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考試總結作文錦集五篇
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家收集的考試總結作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
考試總結作文 篇1
初二的第一次大考匆匆結束,這次考試總體是提高了一些的,也存在著(zhù)很多問(wèn)題。
失分最嚴重的就是數學(xué)了,數學(xué)一向以來(lái)就是我的薄弱環(huán)節,成績(jì)波動(dòng)很大,每每大考分數就大降。這次考試雖然沒(méi)有發(fā)生像原先一樣的腦子一片空白,連最簡(jiǎn)單的題目也忘記怎樣寫(xiě)了,但仍然沒(méi)能避免低級錯誤,如計算題最終的結果沒(méi)約分,因少寫(xiě)了12而丟了四分,還有個(gè)別題目已沒(méi)有時(shí)間思考,零零碎碎丟了這么些分,總分也就隨之少去了。
英語(yǔ)這次沒(méi)能過(guò)高分,選擇題第一題錯得很不應當,沒(méi)仔細研究,閱讀題里有些句子翻譯困難,雖然題錯的不多,整個(gè)下來(lái)挺混亂的。在寫(xiě)作文的時(shí)候發(fā)現有些短語(yǔ)拿不準。
語(yǔ)文一向以來(lái)是比較穩的一科,這次分數也是挺夢(mèng)想的。課外閱讀是一分沒(méi)落,課內閱讀卻扣了大部分分,之前在作業(yè)上做過(guò)也錯過(guò)的題目這次又錯了,作文的立題,開(kāi)頭和結尾是滿(mǎn)意的,作文分是全班第二,但最大的問(wèn)題就是,中間的資料表達,就像h說(shuō)的,給人的感覺(jué)很混亂。仍有欠缺。
小科的復習,這次考試之前很重視,卷子一張張發(fā)下來(lái)后,結果與之前的預想差別很大,生物是認為能夠過(guò)90分的,但選擇題錯的太多,差了五分。歷史是比較失望的一科,這半學(xué)期對歷史的興趣是增加的,歷史課也很充實(shí),拿到卷子覺(jué)得很簡(jiǎn)單。很不幸有些知識點(diǎn)弄混了。政治的問(wèn)答題一般都扣了大部分分,寫(xiě)了很多很長(cháng),可能是沒(méi)抓住中心吧。
回想著(zhù)半個(gè)學(xué)期,在放假的時(shí)候確實(shí)荒廢了很多時(shí)間,平常定的.十分好,說(shuō)這個(gè)周末要做什么,安排的很周密,執行起來(lái)卻大打折扣,很沒(méi)有條理,有些作業(yè)有時(shí)還寫(xiě)得很匆忙。
剩下的半個(gè)學(xué)期要大加努力了,理科方面相對弱一些,要多思考多做題,不能效率那么低了。英語(yǔ)總是在那些個(gè)分數徘徊,要提高準確性,基礎的東西下的功夫還要深一點(diǎn)。作文是自我喜歡的,功底有些不夠,要積累、模仿更多的好詞好句,多練練筆,好好利用《語(yǔ)文報》,同時(shí)也要堅持熱愛(ài)。小科的復習要更靈活一點(diǎn),異常是地理。放假要異常注意了,要充實(shí)一些,經(jīng)得起外界的誘惑。
相信接下來(lái)的努力會(huì )在期末考試中還有初中剩下的一年多中迸發(fā)出屬于自我的精彩。
考試總結作文 篇2
溫暖的春姑娘提著(zhù)白花籃悄悄地離我們而去,愛(ài)炫耀的夏婆婆卻不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。20xx年這個(gè)夏天過(guò)的很快,也過(guò)的不平凡……
今年,作為小六的我們迎來(lái)了一場(chǎng)競爭激烈的小升初擇?,這也是昆明市最后一次小升初擇?荚。因為只能報考兩所學(xué)校,好強的我自然選擇了兩所最頂尖的學(xué)校,然而我卻沒(méi)有盡全力備戰、應考,盡管上了補習班,卻仍未被錄取,我是應該反省了!
