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禮物一年級作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的禮物一年級作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物一年級作文 1
歲月的流逝,給我們帶來(lái)了許多值得我們珍惜愛(ài)護的禮物。
——題記
朋友的禮物
歲月的飛快,在中學(xué)時(shí)代結交的好朋友,在我們畢業(yè)的那天分開(kāi)了,個(gè)別幾個(gè)能見(jiàn)到,即使我們以前經(jīng)常吵吵鬧鬧,但是我們過(guò)幾天就會(huì )和好如初。在我們分開(kāi)的那天,我們在一起照相,當作紀念,但在我的心中還是會(huì )有一種不舍得感覺(jué)。
曾經(jīng)我們一起在田野上打羽毛球、聽(tīng)歌、玩跳木馬——那些事都過(guò)去了好久,我們以前在一起有福同享,有難同當,不管發(fā)生任何事,任何人都不會(huì )制度,在離開(kāi)的那天,她們送給我的禮物是一顆心形的巧克力。她們是在告訴我,我們幾個(gè)不管到那里心永遠在一起。
父母的禮物
父母給我最好的禮物就是帶到這個(gè)世界上。每次我生病的時(shí)候,在身邊陪伴我的是我的父母,在每次考試沒(méi)考好,在身邊安慰我的也是我的父母,在每次我遇到困難,幫助我走出困難的依然是我的.父母。
俗話(huà)說(shuō):“父母是孩子的第一任老師”,孩子所做的一切都會(huì )與父母有關(guān),父母給我為的禮物,沒(méi)人能夠取代。
老師的禮物
我們從出生開(kāi)始,除父母以外,教我們知識的還有老師,是老師把我們帶入升學(xué)的階梯,每當我們遇到難題,總會(huì )耐心的教我們,不管我們再怎么不會(huì ),她(他)們都不會(huì )放棄。
老師教導我,在以后的路上不管再怎樣艱難,都掌握在自己手中。
老師、父母、朋友、家人給我的禮物是任何人都不能給予的。我一定會(huì )珍惜她(他)們帶給我的每一份禮物。
禮物一年級作文 2
如果四季分別代表一種禮物,那么我想:春天將會(huì )是大自然賦予的活力;夏天是太陽(yáng)贈送的小憩;秋天是陽(yáng)光饋贈的豐收;冬天是天空給予的雪花。相對來(lái)說(shuō),我更喜歡春天的禮物。
在我看來(lái),春天是一個(gè)擁有無(wú)窮魅力的季節,我相信每個(gè)人都能收到一封帶著(zhù)真情和活力的禮物。當春姑娘伴隨著(zhù)第一聲春雷匆匆趕來(lái)的時(shí)候,你就可以收到禮物了。小草探出腦袋,四處張望著(zhù)大雁姐姐是否已從南方歸來(lái);剛孕育出的'小花朵瞪大了眼睛,好奇地看著(zhù)這個(gè)即將生活的世界;小兔子也蹦跳著(zhù)從家里走出來(lái),參加這春天的舞會(huì )。這就是春天帶給我們的生機——我收到的第一份禮物。
走過(guò)森林,我來(lái)到了鄉村。桃花笑紅了臉;柳樹(shù)醉彎了腰;天空的衣服被染藍了;大地也換上了綠色大衣。山更綠了,一眼望去,像是一個(gè)充滿(mǎn)激情的新生物;水更清了,清澈見(jiàn)底,如同一面透明的鏡子。站在這兒,似乎站在一幅美妙絕倫的畫(huà)里。我沉醉了,輕輕地拆開(kāi)了第二份禮物——美景。
再放眼一座座城市里的高樓大廈,雖然沒(méi)有看到新煥發(fā)的生命,也沒(méi)有看到那如畫(huà)的風(fēng)景,但是我卻看到了大家積極工作的身影?粗(zhù)大家都在緊張的旋律上譜寫(xiě)著(zhù)自己的歌謠,我也情不自禁的加入了。這是第三份禮物——忙碌。
當然春天贈送給我的禮物不僅僅是這些,還有第四份,第五份,第六份你是否也收到了呢?
