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實(shí)用的難忘六一的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的難忘六一的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘六一的作文 篇1
“六一”邁著(zhù)輕輕地腳步向我走來(lái),終于來(lái)到了我的身邊,因為今天就是“六一節”。
八點(diǎn)鐘到了,我們都準時(shí)地到了學(xué)校,老師帶我們去班級,發(fā)了獎狀,就讓我們去美食節。
我還沒(méi)下樓,就看見(jiàn)下面人山人海,一個(gè)個(gè)人像一顆顆黑色的鉆石。我立刻沖向我們班的攤點(diǎn),買(mǎi)了一個(gè)行走玩具,決定送給我妹妹當節日禮物,我又去了二(1)班買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋,正好這一個(gè)魔法棒,我樂(lè )滋滋地想:又給我妹妹,我妹妹不是會(huì )很高興?
后來(lái),我買(mǎi)了兩串水果,津津有味地吃了起來(lái)。剛吃完,王易驍把我拉去吃“冰工廠(chǎng)”,我倆剛吃完了,張添樂(lè )又跑過(guò)來(lái)給了我一串羊肉,吃得我飽飽的。
我回到我們班的'攤點(diǎn),媽媽免費給我吃了兩串水果,阿姨們又送我兩包水晶寶寶,美食節就結束了。
美食節真是無(wú)比快樂(lè )!
難忘六一的作文 篇2
今年的六一兒童節我們過(guò)得特別有創(chuàng )意,有意義。我真開(kāi)心!因為我們真正當了一回小主人!
在節前,我們就開(kāi)始籌劃,怎么過(guò)好我們自己的節日。張老師和我們商量后打算過(guò)一個(gè)綠色食品節。我認為很好,但覺(jué)得還少了些什么。于是,我向張老師提議,是否在搞食品節時(shí),再增加一個(gè)義賣(mài)活動(dòng),把我們小朋友平時(shí)多余的玩具拿出來(lái)義賣(mài)。張老師很快采納了我的建議,并商定義賣(mài)的錢(qián)作為班級的活動(dòng)經(jīng)費。
為了過(guò)一個(gè)低碳、安全、綠色的兒童節,我們規定,玩具是自己已有的,不零買(mǎi),食品也不能是買(mǎi)來(lái)的,一定要自己制作的。這樣既可以自己動(dòng)手,而且又低碳、環(huán)保與綠色、安全,更共同分享了彼此的勞動(dòng)成果。決定作出后,我們紛紛回家,發(fā)動(dòng)家長(cháng)一起動(dòng)手。
節日那天,全班小朋友興高采烈,滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)甜美的笑容。一到教室,各種各樣玩具、書(shū)籍與各自制作的食品讓人眼花繚亂。在全校舉行隊列檢閱和表演完節目后,開(kāi)始了義賣(mài)活動(dòng),很快各自挑選到了心愛(ài)玩具和書(shū)籍。接著(zhù),歡快的食品節開(kāi)始了。當大家看到龔智博、張瀅心的`水果色拉,薛嫣的金槍魚(yú)色拉,張老師和王盈智的蛋糕,王若萱的土豆泥,王意的餅干,趙之琦的泡夫(我帶了巧果)……,頓時(shí)食欲大增。雖然午餐學(xué)校發(fā)了點(diǎn)心,可我們都顧不上吃,而是紛紛品嘗起大家帶來(lái)的食物,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小嘴巴吃的鼓鼓的。那種開(kāi)心、那種喜悅發(fā)自每個(gè)人的心里,讓我們自己都感動(dòng)不已。這是一個(gè)有意義的低碳的、綠色的節日!一個(gè)令人難忘的節日!
難忘六一的作文 篇3
天空是那么的藍。一年一度的六一兒童節又到了。我邁著(zhù)輕松地步伐走向校園,跟老師、同學(xué)一同度過(guò)難忘的六一。
在這個(gè)六一的早上,我們班上搞了一次游園活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息,全班就像菜市場(chǎng)一樣沸騰起來(lái)。
第一個(gè)游戲很快開(kāi)始了,這個(gè)游戲也很經(jīng)典的,名叫擊鼓傳花。游戲開(kāi)始了。一個(gè)同學(xué)站在講臺上,把眼睛蒙上,用鼓敲打著(zhù)桌面,一朵花從第一個(gè)同學(xué)中傳出來(lái)。大部分人的眼睛都離不開(kāi)花朵,屏著(zhù)呼吸,專(zhuān)心致志盯著(zhù)。直到傳到了我同桌時(shí),他不但不緊張,反而把花揮舞在自己手上,等鼓停下的上一秒傳給了后面的同學(xué)。后面那位同學(xué)頓時(shí)呆住了,半響以后才反應過(guò)來(lái)自己上了當。心不甘情不愿的走上了講臺,表演起精彩的'節目來(lái)。下面的同學(xué)都看得入迷,好像忘了時(shí)間也忘了自己!
第二個(gè)游戲名叫吹蠟燭。蠟燭在講臺上熊熊燃燒著(zhù),像極了一名身穿紅衣的姑娘在翩翩起舞。我們以小組為單位,排隊參加游戲。我是在第一個(gè)小組,也是第一個(gè)上場(chǎng)頓時(shí)緊張了幾分。深吸了一口氣,“呼”一陣風(fēng)從我口中吹出。頓時(shí),一大半的蠟燭滅了,我高興得手舞足蹈!小組的成員為我歡呼,而其他的成員則是擔憂(yōu)。最后,在我剛才經(jīng)驗的教導下,我們小組取得了第一名!
這雖然是我最后一個(gè)六一兒童節,但是今年的六一最讓我難忘!
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