精選考試作文錦集六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的考試作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
這事兒哪個(gè)學(xué)生沒(méi)過(guò)？看著(zhù)那晶白的、冷冰冰的試卷又有多少學(xué)生為之膽寒呢？記得那次考試
那是一次很重要的考試。那天，我如往日一樣背著(zhù)心愛(ài)的小書(shū)包去上學(xué)，如往日一樣與好結伴玩耍，如往日一樣和們分吃零食。
那時(shí)我心中的花兒開(kāi)得正艷，窗外的白云似乎是因為留戀我們爽朗的而停住腳步，一對小麻雀也緊依著(zhù)教室的窗口，用小小的`往教室里探。
我們渾然不知一場(chǎng)災難即將降臨
那天的課間比之前長(cháng)了不少，我起了疑心：是怎么一回事？我們平常對上下課掌握得可是分毫不差，怎么會(huì )莫名放水？同伴兒似乎也發(fā)覺(jué)了什么，紛紛雙手托腮，皺著(zhù)眉頭。
老師終于來(lái)了，她懷里抱著(zhù)一摞慘白的試卷，緊隨其后走入教室的是嚴厲的校長(cháng)和一位素不相識的老師�？吹竭@一幕，我心里的那朵花一下子蔫了，好似鉆進(jìn)了一只不安分得小兔子。
這是一次重要的期末考試，大加油！這次突如其來(lái)的考試將我打了個(gè)措手不及。我不禁打了個(gè)寒顫：為什么不早說(shuō)？為什么？
走出考場(chǎng)，天是那樣的灰暗，風(fēng)是那樣的冰涼，又無(wú)助地隨風(fēng)游蕩，我又：能有什么辦法呢？只能怪自己太懶惰，沒(méi)有按計劃好好復習功課
考試作文 篇2
考試，你讓人人害怕、恐懼�？荚�，人人都想逃避你�？荚�，你擁有冷酷無(wú)情的心態(tài)�？荚�，你給我們很大的壓力，讓我們喘不過(guò)氣。
你知道嗎？有人為了你而拿高分嘔心瀝血，付出了很大的努力，可是你只得少數人成功，或是你不給不為你努力的人回報。
你知道嗎？你的冷酷無(wú)情，讓很多人被家長(cháng)們責罵。你知道嗎？你的.公平公正，讓很多人厭倦你。你知道嗎？同學(xué)們對你到來(lái)不是很歡迎。因為，你的制造無(wú)聲而給人致命的壓力，卻讓很多人忘記了自己來(lái)世界上的意義。因為你的存在，讓考生們知道要成功，他們卻學(xué)會(huì )了作弊。
或許，你想說(shuō)：“我們笨、愚蠢，甚至膚淺�！贝藭r(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)消失、愧疚。其實(shí)，我也曾經(jīng)一度的想讓你消失，可是，以前都是用考試的方法，選秀才的，現在也一樣招生入學(xué)等，也用考試方法，如果沒(méi)有你，我們應該真的不知如何選狀元呢？因為你不可消失，只有讓學(xué)生無(wú)奈的加把勁努力。
考試，其實(shí)我并不希望你會(huì )消失，但我真的憎恨你。但我盡量會(huì )改變我的想法。
考試，我一定會(huì )戰勝你的！
考試作文 篇3
轉眼又到了期末考試，一大批考試科目浩浩蕩蕩地向我們走來(lái)，而我們也只能“笑臉相迎”。
考前，考中，考后湊成了一部絕妙的三部曲。
考前——疲憊不堪
“唉，又要考試了”當得到這個(gè)悲慘的“噩耗”時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天。但沒(méi)辦法，強打起精神好好上課吧。老師比我們還著(zhù)急，你聽(tīng)下課鈴響了，老師還在講臺上爭分奪秒地講著(zhù)，我們誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，反倒有一種昏昏欲睡的感覺(jué)，真想馬上沖出教室。終于到了布置作業(yè)的時(shí)候，看著(zhù)老師手中一大疊的試卷，我們的嘴不覺(jué)成了O形，我也暈倒在了座位上。同學(xué)們哀求道“老師，行行好，試卷都壓得我們喘不過(guò)氣了！“哼！你們還嫌多，你們去看看縣城的同學(xué)，人家的作業(yè)是我們的好幾倍，要不，我再給你們加幾張？”老師說(shuō)。無(wú)奈，我們只好背著(zhù)“題�！�，沒(méi)精打采地回家度過(guò)這個(gè)望而生畏的周末，真是“累”��！