首先,我的學(xué)習習慣不正確。不應該把吃喝玩樂(lè )放在學(xué)習之前,我補習班的吳老師曾說(shuō)過(guò):“學(xué)生,學(xué)生,為學(xué)而生!”的確,現在的我們生活沒(méi)有自理能力,走進(jìn)社會(huì )什么都不會(huì )做,又怕苦又怕累。所以我們只能當學(xué)生,而學(xué)生就要以學(xué)習為首要事務(wù),不要本末倒置;其次,并沒(méi)有完全掌握和吸收老師所教的內容。我沒(méi)有做到“溫故而知新”,也未提前預習,而是依靠自己的.天賦去走所謂錯誤的捷徑,這樣做最終只能適得其反;我有磨蹭的壞習慣。不管在家做事還是學(xué)習,我都慢吞吞的,用媽媽的話(huà)說(shuō)就是沒(méi)有危機感、緊迫感;還有,我沒(méi)有計劃。我做任何事都沒(méi)有計劃,總是走一步看一步,對此,我會(huì )改正,做到未雨綢繆;這最后一點(diǎn),就是我沒(méi)有迎著(zhù)困難上的精神。我做題的習慣就是“知難而退”。乍一看題,有點(diǎn)難,就再也不去思考了,其實(shí),真正去做,我都會(huì )。
以上是我對此次擇?嫉氖д`總結,在今后的學(xué)習中我會(huì )改正這些錯誤。在我的這條人生道路中,我還要面對很多次考試,希望不要在犯同樣的錯誤,學(xué)會(huì )計劃,做到“溫故而知新”,迎著(zhù)困難上,相信我的未來(lái)不是夢(mèng)!
考試總結作文 篇3
今天,本學(xué)期第一次語(yǔ)文測驗成績(jì)出來(lái)了。我考得很不理想,可以說(shuō)是一塌糊涂。特別是閱讀理解和作文部分失分很多。
這次測驗充分暴露了我學(xué)習中存在的問(wèn)題。首先是學(xué)習不認真,一知半解。平時(shí)學(xué)習讀書(shū)只是為了完成任務(wù)、寫(xiě)完作業(yè),沒(méi)有真正理解透,沒(méi)有真正掌握所學(xué)知識。其次是基礎知識不牢固。存在似是而非掌握不準的情況,對一些基本的語(yǔ)法、語(yǔ)句、語(yǔ)意不能準確掌握運用,平時(shí)好象懂了,(.)但一到考試時(shí)就犯暈,出現錯誤。再次是學(xué)習不勤奮,偷懶。平時(shí)不注意多讀、勤學(xué)多練,特別是閱讀理解和作文,老師讓我們多讀一些好文章,多寫(xiě)一些習作,可是這些作者都沒(méi)有作到。最后是學(xué)習不主動(dòng),讀死書(shū)、不會(huì )靈活運用所學(xué)知識。在學(xué)習中馬虎、粗心大意,缺乏認真細致、一絲不茍的精神。
我通過(guò)這次測驗,看到了自己的不足和薄弱之處,在老師的講評和家長(cháng)的批評下,我進(jìn)行了認真反思。我決心以這次測驗為警示,在今后的學(xué)習中認真聽(tīng)講,對所學(xué)知識舉一反三,力爭弄懂弄透,做到融會(huì )貫通;加強基礎知識的學(xué)習,準確理解、牢固掌握所學(xué)知識;勤學(xué)苦練,多讀多寫(xiě),“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,努力提高自己的'作文水平;在學(xué)習中培養自己謙虛謹慎、認真細致的作風(fēng),切實(shí)克服馬虎粗心自滿(mǎn)的情緒;學(xué)習上積極主動(dòng),力爭做到學(xué)以致用,運用自如。
考試總結作文 篇4
對于昨天我應該是問(wèn)心無(wú)愧的,面對今天我應該是百倍珍惜的,面對明天我應該是信心百倍的。但是我卻都相反了,也不知自己是怎么了,我想我應該好好的反省。
昨天是期末考試的日子,本應該今天回過(guò)頭去是問(wèn)心無(wú)愧的,但是,我卻是后悔萬(wàn)分。我后悔自己在數學(xué)考試中沒(méi)有好好展現,沒(méi)有仔細檢查,沒(méi)有充分利用好考試時(shí)間,導致自己來(lái)不及做試卷。我想為什么昨天我沒(méi)有想到今天自己會(huì )后悔呢!現在有的只是一份份的`遺憾,無(wú)法抹去的遺憾,使自己離成功之路更加的遙遠,準確的說(shuō)是自己退步了!我的數學(xué)該怎么辦?現在只是初一而已呀!初二初三會(huì )更難的!
