫(xiě)的和這個(gè)有點(diǎn)不一樣，沒(méi)事，我把以前的作文題目一改，作文便符合了要求。

　　我回頭想心意，忽然聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“心滿(mǎn)意足�！蔽彝蝗环磻�過(guò)來(lái)了，平時(shí)掛在嘴邊，考試卻忘了一干二凈，我急忙填上了空。

　　卷子圓滿(mǎn)完成。我隨著(zhù)鈴聲交了卷，心情真好。

　　英語(yǔ)好像出了一點(diǎn)差錯，但是數學(xué)不錯。

　　��！放假?lài)D！哦，不，我們還要在2月5日去領(lǐng)成績(jì)單，希望得滿(mǎn)分。

考試的日記 篇4

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。

　　就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

　　第二天是數學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著(zhù)就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了�，F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就好像心里有幾只小兔子，能夠清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的`小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話(huà)，我的心里“咯噔”一下，他繼續說(shuō)：“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分�！卑�！怎么會(huì )這樣！頓時(shí)，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99·9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲�，F在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學(xué)能夠給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧！

　　我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來(lái)真難��！

考試的日記 篇5

　　今天進(jìn)行了期末考試，語(yǔ)文我覺(jué)得我應該考得還好，因為那些題目我都會(huì )做，說(shuō)不定還能得一百分呢。

　　但是數學(xué)還是有些馬虎，沒(méi)有檢查，因為等我做完的.時(shí)候，時(shí)間到了，就要交卷了；英語(yǔ)的題目基本都會(huì )，我特別喜歡做涂色題，因為涂色是我的愛(ài)好。

考試的日記 篇6

　　昨天一天，我們進(jìn)行了本學(xué)期的期中考試。從試卷的難易程度來(lái)看，緊扣課本，適合好中差不同階段的學(xué)生。但是試卷判完之后，成績(jì)并不是太理想，看著(zhù)學(xué)生的真實(shí)成績(jì)我靜靜地反思：

　　本次考試成績(jì)，優(yōu)生不突出，原因是粗心大意所致，晚上我讓學(xué)生分析自己的原因，好多同學(xué)也提到了這一點(diǎn)。差生基礎差，這就是造成他們成績(jì)低的原因，這也為我敲響了警鐘：對于差生而言， 抓基礎仍然是重點(diǎn)。再有就是：閱讀和作文方面仍是語(yǔ)文教學(xué)方面較為薄弱的環(huán)節，為此，我就要在課堂上多下功夫，應用24字教學(xué)模式的理念，在閱讀教學(xué)上根據學(xué)生的實(shí)際培養學(xué)生的閱讀能力，在 就是在平時(shí)要注重寫(xiě)好“兩記”（日記和讀書(shū)筆記），讓學(xué)生奠定良好的語(yǔ)言基礎；溝通課內與課外閱讀，開(kāi)展與閱讀相關(guān)的活動(dòng)，使學(xué)生會(huì )觀(guān)察、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )發(fā)現，讓學(xué)生有事可寫(xiě)，有感而發(fā)， 培養學(xué)生的審美想象與情感，豐富學(xué)生的.心靈世界，多渠道積累寫(xiě)作素材。今后，我在講解課文時(shí)一定要講解到位，練習中的知識點(diǎn)一定要拓展到位，要教扎實(shí)！再就是是學(xué)生的學(xué)習習慣一定要注意。

　　這次期中考試雖然學(xué)生的成績(jì)并不理想，可我堅信，本著(zhù)對學(xué)生的熱愛(ài)，本著(zhù)對語(yǔ)文的熱情，孩子們一定會(huì )交一份滿(mǎn)意的答卷的。

