有關(guān)讀書(shū)的作文合集五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)的作文 篇1
書(shū)是我展開(kāi)知識的翅膀，是我飛向知識王國的動(dòng)力。星期六晚上，爸媽和客人正在為我的'生日做準備，我心里一直很激動(dòng)，
但是，等我吹完蠟燭、許完愿，卻一件禮物也沒(méi)有得到，不禁有一點(diǎn)難過(guò)。但這時(shí)，爸爸媽媽說(shuō)：“孩子，今年的禮物由你自己來(lái)挑選，好不好？”“真的嗎！”我開(kāi)心地大叫，很快便回過(guò)神來(lái)細想，高爾基有一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)不正是說(shuō)要多看書(shū)嗎？想著(zhù)想著(zhù)，我就讓媽媽給我買(mǎi)幾本書(shū)作為禮物。
到了書(shū)店，我精選了幾本《哈利·波特》，我雙手捧著(zhù)書(shū)，在回家的路上又蹦又跳，一到家，就一頭扎進(jìn)書(shū)里去，連飯也沒(méi)吃�？吹揭粋�(gè)緊要環(huán)節就想：太有趣了！如果我有魔法就好了。
只要拿起書(shū)本，我身上的寒冷、饑餓就都被丟到九霄云外，我喜歡讀書(shū)，書(shū)就是我的命。
讀書(shū)的作文 篇2
人可以一天不吃飯，可以一天不睡覺(jué)，但不可以一天不讀書(shū)。
有一天，我正寫(xiě)作業(yè)。鄰居家的小孩來(lái)找我玩，那時(shí)我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，便說(shuō)：“你自己先玩會(huì )兒�！睕](méi)想到他竟然拿起了我的墨水，我心想：他還小，打翻了怎么辦？還來(lái)不及開(kāi)口，他果然將墨水打翻了，墨水潑到了他的藍色襯衫上，他驚叫一聲，然后便哇哇大哭起來(lái)。
見(jiàn)他哭起來(lái)，我也慌了，怎么辦？闖禍了！這時(shí)，我無(wú)意中看到了桌上放著(zhù)的《知識雜志》。對了，之前我看這本書(shū)上說(shuō)過(guò)如果衣服上沾了墨水，可以用米飯放在衣服被沾了墨水的地方，然后用力搓，再用肥皂水浸泡，最后用清水洗凈，就可以去除墨漬了。
我讓他去換下衣服，就去廚房拿了一勺飯，我使勁地搓，真的有效，襯衫上的墨漬變淡了，我再使勁地搓啊搓，很快衣服上只剩下一小塊淡淡的墨斑，用肥皂水浸泡衣服后，清水洗凈，晾干，衣服真的沒(méi)有一點(diǎn)墨跡了。
讀書(shū)讓我懂得了許多知識，也讓我學(xué)會(huì )用從書(shū)上學(xué)到的'知識解決生活上的問(wèn)題，讓我們一生都與好書(shū)相伴吧！
讀書(shū)的作文 篇3
最早看俗世奇人，是在高中時(shí)候的閱讀題中。于一片程式化枯燥無(wú)味的文章中，看見(jiàn)了一篇清流一般的風(fēng)趣文章，于是暗暗記下了文章末尾馮驥才先生的大名。后來(lái)上了大學(xué)，漸漸忘了這件事。直到前段時(shí)間群里提起，于是又興沖沖找來(lái)看。
《俗世奇人》是一本神奇的書(shū)，雖然是薄薄一本，卻住下了整個(gè)天津衛。每篇文章就介紹了那么一個(gè)人的那么一件事，卻又好像記下來(lái)他長(cháng)長(cháng)的一生。每一個(gè)人都是歷史長(cháng)河中毫不起眼的小人物，卻又像帝王一般活出自己的精彩。
我想，馮驥才先生有一雙怎樣敏銳的眼睛，又有一支怎樣鋒利筆尖，明明只是千百來(lái)字，筆筆精準傳神，這個(gè)人的性子模樣躍然紙上。清末民初的年代，山河破敗，戰火紛飛，人人自危，哪有功夫去管別人的事。偏偏有這樣一個(gè)人，不去管世事紛擾，專(zhuān)門(mén)寫(xiě)這些小人物的百態(tài)。
