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【精華】幫助別人的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的幫助別人的作文3篇,希望對大家有所幫助。
幫助別人的作文 篇1
這是我在六年級發(fā)生的一件事,那一個(gè)陌生人給予了我幫助,才讓我重新有了信心。
那一天,語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái),我一看試卷的分數,心想:怎么辦,分數又考差了。這天放學(xué)后,我走在回家的路上,突然刮了一陣風(fēng),把試卷從沒(méi)有拉好拉鏈的書(shū)包中吹了出去,正好落在一位阿姨的面前,阿姨看了試卷的分數,說(shuō):“你是在為分數沒(méi)考好而傷心嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨又說(shuō):“分數的多少并不重要,只要用心學(xué)習,分數一定會(huì )提高的!”
我聽(tīng)了阿姨的'話(huà),說(shuō):“我一定會(huì )好好學(xué)習的!”
從此以后,我每當遇到困難,就會(huì )想起那位阿姨的話(huà),讓我重新有信心。
幫助別人的作文 篇2
我就得到過(guò)很多人的幫助,大學(xué)期間一到假期我就背著(zhù)包出去玩。有次是在飛機上。從蘭州飛青島。坐在我邊上的一個(gè)個(gè)叔叔。和他聊了起來(lái)。他是北京某局的。姓王。他是甘肅人。歷史軍事和社會(huì )我們聊了很多,下了飛機他給了我一張名片。我送了他一包花生還是糖?忘了然后我就玩。從青島再跑到北京去玩。我是很個(gè)很馬虎的人。到了北京下了火車(chē)。發(fā)現錢(qián)包沒(méi)了。身無(wú)分文了。一摸口袋,王叔叔的名片在。我不敢給我爸打電話(huà)一定被他罵的。我就打電話(huà)給這個(gè)王叔叔。
他很快的來(lái)到西客站在公用電話(huà)亭那找到了我。幫我付了電話(huà)費。問(wèn)我北京有沒(méi)有親戚。幫我打電話(huà)給我爸,我爸的在北京的戰友才來(lái)接我的。很感激他。真的。在上海也是。那時(shí)也是學(xué)生。還是被人摸了錢(qián)包。我就傻傻的站在火車(chē)站。一時(shí)懵了我沒(méi)求助。就站在那。我好象也不急。然后一個(gè)叔叔路過(guò)大包小包的。問(wèn)。小姑娘怎么了?我說(shuō)錢(qián)包丟了回不了家了。他問(wèn)家哪里?我說(shuō)無(wú)錫。他2話(huà)沒(méi)有就給了我50塊錢(qián)。給完就走,我得到了幫助作文。我在后面追半天。
小時(shí)候,爸爸給我報了一個(gè)寫(xiě)作班。上第一節課的時(shí)候,老師夸我機靈,我心里美滋滋的。
第二節課的時(shí)候,當老師講完了文章的寫(xiě)法后,我腦子里馬上就構思成了一篇文章。而且我寫(xiě)字特別快,別的同學(xué)才寫(xiě)上一兩段的時(shí)候,我的文章已經(jīng)快寫(xiě)完了。這回,也是如此,當老師讓大家開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,我下筆神速,筆走龍蛇,一氣呵成。正當我快寫(xiě)完的時(shí)候,坐在我旁邊的同學(xué)瑩瑩對我說(shuō):“看你寫(xiě)的字龍飛鳳舞的,根本就看不清,上邊的旦和下邊的白字連住了,看的是上邊一個(gè)日,下邊一個(gè)百,還有‘充”和“允”都看不情了,文章內容再好,連字都看不清,那知道文章內容的人只有你一個(gè)人!
