珍惜作文

【精選】珍惜作文匯編9篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的珍惜作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜作文 篇1

　　時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時(shí)光我記憶猶新，永遠無(wú)法忘懷。

　　那是六年級上學(xué)期的結業(yè)式，隨著(zhù)春節的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來(lái)。原因是我就要離開(kāi)生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書(shū)了。

　　思緒不由的又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著(zhù)，但是這水代表這祝福。誰(shuí)身上水多，就說(shuō)明誰(shuí)得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發(fā)生的事情。

　　今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里，一起聽(tīng)老師布置作業(yè)，一起游戲了。老師和同學(xué)都給我寫(xiě)了很多想說(shuō)的話(huà)�？粗�(zhù)那些親切的話(huà)語(yǔ)，我的腦海中就情不自禁地浮現出我和老師，同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項訓練的畫(huà)面�？上�那段時(shí)光已成為永遠無(wú)法返回的'過(guò)去了。

　　翻動(dòng)著(zhù)我們曾經(jīng)的留影，回憶著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來(lái)別有一番風(fēng)味。我永遠珍惜那段美好的時(shí)光!

珍惜作文 篇2

　　不知，從何時(shí)起，我有傷心的事就會(huì )對你傾訴，有快樂(lè )的事就會(huì )跟你分享，我不會(huì )在意你的缺點(diǎn)，你也不會(huì )在意我的過(guò)失。

　　我們一年級時(shí)才見(jiàn)第一面，但不知是由于什么原因，我們竟如此的有緣分，我們竟能在那么一大群小孩子中成為好朋友，我們不是從小玩到大的至交，我們在當時(shí)只不過(guò)是兩個(gè)素不相識的小屁孩兒。

　　但是，一次被誤解，讓我們成為了朋友。那一次，因為老師不小心的一個(gè)誤會(huì )，我竟然成為了一件事情的事發(fā)人員，我竟然成了一個(gè)替別人還不敢承認錯誤的小無(wú)奈，我在老師和同學(xué)的數落中，不知如何辯解，可這時(shí)你來(lái)了，你拉著(zhù)我說(shuō)：“別傷心，又不是你干的，不用去管他們�！蹦阒钢�(zhù)那些起哄的同學(xué)。我驚訝又開(kāi)心的.望著(zhù)你，那個(gè)臉上長(cháng)滿(mǎn)雀斑的小女孩，你正嚴肅地對那些同學(xué)說(shuō)著(zhù)什么？我想，我們肯定誰(shuí)也沒(méi)有想到，那一天我們彼此都多了一個(gè)朋友，多了一個(gè)知心交，多了一個(gè)真正的“知己”吧！風(fēng)波盡在你的說(shuō)辭下，不，雖然這事在同學(xué)們之間平息了，是大膽的說(shuō)辭下平息了。我沒(méi)有想到，在那個(gè)時(shí)候，幫助我的人，相信我的人，進(jìn)不是幼兒園時(shí)就關(guān)系不錯的那些人，而是你，一個(gè)我不曾認識的小女孩，我也曾感嘆這多像“禍兮福之所依，福兮禍之所附�！睗窳艘稽c(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)是挨了一些不必要的說(shuō)法，就多了一個(gè)一起向前走的朋友，太不可思議了！三年后我轉了學(xué)，可驚訝的是，我們的友誼一直沒(méi)變，我們還是“風(fēng)風(fēng)雨雨一起走”的好朋友，我們還是有空一起看書(shū)，學(xué)習，游玩的好朋友，時(shí)光匆匆的走了，跑了，小學(xué)即將過(guò)去，我們將迎來(lái)初中，我們將不再是小學(xué)的朋友，我們將會(huì )成為初中的朋友，我們將一起向前走，珍惜這段友誼，因為時(shí)光匆匆，很多東西都可能會(huì )變，愿我們的友誼天長(cháng)地久。

　　友誼，是這個(gè)世界上對一些人最好的支柱，也是讓人珍惜不能忘懷的記憶中最純的一頁(yè)，讓我們不忘這段友誼，珍惜它，讓它變得更美，更好！

珍惜作文 篇3

　　“失敗”是每一個(gè)人的必經(jīng)之路。也許大多數人都不愿失敗，因為他們認為失敗是一種很丟臉的事，但是沒(méi)有失敗又有誰(shuí)會(huì )取得成功呢？