其實(shí)這樣看著(zhù)，也是有些許感動(dòng)的。信息獲得這么方便的今天，接觸到的資訊總是那些赫赫有名的人，喬布斯，雷軍，李笑來(lái)，諸如此類(lèi)。我們有了比那個(gè)時(shí)代的人更多的機會(huì )接觸的這些楷模的信息，他們的光環(huán)被無(wú)限放大，于是不知不覺(jué)，看著(zhù)別人的成功漸漸滋長(cháng)出浮躁，好像我們不如這些牛人厲害，我們的人生就一無(wú)是處，從而忘記了小人物的一生也應當是精彩的一生。
刷子李不過(guò)是個(gè)油漆工，但憑刷技好，就成了無(wú)可替代的傳奇。蘇七塊不過(guò)是個(gè)醫生，卻因為自己的原則和行醫救人的心腸，讓人津津樂(lè )道。好嘴楊巴是賣(mài)茶湯的，沒(méi)什么讓人佩服的氣節，只是一張伶牙俐齒的嘴，也讓人拍案叫絕。
他們放在工業(yè)化社會(huì )的今天，不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)底層人民的一員，離中產(chǎn)階級甚至都尚有一段距離。放在勵志雞湯的宣傳中，這些俗世的奇人們，理應當焦慮起來(lái)奮斗起來(lái)，怎么能活得那么不疾不徐悠然自在。
也許這就是社會(huì )結構改變的一個(gè)悲哀，人們越來(lái)越像一個(gè)集成化生產(chǎn)鏈的一個(gè)螺絲釘，在一個(gè)分工很具體的崗位上做著(zhù)程序化的.工作。
然而不得不承認，只有這樣高度分工合作，才能以更加高效的方式生產(chǎn)，才能夠讓經(jīng)濟高速發(fā)展，人民的生活質(zhì)量才能顯著(zhù)提高。小農經(jīng)濟和小手工藝人的生產(chǎn)模式已經(jīng)不適合今天的社會(huì )了，那些俗世的奇人們，已經(jīng)沒(méi)有多少可復制性。
這本書(shū)的最后一個(gè)故事，《快手劉》，作者寫(xiě)了一個(gè)不同于以往故事的結局�？焓謩⒛贻p時(shí)可以變出神乎其神的戲法兒，作者后來(lái)回到家鄉時(shí)，看到垂垂老矣的快手劉，只能變出錯漏百出的戲法兒。他變得消瘦笨拙，曾經(jīng)引以為傲的手藝，顯得那么滑稽和悲哀。這樣的結局，似乎也印證著(zhù)小手工藝人的衰落。
這一個(gè)個(gè)手藝人，興盛時(shí)如同山壁上俊秀的松樹(shù)，傲立于天地間，衰微時(shí)如同枯木墜落。我神往于那個(gè)時(shí)代的傳奇和浪漫，卻也慶幸我活在今天。
雖然他們只是那個(gè)動(dòng)蕩年代的小小幸存者，不曾在歷史舞臺上扮演過(guò)什么厲害角色，但也或多或少精彩地走過(guò)自己的一生。
借著(zhù)這樣一本有意思的書(shū)去往天津衛游歷一番，合上書(shū)，我依然活在我所在的時(shí)代里。我想我能做的，就是腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，少喝雞湯多吃菜，安安靜靜做好自己的事，努力把一顆螺絲釘的日子過(guò)出一顆螺絲釘的精彩。
讀書(shū)的作文 篇4
生活在新時(shí)代的我們，不愁吃，不愁穿，還有許多好玩的玩具�？墒窃诎职謰寢屝r(shí)候，他們是怎么樣的呢？下面，讓我們走進(jìn)林海音，走進(jìn)她的竊讀生活，看她是怎么幸福的讀書(shū)。
