【推薦】小學(xué)年度工作計劃4篇
時(shí)間流逝得如此之快，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)年度工作計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)年度工作計劃 篇1
一、安全
目標：上下一心，齊抓共管，確保本年度不出現一例安全責任事故
具體措施：
1、繼續加大安全教育工作，學(xué)校與全體教職工、學(xué)生家長(cháng)簽訂“安全目標責任書(shū)”。
2、安全責任到人，責任區一天一安全隱患排查、一記錄。
3、每天上、下午預備鐘后，第一節課教師做好學(xué)生缺課追蹤，及時(shí)上報班主任、班主任通知到家人，填寫(xiě)好缺課追蹤記錄表；同時(shí)學(xué)生中途因特殊情況需離校，教師務(wù)必與家長(cháng)第一時(shí)間溝通好，寫(xiě)出門(mén)條，在門(mén)衛處登記后有家長(cháng)親自接送方可離校。
4、結合季節特征每班每周一次安全教育課、填寫(xiě)安全記錄表；利用周一升旗和周五放學(xué)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育；上好開(kāi)學(xué)初、期末安全教育課。
5、每月進(jìn)行一次安全演練。
6、嚴格落實(shí)門(mén)禁制度，做好門(mén)衛值班工作；認真落實(shí)上放學(xué)時(shí)段校門(mén)口校領(lǐng)導帶班、教師值班制度，做好值班記錄。
7、繼續落實(shí)上下學(xué)學(xué)生路隊制度，切實(shí)保證不發(fā)生交通和意外傷害事件。
二、德育
目標：營(yíng)造全員德育氛圍，培養學(xué)生的優(yōu)良品格。
具體措施：
1、以每周一國旗下“德育小故事”、每月兩次志愿者活動(dòng)、發(fā)現校園中的美等活動(dòng)營(yíng)造全員德育氛圍
2、在全員德育的氛圍中，創(chuàng )設“陽(yáng)光少年”德育評價(jià)體系，從“行為習慣、社會(huì )實(shí)踐、和諧交往、勤儉樸實(shí)”四個(gè)方面鼓勵學(xué)生不斷提升品德素養。
三、課改
目標：以教學(xué)為中心，以課改為抓手，教師以身示范，狠抓養成教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
具體措施：
1、提升學(xué)生學(xué)習素養。全體教師用“責任心”、“愛(ài)心”關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，以培養學(xué)生興趣、養成良好學(xué)習習慣，引導學(xué)生自主學(xué)習、好讀書(shū)、讀好書(shū)為出發(fā)點(diǎn)，加強學(xué)習方法指導，推進(jìn)學(xué)生主動(dòng)思考，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。突出學(xué)以致用，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。加強學(xué)習過(guò)程指導，著(zhù)力培養學(xué)生主動(dòng)預習復習、專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考、獨立鉆研、積極合作、認真作業(yè)、課外閱讀的良好習慣，提升學(xué)生對學(xué)習過(guò)程和學(xué)習結果的反思能力。調動(dòng)家長(cháng)積極性，與學(xué)校共同引導學(xué)生好學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)。
2、通過(guò)國旗下演講、會(huì )前課改發(fā)言、每周例會(huì )學(xué)習、每周教研組活動(dòng)（語(yǔ)文每星期二下午、數學(xué)每周四下午以一個(gè)小時(shí)為底限）、外出培訓等引領(lǐng)教師主動(dòng)提升自身專(zhuān)業(yè)素養，使教師通過(guò)認真研讀課標、鉆研教材、同級寫(xiě)作、同科研討等精心備好每一節課，提高課堂效率。
