一年級作文集合六篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的一年級作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一年級作文 篇1
在我們的人生中,有許許多多的“第一次”。但讓我最難忘的還是我第一次爬山。
那年夏天,我六歲,剛剛上小 學(xué)。我們一家搬到了梧桐山附近居住。一天星期六,爸爸媽媽說(shuō)要帶我去爬山!芭郎?”我疑惑不解地問(wèn):“是爬窗邊那個(gè)高高的梧桐山嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭, 說(shuō):“對啊,梧桐山乃是深圳最高的山,爬上山頂可風(fēng)光無(wú)限哪!”聽(tīng)到這 些,我不禁腳軟了,這么高,我能爬上去嗎?換好衣服,我們一家出發(fā)走到了山腳下。
我抬頭望望眼前的大山,到半山腰已經(jīng)是云霧纏繞。于是我想:這么高,我肯定爬不上去了,還是放棄吧。我對媽媽說(shuō):“你們倆上去吧,我在山下面等你 們!眿寢寭u搖頭說(shuō):“不可以,堅決不可以!你已經(jīng)來(lái)到了山腳下,怎么可以放棄呢!加油,你一定可以的!蔽彝(zhù)她那肯定的'眼神,咬咬牙說(shuō):“好,我 上!”于是,我們三個(gè)一起踏上了上山之路。過(guò)了十分鐘,我累了,便停下來(lái)休息,然后我們又繼續趕路。差不多到半山腰時(shí),我的腳已經(jīng)累得邁不開(kāi)步了,于是我 又冒出了放棄的念頭。我把想法一說(shuō),爸爸又打消了我的念頭,他說(shuō):“你已經(jīng)爬到一般了,現在放棄豈不是半途而廢嗎?”我想了 想,也對,現在放棄是挺不值的,于是又堅持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,我終于到了山頂?粗(zhù)山下美麗的深圳,心里充滿(mǎn)了無(wú)限感慨:只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能 見(jiàn)到彩虹啊。
這件事情留給了我非常難忘的記憶,每當我做一件事想要放棄時(shí),我就會(huì )想起它,它激勵著(zhù)我堅持,堅持就是勝利,即使失敗了,也沒(méi)有關(guān)系,因為我努力了。
一年級作文 篇2
三月十號,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我隨著(zhù)聊城晚報小記者團來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)——公園園林管理處,參加我盼望已久的植樹(shù)活動(dòng)。
到了那里,有許多小記者都已經(jīng)開(kāi)始植樹(shù)了,我趕緊去領(lǐng)白蠟樹(shù)樹(shù)苗,領(lǐng)完了便找了一個(gè)坑,栽了起來(lái)。我先將白蠟樹(shù)苗插進(jìn)坑里,便開(kāi)始埋了起來(lái),埋了一會(huì )兒,我感覺(jué)到累了,便坐在了土上,心想:原來(lái)植樹(shù)不是那么容易的。我只好讓弟弟幫我埋了一會(huì ),在此同時(shí),我看到了植樹(shù)的人們,他們是那么辛勤,那么賣(mài)力,那么喜歡為祖國增添一片綠色。過(guò)了一會(huì )兒,樹(shù)被我們埋的緊緊的,該到下一步了——澆水,我提著(zhù)水桶來(lái)到了一條渾濁的小河邊,把水桶按到底下,沒(méi)過(guò)三十秒鐘,一桶水就被我弄得滿(mǎn)滿(mǎn)的'。
回到小樹(shù)旁,我把水倒在了樹(shù)根上,我仿佛看到小樹(shù)在向上長(cháng),越長(cháng)越高。用同樣的方法,我又植了一棵樹(shù),并在樹(shù)上掛上寫(xiě)有“植樹(shù)造林,人人有責”的牌子。植完這兩棵樹(shù)我心想:到了明年,這兩棵樹(shù)一定會(huì )長(cháng)大的!隨后我們便高高興興的回家了。
今天我雖然很累,但是我勞動(dòng)了,也很開(kāi)心,因為勞動(dòng)是最光榮的。
一年級作文 篇3
秋天來(lái)了,秋高氣爽,涼風(fēng)習習。小動(dòng)物們加緊存糧食,小螞蟻找到食物就背的背、扛的扛。
