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三年級學(xué)生的演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家整理的三年級學(xué)生的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級學(xué)生的演講稿1
老師，同學(xué)們：
大家好！
大家一定都很熟悉我了吧！我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，一個(gè)熱愛(ài)班集體，尊敬老師，團結同學(xué)樂(lè )于助人的好學(xué)生，我在學(xué)習上很努力，曾多次取得好成績(jì)，所以我準備當學(xué)習委員。如果我當上了學(xué)習委員，我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
1、自己以身作則，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。
2、主動(dòng)幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué)。
3、盡量回答同學(xué)提出的問(wèn)題。
如果我當上了中隊委，我會(huì )繼續發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，我有什么不足，請大家給我指出來(lái)，我會(huì )改正的。如果我沒(méi)有選上，我不會(huì )灰心喪氣，我會(huì )再接再勵，繼續努力。
老師們、同學(xué)們，請支持我吧！給我一次為大家服務(wù)的機會(huì )，我一定不會(huì )辜負你們對我的`信任和希望！
謝謝大家！
三年級學(xué)生的演講稿2
同學(xué)們、老師們
大家好！我叫介可得，這次來(lái)參加班干部競選是想當上一個(gè)語(yǔ)文小組長(cháng)，為大家服務(wù)。我有當干部的經(jīng)歷。我當過(guò)數學(xué)小組長(cháng)，我的成績(jì)在班里不算拔尖，能進(jìn)入前十名，所以當的官不大。當組長(cháng)的時(shí)候，我有一種感覺(jué)：我是班干部和他們不一樣！他們可以上課說(shuō)話(huà)，可我不能；他們可以不認真學(xué)習，但我不行！這可能就是當組長(cháng)的責任感吧，有這種感覺(jué)支撐著(zhù)我，我的學(xué)習勁頭就大多了，既能管理別人，更能約束好自己。當班干部對別人對自己都有好處。
我的學(xué)習還是不錯的，雖然當不上課代表，但是當一個(gè)小組長(cháng)還是可以的；雖然當不上班長(cháng)，但是當個(gè)組長(cháng)還是有這個(gè)能力的。另外，我的心很細，同學(xué)們交的作業(yè)，少一本我也能發(fā)現。作業(yè)沒(méi)交齊的時(shí)候，我會(huì )先問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)沒(méi)交，沒(méi)人說(shuō)的時(shí)候我會(huì )把我們組的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的`核對，直到找到那個(gè)沒(méi)交的人。我當數學(xué)小組長(cháng)的時(shí)候，同學(xué)們都很信任我。讓我當，萬(wàn)無(wú)一失，請老師放心！
如果我競選成功，我會(huì )感謝同學(xué)們給予我的信任，我會(huì )讓同學(xué)們放心的讓我為他們收、發(fā)作業(yè)。我一定不會(huì )馬馬虎虎的把作業(yè)收了就交，我會(huì )一本一本的數，收齊之后再交給老師。我會(huì )一絲不茍地完成老師交給我的任務(wù)，我甚至會(huì )為了工作先停下自己的作業(yè)，然后抽時(shí)間完成自己的作業(yè)。
同學(xué)們，老師，請相信我，我一定不會(huì )讓你們失望的！請給我一次機會(huì )吧！
三年級學(xué)生的演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)不但給了我知識和智慧,還給了我力量和勇氣。
記得我讀二年級時(shí),學(xué)校舉行國慶文藝匯演,推薦我做節目小主持,當時(shí)我高興得無(wú)法形容,每天拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幾頁(yè)臺詞,一遍又一遍地對著(zhù)鏡子練。那時(shí)，我天天都數著(zhù)手指頭盼著(zhù)站在舞臺上當主持人那一刻的到來(lái)。國慶節終于到了，文藝匯演要開(kāi)始了，學(xué)校的禮堂里坐滿(mǎn)了同學(xué)、老師，還有家長(cháng)呢�？吹脚_下那密密麻的人群和那一雙雙雪亮的眼睛，我膽怯了，只覺(jué)得兩腳在顫抖，額頭直冒冷汗。好不容易挨到表演結束，可我心里真不是滋味。
第一次做主持，我居然一敗涂地。我辜負了老師的期望，我傷心、悲痛、迷茫�；氐郊�，我痛哭了一場(chǎng)。第二天來(lái)到學(xué)校，我低著(zhù)頭，無(wú)顏見(jiàn)老師。誰(shuí)料老師不但沒(méi)有責怪我，還送給我一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，希望我能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書(shū)。書(shū)中主人公保爾柯察金經(jīng)歷了戰火的洗禮、工地上的磨難和病床上的'痛苦與考驗，他用堅強的意志和驚人的毅力，戰勝了艱難險阻，使自已煉成了一塊“鋼鐵”。
書(shū)看完了，書(shū)上一個(gè)個(gè)故事使我感嘆，一幕幕催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現在我眼前。與保爾相比，我又是多么渺小啊!只因一次失敗就喪失信心，這不是很可悲嗎?我要感謝保爾，它激勵我?jiàn)^發(fā)向上，戰勝了一次又一次膽怯、失敗。
三年級學(xué)生的演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，還有兩天就是“五一”國際勞動(dòng)節了，我先給大家講講勞動(dòng)節的來(lái)歷：“五一”國際勞動(dòng)節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動(dòng)節，全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節日�，F在，勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動(dòng)條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動(dòng)節，成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。