3、加強過(guò)程考核，堅持日記、周結、月清、期總，不斷完善小組建設及小組評價(jià)機制。課改負責人每天不定時(shí)進(jìn)班看課、檢查教師備課、學(xué)生聽(tīng)課及作業(yè)情況；每月集中檢查一次作業(yè)、練習冊、導學(xué)案、教案；組織教師上好校級、鎮級、區級及以上公開(kāi)課，同時(shí)積極參與聽(tīng)評課、幫課等活動(dòng)。
4、加強管理，做好教師的考勤工作，實(shí)行教師簽到制和考勤獎并納入期終考核。要求每位教師提前1分鐘候課，在書(shū)寫(xiě)、閱讀等各個(gè)方面真正做到以身示范。
5、區課改博客校長(cháng)、教導主任、教研組長(cháng)、區名師每月至少上傳一篇，每位教師逢公開(kāi)課必上傳反思。真讀書(shū)、真學(xué)習、真寫(xiě)作。
四、校園足球
目標：校園足球特色建設20xx年穩中求優(yōu)，力爭在全市比賽中再創(chuàng )佳績(jì)
具體措施：
1、積極和上級溝通、協(xié)調足球特色學(xué)校創(chuàng )建工作，爭取最大限度的財政支持。
2、通過(guò)足球文化長(cháng)廊制作，玩足球、講足球、寫(xiě)足球、賽足球等活動(dòng)宣傳足球知識，普及足球運動(dòng)、營(yíng)造足球文化氛圍，
3、學(xué)校足球領(lǐng)導小組定期研討足球發(fā)展事宜
4、足球活動(dòng)融入大課間，做到足球運動(dòng)與，開(kāi)展年級、班級間足球聯(lián)賽，將運球、顛球、頂球等基本技能融入課堂、體育鍛煉。
5、20xx年上半年各班繼續積極配合校足球隊新隊員選拔；足球隊訓練扎實(shí)安排，應對鎮，區，市比賽。
6、做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)足球特長(cháng)生的招生工作。
五、翰墨書(shū)香
目標：創(chuàng )建書(shū)法特色、打造書(shū)香校園
具體措施：
1、學(xué)生、家長(cháng)、教師全員參與，形成比較完善的書(shū)寫(xiě)、閱讀體系和書(shū)寫(xiě)、閱讀特色。
2、引領(lǐng)老師們學(xué)習《走向有效的寫(xiě)字教學(xué)》，人人學(xué)習書(shū)寫(xiě)指導方法，真指導、會(huì )指導。
3、全校師生統一書(shū)法作業(yè)，以每周兩次為底線(xiàn)；書(shū)法作品兩周一展出；自評、組評、同事評、家長(cháng)評相結合。
4、在20xx年開(kāi)展“書(shū)法現場(chǎng)會(huì )”“讀書(shū)達人選拔賽”等系列書(shū)法、讀書(shū)活動(dòng)的'基礎上，定期舉行現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)、“和諧樂(lè )園”讀書(shū)節展示活動(dòng)。
5、按師生需求不定期更新圖書(shū)，使教室、樓梯簡(jiǎn)、圖書(shū)室、閱覽室，處處都是書(shū)的世界，圍樹(shù)椅、讀吧、室內外、家時(shí)時(shí)都有讀書(shū)的身影。
六、社團
目標：體衛藝科電、社會(huì )實(shí)踐等多學(xué)科課程融合，培養學(xué)生學(xué)會(huì )生活
具體措施：
1、多學(xué)科融合，在為學(xué)生精心打造內容豐富、形式多樣的11個(gè)社團課程的同時(shí)不斷結合校情開(kāi)發(fā)形式新穎、行而有效的其它社團課程。
2、加大對社團教師的培訓力度，全面提升教師專(zhuān)業(yè)素養。
3、虛心請教，聘請專(zhuān)業(yè)教師入校指導。
4、有效利用家長(cháng)資源，邀請有資質(zhì)的家長(cháng)入校指導。