下學(xué)了，作者急匆匆的從學(xué)校趕到書(shū)店，“急匆匆”和“趕”，都讓我們感到了作者的迫不及待。接著(zhù)是“跨”進(jìn)店門(mén)，“踮”起腳尖，從大人的腋下“鉆”過(guò)去。這一系列的動(dòng)作，都讓我們感到作者的迫不及待去讀書(shū)和為了不讓書(shū)店老板發(fā)現自己只讀不買(mǎi)，把自己趕出店門(mén)的心情。想想自己，在班里供我們借閱的圖書(shū)有80多本，家里還有兩個(gè)小書(shū)柜。所以不必擔心沒(méi)有書(shū)讀，也不用擔心沒(méi)有好書(shū)讀。但是我還經(jīng)常挑揀趣味性強的書(shū)讀，而不能沉下心去讀一些自然科學(xué)圖書(shū)，讓那些自然科學(xué)書(shū)躺在家里睡大覺(jué)，以后我要擴大自己的知識面，開(kāi)闊視野。
“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)�！卑炎约罕茸黟I狼，把書(shū)比作一只鮮美的小羊，恰當的比喻，表現出了作者對書(shū)的渴望。我很佩服林海音在困苦的環(huán)境下去讀書(shū)，她的故事使我震驚，支撐她讀書(shū)的支柱是什么呢？我想在課文中找到答案。最后，國文老師的話(huà)讓我深思了很久“記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！蔽也榱瞬橘Y料，吃飯指的是身體的需求，讀書(shū)則是指精神的成長(cháng)，心靈的成長(cháng)。讀書(shū)哺育的是靈魂，一個(gè)知識與智慧不斷增長(cháng)的人，才是健康的人。哦，原來(lái)人的成長(cháng)還需要一種精神，這種精神是怎么培養出來(lái)的，它就在書(shū)的'世界中，書(shū)的世界可以使我們變的堅強，可以讓我們戰勝任何困難和貧窮。無(wú)論在什么樣的環(huán)境中，在書(shū)的世界里任何人都是平等的、快樂(lè )的，它滋潤著(zhù)我們成長(cháng)。我很佩服林海音那種爭分奪秒的去讀書(shū)爭取時(shí)間去讀書(shū)的精神，以至于在亂哄哄的書(shū)店都不會(huì )受到影響。我在讀有些科普知識或其他的知識片段，我有時(shí)就是走馬觀(guān)花，看過(guò)去就完事了，主要內容一問(wèn)三不知，腦袋里空空如也，像一個(gè)被掏了瓤的西瓜，只剩了皮兒。我以后要認真的去讀書(shū)。
我雖然是個(gè)小書(shū)迷，把讀書(shū)作為樂(lè )趣，但是我今天才真正知道我們能在這么寬松的環(huán)境下讀書(shū)是多么的幸福。林海音的愛(ài)書(shū)給童年插上了展翅高飛的翅膀，所以，我希望大家能以書(shū)為友，它像是一個(gè)豐富的寶庫，會(huì )給我們打開(kāi)一個(gè)美好的精神世界。就讓我們一起以書(shū)為伴，以書(shū)為友來(lái)幸福的讀書(shū)吧！
讀書(shū)的作文 篇5
最近買(mǎi)了很多書(shū)，床頭放幾本，電腦旁放幾本，有空就捧著(zhù)看看。
以前都是一本看完了再看另一本，現在打破常規喜歡挑著(zhù)看。時(shí)間較多，頭腦清醒時(shí)選擇看論語(yǔ)，莊子之類(lèi)的，學(xué)學(xué)如何做人，待人處事，淡泊名利的道理。忙碌的時(shí)候，就抽空看看感動(dòng)心靈 ，人生寓言之類(lèi)的書(shū)。這些文章篇幅很短，卻很引人思考，在弘揚人性真善美中讓心靈接受洗禮�，F在越來(lái)越能體會(huì )到精神上的'快樂(lè )要遠勝于物質(zhì)上的，也很少會(huì )自尋煩惱了。
這些天腦細胞異�；钴S，常常一樣東西，一點(diǎn)小事就會(huì )讓我天馬行空的想上很多�？樟藙�(dòng)手記錄一下腦中所想，有時(shí)翻看過(guò)去所寫(xiě)的，發(fā)現有些觀(guān)點(diǎn)已變，很有意思。
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