我們現在還是小學(xué)生，紀念“五一”國際勞動(dòng)節，首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎。知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的'床鋪自己折，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。
還有我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。
我們還必須要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是干部還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
同學(xué)們，我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節”快樂(lè )!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
三年級學(xué)生的演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長(cháng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級都當過(guò)班長(cháng)，大家是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項！
我不敢說(shuō)我是最合適的.，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的！
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體；
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，在集體里互幫互助；
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )每周推薦幾本好書(shū)，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購買(mǎi)好書(shū)。
如果大家對我有任何意見(jiàn)，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家
三年級學(xué)生的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年三班的xxx，今天我演講的題目是《愛(ài)校園》。
太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背著(zhù)小書(shū)包？我去上學(xué)校，天天不遲到”。每天早晨，當第一縷陽(yáng)光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時(shí)，我背著(zhù)書(shū)包，伴著(zhù)耳邊陣陣清風(fēng)，唱著(zhù)歡快的歌曲來(lái)到學(xué)校。上學(xué)后，豐富多彩的學(xué)習生活讓我愜意無(wú)比。我愛(ài)我美麗的校園——圖牧吉中心學(xué)校。早讀時(shí)，我們聞著(zhù)淡淡的花香味，舒心地背誦乘法口訣，快樂(lè )地朗讀古詩(shī)課文。被陽(yáng)光照得閃亮的窗戶(hù)里，不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，就像一組組跳躍著(zhù)的音符。早操時(shí)，我們排著(zhù)整齊的隊伍，做著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作，每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)歡樂(lè )的微笑。在我們美麗的校園中，還有最吸引我的地方——圖書(shū)室。那里面有精彩的故事、漂亮的漫畫(huà)、廣博的知識、深奧的宇宙高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得：“生活里沒(méi)有書(shū)就像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀！”所以，每次一到閱讀課，同學(xué)們仿佛在書(shū)的海洋里遨游，汲取著(zhù)豐富的.營(yíng)養。我愛(ài)我的校園——圖牧吉中心學(xué)校。我愛(ài)它那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，翠綠的小草，飄香的花朵，我更愛(ài)那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學(xué)。
校園啊校園，您是我成長(cháng)的搖籃！我們愛(ài)你！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
三年級學(xué)生的演講稿7
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我以一個(gè)孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛(ài)。有一棵大樹(shù)，春天倚著(zhù)她幻想；夏天倚著(zhù)她繁茂；秋天倚著(zhù)她成熟；冬天倚著(zhù)她沉思，這棵樹(shù)就是偉大的母親！每當聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首歌，我們都會(huì )想起：當我們在困倦的`時(shí)候，是媽媽晃動(dòng)著(zhù)疲憊的臂膀，哼著(zhù)《搖籃曲》，哄我們進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉；就會(huì )想起，在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是媽媽用無(wú)數遍的鼓勵，教我們說(shuō)出人生的第一句話(huà)；就會(huì )想起，在蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽用溫暖的手，牽引著(zhù)我們邁出人生第一步；就會(huì )想起，第一次背起書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，是媽媽叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習的好孩子……今天，在媽媽的關(guān)愛(ài)下，我長(cháng)大了、懂事了；從媽媽身上，我學(xué)會(huì )了關(guān)心、學(xué)會(huì )了愛(ài)護、懂得了愛(ài)。愛(ài)自己的媽媽?zhuān)覀儾艜?huì )愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)我們周?chē)拿恳粋�(gè)人，才會(huì )愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，愛(ài)生活，才會(huì )愛(ài)我們自己。
