【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)景作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)景作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1
咦？剛剛不還晴空萬(wàn)里嗎？怎么眨眼之間就烏云密布了？誰(shuí)又惹著(zhù)了愛(ài)哭的云朵妹妹��？
黑壓壓的烏云聚攏在一起，雨爭先恐后地下了起來(lái)，像掉了鏈的珠子，又似開(kāi)了閘的水龍頭，又密，又急，“嘩啦啦，滴答答……”不停地演奏著(zhù)樂(lè )章的前奏。天空，似乎更陰沉了，雷公電母這對調皮的老頑童也跑來(lái)奏熱鬧，時(shí)不時(shí)地伴奏一下。
驟然間，似乎樂(lè )曲停頓了一秒，高潮終于來(lái)了。雨，下得更加兇猛，“劈里啪啦”的聲音不斷撞擊著(zhù)每個(gè)人的耳膜，“轟隆隆”，雷吼得更有氣魄，天空又猛地白光一閃……那聲，那景，那氣勢，大有不吞噬地面上的一切絕不罷休之勢�；腥婚g，你感覺(jué)已經(jīng)成為天地中的一份子，在雄偉的聲音中徘徊，在壯觀(guān)的景色中流連，帶著(zhù)霸道的沉迷。
雨，停得毫無(wú)預兆。像位來(lái)去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的樹(shù)葉，干凈濕漉漉的地面，才告知人們，剛才那場(chǎng)夏雨，不是個(gè)虛幻的夢(mèng)。深深的吸幾口雨后的清新空氣。忽覺(jué)腦海不再是陰沉沉的.，仿佛像被雨沖洗了一遍似的，變得清晰起來(lái)。啊，那幾何題添幾條輔助線(xiàn)不就解決了嗎？匆匆做完，深深呼吸一口雨后的空氣，嗯，好清新。
哇！好美麗的彩虹，美麗極了，五彩繽紛，我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)這彩虹是老天爺在笑，有時(shí)下了雨也不會(huì )有彩虹，可是壯觀(guān)，像一道道五彩繽紛的橋，好美呀！我又是喜歡下雨但有時(shí)卻不喜歡下雨。
這的后面原來(lái)有這么美麗的微笑呀!
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2
在開(kāi)學(xué)的第一天，大自然就送給了我們最神奇的禮物—雪。雪花飄飄灑灑，像是一群群白色的小精靈，不一會(huì )兒就把世界裝扮的銀裝素裹，你瞧，樹(shù)枝上已經(jīng)堆滿(mǎn)了厚厚的一層雪，風(fēng)一吹，仿佛是松鼠在擺動(dòng)著(zhù)它大大的尾巴，大地更是神奇了，小精靈已經(jīng)給它鋪上了一層厚厚的雪白色的地毯，踩上去軟軟的，而馬路上行駛的汽車(chē)，就像是穿上白色衣服的巨龜在慢吞吞的爬行著(zhù)……雪花淘氣的鉆進(jìn)了我的脖子里，哦，涼涼的，它又落在我的眉毛和睫毛上，爸爸嘲笑我變成了白眉大俠，在上學(xué)的.路上，我盡情的享受這童話(huà)般的世界。
在下午的第二節課，老師讓我們出去活動(dòng)一會(huì )兒，這可是意外驚喜啊，同學(xué)們蜂擁著(zhù)擠出教室，奔向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，那里已經(jīng)有很多同學(xué)在玩雪了，不遠處有幾位女同學(xué)在雪地上踩腳印，她們一會(huì )兒?jiǎn)瓮缺�，一�?huì )兒又雙腿蹦，不知疲勞的踩出了很多不同樣的圖形，有太陽(yáng)形狀的，還有心形的，她們的表情是一會(huì )兒開(kāi)心，一會(huì )兒又很生氣，絕不不允許任何人破壞她們的作品，突然“啊”的一聲吸引我轉過(guò)頭去，原來(lái)是高年級的幾個(gè)哥哥在打雪仗，看到被打成地地道道的“雪人”哥哥我都樂(lè )出聲來(lái)了，這時(shí)我班同學(xué)找我來(lái)堆雪人，我們迅速分配好各自的任務(wù)，我們幾個(gè)男生負責運雪和堆雪球，由于我們都穿著(zhù)厚厚的羽絨服，行動(dòng)起來(lái)就像是笨拙的小企鵝，但是這并不影響我們的熱情，我們依然忙得熱火朝天的，我們在雪地里滾啊滾，修啊修，不一會(huì )兒的功夫就做好了兩個(gè)圓圓的雪球，我們小心翼翼的將小球按在大球的上面，這時(shí)，我班的幾個(gè)女生心靈手巧的給雪人準備好了其他的“零件”，她們找來(lái)了兩塊黑色橡皮做成雪人的眼睛，用一根紅色的鉛筆當成了雪人的鼻子，更妙的是我班女生給雪人戴上了她們心愛(ài)的帽子和圍脖，但是雪人沒(méi)有嘴巴可不好看，我就用手指使勁一摳，哈哈，歪歪的嘴誕生啦！看著(zhù)這滑稽的胖雪人，再看看我們紅紅的臉蛋，我們不約而同的哈哈笑著(zhù)，手舞足蹈著(zhù)。