5、落實(shí)學(xué)校社團工作計劃及11個(gè)社團計劃，定期開(kāi)展社團活動(dòng)，每周登記一次活動(dòng)記錄表（圖片、文字相結合），電子、紙質(zhì)各一份。
6、學(xué)期末社團工作匯報——邀請上級領(lǐng)導、家長(cháng)等參與
7、每學(xué)期都要對學(xué)生進(jìn)行特長(cháng)驗收，根據各社團、各班驗收情況，對各社團負責教師及班主任作出客觀(guān)評價(jià)。
七、家長(cháng)學(xué)校
目標：家長(cháng)好好學(xué)習，孩子天天向上
具體措施：
1、制定并落實(shí)家長(cháng)學(xué)校工作計劃，保存有關(guān)影像、紙質(zhì)資料。
2、堅持開(kāi)好每期三個(gè)家長(cháng)會(huì )（即期初、期中、期末）和兩個(gè)典禮（開(kāi)學(xué)典禮和畢業(yè)典禮）。
3、舉辦家長(cháng)學(xué)校，通過(guò)《你的困惑，我來(lái)解答》、《我的經(jīng)驗共同分享》、《醫生家長(cháng)青春期講座》等內容每月一次，認真開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校有關(guān)活動(dòng)。
4、做好家訪(fǎng)工作
5、開(kāi)通班級QQ群、微信群，學(xué)校電子郵箱、博客等平臺，研討有關(guān)家庭教育問(wèn)題。
八、校建
目標：圓滿(mǎn)完成投資約220萬(wàn)的校部綜合樓（1800平方米）建設；投資約2萬(wàn)元的干村分校廁所翻新、圍墻加固項目建設：積極爭取、完善、提升以下項目建設：
�。�1）少年宮建設
�。�2）4000平方的塑膠操場(chǎng)（跑道及足球場(chǎng)）、籃球場(chǎng)建設
�。�3）幼兒園建設及餐廳、宿舍配套設施
�。�4）繼續改善教學(xué)點(diǎn)的辦公條件
具體措施：
1、定期和中心校、教育中心等相關(guān)部門(mén)溝通，積級協(xié)調學(xué)校所在村和工程方的關(guān)系，以保證工程的順利進(jìn)行。
2、嚴格要求工程方按施工規范安裝安全防護措施，確保師生、工人安全。
3、積極為工程建設提高服務(wù)，創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)環(huán)境。
4、各項工程每一環(huán)節按招標標準配合監理方監管到位，確保工程質(zhì)量。
扎扎實(shí)實(shí)完成上級布置的其他工作
小學(xué)年度工作計劃 篇2
今年是參加xx名師工作室的第三個(gè)年頭，通過(guò)前兩年參與工作室的各項活動(dòng)，學(xué)習到許多，個(gè)人也有所成長(cháng)。今年，我將繼續充分利用這一平臺，抓住機會(huì )虛心學(xué)習，努力進(jìn)取，全面促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。本年度的個(gè)人規劃如下：
一、自我剖析
我從事小學(xué)數學(xué)教學(xué)工作近20年，工作認真踏實(shí)，有較強的責任心、事業(yè)心，積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗，但與專(zhuān)家型的教師尚有一段距離，自己在教育教學(xué)能力、教科研水平等方面都有所欠缺，教學(xué)中還存在諸多疑惑，教育理論與教學(xué)實(shí)踐的結合，還存在著(zhù)脫節現象，不能夠活學(xué)活用。我平時(shí)注重各方面的學(xué)習，不斷提升自身素質(zhì)，能積極主動(dòng)完成學(xué)校分配的任務(wù)，并努力做到最好每項工作，但教學(xué)研究缺乏明確的目標，缺乏一定的體系，也不夠創(chuàng )新。
二、個(gè)人發(fā)展目標
注重自身的學(xué)習，加強創(chuàng )新意識，培養創(chuàng )新精神，以課堂教學(xué)為主渠道，積極探索教學(xué)規律，把創(chuàng )新教育的實(shí)施貫徹于課堂教學(xué)的始終，把名師作為自己思想和行為的榜樣，在思想方面嚴格要求自己，努力使自己成為一個(gè)有較高道德修養的人民教師，并形成具有個(gè)性化的數學(xué)課堂教學(xué)模式。結合學(xué)校情況、學(xué)生特點(diǎn)，在名師工作室的引領(lǐng)下，形成明確的研究方向。