瑩瑩的話(huà)打動(dòng)了我的心,我才好好的反思自己的字為什么寫(xiě)得那么難看。從那以后,瑩瑩的話(huà)經(jīng)常在我耳邊回響,每當老師表?yè)P我作文寫(xiě)的干凈整潔的.時(shí)候,我就會(huì )馬上想到瑩瑩說(shuō)的話(huà)。
在我的電話(huà)本里,記著(zhù)一個(gè)電話(huà)號碼,它既不是親人的,也不是同學(xué)的,而是一位熱心的陌生人的號碼,每當我看到它時(shí),就想起了發(fā)生在我與她之間的故事。
記得在星期四上午放學(xué)的時(shí)候,我同往常一樣,騎著(zhù)自行車(chē)與同學(xué)一起回家,路上我們有說(shuō)有笑,剛騎到十字路口的時(shí)候,我的自行車(chē)猛的搖擺,車(chē)身忽然往下傾斜,還好當時(shí)我反應及時(shí):腳踮地,逃脫了這場(chǎng)危險。隨之而來(lái)的是車(chē)頭與車(chē)身分開(kāi)了。同學(xué)看見(jiàn)了,都嚇壞了,他們連忙下了車(chē),幫助我將自行車(chē)抬到了路邊,我們站在路邊,想著(zhù)辦法,可大家都沒(méi)有帶手機。我望了望四周,也沒(méi)找到電話(huà)亭,急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我和同學(xué)一直想不出什么好主意,只能呆呆的站在路邊,街上的行人投來(lái)異樣的目光。忽然,一個(gè)身影出現在我面前,是一位年過(guò)半百的奶奶,兩鬢已斑白,臉上浮出慈愛(ài)的微笑;她穿著(zhù)一件紅白鑲間的運動(dòng)衣,看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的自行車(chē),從口袋里掏出手機,向我遞過(guò)來(lái),說(shuō):“小朋友,需要手機吧,來(lái),我借你! 我睜大了眼,想不到在我最無(wú)助的時(shí)候,居然能得到陌生人的幫助,在她遞給我手機的那一瞬間,她的手溫暖我的手心,我拿著(zhù)有好心奶奶體溫的手機,趕緊給家里的父母撥電話(huà)。很快,我與家人取得聯(lián)系。
打完電話(huà),我把手機還給奶奶,來(lái)不及說(shuō)聲謝謝,那位奶奶就走了。
望著(zhù)她離去的身影,我想:誰(shuí)說(shuō)現代人情冷漠,好心的人時(shí)時(shí)在身邊,只要有愛(ài)心,這個(gè)社會(huì )就會(huì )更美好,更和諧。
回到家中,我以百米沖刺的速度來(lái)到電話(huà)前,記下這個(gè)“陌生”而又溫暖的電話(huà)號碼。
這就是我的人生中與一個(gè)陌生人的故事。
幫助別人的作文 篇3
我們家后面有一塊空地,近來(lái)修成了好幾幢房屋,F在只需要拆除為修房子而搭建的鐵架子就大公告成了。
也許是工程快要完工了,工地上的工人們特別高興,每天晚上都會(huì )放聲高歌。不但有音響,還有麥克風(fēng),還蠻齊全的!因為每天晚上我都睡得很晚,所以我每天都能聽(tīng)到他們的歌聲。歌都很舊,都是很就以前的情歌了,但他們還是唱的那樣傳神,生動(dòng)。每一首歌的歌詞,都竭盡全力地去唱;每一首歌的旋律,都用自己最真實(shí),最樸實(shí)無(wú)華的心靈去演繹;似乎每一首歌對他們來(lái)說(shuō)都具有重大的意義。他們身心投入,盡自己最大的努力去唱著(zhù)。他們是快樂(lè )的,他們沒(méi)有顧忌,沒(méi)有任何阻礙,他們想唱多大聲就唱多大聲!他們忘了是一個(gè)在世人眼里很卑賤的打工仔,他們在這里可以隨心所欲,自由暢快,就像小魚(yú)在無(wú)邊無(wú)際的大海里遨游,沒(méi)有阻擋,沒(méi)有遮攔,自由快活!
其實(shí),人活在世上,最重要的也就是快樂(lè )了。只要有了快樂(lè ),你可將難以克服的困難克服過(guò)去;你會(huì )發(fā)現生活的美好;你會(huì )振奮精神,去迎接新的一天;你會(huì )把所有事情做的更出色……這一切都是因為快樂(lè ),快樂(lè )就像振奮劑,只是有益無(wú)害。
記得有一個(gè)故事講得是一個(gè)小男孩,身患重病,在趕火車(chē)時(shí)卻去親吻素不相識的`老人,將愛(ài)灑向世界。他自己快樂(lè ),接受愛(ài)的人也快樂(lè )。雖然,不會(huì )留下任何物質(zhì)的東西,但他的愛(ài)會(huì )留下,人們會(huì )永遠記住這個(gè)可愛(ài)的小男孩!
活在世上就要讓自己快樂(lè ),不要委屈了自己,就因為那些利益瑣事!
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