精選考試風(fēng)波作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的考試風(fēng)波作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試風(fēng)波作文 篇1
生活沒(méi)有一帆風(fēng)順，總有一些大大小小的風(fēng)波。那一次期末考試可謂一波三折啊。
隨著(zhù)夏天的來(lái)臨，期末考試也即將來(lái)臨了！微風(fēng)吹起，樹(shù)葉被吹向安靜的教室。教室里“沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲越來(lái)越快，同學(xué)們桌上的“練習試卷”已堆積如山，有的`同學(xué)低頭讀書(shū)，有的練習試卷，有的練學(xué)作文，有的雙手合十，雙眼緊閉，好似在請神仙保佑.......
期末考試的前一天，校園里寂靜無(wú)聲。同學(xué)們不在操場(chǎng)，也不再隨意走動(dòng)。而是聚精會(huì )神的坐在教室里�？赡芤驗榫o張，好多同學(xué)臉上出現了豆大的汗粒，也有的同學(xué)面帶微笑，嘴唇也在不停的張合，好似志在必得。老師悄悄的探進(jìn)來(lái)身體，滿(mǎn)臉微笑的看向有汗珠的同學(xué)，好似鼓勵；也送了一雙雙白眼給滿(mǎn)臉微笑的同學(xué)，好似再說(shuō)“看你們明天考不好怎么交代”……
終于，決定“命運”的考試來(lái)臨，考場(chǎng)上同學(xué)們的神情各不相同。有的文思如泉，滿(mǎn)面微笑;有的一停一頓，口咬筆尖；有的蠢蠢欲動(dòng)，目光不定，可是，監考老師嚴格的目光鎮住了他們。
考試過(guò)后，回想起同學(xué)們生氣，高興，郁悶各種表情；心情也是忐忑不安。想著(zhù)以后也要認真學(xué)習。
考試風(fēng)波作文 篇2
考試風(fēng)波終于過(guò)去了，同學(xué)們也輕松了下來(lái)，前幾天一直考試，把我的心弄得七上八下的，我聽(tīng)爸爸說(shuō)我睡覺(jué)時(shí)還說(shuō)夢(mèng)話(huà)，埋怨著(zhù)總是考試壓力太大。
考試的時(shí)候，我緊張地不得了；交卷紙了，不敢交，害怕有錯題；回家寫(xiě)作業(yè)玩的時(shí)候還是很緊張。終于期中考試了，考試前放一天假，那一天假真不痛快，只能復習，我多么想像二、四、六年級一樣在放假那天考試，然后在我們考試那天痛痛快快的玩一天，��！想想都美，可是考試已經(jīng)過(guò)去了。
期中考試的時(shí)候，我是特別特別的緊張，因為我沒(méi)有一次期中考試能考好，所以我對自己沒(méi)有信心。該交卷了，我雙手顫抖著(zhù)、看著(zhù)卷紙交了。好害怕考不好��！更煩的'是，回家家人們都問(wèn)我同一個(gè)問(wèn)題，我不說(shuō)你們也知道，那個(gè)問(wèn)題就是:“考得怎么樣？”同學(xué)們，你們的家人們是不是也是這樣問(wèn)你呢？是不是一下學(xué)就一直追問(wèn)你考的怎么樣？不管你家長(cháng)是不是這樣，反正我家長(cháng)是。我本來(lái)就很緊張自己的分數，還有這么多人問(wèn)我，我真的好煩��！
期中考試如巨石重，考試分數如山重，壓著(zhù)我喘不過(guò)氣，雖然“巨石”‘被搬走了’，可是“山”還沒(méi)有移走，所以我現在還不能高興得太早，我要拜拜菩薩：阿彌陀佛，阿彌陀佛，祝我考到９５分以上，祝我……
考試風(fēng)波作文 篇3
下午公布數學(xué)考試成績(jì)，讓所有人的心兒怦怦亂跳，我的好朋友張柔竟考了滿(mǎn)分！要知道她平時(shí)數學(xué)成績(jì)一般，能拿85分，就是奇跡中的奇跡了！這次竟然破天荒地拿了滿(mǎn)分，讓大家覺(jué)得太不可思議了！
班長(cháng)吳揚一臉不相信的神色，冷哼一聲，嘴角微微翹起：“張柔啊，連你都能考100分，全班都是100分了！”
吳揚這話(huà)什么意思，張柔心里當然明白，她眼里閃著(zhù)淚光，抬起頭，聲音中含著(zhù)不滿(mǎn)：“我考100分怎么啦！就你們能考100分，我不行��？”
班長(cháng)臉色氣得蒼白，哆嗦著(zhù)手打開(kāi)張柔的卷子，瞪大眼睛：“你自己看看，你的答案和學(xué)習委員蓮清的一模一樣，這你又怎么解釋呢？”
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，被質(zhì)疑的張柔急了，支支吾吾解釋不清楚。同學(xué)們的目光齊刷刷地看向她。