三、具體措施
1．讀書(shū)：參與工作室“悅讀悅享”讀書(shū)活動(dòng)；讀有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊，讀兩至三本教育教學(xué)方面的專(zhuān)著(zhù)，及時(shí)更新教育觀(guān)念。不僅要讀，而且要思，更要做到勤寫(xiě)讀書(shū)隨筆，勤寫(xiě)讀書(shū)心得，及時(shí)更新博客。
2．教學(xué)：努力探索新課程背景下的課堂的有效性。課堂教學(xué)中力爭突出學(xué)生主體地位，讓學(xué)生積極參與知識的形成過(guò)程，充分地尊重學(xué)生；注重培養學(xué)生探究學(xué)習、自主學(xué)習，合作學(xué)習的能力，培養學(xué)生的`獨立解決問(wèn)題的能力和實(shí)踐能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神。與此同時(shí)，作一些嘗試性的變革，上出趣味十足，生機盎然的精品課。本年度積極承擔校級研修課，并參與工作室送課到�；顒�(dòng)，借助上公開(kāi)課的機會(huì )，多與工作室的成員交流、討論，打磨課堂教學(xué)水平，解決課堂教學(xué)中的一些疑惑，提高自己的教學(xué)水平。
3．教研：積極參加工作室和學(xué)校組織的每一次教研活動(dòng)，認真思考并虛心學(xué)習。聽(tīng)課時(shí)認真做好記錄并及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評，力爭每次聽(tīng)課都有自己的一點(diǎn)收獲。在上好課的同時(shí)，認真撰寫(xiě)教學(xué)反思，總結平時(shí)教學(xué)中的得失，力求教學(xué)穩扎穩打。
4．課題研究：積極參加工作室課題研究，努力撰寫(xiě)有創(chuàng )新和實(shí)踐價(jià)值的教育或教學(xué)論文，并積極投稿。用課題研究指導平時(shí)的教學(xué)，在教學(xué)中研究課題的實(shí)際意義，讓課題研究與教學(xué)相得益彰。
5．輻射：利用名師工作室的平臺學(xué)習最先進(jìn)的教學(xué)理念，借助學(xué)校的教研活動(dòng)，向全校的數學(xué)教師傳播先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。
希望自己在這個(gè)良好的平臺上學(xué)習工作中得到成長(cháng)，在計劃實(shí)施中不斷完善自我，汲取多方面的營(yíng)養，期待著(zhù)讓自己的教育園地開(kāi)出艷麗的花朵。
小學(xué)年度工作計劃 篇3
一、工作思路：
我區數學(xué)教研工作，要繼續在課改精神指導下，貫徹落實(shí)“數學(xué)課程標準”要求。以“數學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)化的研究”為學(xué)科發(fā)展方向和操作把手，立足課堂教學(xué)實(shí)踐潛心鉆研、大膽探索，努力在課程實(shí)施、教育科研、隊伍培養等幾方面做出成績(jì)，初步形成鐘樓數學(xué)學(xué)科教學(xué)特色。
二、主要工作：
1、加強學(xué)習，更新教育教學(xué)觀(guān)念。
進(jìn)一步加強理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念是深入進(jìn)行教育教學(xué)改革的基礎前提。在實(shí)踐中，