鈴聲響了，大汗淋淋的我們迅速的跑回了教室。雪不僅是裝扮了世界，更給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。我愛(ài)大自然，我愛(ài)雪。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3
曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉，依舊等待良人歸。多愁的江山映著(zhù)微紅的血光，依稀的希望也無(wú)奈地哀傷。薄如蟬翼的相思化作清風(fēng)一縷，吹散遠方的惆悵。荊州觀(guān)望，東吳霧茫，兩難的天堂，白鬢成霜。
無(wú)邪的銅鏡摔碎，英雄的鎧甲只灰黑黏血，搖搖欲墜，不止美人的淚。斷劍里的懼畏，誰(shuí)能相隨？金屬光澤，深淵黑夜，失了神色，誰(shuí)來(lái)賠？
阿瞞──遠方，等待，家
所謂的江南，楊柳岸旁青石橋，烏蓬船外酒家窯。到底成了梟雄的舞臺。負天下人？終不能天下歸心。于是琴弦斷，于是滄海涼。東風(fēng)的掌心撕裂，傷口中的黎明撫著(zhù)淚，一切平息后，火光中獨留下孤家的背影與僅剩的殘陽(yáng)平分此世界。家鄉，在那美的遠方，也只等待著(zhù)鉤心的嘲諷，斗角的譏笑。竭石東臨，該不該歸，老驥的背，早已很累。然而朱紅色窗欞下的淚，梳妝臺前，蓮花般開(kāi)落盼回。宿命知道，他不得不回。
碧眼──廢墟，木梳，醉
紫須彈撥著(zhù)凌亂的雨，火已熄滅，勝了的月，醉傾在腳下的湖水，父老的江東，碧眼中寧靜，公謹握著(zhù)旗鼓，小喬在風(fēng)中停駐。北方的殘戈，凄楚地求饒，天驚的大笑，笑過(guò)之后，留下的，只是幾片撕碎的塵灰。寥落的凄悲，倒在午夜中的不止是曹氏的尸堆。到底哪里勝了！屏風(fēng)后的胭脂早已慘白地憔悴，挽著(zhù)的不止是酒杯，還有紙船漏下的楓葉，遮一面戰后的`蕭寥，血水一潭的苦笑。
大耳──東風(fēng)，裙褶，舞
最大的贏(yíng)家在屋檐下詭異地笑，肩上的傷，是真正的欣慰。羽扇一揮，扇翻了九鼎，連江水也彈奏著(zhù)蔑視的瑟音。欲望的天梯，權利中拔節。人心收，天下歸，劉草屢也穿起了金絲縷。酒灑江水，誰(shuí)的目光隨流水，遠方璀璨的日軌。卻只無(wú)人看見(jiàn)他身后長(cháng)發(fā)的嘆息微微。又有誰(shuí)知道她曾經(jīng)付出過(guò)多少淚水。仍舊無(wú)悔。
泛黃的笑容，勾住過(guò)往的一囈一息，黎明此刻仍舊未睜眼。
一根青絲飄飛，纏繞縈語(yǔ)，風(fēng)停，發(fā)止，沉落三千水底。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4
秋天是一個(gè)碩果累累的季節，一個(gè)五彩繽紛的季節。在這樣夢(mèng)幻般的季節里，北京的香山又該是漫山遍野的一片火紅景象吧。
前年秋季，我到了北京香山。那時(shí)正是“香山紅葉文化節”期間，滿(mǎn)山盡是紅葉。從遠處觀(guān)望，香山如同一座正在熊熊燃燒的火山，紅得是那樣的熱烈奔放。山頂上那一棵棵高挺的楓樹(shù)，如同己涌出火山口向著(zhù)藍天白云飛去的流焰。香山上不只是紅楓這一種樹(shù)，還有黃櫨等幾十個(gè)樹(shù)種，整個(gè)香山大約有十萬(wàn)棵樹(shù)呢。