禮物一年級作文 3
節日禮物我盼望已久的三八婦女節終于來(lái)到了,我準備了一個(gè)神秘的禮物送給媽媽?zhuān)褪且粭l自己編織的手鏈。
我用彩色珠子和金色的鐵鏈靜靜的編起來(lái),編完了,我就準備送給媽媽?zhuān)墒俏蚁胍粋(gè)禮物太少了,要不再做一個(gè)獎杯吧!我就用紫色的卡紙做了一個(gè)獎杯,而且我還給它取了個(gè)名字,叫《快樂(lè )的.獎杯》,因為我希望我們家每天都快快樂(lè )樂(lè )。然后我就把手鏈和獎杯送給媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我送給她節日禮物高興的笑了,她說(shuō):“我是一個(gè)帶親又懂事的乖寶寶!”郭雅婷
禮物一年級作文 4
今天是三八婦女節。我一放學(xué)回家,就在箱子里翻找一件白色毛衣。我媽說(shuō)下班后帶去干洗。我跑到門(mén)口一家新開(kāi)的干洗店。收銀員正在電腦上看電影。聽(tīng)到腳步聲,她按下空格鍵暫停,突然臉上綻出暖暖的花朵。但當她看到我還是個(gè)孩子的時(shí)候,心情一落千丈,臉上似乎無(wú)動(dòng)于衷。
“甜甜(我的昵稱(chēng)),你怎么來(lái)了?”心里忐忑不安。是誰(shuí)呀?你怎么知道我的外號?天啊,是我媽騎著(zhù)一輛小電動(dòng)車(chē)。我看到媽媽的臉很累,她很擔心。
收銀員真的.變臉了,可以練習一下傳統的變臉技巧!澳阋上磫?我們的商店是新開(kāi)業(yè)的。有折扣。成人20元,兒童15元。今天是三八婦女節,會(huì )有優(yōu)惠。
媽媽好像有點(diǎn)不開(kāi)心。我想可能她想回家拿衣服,但還是給了我15塊錢(qián)。她以為我要自己洗衣服!我把錢(qián)放回媽媽的錢(qián)包里,從口袋里拿出事先準備好的20元錢(qián),和布袋里的羊毛衫一起放在收銀臺上。我媽熱情好奇的表情讓我很吃驚,我媽特別感動(dòng)。
我想變得更有詩(shī)意,于是我笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“節日快樂(lè ),媽媽?zhuān) 敝x謝你這么多年來(lái)對我的辛苦照顧。今天讓我給你洗一件衣服。流”
眼淚在媽媽眼里打滾,差點(diǎn)就下來(lái)了。我看到我媽拼命忍住。
禮物一年級作文 5
六一兒童節到了,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)禮物,我迫不及待打開(kāi)盒子一看,哇!原來(lái)是一艘遙控快艇!太好了!我欣喜若狂!
開(kāi)始組裝快艇前,媽媽讓我仔細閱讀了說(shuō)明書(shū),我先把遙控器的電池裝好,然后打開(kāi)快艇的蓋子連接好電池,再把天線(xiàn)裝好.
我把快艇放在浴缸里,試驗一下是不是能游,成功了!
我來(lái)到小區的湖邊,把快艇放到湖里,按下前進(jìn)檔,沒(méi)想到,快艇跑的真快呀!比魚(yú)游的`還快,因為快艇后面有二個(gè)螺旋槳,它轉的飛快,但有可能會(huì )把魚(yú)打死或把蝌蚪打死。
左轉、右轉、前進(jìn),快艇就像一只藍色的小精靈在水面上前進(jìn)、滑翔、跳躍……引得小區里好多人都駐足觀(guān)看,心里有點(diǎn)得意洋洋的感覺(jué)!
這個(gè)禮物真棒呀!不但讓我玩得很開(kāi)心,還讓我有了許多新的發(fā)現!
禮物一年級作文 6
明天是兒童節,我媽媽在新城給我買(mǎi)了一個(gè)卷筆刀。我非常喜歡它,因為它是蘋(píng)果的形狀。我最喜歡蘋(píng)果。它有三個(gè)特點(diǎn):一是不易破碎;第二,它節省時(shí)間;第三,它節省了精力。每當我的鉛筆粗了,我的'鉛筆就會(huì )對卷筆刀說(shuō):“卷筆刀大哥,請把我的頭割下來(lái)!本砉P刀說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,這是我最拿手的技術(shù)!本砉P刀還有一個(gè)助手,就是我。我把一只鉛筆頭變短的鉛筆放在插孔里,然后用手搖了搖。最后完整無(wú)缺的鉛筆完成了。卷筆刀真的是我的好朋友。
能準確表達卷筆刀的特點(diǎn)和用途。表現手法上采用擬人手法,讓讀者感覺(jué)親切。
禮物一年級作文 7
“丁鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了起來(lái),我和幾個(gè)小伙伴又湊在了一起:“后天就是教師節了,也是我們在校最后一次為老師過(guò)節了……”秦文曄的一句話(huà),使我們陷入了沉思。
“要不要買(mǎi)幾張賀卡?”唐妍立刻想出了辦法。但張琦反駁道“買(mǎi)賀卡誰(shuí)都知道,但我們需要有意義!