三年級學(xué)生的演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我想，在三年的學(xué)習生活中，老師和同學(xué)們都很了解我了。
在學(xué)習方面，我的付出，我的努力，使我的成績(jì)提高了不少。雖然我不是全級第一，但也名列前茅，是成績(jì)優(yōu)良的好學(xué)生。平時(shí)我能夠勤奮學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣，保持學(xué)習狀態(tài)，并且能認真的完成老師布置的各項作業(yè)，期末考試中也能取得優(yōu)異的成績(jì)。但人無(wú)完人，我也在不斷的'完善自己的缺點(diǎn)。我知道，只有這樣，我才有資格地參加三好學(xué)生的評選。
在班級，我雖說(shuō)只是個(gè)小小的文藝委員，但老師教給我做的事我都認真完成，一點(diǎn)也不馬虎。
我來(lái)廣州讀書(shū)的時(shí)間并不長(cháng)，僅有三年。但在這兩年中，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，只是我努力的成果，當然，老師也功不可沒(méi)。
我認為我有良好的品德，我是個(gè)樂(lè )于助人，樂(lè )于和同學(xué)位同探討問(wèn)題的人，在同學(xué)們有問(wèn)題需要我解答時(shí)，我會(huì )耐心的講解。
我希望各位同學(xué)能給我一次機會(huì )，讓我鍛煉一下自己，認清自己。請投出你手中寶貴的一票吧！謝謝大家！
三年級學(xué)生的演講稿9
尊敬的各位老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我叫李思婷。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機會(huì )，想借此機會(huì )給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心呵護，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無(wú)私的大愛(ài)，我們才會(huì )的健康成長(cháng)。
能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習的問(wèn)題是我的榮幸。隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，眨眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，那么我先來(lái)給大家匯報一下我在學(xué)習中的一些做法：
1、 上課時(shí)我認真聽(tīng)講，老師提出的問(wèn)題，我都認真思考，積極回答。
2、 上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。
3、 不會(huì )不懂的題目想辦法解決。
4、 按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休作業(yè)，我都認真完成。
正確對待考試。學(xué)習是為了掌握知識、提高解決問(wèn)題的能力，使自己成為一個(gè)有用的人才。成績(jì)好了自然高興，成績(jì)不好，也不能放棄。及時(shí)查找原因，改正錯誤 ，就會(huì )進(jìn)步！
為了讓我們得到真正的、全面的.教育，請讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長(cháng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習的楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)重要，俗話(huà)說(shuō)：“家長(cháng)是孩子最好的老師”。
2、抽出晚上看電視、打麻將的時(shí)間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書(shū)培養我們的情操，讓我們在書(shū)籍中找到夢(mèng)想和真理，找到您的希望和價(jià)值。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠是您的兒女，在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵，在受委屈時(shí)需要您們的安慰。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)涣四嗌俅卧谏钌畹囊雇斫o我們蓋蓋被子，掖掖被角：忘不了吃飯的時(shí)候你們總是用目光注視著(zhù)我們，生怕我們吃不飽。你們無(wú)私
的奉獻，給了我們學(xué)習上的培養和鼓勵，我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才！在此，讓我代表所有的小學(xué)生們，對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的殷切期望。（鞠躬）
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長(cháng)們的細心呵護，我們一定努力學(xué)習，不辜負你們的期望。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！謝謝！
三年級學(xué)生的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓，親愛(ài)的爸爸媽媽、以及同學(xué)們：
大家好!