這時(shí)，蓮清開(kāi)口了：“我的位置在A(yíng)組第四排，而張柔卻坐在C組第二排，除非她的眼睛會(huì )轉彎，不然是不可能看到我的答案的。
班長(cháng)臉色變幻了兩下，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但還是撅著(zhù)嘴巴說(shuō)：“我依然不相信她能得100分，怎么可能呢？”
張柔嘆了口氣，幽幽地說(shuō)：“只要努力了，每個(gè)人都能獲得好成績(jì)，不是嗎？”
看到張柔受這么大的'委屈，我偷偷瞄了吳揚一眼想：“張柔平時(shí)可老實(shí)了，怎么說(shuō)也不會(huì )抄答案呀！”
張柔見(jiàn)大家還不相信她，感覺(jué)更委屈了：“我真的沒(méi)抄答案。是我的成績(jì)太差，每次都讓媽媽失望。我不想讓媽媽失望了，我要努力學(xué)習……”
教室里立刻響起了七嘴八舌地議論聲�！笆縿e三日，當刮目相待”，張柔一定能通過(guò)努力，改變同學(xué)們對她的看法的。
考試風(fēng)波作文 篇4
臨近期末，為了應對考試，老師還專(zhuān)門(mén)為我們準備了一個(gè)“資料袋”。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間復習，已經(jīng)掌握了一點(diǎn)知識�？伤自�(huà)說(shuō)得好：“學(xué)得好，但無(wú)用武之地，又能怎樣呢？”
可是，我們今天還真就有了。
今天老師給了我們一個(gè)測試，這不正是讓我們的知識有了用武之地嗎？
好了，談?wù)劀y試吧。
測試前，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦記，都在認真復習。過(guò)了一會(huì )兒，測試開(kāi)始！第一題是詞語(yǔ)，我輕松順利的通過(guò)�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，前面順風(fēng)順水，后面陰溝翻船。
題看似簡(jiǎn)單，卻深藏玄機，讓許多人望而卻步。而我卻因為粗心，把“月”寫(xiě)成了“用”，導致我現在追悔莫及��！更糟糕的還在后頭……
到填空題了，第十幾個(gè)空我不會(huì )了，那些會(huì )的人還口是心非，故意說(shuō)出錯誤答案，把我引入了“歧途”。不一會(huì )兒，又遇到了不會(huì )的`，這讓我心中的倆人吵的不可開(kāi)交�！罢钡恼f(shuō)：“仔細想想，答案就出來(lái)了�！笨晌仪肴f(wàn)想，就是想不出。這時(shí)“反”插話(huà)了：“想不出就別想了，空下唄�！薄安荒芸�！”“能空！”，“正”“反”倆人你一句我一句，針尖對麥芒……我煩的不行了，最后實(shí)在想不出了，就空下了……
評卷結束，我的成績(jì)出來(lái)了：93分，當時(shí)真想對自己說(shuō)一句：“真不錯！”
這一場(chǎng)考試風(fēng)波，讓我難忘。
考試風(fēng)波作文 篇5
上課了！上課了！老師抱著(zhù)一大摞卷子走了進(jìn)來(lái)。
教室里悄悄話(huà)聲不斷。我同桌一臉興奮地對我說(shuō)：”我的好同桌！等會(huì )考試就讓我抄抄吧！“我擺擺手說(shuō)：”不行！成績(jì)是自己的！”“那就算了”她一臉不高興地說(shuō)。開(kāi)始考試了，我的`同桌說(shuō)過(guò)不看的，眼睛還是不時(shí)地往我的卷子上瞟。我轉過(guò)身望去，全班差不多都在想方法抄。有的同學(xué)前、后、左、右問(wèn)題；有的同學(xué)對答案；還有的同學(xué)傳紙條。
看來(lái)，這張卷子確實(shí)很難，正當我轉過(guò)身來(lái)時(shí)，發(fā)現同桌正把我的卷子放在她跟前光明正大地抄。我望望老師，發(fā)現他正在看電腦，根本不夠教室里的秩序。突然，他看了一下我們，立馬教室里鴉雀無(wú)聲，同桌看見(jiàn)我望著(zhù)她，便對我笑了笑。
考試結束了，老師也走了。全班同學(xué)高聲歡呼：“太棒了！考試風(fēng)波終于結束了！”現在我回憶起來(lái)總覺(jué)得很難忘。
考試風(fēng)波作文 篇6
上星期，沙老師給我們考了一張試卷。今天要公布成績(jì)了，我心里很緊張。
老師��！給我一個(gè)好成績(jì)吧！哪怕少扣一分也行��！我以后肯定會(huì )考好的！可是，祈禱又有什么用呢？又改變不了現實(shí)，成績(jì)就是成績(jì)。
