關(guān)于三年級演講稿范文錦集5篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喸�(jīng)做過(guò)這樣的比喻：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，魚(yú)兒上了岸。我喜歡書(shū)，所以，我讀書(shū)!我快樂(lè )!
讀書(shū)是有趣的，它可以開(kāi)闊你的知識，提升你的眼見(jiàn)。在書(shū)的海洋里，是藏著(zhù)比金子還貴的寶藏的。它令我最快樂(lè )的是：足不出戶(hù)，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的`景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。
記得那一年秋天的一次經(jīng)歷，才讓我真正領(lǐng)會(huì )到——書(shū)，我離不開(kāi)它。
那一天，我們幾個(gè)小伙伴坐在一起比誰(shuí)看的書(shū)多，知道得多。一個(gè)小伙伴說(shuō)：”我知道世界上最長(cháng)的防御工事是萬(wàn)里長(cháng)城�！熬o接著(zhù)，一個(gè)小伙伴迫不及待地說(shuō)：”我知道《愛(ài)的教育》是亞米契斯寫(xiě)的!“我想了想，站起來(lái)說(shuō)：”我知道地理學(xué)是由東漢班固于公元一世紀譜寫(xiě)《漢書(shū)·地理志》開(kāi)始的!“小伙伴們驚訝的看著(zhù)我。我看見(jiàn)他們崇拜的眼神，不僅自豪感油然而起。從那時(shí)起，我和”書(shū)“結下了更深的友誼!它，成了我最知心的朋友!
它與我，不僅是朋友，也是我的好老師。例：上課需要的資料，不懂的問(wèn)題，想了解的故事、名人。都得從它里面挖掘、開(kāi)發(fā)。
它除了能給我知識上的快樂(lè )，滿(mǎn)足，還能給我心情上的補充。比喻說(shuō)——漫畫(huà)書(shū)，它也能帶給我足足的快樂(lè )。它里面有許多好玩的笑話(huà)、漫畫(huà)，每次都令我開(kāi)懷一笑……
讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在不斷超越自己。讀書(shū)，讓我從一本本可愛(ài)的書(shū)中學(xué)會(huì )分清”美丑“，識別”善惡“，明辨”是非“。它讓我離成長(cháng)更近，離成熟更近……那一次，我參加了演講比賽，一點(diǎn)都不緊張，一點(diǎn)都不害怕。我想——這就是成熟的氣段吧!
親愛(ài)的同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!因為”書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘栗;因為，讀書(shū)會(huì )使你開(kāi)心，會(huì )使你體會(huì )到書(shū)的魅力。
朋友們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書(shū)為友，讓書(shū)成為你的老師吧!讓書(shū)伴我們同行!讓知識圍繞我們吧!讓智慧見(jiàn)證我們成長(cháng)中的快樂(lè )!
三年級演講稿 篇2
尊敬的老師同學(xué)們：
你們好!
光陰似箭，日月如梭。又到了一年一度的教師節。我們滿(mǎn)懷喜悅對各位老師說(shuō)：老師們，您辛苦了，祝你們教師節快樂(lè )!
從一年級開(kāi)始，您就把我當做自己的`孩子。如今，我們已經(jīng)成為了五年級的學(xué)生了!
再過(guò)一年，我們就要離開(kāi)這充滿(mǎn)了愛(ài)的校園。讓我們再向各位老師說(shuō)一聲：老師們，您辛苦了!在外面，您是我們的老師。在校園，您是我們的媽媽!
學(xué)校也成為了我們的第二個(gè)家!在我們的校園里，在我們的家里，有許多愛(ài)我們的爸爸媽媽!我們就是一顆小苗，您就是太陽(yáng)，是您晶瑩的呵護，讓我們茁壯生長(cháng)!
祝老師們節日快樂(lè )!
三年級演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
《伊索寓言》這本書(shū)，大家一定都看過(guò)吧，現在，我就來(lái)講講我讀的這本《伊索寓言》吧!