　　人們常言道：失敗是成功之母。其實(shí)這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)有錯，每個(gè)人只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì )明白自己錯在哪里，才會(huì )知道認真的去改正，才會(huì )避免下一出現同樣的錯誤。當然我們也不可能總是失敗。第一次失敗可以，第二次失敗也可以，但第三次，第四次呢？曾經(jīng)的我，就是把失敗看得太重，好像失敗了就成為了全天下最大的罪人。但是現在我想開(kāi)了，因為我明白了：越贏(yíng)就越怕輸，失敗的包袱比成績(jì)的包袱更重。當然，也不可能說(shuō)一點(diǎn)也不向往成功，如果那樣，就是一個(gè)對自己不負責的'人。

　　其實(shí)我從出生到現在，已數不清經(jīng)歷了多少次失敗，也數不清曾有多少次跌倒在人生路上。也正是因為失敗，才讓我逐漸進(jìn)步，逐漸成長(cháng)，才讓我成為今天一位即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，才讓我成為了一位德、智、體、美兼并的優(yōu)秀生。所以，我認為在適當時(shí)，失敗也是值得珍惜的。

　　沒(méi)有山哪有水，沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有母親哪有我們。同樣，沒(méi)有失敗有哪里會(huì )有成功呢！讓我們從現在起珍惜自己的每一次失敗吧！

珍惜作文 篇4

　　珍惜你眼前的一切，要做你現在想要做的事，珍惜你身邊的人，不要去傷害她，珍惜現在的時(shí)光，不要讓他白白浪費，活出自己的精彩，照亮世界莎士比亞曾說(shuō)過(guò)上天生下我們，是要我們當做火炬，不是照亮自己，而是普照世界

　　懂得去尊重他人，懂得去欣賞他人，懂得去關(guān)愛(ài)他人，或許生活會(huì )變的`多姿多彩。懂得去幫助他人，將會(huì )獲得前所未有的，懂得自己去努力做一件事，當你成功后，你會(huì )無(wú)比驚訝快樂(lè )的活著(zhù)是一天，悲痛的活著(zhù)也是一天

　　快樂(lè )著(zhù)活著(zhù)，有意義活著(zhù)，過(guò)過(guò)每一天，試試

珍惜作文 篇5

　　站在櫻花樹(shù)下，花瓣紛紛揚揚地從我身邊飄落，眼前的景象讓我想起一個(gè)令我感動(dòng)的故事———《櫻花樹(shù)下的母愛(ài)》。

　　在一個(gè)秋天，辛麗和她的媽媽在一場(chǎng)意外爆炸事故中受傷，辛麗的雙耳失聰了�？粗�(zhù)哭泣的女兒，媽媽用啞語(yǔ)說(shuō)：“孩子，受傷并不可怕，可怕的是在受傷中一蹶不振。孩子，我們學(xué)小提琴吧！”于是，在每個(gè)風(fēng)和日麗的`下午，辛麗都在院子里的那棵櫻花樹(shù)下拉琴。母親呢，則站在旁邊微笑著(zhù)，幫女兒翻頁(yè)，可她常常忘記，母親解釋道：“太動(dòng)聽(tīng)了，親愛(ài)的，我入迷了，抱歉�！毙聋愲m然聽(tīng)不見(jiàn)琴聲，但看著(zhù)媽媽贊揚和鼓勵的手語(yǔ)，她覺(jué)得太快樂(lè )了。

　　櫻花樹(shù)下，辛麗努力地練琴；而治療還在繼續。過(guò)一段時(shí)間，她的耳朵就可以恢復聽(tīng)力了。在參加“全國少兒小提琴比賽”的那一天，辛麗聽(tīng)到聲音，她是多么高興��！在舞臺上，辛麗第一次聽(tīng)見(jiàn)自己悠揚的琴聲，她動(dòng)情地拉著(zhù)，在最后一個(gè)音符停止時(shí)，掌聲如雷鳴般向她涌來(lái)。她得了金獎。那一刻，她沒(méi)有發(fā)現，她的媽媽在角落里哭了。