考試中——頭暈眼花
考試前，同學(xué)們還在嚷著(zhù)，可試卷一發(fā)下來(lái)，大家就俯身“沙沙”做了起來(lái)，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲嘆息聲。閱讀題的文字密密麻麻，看的我頭暈眼花，差點(diǎn)把“嚷”寫(xiě)成“壤”，幸好我的`火眼金睛發(fā)現了，不然又要扣分了。英語(yǔ)單詞猶如“天書(shū)”，讓我皺緊了眉頭，但好在英語(yǔ)是我最擅長(cháng)的科目。數學(xué)題一波三折，弄得我一頭霧水。七場(chǎng)考試下來(lái)，感覺(jué)是一個(gè)字——暈！
考后曲——七上八下
剛到學(xué)校，便看到同學(xué)們圍著(zhù)成績(jì)單在看，看后，有的眉開(kāi)眼笑，有的痛哭流涕。我用力擠進(jìn)去，數到我的名字，成績(jì)竟然又下降了，我便垂頭喪氣地回到座位上反思自己，同時(shí)做好挨批的準備。
唉！幾家歡喜幾家憂(yōu)，考試三部曲，曲曲都讓人心酸呀！但不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，不經(jīng)歷考試，我們又怎知自己的不足，又怎能揚起奮斗的風(fēng)帆。
考試作文 篇4
一部曲：“叮鈴鈴……”上課了，喧嘩的教室一下變得鴉雀無(wú)聲，曹老師抱著(zhù)第二單元的試卷走進(jìn)了教室，大家都屏住了呼吸，我在心中暗暗的說(shuō)，千萬(wàn)別來(lái)，千萬(wàn)別來(lái)……可誰(shuí)擋得住曹老師那“堅定”的腳步呢！終于，她把白花花的試卷發(fā)到我們手上。
二部曲：教室里靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們筆尖在紙上移動(dòng)的沙沙聲。有的同學(xué)的筆像在跑馬拉松似的，飛快地寫(xiě)著(zhù)；有的同學(xué)的`筆慢吞吞的，像老人在散步；有的同學(xué)的筆，時(shí)快時(shí)慢。時(shí)而答題，時(shí)而思索。瞧他們那個(gè)認真樣，好了，我也不說(shuō)了，快做題……
終于做到了“自由習作”了，我一看分數：30分。媽呀，我可得謹慎。題目是：你身邊有哪些你親身經(jīng)歷的事，把它寫(xiě)下來(lái)。哦，那還不容易，作文題目就是《愛(ài)心奶奶》，就寫(xiě)了奶奶幫助他人，為國做奉獻的事�！斑@下應該沒(méi)問(wèn)題了吧！”我便提筆開(kāi)寫(xiě)………
三部曲：今天已經(jīng)是星期四了。距離考試已有兩三天了。上第一節課時(shí)，曹老師考試發(fā)卷子了——86分�！安粫�(huì )吧，那里扣了這么多分呀？”我仔細在試卷上探索起來(lái)，第二篇選擇題的第五題扣了一分，“還有哪里呀！”我突然怔住了——作文……。減了13分�！安豢赡�，語(yǔ)句也還算通順，錯別字也不多呀！怎么會(huì )呢？”
曹老師開(kāi)始講題了……終于到作文了，“我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，看我到底哪出錯了�！薄斑@次作文，很多同學(xué)偏題了，寫(xiě)的有演講稿、讀后感，還有寫(xiě)爸爸媽媽爺爺奶奶的。題目是什么呀？寫(xiě)你自己親身經(jīng)歷的一件事兒……”啊，什么，我寫(xiě)偏題了，不可能呀？寫(xiě)事起因、經(jīng)過(guò)、結果，可就是不是寫(xiě)自己。以后，我可不能“得過(guò)且過(guò)”了，不然我的作文水平就會(huì )像失控的飛機——急速下降了。
通過(guò)這次考試，我是“花分買(mǎi)了個(gè)大教訓”：做題時(shí)，仔細看題目，多讀幾遍題目，仔細審題，做完之后和題目結合起來(lái)再讀幾遍。最重要的一條就是不要粗心大意。
考試作文 篇5
歡迎來(lái)到XXX班音樂(lè )會(huì )！請帶好您的入場(chǎng)票”準考證，以及樂(lè )器”文具，不要帶CD”入場(chǎng)，以防作弊。指揮家”將會(huì )給您樂(lè )譜”，請您在90分鐘內完成該曲！
