考試時(shí)作文

實(shí)用的考試時(shí)作文3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的考試時(shí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

考試時(shí)作文 篇1

　　今天下午，我們第二單元考試結束后，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)：這學(xué)期轉來(lái)的新同學(xué)劉**，在考試時(shí)尿褲子了。我一聽(tīng)：“啊，不會(huì )吧？”我不敢相信，覺(jué)得他們是在開(kāi)玩笑。

　　剛好上課鈴響了，我走進(jìn)教室，果然看見(jiàn)劉**趴在桌子上一抽一抽“哼哼”地哭得傷心。

　　我坐到座位后不久，班主任進(jìn)來(lái)了，可能由于劉**坐在第一排，老師很快就發(fā)現了他。老師問(wèn)同學(xué)們：“他為什么哭？”

　　同學(xué)們一下像炒菜一樣，炸開(kāi)了鍋，都說(shuō)他考試時(shí)尿了褲子，湯**、石**、楊**嘲弄了他。

　　老師狠狠地批評了他們三個(gè)。說(shuō)大家都是一個(gè)班集體，要團結友愛(ài)，要互相理解，互相幫助。

　　由于他們的行為，我們第四組和第一、二組在小組評分欄中各扣掉50分�？�！我們都跟著(zhù)遭殃了。

　　老師還讓那三位同學(xué)各寫(xiě)一份深刻的檢討書(shū)，并且罰他們和值日生一起掃地一星期。

　　這時(shí)，我不禁想起了二年級上學(xué)期期中考試后的事情：那時(shí)，我們考完了語(yǔ)文，從窗戶(hù)外看見(jiàn)語(yǔ)文老師急匆匆地走向教室，可能是想問(wèn)問(wèn)我們考得怎么樣。就在老師剛跨進(jìn)教室時(shí)，不知道是誰(shuí)突然大叫了一聲：“老師，黃**在考試時(shí)尿褲子了�！庇谑�，大家的眼睛都直鉤鉤的向黃**投去，只見(jiàn)她的.褲子還一滴滴地滴著(zhù)，椅子底下有一淌黃色的尿液，而黃**則頭也不抬地伏在課桌上不知亂寫(xiě)著(zhù)什么。

　　老師給黃**的家長(cháng)打電話(huà)給她送褲子來(lái)。打完電話(huà)之后老師表?yè)P了黃**很聽(tīng)話(huà)，她說(shuō)考試不能上廁所，她就忍著(zhù)，并說(shuō)以后如果很想上廁所的話(huà)就跟老師講一下，老師會(huì )允許去的。

考試時(shí)作文 篇2

　　什么是運思構架?

　　寫(xiě)作者從靈感迸發(fā)到把零星的思緒逐漸整合，并對文章的主題、材料、體式、結構、語(yǔ)言等作大致安排，使文章“初具輪廓”的過(guò)程，即為運思架構的過(guò)程。

　　運思是理清文章思路、安排結構，作者根據事物本身的內部規律和事物之間的相互關(guān)系，經(jīng)過(guò)深思熟慮而形成清晰合理的行文路線(xiàn);

　　架構是把各段恰當地組織成一個(gè)有機的整體，全面表達一個(gè)完整思路的過(guò)程。編寫(xiě)文字提綱是運思、架構的主要表現形式，是構思架構外化的結果。

　　如何在運思架構時(shí)編寫(xiě)文字提綱?

　　1、理清思路

　　理清思路就是把作者思維過(guò)程的'路線(xiàn)確定下來(lái)。無(wú)論是哪種文體寫(xiě)作，都要共同遵守思路明晰這條準則，都要體現思維嚴密的邏輯性，不能各不相干，甚至互相沖突。

　　2、廣泛選材，以少總多

　　運思架構，首先就遇到選材的問(wèn)題。面對素材，哪些該寫(xiě)，哪些不該寫(xiě)，是詳是略，決定取舍、輕重的標準，要由文章的主旨來(lái)決定。

　　列提綱時(shí)要在審清題意、確定中心的基礎上，圍繞中心選擇材料，并以要點(diǎn)的形式記下來(lái)供寫(xiě)作時(shí)運用。對覺(jué)得有用的材料在擬寫(xiě)提綱時(shí)應逐一審查，以是否與主旨一致為標準進(jìn)行整理修剪，分清主次，取其必要，舍去多余，使材料更為集中、典型。

　　3、謀篇布局，安排層次

　　謀篇講究條理清楚、層次分明、言之有序、順理成章。

　　具體要求：

　　(1)正確反映客觀(guān)事物的發(fā)展規律和內在聯(lián)系

　　(2)服從于主題表現需要

　　(3)體現不同體裁的特點(diǎn)

　　(4)做到嚴謹、自然、完整、統一提綱要反映出文章的段落層次安排。安排層次要考慮過(guò)渡和照應。過(guò)渡，一般有過(guò)渡段、過(guò)渡句、過(guò)渡詞三種形式。照應，一般有題文照應，首尾呼應，前后照應幾種情況。

　　4、構思架構注意要點(diǎn)

　　1、訓練構思能力

　　2、編寫(xiě)提綱有必要

　　3、作文構思的整體布局要符合事物本身的條理性

考試時(shí)作文 篇3

　　開(kāi)頭方法之一：

　　開(kāi)門(mén)見(jiàn)山話(huà)題點(diǎn)穿

　　誠實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統。千百年來(lái)，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)�！墩\信》

　　青春，是三月?tīng)幤娑菲G的花朵，是七月繽紛的`太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長(cháng)空的雄鷹；是彈著(zhù)歡樂(lè )的琴弦，是一路坎坷，一路執著(zhù)地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿(mǎn)懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊

　　開(kāi)頭方法之二：

　　引用名言文采凸現

　　如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的；我們的公司的管理人員決于能長(cháng)著(zhù)相似

　　的臉。--------福特《20xx年高考作文把心放正》

　　心睛的時(shí)候，雨也是睛；心時(shí)候，睛也是雨。

　　汪國真

　　哈姆萊特曾高呼：人啊，看清你自己！

　　而我要說(shuō)：人啊，看清這個(gè)世界�！�20xx年高考作文擦亮眼睛看世界》

　　美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！吨腔鄣难劬Α�

　　馬克?吐溫說(shuō)過(guò)，一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容�！秾捜�，從這里開(kāi)始》

　　通過(guò)閱讀高一語(yǔ)文學(xué)法：滿(mǎn)分作文萬(wàn)能開(kāi)頭精選一這篇文章，小編相信大家對高中語(yǔ)文的學(xué)習又有了更進(jìn)一步的了解，希望大家學(xué)習輕松愉快!

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