　　“媽媽?zhuān)�我得獎了！”回到家，辛麗的第一句�?huà)就向媽媽報告喜訊�？墒谴藭r(shí)的媽媽卻一動(dòng)不動(dòng)，“哦，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∧阍趺戳�？”鄰居瑪麗娜跑過(guò)來(lái)，告訴她：“你的媽媽在那次爆炸事故中也失聰了，為了鼓舞你生活的信心，所以……”此時(shí)的辛麗淚如泉涌：媽媽?zhuān)�你為了我，付出了多少代價(jià)？我終于知道為什么我拉完了你還沒(méi)有翻頁(yè)�！皨寢�?zhuān)�我�?ài)你，我會(huì )照顧你一生�！睓鸦�，飄了下來(lái)，飄在母親身上。

　　想到這兒，我不禁熱淚盈眶，偉大的母愛(ài)在櫻花樹(shù)下綻放。感動(dòng)，無(wú)處不在！

珍惜作文 篇6

　　如果地球沒(méi)有水就會(huì )變成沙漠，就沒(méi)有綠色的樹(shù)、沒(méi)有五顏六色的花、沒(méi)有清澈的小河……如果沒(méi)有水，人類(lèi)就會(huì )被渴死，小動(dòng)物們也會(huì )被渴死，世界就會(huì )變得孤獨。

　　可是，地球上的海水雖然很多，但是海水很咸，不能澆花、也不能喝;地球上的淡水很少，所以我們要珍惜每一滴水。

　　還記得素時(shí)錦日寫(xiě)得一片《能喝上干凈的水也是一種幸�！仿�? 其中談到地球是唯一的，在茫茫的宇宙中，地球是我們賴(lài)以生存的星球。水，是大自然送給我們的禮物，如果我們不珍惜水，恐怕實(shí)際上最后的一滴水就是人類(lèi)的眼淚了。

　　水是生命的源泉，一個(gè)人可以幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水�？墒乾F在地球嚴重缺水，而水資源又不可再生的`，而同時(shí)水資源的污染和浪費越來(lái)越嚴重，所以提高節約用水的意識是非常感重要的。

　　一滴雨露，挽救一個(gè)生命;一片藍天，拯救一個(gè)地球。

　　既然如此的重要，那么我們?yōu)槭裁床徽湎�那，所以，從現在起珍惜每一滴水，節約用水，要從我做起、從小事做起。不用水時(shí)，記得關(guān)上水龍頭。多次利用。洗完臉的水可以拿來(lái)洗腳，沖拖把、沖廁所，洗菜水、刷碗水可以澆花，淘米水洗衣服是再好不過(guò)了，洗手水可以沖馬桶……水資源可以多次利用，不要忘了，洗菜的水可以拿來(lái)澆花、洗碗、也沖廁所……。當我們打開(kāi)水龍頭的時(shí)候，要記得關(guān)上，不要讓水一滴一滴的流淌浪費。

　　如果我們不珍惜用水，那么最后一滴水就是我們的眼淚。

珍惜作文 篇7

　　校園里的花開(kāi)了又開(kāi)，謝了又謝，六年已匆匆過(guò)去，盛開(kāi)的合歡花像是緋紅色的蒲公英藏在了綠葉中，合歡花與綠葉相遇了，我們卻要離別了，那一次我懂得了珍惜。

　　拍畢業(yè)照的時(shí)候，我們爭著(zhù)站到班主任羅老師的身邊。老師平日里打扮樸素，今天卻意外的穿了連衣裙，化了淡妝，我們這才發(fā)現原來(lái)羅老師這么漂亮。

　　或許是離別感太足，總容易勾起傷感的.情緒，拍照時(shí)耳邊傳來(lái)了輕輕的抽泣聲，原來(lái)是有人已經(jīng)難過(guò)的流下了眼淚。大家一邊安慰一邊自己也忍不住落淚了。誰(shuí)能忘記同學(xué)不小心用開(kāi)水燙傷腳后，是體重不到90斤的羅老師背著(zhù)他去醫院。是每個(gè)同學(xué)輪流幫他打飯，陪他上樓，羅老師把我們摟在懷里，輕輕拍著(zhù)我們的背。

　　剛擦干合影時(shí)的淚水，鼓聲便響了起來(lái)。畢業(yè)典禮上，班主任作為教師代表發(fā)言，情到深處，她好幾次都哽咽的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我們在臺下也忍不住熱淚盈眶。老師們用雙手捧著(zhù)一沓沓紅色的畢業(yè)證書(shū)，發(fā)到每個(gè)學(xué)生的手里。所有人齊聲唱起我們的校歌，歌聲久久回蕩在校園上空，蘊含著(zhù)為下個(gè)階段揚帆起航的力量。

