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有關(guān)舞蹈的作文300字匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的舞蹈的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
舞蹈的作文300字 篇1
“噼里啪啦！”哇！好漂亮呀！
20xx年5月24日，是我們舞蹈老師結婚的日子，我們期待著(zhù)付老師穿上婚紗的那一刻。
看著(zhù)付老師邁著(zhù)輕盈的步伐，一步一步走下樓梯，我們激動(dòng)不已，因為付老師的婚禮現場(chǎng)，即將出現我們的舞蹈。觀(guān)眾們又是尖叫，又是歡呼，各樣的姿態(tài)應有盡有。
付老師走在長(cháng)長(cháng)的紅地毯之上，就像走在人生的道路一樣勇往前進(jìn)。那一刻，我激動(dòng)的.眼淚瞬間流了下來(lái)。我們幾個(gè)孩子瘋狂地摟在一起，又是哭又是笑，那場(chǎng)面實(shí)在令人費解��！
我們幾個(gè)孩子爭先恐后地上臺搶話(huà)筒，要給老師送上祝福語(yǔ)：“我們祝付老師新婚快樂(lè )、永遠幸福�！敝蟊阆蚶蠋煹奈恢门苋�，一個(gè)個(gè)都摟住了老師，我們的哭聲已蓋過(guò)了音樂(lè )聲，在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾都是最好的證明。
那一刻，全場(chǎng)的叔叔阿姨們都舉起他們的右手，為我們豎起了大拇指。
我們的嗓子已哭啞了，但是我覺(jué)得這是一份難得的情意，因為老師在漫長(cháng)的學(xué)習過(guò)程中，給了我們信心，給了我們勇氣，所以我們要努力回報。
舞蹈的作文300字 篇2
我的舞蹈班在東塘的工人文化宮。我從歲時(shí)開(kāi)始學(xué)跳舞的，剛進(jìn)舞蹈班只是覺(jué)得好奇，可一進(jìn)舞蹈班才知道，原來(lái)舞蹈是非常辛苦的事情。因為我學(xué)的是民族舞，所以首先要掌握基本功，比如下腰、橫叉、豎叉等等……特別是學(xué)開(kāi)橫叉的時(shí)候，好多小朋友都哭了，我最勇敢，每次都堅持著(zhù)不哭臉，媽媽說(shuō)我真棒！
為了我在班上不落后，媽媽每天陪著(zhù)我練習橫叉10——20分鐘，雖然很幸苦，但因為我喜歡，我一直堅持練習……
慢慢的`，我長(cháng)大了。這時(shí)，我才明白媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：學(xué)舞蹈能培養健美的身形，能讓人的動(dòng)作變得協(xié)調、靈活，富有節奏感和表現力，還可以幫助人抒發(fā)情感，能起到良好的健身作用。
現在，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了舞蹈。年了，不管刮風(fēng)下雨，我都沒(méi)有停下學(xué)習舞蹈的腳步。我覺(jué)得，喜歡一樣東西要堅持不懈地努力。
我喜歡舞蹈，我還要繼續認真地跳下去，把我的優(yōu)美舞姿展示給更多人欣賞！
舞蹈的作文300字 篇3
在朋友的介紹下，我上了一位老師的拉丁舞班。只用了一節課的時(shí)間讓我愛(ài)上了拉丁舞這么功課
，她就是我們學(xué)校的體育老師--肖老師。我的`肖老師挺廋的，頭發(fā)的，還有一點(diǎn)紅色。有一點(diǎn)漂亮，聲音有時(shí)好，有時(shí)壞。肖老師的每一個(gè)動(dòng)作都做的非常到位，我想：“肖老師肯定是受過(guò)訓練的吧！對我們非常嚴格，記的有一次我沒(méi)有跳好，肖老師打了我一下說(shuō)：把腳抬起來(lái)�！蔽抑览蠋煂ξ覀儸F在嚴格，將來(lái)我們就很輕松舞跳的更好。