沙老師邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)了教室：“現在開(kāi)始發(fā)試卷�！币痪湓�(huà)驚醒夢(mèng)中人，我的思想被打破了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去領(lǐng)試卷，一個(gè)個(gè)下來(lái)垂頭喪氣。同桌陳錚的試卷是72分�？粗�(zhù)陳錚哭喪著(zhù)臉，我的心猛跳了一下：陳錚的例子是不是就是我的'下場(chǎng)呢？我的心隨之又猛跳了一下。我掙扎著(zhù)想從這無(wú)邊的黑暗里逃出來(lái)，可是黑暗絕對不會(huì )給我機會(huì )，它已經(jīng)抓住了我的喉嚨，想逃也逃不掉。
終于，講臺上已經(jīng)剩下了最后一張試卷。沙老師抬起頭來(lái)，嘴角微微往上一揚：“馬逸成同學(xué)，過(guò)來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，邁開(kāi)裝了鉛似的腿，走向通往黑暗的道路上。
一步一步地挨到了老師身邊。老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“猜猜你得了多少分？”我大吃一驚，這到底是考得好還是不好��？我用幾乎聽(tīng)不到的聲音回答：“80�！鄙忱蠋熯f給我試卷，我不抱希望地一看——竟然是100分。
陽(yáng)光灑在這張試卷上，顯得熠熠生輝。只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，風(fēng)兒沙沙地舞蹈，白云變成了一朵朵鮮花，在為我鼓掌。那時(shí)的太陽(yáng)正是正午的太陽(yáng)……
考試風(fēng)波作文 篇7
哎，我怎么才考九十二？哦！忘了說(shuō)明一下了。我們上午考了一場(chǎng)試，結果，大多數人都沒(méi)考好。但是沒(méi)關(guān)系，我這個(gè)LZ很會(huì )動(dòng)腦筋的。今天，我們就來(lái)個(gè)“考試中為什么會(huì )錯”的比賽。
雖然，我覺(jué)的我的傷心事最多，但我是主持人，沒(méi)辦法��！好了轉入正題，首先，請“羊肉”開(kāi)始說(shuō)�！岸�......我呢，就是考試時(shí)為了裝酷，不懂還必需裝懂�！把蛉狻闭f(shuō)完就臉紅了�！翱磥�(lái)他為了贏(yíng)得比賽，把心里話(huà)都說(shuō)出來(lái)了�，F在有請“菜包子”：真名：蔡國強�！拔揖褪窃谡Z(yǔ)文考試，數學(xué)考試，英語(yǔ)考試（以下省略，因為太多了~-~）......時(shí)，有許多題不會(huì )做�！薄疤珶┝税�！”原來(lái)是上次的亞軍“豬肉”��！“我來(lái)說(shuō)，我在考試時(shí)，不是馬虎就是驕傲。掌聲轟鳴�！笨磥�(lái)，“豬肉”的簡(jiǎn)潔語(yǔ)言還是蠻受大眾歡迎的.�！安粚Α薄笆钦l(shuí)，哦，原來(lái)是魚(yú)小魚(yú)��！那你來(lái)說(shuō)說(shuō)？”“我認為我班里的男生錯在字跡撩草和驕傲上，女孩子錯在馬虎和計算錯誤上！”掌聲比打雷還響100倍。
”好！我宣布這期的“考試中為什么會(huì )錯”比賽由魚(yú)小魚(yú)勝出！”“太棒嘍！”
通過(guò)這次比賽，我們認識到了自己的錯誤，真是太棒了！”
考試風(fēng)波作文 篇8
“考試是世界的話(huà)題，應試是中國的命題”。近日來(lái)，這則標語(yǔ)傳遍了所有人的朋友圈，引起了驚濤駭浪。有人認為，這句話(huà)說(shuō)得比較過(guò)分，也有人認為這句話(huà)絲毫沒(méi)有問(wèn)題。
我也看到了這句話(huà)，并也贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，于是就把這句話(huà)給記在了心中。
不知是巧合還是黑幕，在我看到這則標語(yǔ)的第二天，我們班就開(kāi)展了一場(chǎng)辯論會(huì )。會(huì )議的'主題就是：“為什么要考試？”
同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)主題時(shí)都十分激動(dòng)，因為終于有地方來(lái)訴說(shuō)一下心中的痛苦。我也不例外，琢磨著(zhù)要怎么才能把內心的痛苦施加給其他人，瞬間，我就想到了這句話(huà)。