請走繽紛的五月了，我們迎來(lái)了綠樹(shù)成蔭的六月，有我們的節日“六一兒童節”，也有爸爸的節日“父親節”。父親節是一個(gè)令人高興的日子，在這里，我向所有父親說(shuō)一聲“父親節快樂(lè )!”希望你們快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)好每一天。
我要感謝爸爸，因為爸爸做好了他的'工作：當一位好爸爸�！鞍职帧边@個(gè)職位和“媽媽”一樣，都是個(gè)崇高的職位，世上不只是只有媽媽好，爸爸也一樣。如果，這個(gè)家庭是只有媽媽?zhuān)鴽](méi)有爸爸的話(huà)，是多么糟糕呀!那樣，許多父親干的事，只好是媽媽代替。爸爸是從小教父親節小學(xué)生演講稿父親節小學(xué)生演講稿育我們不可缺少的一位教育員，也是引導員，教育我們，引導我們怎么做人，這也是他們的工作。一般回家后，媽媽不會(huì )讓我去做家務(wù)事，而爸爸卻讓我去做，說(shuō)：你是家里的一員三聯(lián)。這些家務(wù)活不能只靠媽媽和爸爸去做，你長(cháng)大以后，也是要做的，難道不能現在學(xué)?這一句話(huà)，雖然短，但是卻讓我開(kāi)始幫助媽媽做事，懂事了許多。
為了我們這個(gè)家，爸爸也付出了許多，這樣，才有我們圓滿(mǎn)的家庭!最后，我要感謝所有的父親，并說(shuō)一聲“父親節快樂(lè )!”
謝謝大家!
三年級學(xué)生的演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們：
你們好！
我叫Xx，今年9歲了，我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信的小女孩。我的愛(ài)好廣泛：畫(huà)畫(huà)、跳舞、下棋、看書(shū)等，我最?lèi)?ài)看書(shū)了，因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識的源泉。
我的優(yōu)點(diǎn)是：誠實(shí)、善良、一心一意做好每一件事；我的'缺點(diǎn)是：粗心。在以后的生活中我會(huì )努力的改掉它。
今天我競選的崗位是紀律委員，如果能當上紀律委員，在課間我會(huì )和大家搞有意義的活動(dòng)，會(huì )全心全意為大家服務(wù)，如果不能成功，我也會(huì )為班級貢獻一份力量。
親愛(ài)的小伙伴們，敬愛(ài)的老師給我投上你寶貴的一票吧！謝謝大家！
大家好，我叫Xx，今年九歲了。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生，我的興趣有跑步.溜冰和跳繩。我熱愛(ài)勞動(dòng)，我競選勞動(dòng)委員，請大家投我一票。如果我當上勞動(dòng)委員，我會(huì )領(lǐng)導大家把教室打掃的干干凈凈，也把保潔區打掃干干凈凈。爭取在班級評選中取得好成績(jì)。
同學(xué)們.老師們和大家一樣，我相信自己一定能成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)委員！
謝謝大家！
大家好，我叫Xx。今年9歲了。這次我要競選的是文藝委員和小隊長(cháng)。我在家里幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。在學(xué)校里我也是一名舞蹈社的小成員。在班級里我又是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。上課積極舉手發(fā)言，下課了我也會(huì )和小伙伴們一起快樂(lè )的玩耍。老師安排的事情我會(huì )積極的去努力完成，同時(shí)也會(huì )幫助同學(xué)們一起去完成。請大家投我這珍貴的一票吧！
尊敬的老師.親愛(ài)的同學(xué)，大家好，我是三（1）班的Xx。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生，我熱愛(ài)學(xué)習，我今天竟選的是語(yǔ)文課代表。如果我當上了語(yǔ)文課代表，一定會(huì )處理好組長(cháng)交上來(lái)的作業(yè)本，也會(huì )完成老師布置的任務(wù)。請同學(xué)們投我一票，我一定不會(huì )讓老師和同學(xué)們失望的
謝謝大家！
三年級學(xué)生的演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是精神的食糧，讀書(shū)就是吃掉這些食糧。讀書(shū)得到的快樂(lè )，可以讓我們忘記一切憂(yōu)愁。