那次，我碰到了肖老師和顏悅地對我說(shuō)：“早上好，佘某某！”，我笑瞇瞇的說(shuō)：“肖老師早上好！” 我們一起走上了樓梯。上課了老師認真的教我們每一個(gè)動(dòng)作。我們學(xué)的很認真，下課時(shí)我們是好朋友。又有一次，我在學(xué)校門(mén)口碰見(jiàn)了肖老師，可她沒(méi)有看見(jiàn)我，我就跑到后面問(wèn)：“猜猜我是誰(shuí)？”肖老師笑著(zhù)說(shuō)：“佘某某”是吧！，我問(wèn)怎么知道是我。我很失落的說(shuō)。肖老師溫柔的告訴我，因為我早就看見(jiàn)你了。老師又問(wèn)我你為什么沒(méi)有來(lái)跳舞了，我回答：因為我家離這里比較遠，這時(shí)上課鈴聲響了，于是告別了老師，迅速走到課堂。
我愛(ài)我的舞蹈老師。有時(shí)間我還會(huì )去學(xué)拉丁舞。
舞蹈的作文300字 篇4
在我一年級的時(shí)候，我跳過(guò)《母親的故事》，就因為這一個(gè)小小的`舞蹈，我的名聲就慢慢地傳了開(kāi)來(lái)。
第一次獨舞，上臺之前，我很緊張，我兩眼都不敢張開(kāi)看。上臺就之后我就慢慢不那么緊張了，我告訴自己表演不是一件很困難的事，只要大膽放松的跳就可以了。從這一次開(kāi)始，我再也不緊張了，反而覺(jué)得跳舞表演是一種樂(lè )趣。
后來(lái)我喜歡看別人跳舞，我學(xué)會(huì )了欣賞舞蹈，我開(kāi)始學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，我學(xué)會(huì )了別人的優(yōu)點(diǎn)，別人也會(huì )表?yè)P我，我心里會(huì )感到很開(kāi)心很滿(mǎn)足。
當然，跳舞不僅僅是開(kāi)心，也有痛苦。在練功的時(shí)候，很危險，很容易受傷，有時(shí)候會(huì )氣也喘不過(guò)來(lái)，有時(shí)候會(huì )疼得掉眼淚。
有付出就有得到，當比賽中的出色表演贏(yíng)得了陣陣稱(chēng)贊，走下舞臺時(shí)的我自豪感油然而生，我終于做到了，我成功了！
舞蹈的美讓我健康又自信，同時(shí)也帶給別人帶來(lái)美的享受，我會(huì )一直把它當作我的興趣愛(ài)好，愛(ài)它享受它。
舞蹈的作文300字 篇5
夢(mèng)想是一個(gè)七色花環(huán)，我每天都在為那個(gè)美麗的夢(mèng)想努力付出著(zhù)。
我的夢(mèng)想就是成為一名舞蹈家。
每個(gè)周六周日，爸爸都會(huì )開(kāi)車(chē)送我去舞蹈班，學(xué)舞蹈非常累，需要壓腿、下腰、橫叉、豎叉、跪下腰、胸腰。開(kāi)始練習這些基本功時(shí)，就覺(jué)得很枯燥和無(wú)聊。特別是壓腿，很疼。更可氣的是，每個(gè)周六和周日還睡不了懶覺(jué)。我特別羨慕我床頭的玩具娃娃，她們整天都在家里，想干嘛就干嘛，想玩耍就玩耍，想睡懶覺(jué)就睡懶覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
可是，我還得去舞蹈班練習舞蹈！
舞蹈練習非�？�，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了很多完整的`舞蹈，慢慢也喜歡上了舞蹈。在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，我參加了很多次表演。在舞臺上，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，我的身體就做出優(yōu)美的動(dòng)作來(lái)，這時(shí)，心里就會(huì )有喜悅和激動(dòng)。在前幾天的蒲公英少兒舞蹈大賽結束后，我拿到了舞蹈的三級證書(shū)，看著(zhù)那大紅本的證書(shū)上印著(zhù)我的名字，心里特別高興，我向夢(mèng)想又靠近一步。