今天我本應該是好好的去珍惜的!可是,我卻白白糟蹋了一個(gè)美好的早晨。早上我在床上睡大覺(jué),不知美好的光陰已經(jīng)從我的身邊緩緩駛過(guò),而我卻始終沒(méi)有注意到,直到天漸漸的暗下來(lái),路邊的燈打了起來(lái),我才發(fā)覺(jué)原來(lái)一天即將要逝去。
還有明天……
昨天。今天。明天,這是人的三天啊!每天我們都要好好去面對。而我應該好好的反省我自己。
考試總結作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快,仿佛開(kāi)學(xué)就在昨天。而在今天,就是我們期末我考試的日子。我考試的前一天,我很認真的復習了課本和練習冊,相信應該可以考得好成績(jì)。
第二天我很早的來(lái)到教室,爭取在我考試之前在看看書(shū),讓自己對課本上的知識再加深一邊印象。過(guò)了一會(huì ),開(kāi)始我考試了。
語(yǔ)文很簡(jiǎn)單,基礎題我都會(huì )做,只是“黎明”這個(gè)詞的不太確定,其他的都很好。閱讀題也很好做,答案基本都在短文里,只要細心,就可以全對。這次的作文是:《一個(gè)印象深刻的人》我覺(jué)得我寫(xiě)的有些偏題了。這次我寫(xiě)的是小偷。但是,寫(xiě)到最后覺(jué)得沒(méi)有可寫(xiě)的,就草草的結了尾。直到快交卷時(shí)才發(fā)現字數要求在500字左右。所以我有趕緊加了一些部分?傊,我覺(jué)得語(yǔ)文寫(xiě)的不好。
數學(xué)往往是我的弱點(diǎn),每次我考試都在70至80左右。而這次,我覺(jué)得第一面做的很好,但是到第二面就遇到難題了。解方程有2題不會(huì )做,要用“天平原理”來(lái)解,但老師在講課時(shí)我只學(xué)了一種解方程的方法,“天平原理”沒(méi)有學(xué),所以就吃虧了。分數的加減也有一題不會(huì )做,要是在老師講課是我專(zhuān)心一點(diǎn)就好了,唉。第三面是畫(huà)圖,很好做!敖鉀Q問(wèn)題”里有一題不會(huì )做,現在想想,那些都是老師講過(guò)的題,這5分丟得真可惜。其他的都還可以。做完后,我結合自己會(huì )做的'和不會(huì )做的題型,估了75分。
在星期四我查到了自己的分數。語(yǔ)文是94,數學(xué)是86。5。哇!我太意外了,數學(xué)居然能考86。5分!語(yǔ)文只靠了94分,我想,扣分最多的肯定是作文。說(shuō)來(lái)也奇怪,平時(shí)我的作文寫(xiě)的都很好,怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就成這樣呢?!我的平均分是88。25,岑柯奇的是89。25,李思穎的90。25。唉,在我的朋友中,我怎么落到最后了呢?不,不!我不甘心,我不想當最后一名,從現在開(kāi)始,我好好學(xué)習數學(xué),一定要在我們三個(gè)中拿第一!馬上就要考初中了,我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我們三個(gè)中“混”得最好,加油!李婧雯。
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