記得有一次，媽媽因為我的作業(yè)有些亂吵了我一頓，我心里很高興，把自己所在房間里，對著(zhù)枕頭一頓暴打，來(lái)發(fā)泄憤怒。過(guò)了一會(huì )兒，氣消了一點(diǎn)，隨手拿了一本《小屁孩日記》讀起來(lái)。這里面的故事精彩極了，仿佛就在身邊。慢慢的，我理解了媽媽?zhuān)桶褘寢尦澄业氖聮伒搅司畔鲈仆狻?/p>
讀書(shū)不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，使我忘記了煩惱，還豐富了我的生活。
小時(shí)候我喜歡同媽媽講故事：《木偶奇遇記》《漁夫的故事》······后來(lái)媽媽因為工作忙，有時(shí)候沒(méi)時(shí)間給我講故事，就給我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū)。我看漫畫(huà)書(shū)一直看到小學(xué)一年級。自從上了小學(xué)，學(xué)會(huì )了拼音，我就開(kāi)始看帶拼音的書(shū)，遇到不會(huì )的字就拼出來(lái)。后來(lái)，我家那幾本書(shū)已不能滿(mǎn)足我，于是媽媽就不斷地給我買(mǎi)書(shū)。到了小學(xué)三，四年級，我已經(jīng)識了許多字，而那些故事書(shū)已經(jīng)不適合我了，于是我和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)了《長(cháng)襪子皮皮》《八十天環(huán)游地球》······我非常喜歡。中午吃完飯就看，晚上寫(xiě)完作業(yè)也看，常常忘記時(shí)間。
上一學(xué)期，媽媽給自己買(mǎi)了一本厚厚的書(shū)，里面有許多描寫(xiě)動(dòng)物的故事，我很想看，但媽媽不讓?zhuān)驗槟潜緯?shū)是盜版的.字很小，媽媽害怕把我的眼睛看壞。在我的再三要求下，媽媽中與讓我看了，只不過(guò)一天只能看幾頁(yè)�？磶醉�(yè)我當然不滿(mǎn)足，于是我就躲在被窩里看，雖然長(cháng)期看有些眼花，但我很滿(mǎn)足。兩個(gè)星期后，我終于讀完了那本書(shū)。
同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧，讓我們一起從書(shū)中獲得更多的知識，享受讀書(shū)的快樂(lè )吧!
三年級學(xué)生的演講稿13
大家好！我叫xxx，是xx中xx班的學(xué)生，我是一個(gè)內外兼具性格的男孩，在父母和老師的培育下養成了良好的生活和學(xué)習習慣。
在校園里，我是老師的'小助手，始終堅持文明禮儀原則，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，愛(ài)護學(xué)校的一草一木，見(jiàn)到老師會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，遇見(jiàn)同學(xué)會(huì )主動(dòng)打招呼，“謝謝”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)我經(jīng)常用。
在課堂上，我認真聽(tīng)講，會(huì )積極回答老師提出的問(wèn)題，遇到不知道的會(huì )認真的聽(tīng)老師講解。
在家里，我孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，假期幫媽媽收拾房間，干一些力所能及的家務(wù)活，認真、獨立完成老師布置的作業(yè)，堅持自己的`事情自己做。
在平日里，坐公交車(chē)遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會(huì )主動(dòng)跟媽媽坐一起，把座位讓給那些需要幫助的人。
當然，我也有不足的地方，但我會(huì )努力，爭取做到。
三年級學(xué)生的演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一本書(shū)， 就像你的一位知心朋友，為你解難;一本書(shū)就像你的一位親人，給你親切感;一本書(shū)，就像一杯解渴水，讓你舒心順意……我讀過(guò)《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》、《絕佳拍檔》……等很多有趣的書(shū)籍。其中由美國作者弗蘭克·鮑姆寫(xiě)的《綠野仙蹤》最為我喜歡。
弗蘭克·鮑姆滿(mǎn)足了我們孩子的愿望，他讓一個(gè)名叫多蘿茜的小女孩經(jīng)歷了一場(chǎng)你無(wú)法想象的歷程，她的奇遇令我羨慕不已。這個(gè)故事就在綠野仙蹤里面。故事剛開(kāi)始就引人入勝，小女孩多蘿茜在小木房里被奇妙的`龍卷風(fēng)刮到遙遠的奧芝國，她沒(méi)有自怨自哀，而是積極尋找回家的方法。雖然異國他鄉有著(zhù)美麗的風(fēng)景，卻留不住她渴望回到故鄉的心。