馬云說(shuō)：夢(mèng)想是有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢。我也希望早日實(shí)現自己舞蹈家的夢(mèng)想！
舞蹈的作文300字 篇6
我最喜歡跳舞。有一次，我和媽媽去看跳舞的演出，我看到大姐姐門(mén)跳民族舞真美��！她們隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲翩翩起舞，像一只只五彩繽紛的蝴蝶。從那時(shí)起，我深深地愛(ài)上了舞蹈，我對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)蚁肴W(xué)跳舞！”媽媽高興地說(shuō)：“好啊，明天就帶你去報名”，可爸爸就是不同意，經(jīng)過(guò)我和媽媽的勸說(shuō)，爸爸終于答應。
剛開(kāi)始去學(xué)，老師教我們下叉，我看見(jiàn)別人一下就到位了，就我一個(gè)離地面還是遠遠的，老師走了過(guò)來(lái)，我還以為老師叫我做個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可老師來(lái)了卻把腳踩到我的'腿上，“好痛啊”我哭著(zhù)向爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)也粚W(xué)了！”媽媽溫柔地對我說(shuō)：“孩子，做事要有耐心，要堅強！不要害怕困難，這樣才會(huì )獲得收獲�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我臉紅了。
第二次，老師又叫我們下叉，我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)，于是，我忍著(zhù)苦、忍著(zhù)痛壓了下去。幾個(gè)月過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我的堅持不懈，我的跳舞水平得到了很大的提升。
通過(guò)學(xué)舞蹈這件事，我懂得了做事不要害怕困難，要堅持不懈，才會(huì )有收獲，每一朵美麗花兒的綻放，都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的風(fēng)雨。
舞蹈的作文300字 篇7
它們靈動(dòng)、高雅、靜謐。大自然使它們無(wú)法歌唱，于是它們就用舞蹈，贊美這世間的一切�！}記
雨，安靜是你的本質(zhì)，你溫柔得像三月江南的女子，水袖輕輕一甩，便浮起滿(mǎn)湖的漣漪。雨，你編織著(zhù)天與地的神話(huà)，那些古老不朽的愛(ài)情故事，是你用淚珠兒串起的字字珠璣。
你舞蹈于山林、田野、房屋之間，沒(méi)有伴奏，只有那被風(fēng)吹響的鈴兒的脆響，次次打動(dòng)著(zhù)你那水晶般的心。于是，你于風(fēng)中踏出游龍般細膩優(yōu)美的舞步，又在樹(shù)葉上輕輕一點(diǎn)，跳躍于叢花之中�；m嬌艷，但卻甘為你的.陪襯，活潑嬌俏的你，只輕輕在花瓣上一滾，就沾染了滿(mǎn)身的清香。