幸虧我平時(shí)一直看書(shū),鬼點(diǎn)子當然占了腦子的二分之一。我便提議:“我們可以自己做賀卡,上面簽上班里每個(gè)同學(xué)的名字,張琦媽媽會(huì )做各種花,就讓他來(lái)做幾朵“勿忘我”吧!鼻匚臅弦(jiàn)她沒(méi)有任務(wù),自然有些不高興,便自告奮勇地拿下了:買(mǎi)禮物的任務(wù)
于是,我們一有空,便悄悄地約在一起,共同設計花和賀卡式樣,一共設計了32個(gè)版本,最后征求了大家的意見(jiàn),一致后,我們便分頭準備,各忙各的,有的寫(xiě)賀詞,有得做賀卡,有的做花……當然,最忙的秦文曄,東泵西跑,快要將寶山區跑遍了,才找到了幾件滿(mǎn)意的禮物,經(jīng)過(guò)了兩天的“努力奮戰”我設計的“套餐禮物”終于大功告成了。
教師節那天早上,我們早早的來(lái)到班里,做最后一次彩排。那一次,大家都很認真。
待老師進(jìn)入班里,我們唱著(zhù)用《祝你生日快樂(lè )》改版的《祝你教師節快樂(lè )》將“禮物套餐”獻給了老師,所有的老師都露出了燦爛的.笑容。噢,不對,只有班主任姚老師哭了,但我們都知道,那是感動(dòng)的熱淚!
是!
有意義的物質(zhì)上的禮物有時(shí)候不會(huì )亞于精神上的禮物哦!
禮物一年級作文 8
冬去春來(lái),年華似水流。踏著(zhù)龍年的腳步,我們又回到了這個(gè)安寧、和諧、美麗的校園,開(kāi)始快樂(lè )的飛翔……一個(gè)個(gè)成長(cháng)的足跡,鞭策著(zhù)我走向成熟,走向健康。
溫馨的音樂(lè )響起在寧靜的校園,歡笑聲霎時(shí)飛遍了校園的沒(méi)一個(gè)角落。
下課了,大家一個(gè)勁地跑去操場(chǎng),就像快樂(lè )的小鳥(niǎo)出籠飛奔出去,只有我一個(gè)人悠閑自在的數著(zhù)樓梯臺階向下走。剛下樓梯,我看見(jiàn)了一個(gè)廢紙團,咦,多好的足球,于是我就順腳像踢足球一樣一腳踢了出去,廢紙團像溜溜球一樣滾在了花壇前,看上去很刺眼。突然,一個(gè)小男孩從我身邊跑過(guò),我不經(jīng)意一看,發(fā)現那個(gè)小男孩竟然彎腰去把那團廢紙撿了起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱,蹦蹦跳跳地走了……
望著(zhù)小男孩的背影,我呆了,我的臉感覺(jué)在發(fā)燙,心里十分慚愧。一個(gè)一年級的`學(xué)生竟然都把廢紙撿了起來(lái),可我為什么沒(méi)有,還把它當球踢?此時(shí),我再也沒(méi)有心情去操場(chǎng)和同學(xué)們一起玩耍,心里感覺(jué)做了一件見(jiàn)不得人的事。我邁著(zhù)沉重的步子返回了教室,呆呆的坐在座位上,一直在想剛才的那一幕……
自從這件小事過(guò)后,我總是忘不了那個(gè)小男孩彎腰撿起紙團的那一瞬間。以后不管是大紙還是小紙,我都彎腰撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,這是因為我把這個(gè)素不相識的小男孩永遠裝進(jìn)了心里,他永遠是我的小偶像,我愿做他的大粉絲,慢慢融化去我心中的那一份慚愧……
禮物一年級作文 9
在我過(guò)生日的時(shí)候,幺姨送給我一個(gè)存錢(qián)罐,我很喜歡它。它是只白色的奶牛,身體胖胖的,脖子上還掛著(zhù)一個(gè)鈴鐺,上面寫(xiě)著(zhù)“COOKEJAR”,它的頭上還有長(cháng)方形的.小口,可以放錢(qián)進(jìn)往,下面有一個(gè)一元硬幣大小的小洞,并用橡膠蓋掩著(zhù),可以拿錢(qián)出來(lái)。我告訴你吧,別看它小,它的肚子里可以裝很多錢(qián)呢!