轉眼就到了這節課，同學(xué)們在座位上一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，仿佛要跟別人鬧架似的。
班主任來(lái)到了教室，將門(mén)關(guān)上，走上講臺，放下水杯，清了清嗓子，拍了幾下桌子，開(kāi)口道：“同學(xué)們，這節班會(huì )的主題是‘為什么要考試？’有沒(méi)有同學(xué)想上來(lái)分享或表達一下自己的觀(guān)點(diǎn)與看法？”說(shuō)完，她用那像刀子一般的眼光看著(zhù)我們。
但是我們都怕下來(lái)后被老師莫名其妙地給黑了，于是一個(gè)個(gè)都低著(zhù)頭，沉默不語(yǔ)。老師十分尷尬，于是便隨機點(diǎn)了個(gè)同學(xué)起來(lái)回答。
那位被點(diǎn)名的同學(xué)瞬間就漲紅了臉，打著(zhù)抖緩緩地站了起來(lái)，半天也說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)，在座的同學(xué)都為他著(zhù)急。突然，他開(kāi)口說(shuō)道：“我認為考試自古以來(lái)就不是個(gè)好東西！”
這句話(huà)把同學(xué)們想要說(shuō)的都概括了，頓時(shí)，教室里鬧成了一片。此時(shí)已臨近傍晚，操場(chǎng)上空無(wú)一人，十分安靜，太陽(yáng)早已不見(jiàn)了身影，月亮已掛在了天邊。我們教室像菜市場(chǎng)一樣，鬧哄哄的一片。有的同學(xué)在那兒拍手，有的同學(xué)在那兒叫：“我同意！”那位被點(diǎn)起來(lái)的同學(xué)臉上露出了笑容，吆喝著(zhù)：“不用謝，不用謝！”場(chǎng)面十分混亂。
我覺(jué)得我們班的同學(xué)智商與情商都欠缺，因為班主任還在那里。只見(jiàn)班主任站在講臺上，臉漲得通紅，怒視底下的同學(xué)。我是一個(gè)會(huì )觀(guān)察別人臉色的人，于是便靜坐在座位上，閉目養神。
終于，班主任的怒火暴發(fā)了。她一拍桌子，腳一跺，朝同學(xué)們咆哮道：“你們夠沒(méi)有，你們是把這里當菜市場(chǎng)嗎？我們停止這場(chǎng)班會(huì )，來(lái)，給我靜坐二十分鐘！”
同學(xué)們都被班主任這氣勢給嚇倒了，立刻就安靜了下來(lái)，大氣都不敢出。
這時(shí)，班主任又說(shuō)：“考證不是好東西，那你就不考嘛！不考你又能有什么出息！”
我又想到了那句“應試是中國的命題”。是��！在當今社會(huì )，對于大多數人來(lái)說(shuō)，只有考試這一條出路，這實(shí)在是悲劇呀！
最后，我們被老師訓了二十分鐘。
這真是由考試引來(lái)的風(fēng)波�？荚囀刮覀兩蝗缢�，痛不欲生，我們又因考試被罵成了孫子�？杀�！實(shí)其可悲！
考試風(fēng)波作文 篇9
這次考試無(wú)疑是一次很重要的考試，當考試之后，就感覺(jué)這次考得不會(huì )太理想的，可老師開(kāi)始念分數發(fā)卷紙的時(shí)候，我還是不由自主的緊張起來(lái)。
“陶佳銘96分……李萌琳89分……”雖然之前就隱隱約約的感覺(jué)考得不好，可聽(tīng)到考成這樣還是會(huì )不由得暗自傷心。算了分數都出來(lái)了，至少沒(méi)考到85分以下。自己在心理安慰道。哎！粗心大意不 好惹��！一定要提防它。
對于語(yǔ)文，我還是有些信心不會(huì )考的那么“轟”的，可分數是有些驚喜——98分，恩，還行！還是中國人的正宗文化好學(xué)呀！——可我按說(shuō)應該考99的，有一個(gè)讓寫(xiě)課文內容的，可我明明不加標點(diǎn)符號 正好30個(gè)字，可改卷老師給我扣了一分，是因為字數的原因，搞得我心里有些郁悶��！
終于到了最“激動(dòng)人心”�！绑@心動(dòng)魄”的時(shí)刻了——英語(yǔ)1！對于英語(yǔ)，不瞞大家說(shuō)，俺不才，考了67分，這不僅是個(gè)分數，還是我班的班號，可貌似為班抹黑了，丟人呀！不過(guò)我要以此為動(dòng)力，好 好學(xué)習英語(yǔ)！
這次雖然考的'不大好，但我從中知道了我哪一門(mén)的哪一科目哪一點(diǎn)掌握的不好，不牢固。希望這次考試之后，我可以把學(xué)習上的小漏洞全都補好，沒(méi)有這一種的差錯了，加油！
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