我從不曾向你索要什么，你卻這樣熱烈地獻給我一場(chǎng)精彩的舞蹈，讓我怎樣感謝你？我要做你最忠實(shí)的觀(guān)眾，觀(guān)看你的每一場(chǎng)表演。最?lèi)?ài)看你嫵媚地在地上變出一朵一朵水晶蓮花，我知道，那是你踮起腳尖，舞出的一幕動(dòng)人的《天鵝湖》；也很喜歡你與樹(shù)葉共同跳出活潑歡快的街舞，樹(shù)葉唰唰的響聲，是你動(dòng)感十足的節奏。每當我抬起頭，看見(jiàn)窗前如綢緞般細膩光滑的水幕，就知道你來(lái)了。你柔軟的身體像被熨燙過(guò)，只消稍稍一抖，便如波濤般起伏。
你用舞蹈向我傾訴著(zhù)心聲，落雨的深秋，我靜靜地聆聽(tīng)……
舞蹈的作文300字 篇8
“啊，怎么一直吸不起來(lái)呀？”原來(lái)，是張老師讓同學(xué)們做一個(gè)實(shí)驗：讓紙片吸到尺上。
一開(kāi)始，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起尺，在頭發(fā)上摩擦了十來(lái)下，準備用“魔發(fā)”去喚醒“睡美人”，當尺離紙片約十厘米時(shí)，紙片為顫巍巍地立了起來(lái)，我心里不禁一陣歡喜，剛想炫耀炫耀，它又繼續躺下睡覺(jué)，滿(mǎn)腔熱火被冷水澆滅。
再看看同學(xué)們，神情各異：有的哭喪著(zhù)臉，有的笑開(kāi)了花，陳欣冉也不顧淑女的形象，使勁地摩擦著(zhù)頭發(fā)，怒發(fā)沖冠，都變成了一個(gè)標準的“雞窩”。再看看我同桌，拿起尺子在頭發(fā)上擦擦，毛衣上擦擦，那架勢讓我想起一句話(huà)：摩擦，摩擦，魔鬼的步伐。
我天生好強，看見(jiàn)我同桌那毛糙的頭發(fā)，我靈光一現，把尺抓在手上，使勁去摩擦他的`頭發(fā)，一分鐘過(guò)去，我再次去吸紙片，紙片上的纖維豎了起來(lái)，隨著(zhù)尺子跳起了優(yōu)美的華爾茲，我看得入了迷。接著(zhù)，又有幾位紙片小姐隨著(zhù)直尺先生翩翩起舞。
“耶！我成功了！我成功了！那為什么紙片會(huì )被吸起來(lái)呢？”張老師為我們揭開(kāi)了謎底：物體在摩擦時(shí)會(huì )產(chǎn)生靜電，所以紙片就會(huì )被吸起來(lái)。哦，原來(lái)如此。這節課，我不僅收獲了快樂(lè )，還收獲了知識。
舞蹈的作文300字 篇9
我學(xué)舞蹈已有六年了。媽媽說(shuō)我是舞蹈精靈，用肢體表達心靈的快樂(lè )。爸爸說(shuō)我是舞蹈仙女，用舞蹈傳遞心靈的美麗。
我從小就非常羨慕那些舞蹈演員，希望有一天自己也能成為舞蹈演員。今年，很榮幸我參加了學(xué)校的舞蹈社團。一看到陳老師，就覺(jué)得她渾身上下都充滿(mǎn)了藝術(shù)細胞，一定是個(gè)好老師。
這次上課時(shí)，陳老師告訴我們馬上就有一個(gè)比賽，我們要代表學(xué)校去比賽。頓時(shí)，安靜的教室馬上沸騰了起來(lái)。從那以后，每天早上、中午、晚上都要練習，我感到很苦，不過(guò)我想：吃的苦中苦，方為人上人。我相信我一定能堅持下去的。
我左等右等，終于等到這一天了。我們坐上大巴出發(fā)了，一路上歡聲笑語(yǔ)，大家都很興奮。到那以后，我被擁護的人群壓成了“肉餅”，我心里馬上緊張了：有那么多人，會(huì )不會(huì )都是和我們比賽的，啊呀我們會(huì )不會(huì )輸給他們呀！完蛋了，完蛋了。終于，我們擠進(jìn)了賽場(chǎng)。
輪到我們表演了，當閃耀的聚光燈照著(zhù)我時(shí)，我越來(lái)越緊張了，我長(cháng)長(cháng)地吸了一口氣：“雅雯，你是最棒的，你一定行的.，相信自己�！痹谧约旱墓膭钕�，我戰勝了自己心中的擔心，在臺上翩翩起舞。
最后經(jīng)過(guò)我們的努力，我們獲得了一等到獎，大家都為自己的成果感到驕傲和自豪。
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