到了香山腳下，我邁著(zhù)臺階緩緩地向山上走，兩邊是一簇簇低矮的小灌木叢，偶爾出現稀稀落落的蒼松翠柏�？斓桨肷窖鼤r(shí)，突然間好像換了一個(gè)地方，身邊盡是一棵棵紅葉樹(shù)。那紅不僅僅是火紅，還有桃紅、紫紅、淺紅……讓人恍如置身于紅色的世界，紅色的海洋。乍一看，那一片片的紅葉好似一片片小巧玲瓏的花瓣，仔細看卻是千姿百態(tài)的小葉子。秋風(fēng)吹來(lái)，懸掛在枝頭上的紅葉隨風(fēng)飄落，零零散散地落在了人們的身上，別有一番味道。我從地面上撿起了一片隨風(fēng)飄下的紅葉，這片葉子紅里隱著(zhù)淡淡的黃，光滑而又泛著(zhù)淡淡的.亮，令人愛(ài)不釋手。忽然間又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，這風(fēng)大多了。樹(shù)枝上的紅葉紛紛落下，那是一片片飛舞著(zhù)的紅。不一會(huì )兒，自己就好像踩在了紅地毯上。越往上走，映入眼簾的紅葉越艷麗，片片紅葉好似組成了“屏風(fēng)”，讓人不由得想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡脑�(shī)句。
在山頂上，最高處的那棵楓樹(shù)，樹(shù)葉宛如一團團正在燃燒的小火球。聽(tīng)隨行的導游說(shuō)：“香山的樹(shù)葉紅是因為這些樹(shù)有許多糖分和青花素，在香山特殊的自然環(huán)境下，香山的紅葉就別樣紅了�！蔽艺驹谏巾敻咛�，舉目遠眺，整個(gè)燕京盡收眼底，讓人感到心曠神怡。我做了句小詩(shī)：“秋來(lái)楓紅香山去，香山歸來(lái)不看紅�！�
我從香山歸來(lái)時(shí)，帶回了一片香山的紅葉書(shū)簽。這張紅葉記錄著(zhù)香山的紅葉是那般的鮮艷，那般的絢麗，那般的令人流連忘返。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5
昨天晚上，媽媽帶著(zhù)我去人民廣場(chǎng)玩，那兒可熱鬧了！
進(jìn)入廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是用銅做成的十二星座銅像，每個(gè)銅像上都刻著(zhù)星座寄語(yǔ)。然后往前走看到的是八根大柱子，前后兩根柱子都刻著(zhù)龍，中間幾根刻著(zhù)勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的景象，這些雕刻都栩栩如生，活靈活現，體現了勞動(dòng)人民的智慧和藝術(shù)。我站在八根柱子中間向四周看了看，公園四周霓虹炫目，燈火闌珊，樹(shù)上的燈光像流星一樣，忽閃忽閃的。
我們沿著(zhù)臺階往下走，突然我的`余光中出現了一些人影往上躥的樣子，我扭頭一看，原來(lái)，那里有一個(gè)蹦蹦床，哈哈，他們玩的不亦樂(lè )呼！隨后，我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央，我又看到一個(gè)大大的舞臺和一片空地，跳舞的人翩翩起舞，婀娜多姿，打羽毛球的人呼呼生風(fēng)，大汗淋漓，聊天的人像有說(shuō)不完的話(huà)，滔滔不絕，口惹懸河，玩滑板的年輕人輕松自如。我抬頭仰望，此時(shí)的天空布滿(mǎn)了顆顆璀璨的繁星，珍珠般小巧，發(fā)出熠熠光輝，一個(gè)大玉盤(pán)鑲嵌在巨大的天幕上。
人民廣場(chǎng)還有好多說(shuō)不完的美景，希望你也去那里看看，真的很美很美！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6
在美麗的虞山腳下，座落著(zhù)一座歷史悠久的校園，那就是我親愛(ài)的學(xué)�！沸W(xué)。
瞧，學(xué)校東面操場(chǎng)邊，有一條寧靜的紫藤長(cháng)廊。春天，萬(wàn)物復蘇，別的花兒都剛長(cháng)出嫩葉，而紫藤卻迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像紫色的風(fēng)鈴搖曳在風(fēng)中，更像無(wú)數紫葡萄閃著(zhù)耀眼的光芒。紫藤花散發(fā)著(zhù)沁人心脾的幽香，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲鼻而來(lái)，讓人感覺(jué)神清氣爽，仿佛一切煩惱都煙消云散。伴著(zhù)春風(fēng)，紫藤花那晶瑩而嬌弱的花瓣，紛紛揚揚地飄落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，留戀枝頭，美麗動(dòng)人!