音樂(lè )會(huì )”正式開(kāi)始！請音樂(lè )家們”開(kāi)始演奏第一樂(lè )章《易如反掌進(jìn)行曲》！在這一樂(lè )章的演奏中，音樂(lè )家們”表演得滴水不漏，完美地詮釋了每一個(gè)音符。但還是有一些腦子短路”的樂(lè )曲家”，完美”地避過(guò)了每一個(gè)正確音符，那手法真叫一個(gè)矯健��！
第二樂(lè )章《狂想+亂蒙合奏曲》。漸漸地，音樂(lè )家們”進(jìn)入了最難的.幾處音符的演奏，他們紛紛開(kāi)始狂想”。就比如A小號手，他的面前正是這樣一個(gè)音符”：請選出知行合一”這一言論提出者的姓名。A徐渭B徐階C張居正D王守仁。再看看他一臉茫然的表情：A小號手皺著(zhù)眉頭，眼睛瞪得都快掉出來(lái)了，可是并沒(méi)有用，因為他的大腦里空得像被龍卷風(fēng)刮過(guò)一樣。他搖了搖頭，開(kāi)始演奏第二樂(lè )章。B階段亂蒙，管他ABCDE，隨便蒙一個(gè)！對不對完全看運氣，聽(tīng)天由命吧！這一樂(lè )章波瀾起伏，那叫一個(gè)刺激！
第三樂(lè )章《幻想+小狂想樂(lè )章》。這一樂(lè )章是二重奏：演奏完的音樂(lè )家開(kāi)始幻想，幻想之后又繼續狂享”。而沒(méi)演奏完的只能拼盡全力大膽狂想”了。
演奏結束！特此說(shuō)明，此次音樂(lè )會(huì )一年一度舉辦一次，各位音樂(lè )家”若不甘心也沒(méi)有辦法，努力在平時(shí)，請各位音樂(lè )家”加倍努力，明年再來(lái)，爭取更上一層樓！
考試作文 篇6
那是周五的下午，老師說(shuō)要把古詩(shī)的改錯都查清楚，必須都交上。很多沒(méi)改的人都先是“��！”了一聲，之后臉上有些悲憤，可是過(guò)了不到一會(huì )兒，就恢復了很淡定的表情，一秒鐘之后就開(kāi)始以超音速的速度開(kāi)始改錯。
但是這幾天，有一位很“逆天”的人卻很若無(wú)其事的在收拾東西，我這個(gè)實(shí)在看不下去的就說(shuō)了一句“二懶呀，你交了嗎？”“沒(méi)有�！彼俅魏艿ǖ幕亓宋乙痪��！澳悄氵�不趕緊交？”“奧�！敝缶蛡鱽�(lái)了一聲驚天地泣鬼神的聲音，“我不會(huì )沒(méi)帶吧！”之后她就開(kāi)始狂翻她的所有的書(shū)，可是最讓人氣憤的是，她在一邊找，一邊還很有閑情雅致的跟我們聊天，在那之后，我最終以很不淡定得聲音吼了她一句“別在這里聊了，還不快找！”最后得到了一個(gè)很讓人悲憤的結果，她沒(méi)帶！
最后我直接絕望了，因為老師說(shuō)今天必須交，而她卻以很淡然的'表情，慢條斯理的在撕著(zhù)紙，找這筆，來(lái)那慢條斯理的改著(zhù)。改了一會(huì )兒，她就又漫步向我走來(lái)，問(wèn)了我一句“第四首詩(shī)是什么？”“宣州謝眺頭餞別校書(shū)叔云�！薄安粚Π�！”“確實(shí)是……”我一看她改的，真的很像一頭撞豆腐上，她居然改成了課內古詩(shī)四首。
我以為她會(huì )馬上去改，但是她卻又開(kāi)始在那里抱怨，我終于忍無(wú)可忍了吼道“你現在還不去改，還想改到什么時(shí)候！”她聽(tīng)罷后也沒(méi)有再說(shuō)什么，回到座位上改了起來(lái)�；叵肫鹚@幾天，還真是……這周的她，上課的很多學(xué)案都沒(méi)有帶或者是丟了，被老師說(shuō)了很多次她都沒(méi)有聽(tīng)，同學(xué)們也說(shuō)了她好多次，她卻也一笑帶過(guò)，漸漸的，便沒(méi)有人再說(shuō)了。
其實(shí)我很想對她說(shuō)，已經(jīng)快要考試了，你還是這樣的不用心，考試時(shí)，你要怎么辦？你現在開(kāi)始努力，雖然效果也不會(huì )特別的大，但是至少你還會(huì )有一些進(jìn)步吧。至少你放假還會(huì )過(guò)得安心吧�，F在的你要是在沒(méi)有去擺正心態(tài)，就真的完了
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