科技館的作文400字

時(shí)間:2024-11-06 01:54:54 科技 我要投稿
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【精選】科技館的作文400字4篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的科技館的作文400字4篇,歡迎大家分享。

【精選】科技館的作文400字4篇

科技館的作文400字 篇1

  今天9點(diǎn)鐘,我乘著(zhù)出租車(chē)來(lái)到了上?萍拣^。正巧,我小姨也剛到,于是我便領(lǐng)著(zhù)表弟向上?萍拣^的大門(mén)走去。

  過(guò)了安檢,首先,我們到了位于一樓的動(dòng)物世界。表弟驚嘆道:“好大的大象呀!”接下來(lái),我們又看到了熊貓、獅子、美洲豹、、北極熊、企鵝、狗熊等動(dòng)物,“森林”里有時(shí)還發(fā)出狼嚎聲!罢媸俏┟钗┬ぐ!”我贊嘆道。

  走出動(dòng)物世界,我們來(lái)到了地殼探秘。在里面,我們看到了許多礦石,我把它們一一拍了下來(lái)。這時(shí),表弟不見(jiàn)了。我頓時(shí)慌了腳,相機都快掉了下來(lái)。我東找西找,終于在象牙附近找到了他。原來(lái)他對這象牙感興趣。也難怪,這可是非洲象的牙齒化石呢!它長(cháng)1。5米,異常巨大。然后,我們觀(guān)看了火山爆發(fā),我自言自語(yǔ)道:“真壯觀(guān)呀!原來(lái)火山是這樣噴發(fā)的呀!”走著(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到了一座吊橋上。我連忙說(shuō):“我們馬上就可以體驗到地震了。于是,我們就站在吊橋上,等待地震。不一會(huì )兒,吊橋開(kāi)始抖動(dòng)了。接著(zhù)越抖越厲害,我聽(tīng)到了一陣房子塌了的`聲音。我和表弟差點(diǎn)摔倒。周?chē),有些小石子也掉了下?lái)。過(guò)了一會(huì )兒,吊橋慢慢定了下來(lái)。接下來(lái),我們觀(guān)看了人們怎么提取石油;了解地球的誕生;以及它的內部構造;觀(guān)看了漲潮和退潮。

  接下來(lái),我們又看了:信息時(shí)代、智慧之光、地球家園、太空探索……

  科技館很好玩,你也去玩玩吧!

科技館的作文400字 篇2

  我的學(xué)校有生機勃勃的生物園、寬闊的操場(chǎng),還有別具一格的創(chuàng )意園,但我最喜歡的還是神奇的科技館。

  到了科技館門(mén)前,可以看見(jiàn)大門(mén)上方趴著(zhù)一只張著(zhù)血盆大口的'“霸王龍”,好像它剛剛吃飽,在學(xué)人類(lèi)高興時(shí)唱卡拉OK一樣。進(jìn)了門(mén),就來(lái)到了一條漆黑的過(guò)道,過(guò)道兩旁有一些動(dòng)植物的詳細介紹。進(jìn)了過(guò)道,一直往前走,走過(guò)了好幾道彎,才終于來(lái)到了一座地下科技館。

  剛進(jìn)科技館,便來(lái)到一顆“大樹(shù)”旁,抬頭往樹(shù)上看,首先可以看見(jiàn)幾只小松鼠,有些坐在樹(shù)上,好像在休息;有些鉆進(jìn)樹(shù)洞,似乎在找東西;還有些正拿著(zhù)松果,好像在一邊吃一邊說(shuō)“真好吃!”

  繼續往前走,就來(lái)到了一個(gè)“神奇小屋”,這里有許多實(shí)驗器材。我最喜歡一種能加快小球運轉速度的鐵環(huán),把兩個(gè)小球放入鐵環(huán),接著(zhù)輕輕一推,兩個(gè)小球就會(huì )飛快地轉起來(lái),很像兩個(gè)調皮的小孩在操場(chǎng)上追逐。還有一種能發(fā)靜電的器材,把手放在一個(gè)鐵塊上,然后轉動(dòng)一個(gè)轉輪,放在鐵塊上的手就好像被電了一樣。

  科技館真奇妙!我愛(ài)我們的科技館,因為它讓我學(xué)到了更多知識!