過(guò)了一段日子，紫藤才慢慢長(cháng)出了嫩葉，那多像舞蹈演員的'手臂，優(yōu)雅地詮釋著(zhù)綠色的心境。走近一看，一片片葉子的身體都是橢圓形的，根根葉脈都充斥著(zhù)生命的動(dòng)力，從白色的長(cháng)廊架子上垂掛下來(lái)，顯得特別有精神。隨著(zhù)天氣的不斷轉暖，紫藤的葉子也逐漸變得茂盛起來(lái)。那挨挨擠擠的綠葉，擋住了漸漸毒辣的陽(yáng)光，像遮天蓋地的綠色巨傘，覆蓋著(zhù)整個(gè)長(cháng)廊，給人們帶來(lái)了涼爽。
遠遠望去，紫藤條彎彎曲曲，纖細的像我們的手指，粗壯的似我們的胳膊，爬滿(mǎn)了整個(gè)長(cháng)廊。細看藤條，有粗有細，姿態(tài)不一，有的猶如兩條相互纏繞的盤(pán)龍在等待時(shí)機，蓄勢騰飛，很有氣勢;也有的就像一幅幅錯落有致的工筆畫(huà)，曲折蜿蜒。
再看那白色的紫藤長(cháng)廊架，和碧綠的樹(shù)葉、紫色的花兒交相輝映，給人們帶來(lái)了強烈的視覺(jué)享受。清晨，空中云霧迷茫，長(cháng)廊在霧氣中顯得十分幽靜。走進(jìn)長(cháng)廊，在云霧中偶爾看見(jiàn)一點(diǎn)綠色。中午走進(jìn)長(cháng)廊，享受著(zhù)綠色的涼風(fēng)和花朵的芳香，就像走進(jìn)了一座天然的大涼棚。
長(cháng)廊里也有著(zhù)同學(xué)們的氣息，一下課，同學(xué)們都喜歡來(lái)到長(cháng)廊，聞聞這清新的香氣，欣賞這自然的美景;也有的喜歡倚在長(cháng)廊的柱子上，安靜地看看書(shū)，聊聊天;還有的同學(xué)就在這兒玩各種好玩的游戲，讓長(cháng)廊增添了許多快樂(lè )和生趣。不知不覺(jué)中，同學(xué)們便與紫藤長(cháng)廊架成為了親密的朋友，伴隨著(zhù)同學(xué)們走過(guò)了一年又一年的學(xué)習生活。
生機勃勃的紫藤長(cháng)廊，神奇美麗的紫藤長(cháng)廊，你是校園里最美的地方，也是我最喜愛(ài)的地方。
我愛(ài)春天這美麗的校園，它是我游戲的樂(lè )園，更是我成長(cháng)的搖籃!