我和媽媽來(lái)到山上看五顏六色的樹(shù)葉。楓樹(shù)的'葉子像小鴨的腳掌,銀杏樹(shù)葉像一把把金黃色的小扇子。樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞,紛紛揚揚飄落下來(lái),匆匆撲進(jìn)大地媽媽的懷抱。
走著(zhù)走著(zhù),來(lái)到一片花園,好一個(gè)五彩繽紛的世界,黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,微風(fēng)吹過(guò),朵朵菊花擺動(dòng)婀娜身姿,翩翩起舞,陣陣清香撲鼻而來(lái)。香氣向四方傳去,引來(lái)許多小蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶翩翩起舞,小蜜蜂忙碌地采花粉。
秋天真是一個(gè)美麗的季節。我知道冬天快要來(lái)了。
一年級作文 篇4
以前,我看著(zhù)在路上騎自行車(chē)的大哥哥大姐姐,心里別提有多羨慕了,便懇求爸爸給我也買(mǎi)一輛自行車(chē)。爸爸禁不住我的'軟磨硬泡,終于答應了。
開(kāi)始練習時(shí),我才發(fā)覺(jué)車(chē)幾乎和我一般高,于是爸爸把我抱了上去。爸爸說(shuō):“騎自行車(chē)時(shí),要一心一意地看著(zhù)前面,手要抓緊車(chē)把,腳要使勁蹬!笨晌也皇亲霾坏竭@條,就是做不到那條,有時(shí)還會(huì )摔個(gè)四腳朝天。這樣一而再、再而三的失敗,我有時(shí)真不想練了,可為了能像哥哥姐姐那樣在廣場(chǎng)上兜風(fēng),我咬咬牙又站了起來(lái)。
這次,我一只腳使勁一踏,別一只腳以迅雷不及掩耳之速往前一蹬,自行車(chē)終于被我馴服了。
現在我不僅會(huì )向前騎,還會(huì )拐彎、漂移等技巧。通過(guò)學(xué)騎自行車(chē),我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。
一年級作文 篇5
有一天,小白兔背著(zhù)書(shū)包走在放學(xué)的路上,突然,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨,小白兔沒(méi)帶傘,這可怎么辦呢?他只好用雙手抱著(zhù)頭急急忙忙地趕路。
這時(shí),剛好有一只烏龜路過(guò),烏龜扭頭看了看小白兔,他對小白兔說(shuō):“小兔弟弟,我把外套脫下來(lái)給你當雨傘,我送你回家吧!”小白兔開(kāi)心地說(shuō):“好的呀!謝謝你!”他們倆有說(shuō)有笑地朝前方走去。
烏龜是個(gè)助人為樂(lè )的.好烏龜,我們要向它學(xué)習,做一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子!
一年級作文 篇6
今天來(lái)到學(xué)校,老師笑瞇瞇地告訴我們:“今天如果你們表現好的話(huà),我們就會(huì )做一個(gè)有趣的游戲!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都手舞足蹈起來(lái),開(kāi)心極了。
只見(jiàn)老師神秘地從包里拿出來(lái)一幅畫(huà),上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)熊貓頭。頭上畫(huà)著(zhù)一對圓圓的耳朵,眼睛黑黑的,好像戴著(zhù)一副眼鏡,嘴巴微微翹起?墒切茇垱](méi)有鼻子,大家都覺(jué)得很奇怪。
游戲開(kāi)始了,老師先給我們做了一次示范,老師先用紅紅領(lǐng)巾蒙住了自己的'眼睛,在原地轉了三圈,然后拿出一個(gè)紅色的磁鐵開(kāi)始貼鼻子?墒抢蠋焻s把磁鐵放在了鼻子下面,大家都開(kāi)懷大笑。第一個(gè)上場(chǎng)的是小明,他一會(huì )兒貼在這兒,一會(huì )兒貼在那兒,就是下不了決心。最后小明終于決定了位置,他摘下來(lái)紅領(lǐng)巾一看,自己竟然把鼻子安在了熊貓的眼睛上,大家哈哈大笑。
游戲結束了,可是大家仍然沉浸在歡樂(lè )的游戲中,今天的貼鼻子游戲真好玩!
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