小女孩多蘿茜在回家的路上遇到了沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮樵夫、膽小的獅子，他們共同克服困難，戰勝惡魔，為了實(shí)現自己的愿望，不屈不撓地同惡魔斗爭。多蘿茜勇敢、樂(lè )觀(guān)、充滿(mǎn)愛(ài)心，始終以積極的生活態(tài)度面對挫折，終于回到了家鄉。膽小的獅子在驚險的歷程中逐漸獲得了膽量，正如魔法師所說(shuō)，膽量是每個(gè)人都有的，重要的是當你遇到危險時(shí)能否勇敢面對。鐵皮樵夫雖然沒(méi)有心，但他善良仁慈，處處為別人考慮。稻草人雖然沒(méi)有腦子，卻總是積極出謀劃策。
故事中有許多不同的可愛(ài)人物，還有奇妙的世界、可怕的森林、美麗的瓷城、綠色的翡翠城，這些都讓我回味無(wú)窮。故事雖然離奇、荒誕，但是，它告訴我：只要抱著(zhù)善良的愿望，不怕挫折和艱難險阻，齊心協(xié)力，就能取得勝利。這讓我沉浸在故事的情景與美麗景色的同時(shí)不知不覺(jué)也受到了教育。
《綠野仙蹤》--我喜歡的書(shū)。它是我的朋友，它帶給我快樂(lè )，給了我啟示。
三年級學(xué)生的演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
安全，像一陣春風(fēng)，吹走人心中的陰霾；安全，像一場(chǎng)暴雨，撲滅那熊熊烈火；安全，又像是一朵高雅的雪蓮花，純潔美麗地綻放在生命的旅程上。有了安全的陪伴，我們才會(huì )健康快樂(lè )的成長(cháng)！
安全有時(shí)就是遵守規則。河北交通臺播放的視頻，十字路口旁，有一個(gè)年輕的小伙子騎著(zhù)車(chē)，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，搖頭擺尾的晃悠著(zhù)，連信號燈是什么也沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)，側面一輛大貨車(chē)在綠燈最后3秒猛然搶了過(guò)去。小伙子也沒(méi)看，依然聽(tīng)著(zhù)歌，晃著(zhù)身子�！芭�！”的一聲，什么都晚了！一個(gè)年輕的生命就這樣結束了！
我們一定要注意，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等�？稍S多人，都不肯遵守交通規則，黃燈時(shí)就過(guò)馬路。從這一刻，安全一次一次遠離了他們，傷亡不失時(shí)機地盯準他們。為了短短的幾秒鐘，可能失去生命，悔恨終生；可能發(fā)生肇事，違法判刑！
安全有時(shí)就是養成好的習慣。食品放了很長(cháng)時(shí)間就不能吃了，因為時(shí)間長(cháng)了，細菌就會(huì )趁虛而入，吃了會(huì )對身體不好。涼的食品也不能多吃，因為吃多會(huì )傷胃，會(huì )引起胃痛、胃脹、消化不良等癥狀，長(cháng)此以往的`話(huà)，會(huì )使皮膚萎黃，精神萎靡并造成全身性的營(yíng)養不良，免疫力下降。
“三無(wú)食品”一般是指無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證以及無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)名稱(chēng)的食品。我們也不能吃“三無(wú)食品”，因為“三無(wú)食品”可能過(guò)期、含有色素和防腐劑，甚至是地下工廠(chǎng)生產(chǎn)的含有“地溝油”的食品。食用了這一類(lèi)食品，吃過(guò)后輕則腹痛，重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。我們一定要有良好的飲食習慣，這樣才能讓安全健康伴我們前行。
安全有時(shí)就是防患于未然。初期修路、建橋、蓋樓時(shí)偷工減料，縮短工期，最終建筑物就隨時(shí)可能倒塌；抽煙剩下的煙頭不及時(shí)掐滅，可能引起火災；不及時(shí)關(guān)閉車(chē)門(mén)、房門(mén)，可能招來(lái)小偷；不克制住自己憤怒的心情，可能釀成悲��；在自然災難面前沒(méi)有充足自救準備，就可能失去生命……
當我們時(shí)刻把安全記在心中，我們的社會(huì )就會(huì )減少了意外和傷亡，取代它的則是美好和幸福。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜自己的生命，珍惜他人的生命，珍惜眼前的美好生活！