　　回到教室，羅老師一進(jìn)門(mén)就看到了我們在黑板上的請假條，內容是：“親愛(ài)的羅老師，我們因畢業(yè)離校不能照常上課，特地向您請假，請假時(shí)間——永久”，落款：“全體同學(xué)”。在羅老師寫(xiě)下“同意”的時(shí)候，我們看到他的手在微微顫抖。羅老師說(shuō)：“今天雖是離別，但大家不要悲傷，畢業(yè)不是結束而是新的開(kāi)始，希望大家能夠在未來(lái)的日子里奮勇向前，所向披靡！”

　　在校的最后一天就這樣匆忙的過(guò)去了，夕陽(yáng)下的合歡樹(shù)溫柔且沉默，我從地上拾起一片合歡花瓣，顏色緋紅，我鄭重的將它夾在了畢業(yè)證書(shū)里……

　　從這一次開(kāi)始，我懂得了珍惜！

珍惜作文 篇8

　　5月20日，西麗麗考上了美國哈佛大學(xué)，回公寓后她趕忙將東西整理好就準備走人，就在這時(shí)，她的手機突然響了，她拿起了電話(huà)接：喂，哪位？手機那邊：麗麗，是我，媽媽呀。麗麗，你在干什么呢？西麗麗慌了神，隨便說(shuō)了一句：沒(méi)干嘛，對了，媽?zhuān)�我今天有事就不跟你聊了啊。西麗麗說(shuō)完后，趕緊出門(mén)打車(chē)走了。她不知道，她的母親已經(jīng)快不行了，他母親打電話(huà)的目的是想最后跟她的女兒說(shuō)會(huì )兒話(huà)。她不知道，她的話(huà)對他的母親有多大的傷害。她不知道，因為她從小就不喜歡她母親。第二天，西麗麗接到了他父親的`電話(huà)：女兒啊，你為什么昨天不跟你媽聊？那是她活在世上的最后一天��！西麗麗呆了，她悔不當初，她不知道自己的一句話(huà)居然傷透了母親的心。

珍惜作文 篇9

　　人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快過(guò)去；明天即將到來(lái)，但也會(huì )消逝。抓緊時(shí)間吧，人的一生只有三天。

　　——題記

　　都說(shuō)時(shí)間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過(guò)，在我們的腳下匆匆離開(kāi)；都說(shuō)時(shí)間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點(diǎn)人情。那么無(wú)奈的我們又能做些什么呢，在嘆息，在哀求，在哭泣？

　　人類(lèi)總是的那么可笑--總是幻想著(zhù)明天，懷念著(zhù)昨天，可對于今天而言，知識莫不關(guān)心，任其飛逝。數小時(shí)前，它是昨天的明天令人向往；數小時(shí)后，它又是明天的昨天，使人懷念，那么，今天是什么……

　　既然懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜�；蛟S在多年以后，在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí)，我們將會(huì )為自己人生記憶中那空白的一頁(yè)而獨愴涕下。

　　正如朱自清所說(shuō)“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？”就在這赤裸裸與赤裸裸之間，我們并不能白白走這一遭��？是的，因為我們希望某一天與這美麗的世界說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，將能收到時(shí)間贈送的最后一份禮物---我們的美好回憶，值得我們自己難忘的回憶，帶著(zhù)它安然地離開(kāi)……

　　快樂(lè )的日子使我們，美好的回憶令我們懷念，充實(shí)的人生讓我們自豪。我們默默然地來(lái)到這世界，是有目的的，圖的就是那日子，那回憶，那人生，我們本來(lái)空蕩蕩的'軀殼也因為這一切一切而變得多姿多彩。

　　時(shí)間，是那細水常流的無(wú)源河，而我們只是它那細微的一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。

　　可悲的我們其實(shí)也并不可悲，至少我們可以養活一條生命，滋潤一方凈土，點(diǎn)綴一處風(fēng)景，無(wú)名的我們也因此而變充實(shí)，變得有意義了。

　　踏起我們的腳，揮動(dòng)我們雙臂，與時(shí)間賽跑吧！

　　去為我們的理想而賽跑；為我們的生命而賽跑；為我們的人生而賽跑……

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