我們要豐富學(xué)習內容、變換學(xué)習形式、扎實(shí)學(xué)習過(guò)程、提高學(xué)習成效，這之間相互聯(lián)系、互為因果。學(xué)習內容的選擇要結合學(xué)校學(xué)科發(fā)展情況以及教師自身需求情況，學(xué)習的形式可以是個(gè)人自學(xué)，可以集體研修，也可以專(zhuān)家輔導。各校數學(xué)教研組要把準本校教師學(xué)習的需求情況，對癥下藥，有條件的學(xué)校還可針對學(xué)習內容和學(xué)習形式的不同采用菜單式選擇的方法，為教師的個(gè)性化學(xué)習提供有力的后勤保障，切實(shí)提高學(xué)習成效。
在學(xué)習的基礎上，要積極引導教師結合實(shí)踐撰寫(xiě)課程故事、案例分析、教學(xué)論文，及時(shí)地反思行為、總結經(jīng)驗，形成工作的新思路。努力爭取將這些所思所感在各級各類(lèi)雜志上發(fā)表并獲獎，本學(xué)期將繼續組織參加省、市“教海探航”征文活動(dòng)（區投稿截止時(shí)間：5月15日~18日）。期初，鐘樓教育網(wǎng)站“教研之窗”的“小學(xué)數學(xué)”專(zhuān)欄進(jìn)行了重新改版，調整為三大板塊：信息速遞、教材教法、“數學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)化的研究”專(zhuān)頁(yè)。信息速遞主要介紹各方的教育改革信息（也包括我們區內各個(gè)學(xué)校的研究情況）和一些課改前沿資料；教材教法又包括教材資源（主要是一些教材分析）、優(yōu)秀課例、推薦論文、精彩題目；“數學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)化的研究”專(zhuān)頁(yè)中又涉及了課題方案和實(shí)施階段成果。這一專(zhuān)欄的創(chuàng )設，無(wú)疑又為教師展示才華提供了舞臺，為教師間相互交流架設了橋梁，希望老師們能向大家推薦你認為有價(jià)值的學(xué)習材料，并將自己的學(xué)習成果（撰寫(xiě)的課程故事、案例分析、教學(xué)論文、精彩課例等）與大家分享，來(lái)稿可發(fā)送至：
2、立足課堂，提高課程實(shí)施水平。
課堂教學(xué)，是教學(xué)改革的主陣地。本學(xué)期，我區數學(xué)組將以三個(gè)活動(dòng)為載體，推進(jìn)教學(xué)改革，提高課程實(shí)施水平。
●三年級數學(xué)教學(xué)研究活動(dòng)
三年級教材的是第一次試用的國標本實(shí)驗教材，教材編寫(xiě)者根據新課程理念、課程標準要求設計編寫(xiě)的教材形式新穎、內涵豐富。與老教材相比，許多內容進(jìn)行了比較大幅度的'刪改和調整，并賦予了它新的價(jià)值和內涵。因此，如何讀懂教材，準確把握教材要求，適時(shí)地創(chuàng )造性使用教材應該成為三年級教師培訓的主要內容，也是大力推進(jìn)新課程實(shí)施的關(guān)鍵舉措。本學(xué)期，我們除了組織教師參加市統一組織的教材培訓；結合面上的常規調研深入課堂與老師們共同研究、處理教材，設計教學(xué)活動(dòng)；還要求各校數學(xué)教研組特別關(guān)注本校三年級的實(shí)驗情況，經(jīng)常性、常規化的進(jìn)班聽(tīng)課，組織校級層面的年級調研，為三年級老師提供實(shí)驗幫助。同時(shí)教研室將組織第二次“三年級數學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)”，選擇教材中教師較難把握的內容，指導青年教師設計教學(xué)活動(dòng)，公開(kāi)教學(xué)交流，組織教師進(jìn)行互動(dòng)式研討。以此來(lái)提高教師的教材理解能力，教學(xué)研究能力。
●數學(xué)精品課資源庫建設活動(dòng)
針對“常州市中小學(xué)精品課資源庫建設實(shí)施意見(jiàn)”，我區數學(xué)學(xué)科組將做好組織、指導工作，并以此為契機進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平，同時(shí)形成我區數學(xué)學(xué)科資源庫，達到點(diǎn)上深鉆、面上共享的目的。（時(shí)間安排：3月10日~20日；10月10日~20日）