我想幺姨一定是?次曳定用錢(qián),所以送我一個(gè)存錢(qián)罐。為什么要買(mǎi)牛牛呢?我告訴你一個(gè)小秘密——我屬牛。
禮物一年級作文 10
昨天是婦女節,想送她禮物,不知道送什么,就去學(xué)美術(shù)了。
我先畫(huà)了兩張,因為昨天是三八婦女節,所以美術(shù)老師用縐紙做了玫瑰花送給我媽。老師做的花生動(dòng)多彩。老師讓我們這樣做:先準備一些縐紙,然后準備三根同樣長(cháng)度的棍子,三個(gè)小紗布,一個(gè)大紗布。先把皺紋紙折成長(cháng)方形,再剪18個(gè)小長(cháng)方形,每個(gè)都要有一個(gè)大肚子(在紙中間放幾個(gè)手指)。先用木棍卷一個(gè)小長(cháng)方形,然后一個(gè)一個(gè)折疊,再包一片粉色紗布,然后用繩子綁牢。然后一朵玫瑰就完成了,然后再做兩朵玫瑰。然后用超大的紗布包裹三朵玫瑰,就完成了一束美麗的`玫瑰。
雖然這不是真正的花,但它永遠不會(huì )死。
禮物一年級作文 11
今天早上起床,我趕緊到床頭摸我的圣誕襪,結果發(fā)現是空的,我急忙開(kāi)燈,發(fā)現襪子旁邊放了一箱東西,很精致的包裝,我打開(kāi)一看,哇,是我非常想要的'一套書(shū)——《中國科幻銀河獎作品精選集》,一共六本哦。我要感謝圣誕老爺爺,這套書(shū)我想了很久呢,太開(kāi)心了。
晚上我在每本書(shū)上都蓋上自己的章子,寒假的時(shí)候可以美滋滋地看它們了。
禮物一年級作文 12
早上,當我起床時(shí),我看到窗外有雪。
我走到門(mén)口,天上的雪像撕破的棉絮一樣飛舞著(zhù)。幾片鵝毛般的.六角形雪花在雪沫中飛舞,然后緩緩躺在地上。飛雪用一件白色的衣服覆蓋了大地。乍一看,到處都是銀?,筆直的水泥路上已經(jīng)鋪了一條長(cháng)長(cháng)的地毯,那么純凈,那么晶瑩,我都不忍心踩在腳下。
這是大自然送的白色“禮物”。這是一個(gè)有雪的美麗世界!
禮物一年級作文 13
我看過(guò)很多種版本的語(yǔ)文書(shū)封面,但我還是最喜歡滬教版的三年級上冊的封面---圣誕老人送禮物。
看著(zhù)這個(gè)畫(huà)面,我不由地開(kāi)始期待圣誕節的到來(lái),這樣才能收到自己喜歡的禮物,如愿以?xún)。圖片上是一個(gè)圣誕老人一邊乘著(zhù)雪橇,一邊還和我們打招呼呢!在他后面擺放著(zhù)各種各樣的禮物。前面的兩只馴鹿長(cháng)著(zhù)大大的鹿角和細長(cháng)的腿,在雪中飛快地拉著(zhù)雪橇不停地奔跑著(zhù),想早點(diǎn)把小朋友盼望已久的.禮物送到他們手中。雪橇旁的小狗很可愛(ài),它細細的脖子上掛了一個(gè)金色的鈴鐺,一路上歡快地奔跑,鈴鐺聲也沒(méi)有停過(guò),就像一首好聽(tīng)的圣誕歌曲一樣。
外面下得鵝毛大雪,連屋頂都是白色的,到處都白雪皚皚。我看著(zhù)都眼饞了,真想到那里和小朋友們一起去打雪仗。
啊!這是一幅多么迷人的景象啊!
禮物一年級作文 14
教師節即將來(lái)臨,使我不由得想起了那年天真的往事。
也是在教師節的前幾天,我想送老師一件禮物。于是在別的同學(xué)不在的時(shí)候,我悄悄地問(wèn)老師:“您需要一件什么樣的禮物呢?”老師微笑著(zhù)對我說(shuō):“你猜猜看!
我迫不及待地說(shuō)“我要送您一個(gè)甜絲絲、水靈靈,又大又紅的蜜桃!崩蠋煋u搖頭。我想想又說(shuō):“那,我送您可愛(ài)的小金魚(yú)!崩蠋熜Σ[瞇地,還是搖搖頭。我看著(zhù)老師慈祥的.臉上那付褪了色的老花鏡說(shuō):“老師,我給您換付老花眼鏡吧!”沒(méi)想到老師仍然搖搖頭。
老師不要蜜桃、金魚(yú)、老花眼鏡,那到底要些什么呢?我百思不得其解。老師看著(zhù)我,摸摸我的頭,“傻孩子,有了你們,老師還要什么呢?你們快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)就是送給我最好的禮物呀!”
哦,我明白了……
禮物一年級作文 15
今天和爸爸叔叔一起去給爺爺買(mǎi)禮物。我爸說(shuō)我給我爺爺買(mǎi)個(gè)電視,因為我爺爺家的電視好像有點(diǎn)跳。下午我們三個(gè)去商場(chǎng)找了幾家,最后在舅舅家找到一個(gè)朋友,說(shuō)想買(mǎi)個(gè)電視?吹綘敔斣诳次覀儙退x的電視,我好開(kāi)心。
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