這里面，每一個(gè)故事都有一個(gè)寓言，比如說(shuō)孔雀與白鶴，這篇故事告訴了我們不要驕傲;烏鴉與赫爾墨斯，告訴了我們不要忘恩負義，等等，都告訴了我們不一樣的寓言。其中，我最喜歡的故事是孔雀與白鶴。
這篇寓言講了一件白鶴和孔雀競爭誰(shuí)最美麗的事;孔雀非常愛(ài)慕虛榮，愛(ài)和別人比高低，眼里容不下別人比她好，有一天，白鶴來(lái)了，她一身雪白，體態(tài)優(yōu)美，很受人們的歡迎。不過(guò)，孔雀聽(tīng)了，決定要和白鶴比比�？兹傅搅税Q面前，對她說(shuō)：“看我的羽毛，多漂亮，再看看你的�！卑Q說(shuō)：“可我每天都飛翔于九霄，你卻跟家禽們呆在一塊�！边@句話(huà)讓孔雀無(wú)言以對。
讀了這篇故事，我的'收獲很大，這篇寓言交給了我不要愛(ài)慕虛榮，這樣，很多的朋友都會(huì )離你遠遠的，而且，還不要把自己看的很高，眼里容不下比你好的人，這樣，你會(huì )沒(méi)有朋友。這是我從中獲得的，你呢?
三年級演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的好天氣，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽，小草也探出了可愛(ài)的小腦袋，大地到處洋溢著(zhù)和諧、美好的氣息。在這樣一個(gè)美好的天氣中，我們學(xué)校舉行了“第21屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節”和“第四屆讀書(shū)節“開(kāi)幕式。最讓我們期待和向往的是下午，學(xué)校將要舉辦“跳蚤書(shū)市”的活動(dòng)，我們又可以自由買(mǎi)賣(mài)圖書(shū)啦!
校園里，寬闊的操場(chǎng)上密密麻麻地站著(zhù)許多班級，老師穿插在每個(gè)班級中，維持著(zhù)秩序。主席臺兩旁，站立著(zhù)將要上臺的人，一切準備就緒，開(kāi)幕式即將開(kāi)始。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，三位小主持人登上了主席臺，首先是李校長(cháng)致開(kāi)幕詞，聽(tīng)著(zhù)那激昂的演講詞，全校師生一起鼓掌，興奮不已;接著(zhù)是詩(shī)詞朗誦，是低年級的小同學(xué)的集體誦背，我們被迷醉在那抑揚頓挫聲中;忽然“碰”的一聲，將大家的思想拉回了現場(chǎng)，一起看向主席臺，啊!原來(lái)是五顏六色的氣球，那一個(gè)個(gè)氣球帶著(zhù)每一個(gè)人的喜悅飄走了，仿佛要把我們的'歡樂(lè )灑向大地。
在開(kāi)幕式上，進(jìn)行了頒獎儀式，有許多同學(xué)獲了獎，他們的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的微笑。隨后，同學(xué)們還表演了許許多多好玩、好看的節目，這些增加了開(kāi)幕式的趣味!
在春姑娘的見(jiàn)證下，我們的開(kāi)幕式圓滿(mǎn)結束了!
三年級演講稿 篇5
圖書(shū)漂流活動(dòng)是我們學(xué)軍小學(xué)一年一度的讀書(shū)活動(dòng)，每年活動(dòng)都很好玩。今年更特別，因為我為收銀員特別準備了一套藍色史迪奇的.連體衣。
星期五，我們雨荷小隊的同學(xué)剛吃完飯就迫不及待地到操場(chǎng)上布置書(shū)攤了，還沒(méi)有布置好同學(xué)們就已經(jīng)來(lái)了，我也等不及了，就留下收銀員張振陽(yáng)一人，就去買(mǎi)書(shū)了。
獨自一人逛了半個(gè)操場(chǎng)，只買(mǎi)到了兩本書(shū)。我停下腳步，望了望整個(gè)操場(chǎng)，發(fā)現籃球場(chǎng)邊的一個(gè)書(shū)攤人特別多，就想過(guò)去看看，等我走近書(shū)攤卻發(fā)現書(shū)攤被同學(xué)們里三層外三層地圍了個(gè)水泄不通，根本什么都看不見(jiàn)，到底是什么吸引了那么多人?我一定要進(jìn)去看看，于是我就擠進(jìn)去，擠進(jìn)去才發(fā)現怪不得有那么多人，原來(lái)銷(xiāo)售員戴著(zhù)圣誕帽，嘴里喊著(zhù)：“買(mǎi)書(shū)送圣誕帽”的廣告，我特別想拿到一頂圣誕帽于是就決定買(mǎi)幾本書(shū)，嘿，還真有我喜歡的系列，我也不管三七二十一了，一步踩到書(shū)攤中間，拿上了書(shū)，付了錢(qián)。
等我擠出人群看到操場(chǎng)上有和幾個(gè)圣誕老人，好像給同學(xué)們發(fā)禮物，我也特別開(kāi)心，邊看邊往下一個(gè)書(shū)攤走去。
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