科技館的作文400字 篇3

  昨天我們回家的時(shí)候,在我的堅持下,沈律哥哥和我們一起過(guò)來(lái)了。今天上午,爸爸要去學(xué)校開(kāi)會(huì )和檢查工作,就把我們倆也帶去了,在他工作的時(shí)候,我們就在他的電腦上看電影,看了《怪物公司》?赐觌娪,我們就在校園里滑滑板,爸爸他們的`校園大,我們滑起滑板來(lái)像飛一樣。

  中午爸爸帶我們去吃了肯德基,吃?xún)和撞,得了“鐵臂阿童木”的玩具。

  吃完中飯就去科技館了,我已經(jīng)好久沒(méi)去那兒玩了,沈律哥哥更是第一次去。我們在“魔屋”(我把它叫作“顛倒屋”)里玩了個(gè)暈頭轉向,又玩“龜兔賽跑”,“傳聲筒”、“無(wú)弦琴”和“打鼓”也是很好玩的,我們在那里玩了很久。

  后來(lái)又去爸爸的學(xué)校了。我還得送出兩面小國旗,因為我是我們學(xué)校的“國旗小天使”。10月1日國慶節那天送出了一面,可惜我們沒(méi)有拍下照片?墒沁@兩面送給誰(shuí)呢?我想不好了。爸爸建議我送給他們學(xué)校青川班的大哥哥們,為什么呢?因為他們來(lái)自地震災區,學(xué)習很用功,待人有禮貌,經(jīng)常做好事,而且這個(gè)假期他們也沒(méi)有休息,而是去勤工儉學(xué)了,我要把國慶節的祝福送給他們。我們去了他們的宿舍,把國旗送給他們。大哥哥們給我在紙上寫(xiě)下了祝福的話(huà):“祝愿祖國更加強大”、“愛(ài)祖國,愛(ài)家鄉;愛(ài)四川,愛(ài)嘉興”。我們還拍了照片。我的任務(wù)就完成了!

科技館的作文400字 篇4

  今天上午我去科技館看表演了。

  先看了聲音與音樂(lè )的表演,在我們生活中什么都可以演奏。小沈老師用一只吸管吹出了不同的聲音,因為吸管的長(cháng)短決定著(zhù)聲音,還有就是振動(dòng)越慢音調越低。他還做了個(gè)胡蘿卜長(cháng)笛,把胡蘿卜中間打了個(gè)洞,把一個(gè)笛頭放進(jìn)一端,吹出來(lái)的聲音非常響亮,因為聲音在固體中傳播比空氣中快。

  接下來(lái)“藍色飛行員”用三個(gè)小紙片做的“飛去來(lái)器”,從手里扔出去又神奇地旋轉飛回手中,我明天一定要做個(gè)試試。

  第三個(gè)出場(chǎng)的“紅色牛仔”先表演了用吹風(fēng)機把氣球吹起來(lái)并飄在空中;他還用“抽風(fēng)”的方法把一個(gè)16斤重的保齡球飄了起來(lái)。方法是先把保齡球架在一個(gè)井字形的木架上,然后用圓柱形的玻璃把它罩起來(lái),上面加個(gè)帶孔的蓋子,最后用強力吹風(fēng)機往里面吹風(fēng),這時(shí)奇跡出現了,保齡球飄起來(lái)了!

  第四個(gè)節目是聲音的變化,主持人先請了三個(gè)人到臺上,每個(gè)人分別作了自我介紹。然后他們和主持人一起鉆進(jìn)了一個(gè)裝著(zhù)氦氣的超大塑料袋,在里面他們每個(gè)人又用話(huà)筒講了幾句話(huà),這時(shí)臺下的我們都哈哈大笑起來(lái),因為每個(gè)人的聲音都跟前面不一樣了,就像機器人說(shuō)話(huà)似的,非常搞笑。原來(lái)人說(shuō)話(huà)是靠聲帶的'振動(dòng),在空氣中和在氦氣中振動(dòng)的頻率是不一樣的。太神奇了!

  最后,臺上向我們發(fā)射了威力無(wú)窮的“空氣炮”。

  哇!今天的科技表演實(shí)在太好看了!

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