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7
清晨，我一出家門(mén)，一股冷風(fēng)迎面撲來(lái)，��！下雪了！
這就是我們綏芬河的冬天，當然，在這里最美的時(shí)候就是現在——雪季。
我和爺爺走在上學(xué)的路上，潔白的雪地上印上了我們大大小小的腳印，只不過(guò)，一會(huì )兒就被貪吃的.雪花吞沒(méi)了。
這時(shí)，雪地里傳來(lái)了歡笑聲。是誰(shuí)呢？撥開(kāi)帶著(zhù)雪的樹(shù)枝，讓我們來(lái)瞧一瞧。噢！原來(lái)是小朋友們吶！他們有的在雪地里打滾，有的在堆雪人，還有的…呀！我剛看到一半，嘴里就吃了一團“奶油冰淇淋”，還有的是在打雪仗呀！
我又向遠山望去，原本就很美的山被雪覆蓋后顯得更美了，就像一塊塊剛出爐的巨大的鮮奶蛋糕，好誘人呦！
那，那邊是誰(shuí)呢？你是說(shuō)他們？哦，你還不知道吧，我們綏芬河是邊境口岸，所以來(lái)這里的俄羅斯人特別多，那邊就是兩個(gè)俄羅斯夫婦，他們穿得像兩只小熊似的，好像很怕冷的樣子。
那輛車(chē)是在玩嗎？在玩打滑？那你就錯了，綏芬河可是一座典型的山城，到處是陡坡，冬天一結冰，車(chē)輛就很難行走�，F在，它們正被困在雪地里動(dòng)不了身，急得團團轉呢。
怎么樣，我們綏芬河的冬天是不是既美，又有特色呢！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇8
沒(méi)有了云，天空就少了一分美麗，沒(méi)有了云，世界就少了一分色彩。
云，就像一個(gè)“魔術(shù)師”，“像孫悟空一樣有著(zhù)七十二般變化”。時(shí)兒它會(huì )變成小綿羊正在吃草；時(shí)兒它會(huì )變成小鳥(niǎo)自由飛翔；時(shí)兒又變成老鷹展翅高飛；變成一只只駿馬奔馳在遼闊的天空，變成一朵朵浪花拍打著(zhù)岸堤。
當你走在云下，你會(huì )感覺(jué)它像一個(gè)“暖男”，一直陪在你的身邊，一刻不離。當太陽(yáng)曬的你直冒汗時(shí)，這個(gè)“暖男”就會(huì )為你捎來(lái)一絲涼意，幫你除去心頭的'煩惱，讓你享受在它的“懷抱”中。
云，給天空繪出了一份美麗，繡上了絢麗的花紋；云，給天空賦予了生命，增添了一份色彩；云，給天空帶來(lái)了溫馨，為世間送來(lái)一片清涼。
“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋”。有了云，天空才多彩多姿。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇9
我出生在深圳，所以我知道深圳有許多美麗的地方，如：梧桐山、仙湖植物園、蓮花山等。但我最喜歡的就數美麗的紅樹(shù)林了。
紅樹(shù)林位于深圳灣東北岸深圳河口的紅樹(shù)林?zhù)B類(lèi)自然保護區，面積三百六十九公頃，是我國唯一位于市區，面積最小的自然保護區，也被國外生態(tài)專(zhuān)家稱(chēng)為“袖珍型的`保護區”。每年有白琵鷺、黑嘴鷗、小青腳鷸等一百八十九種、上十萬(wàn)只候鳥(niǎo)南遷于此歇腳或過(guò)冬。
星期日，爸爸帶我去了一趟紅樹(shù)林。在進(jìn)入紅樹(shù)林的那一霎間，我頓時(shí)被那清新的空氣和那粗壯的大樹(shù)給震住了。再往里走，我看到石柱圍著(zhù)一大片湖，湖里流淌著(zhù)純凈的湖水。潔白的白鷺在湖水上方悠悠閑閑的飛著(zhù)，好像在欣賞著(zhù)“鏡子”中美麗的自己。有時(shí)，它又時(shí)不時(shí)的下水捕魚(yú)。每次我都看見(jiàn)它捕了一只又大又肥的魚(yú)回來(lái)，然后吃得不亦樂(lè )乎。
我喜歡美麗的深圳！我也喜歡美麗的紅樹(shù)林！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇10
當我躺在我家門(mén)口的那個(gè)樸實(shí)而美觀(guān)的搖椅上時(shí)，眼珠子一轉，這不看還好，一看嚇一跳，這原本晴空萬(wàn)里的天，轉眼就電閃雷鳴，風(fēng)雨大作，風(fēng)，吹亂了我的頭發(fā)。而我，也因行動(dòng)過(guò)于緩慢，被淋了個(gè)落湯雞。
抬頭看了一眼那在雨霧中若隱若現的半山腰，像極一位蒙面的神秘人，使人浮想聯(lián)翩。一聲雷響過(guò)，那原先是淅淅瀝瀝的小雨一下子變成了傾盆大雨，像離弓之箭一般爭分奪秒地落下，形成了一副你追我趕的'畫(huà)面�？�！那急速往下干的雨珠，好似一位鋼琴演奏家正用她那纖長(cháng)的手指彈奏著(zhù)一首首振奮人心的小曲，讓人聽(tīng)得如癡如醉�！皣W——嘩——”這聲音，好似淙淙的流水聲，又好似猛烈的瀑布飛瀉而下。
雨過(guò)天晴，天邊出現了一道絢爛的彩虹，一場(chǎng)雨過(guò)后，萬(wàn)物都在沉睡中蘇醒了……
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