考試的日記 篇7

　　像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象與憧憬。

　　記得三年級時(shí)的一次英語(yǔ)小考。放學(xué)前，英語(yǔ)老師一臉高興地踏著(zhù)小皮鞋跟走進(jìn)了教室：“這次考試大家成績(jì)都不錯，尤其是侯玉婷，考了一百分！”頓時(shí)，全班同學(xué)向我投來(lái)羨慕的暮光，我陶醉在雷鳴般的掌聲中……上一秒我還在夢(mèng)幻階段，下一秒就被現實(shí)拉了回來(lái)：“不對呀，下課對答案時(shí)，明明錯了的，怎么會(huì )呢？……”“嘿，怎么心神不寧的，考了一百分還不高興？喂！發(fā)你卷子啦！”同桌戳了我一下。我這才大夢(mèng)方醒，領(lǐng)了卷子認真一看，果然給我批改錯了。怎么辦，怎么辦？我環(huán)顧四周，看了看并無(wú)人知道，我稍稍猶豫了一會(huì )兒，把卷紙往書(shū)包一塞，匆匆忙忙往家趕。

　　回家的路上，我一直在思考：“改還是不改呢？改還是不改呢？”一串串泡泡似的疑問(wèn)從心底里飄了出來(lái)。

　　回到家后，電話(huà)“叮鈴鈴”的響了起來(lái)，王藝穎來(lái)電話(huà)了！我小心翼翼的接起電話(huà)，對面傳來(lái)王藝穎細聲細氣的聲音：“第五大題第三小題是什么？恩？”我愣住了，就是我錯的那道！我猛地掛上電話(huà)，抓起卷紙直奔書(shū)房。兩個(gè)聲音在我耳邊回蕩：“誠實(shí)算什么東西？有個(gè)一百分就行了唄！”另一個(gè)說(shuō)：“誠實(shí)最重要，分數下一次還可以再考哦。！”這時(shí)，老媽進(jìn)來(lái)了，我的臉一下子變得通紅通紅的'，把我猶豫不決的事情統統倒給了老媽。老媽頓時(shí)拉下臉來(lái)，放下手中的活，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，去改分數吧�！蔽易屑毾肓讼肓�，應聲附與到：“恩，我也這么覺(jué)得�！�

　　第二天，我變成了99分�？衫蠇尩脑�(huà)卻深深地印在了我的心上：“孩子，選擇誠實(shí)吧，因為誠實(shí)是前途的墊腳石，而自私是前途的絆腳石。你不能做一個(gè)虛偽的人，只有誠實(shí)才能對社會(huì )與他人有益處�！�

考試的日記 篇8

　　11月1日和11月2日，我們進(jìn)行了期中考試。

　　11月1日就是語(yǔ)文考試，11月2日就是數學(xué)和英語(yǔ)考試。首先，我來(lái)談一下我在語(yǔ)文考試后的感想。這次語(yǔ)文期中考，我很想考得好一點(diǎn)，我覺(jué)得自己十分努力，但就是結果我考了一個(gè)讓我自己不太滿(mǎn)意的成績(jì)——885分。老師批好的考卷發(fā)下來(lái)后，我心里想：“唉，我怎樣就就是拿不到好成績(jì)呢？而且這次考試的成績(jì)比上一次月練的成績(jì)還差一點(diǎn)，下一次我必須要考好點(diǎn)！之后我再來(lái)談一下我在數學(xué)考試后的感想。在數學(xué)考試時(shí)，因為沒(méi)有好好復習，我心里很害怕考不到95分以上，所以我做題的時(shí)候很仔細，生怕把會(huì )做的題目做錯了。等到數學(xué)考試成績(jì)出來(lái)時(shí)，我意外地發(fā)現我得了99分，這但就是全班最高分哦！我真高興��！最后我要說(shuō)一下英語(yǔ)考試后的感想�？荚囬_(kāi)始時(shí)，因為已經(jīng)復習過(guò)單詞和句子，我信心十足。當看到卷子正好有一半左右都就是我復習過(guò)的時(shí)候，我更就是信心加倍。結果果然考得還不算差——95分�？偟�.來(lái)說(shuō)，我對這次考試結果還不太滿(mǎn)意，我期望我的語(yǔ)文成績(jì)能再提高一點(diǎn)。

　　透過(guò)這次期中考，我感到：要想考試成績(jì)好，首先考試前要好好復習，其次考試的時(shí)候要專(zhuān)心和仔細做題，這樣才能取得好成績(jì)！

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