●“五城區會(huì )課”活動(dòng)
一年一度的“五城區會(huì )課”活動(dòng)今年上半年4月將在我區隆重舉行。作為東道主，我們除了認真做好組織安排工作，更重要的是精推細敲一節有質(zhì)量的高年段數學(xué)課。這是一次鍛煉隊伍的過(guò)程：研究課的過(guò)程是團隊集體作戰的過(guò)程；這是一次推出新人的過(guò)程：青年教師將在磨礪課堂的過(guò)程中嶄露頭角，踏上新的平臺；這更是一次“百家爭鳴”、吐故納新的過(guò)程：我們將在與兄弟城區的相互交流中進(jìn)一步開(kāi)闊視野、揚長(cháng)避短。
3、依托課題，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)研究。
上學(xué)期初，我區數學(xué)組就提出了把握重點(diǎn)、深入研究，初步形成我區數學(xué)學(xué)科發(fā)展方向的想法。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的思考、論證、聽(tīng)取意見(jiàn)、嘗試實(shí)踐，現初步形成了研究課題、研究方案，并結合實(shí)際制定了幾個(gè)研究重點(diǎn)、操作變量。
我們研究的主題是“數學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)化的研究”。
所謂“活動(dòng)”，整合著(zhù)考慮，包含兩個(gè)層面的意思：內隱的思維活動(dòng)和外顯的實(shí)踐操作活動(dòng)。觀(guān)察維度：活，是指活躍的學(xué)習氛圍、靈活的思維狀態(tài)；動(dòng)，又可指教師能動(dòng)地設計教學(xué)，學(xué)生主動(dòng)的參與學(xué)習。
所謂數學(xué)教學(xué)活動(dòng)化：是指數學(xué)教學(xué)的形式應以學(xué)生的自主性學(xué)習活動(dòng)為主。教學(xué)是一種認知過(guò)程，更應是一種活動(dòng)過(guò)程，這種活動(dòng)不僅是為了實(shí)現教學(xué)的認識任務(wù)做鋪墊，而要使學(xué)生的數學(xué)知識、數學(xué)能力、數學(xué)思想方法都得到充分地發(fā)展。
所謂課堂教學(xué)活動(dòng)化：在“數學(xué)教學(xué)活動(dòng)化”思想的指導下，本課題研究的著(zhù)力點(diǎn)落實(shí)在課堂之上。在課堂上讓學(xué)生圍繞具體的學(xué)習目標，根據一定的學(xué)習材料，自主選擇適當的學(xué)習內容和獨特的學(xué)習方式，并通過(guò)交流、評價(jià)等而獲得知識、并且運用知識創(chuàng )造性地解決一些實(shí)際問(wèn)題。
圍繞以上認識，我們將研究的重點(diǎn)落實(shí)在這樣幾個(gè)層面：活動(dòng)目標的確立，數學(xué)活動(dòng)的設計（包括材料的取舍、情境的創(chuàng )設、方式的選擇），活動(dòng)過(guò)程的展開(kāi)和活動(dòng)的評價(jià)這四個(gè)方面。希望通過(guò)研究能達到，鍛煉一支具有一定科研水平的教師隊伍，學(xué)生的數學(xué)學(xué)習水平有明顯的提高，初步形成鐘樓數學(xué)學(xué)科教學(xué)特色的目的。
本學(xué)期，我們研究的形式主要采用點(diǎn)面結合。點(diǎn)：確立核心研究組成員，在理解課題思想的基礎上于實(shí)際教學(xué)中嘗試探索。面：即各協(xié)進(jìn)組可抓住研究?jì)热莸囊粋�(gè)方面作為本學(xué)期活動(dòng)主題，展開(kāi)深入、細致的研究。
4、鍛煉隊伍，儲備可持續發(fā)展的人力資源。
我區已經(jīng)有了一定數量的數學(xué)學(xué)科帶頭人及青年骨干教師，要充分發(fā)揮他們的作用，提升教育教學(xué)內涵，儲備可持續發(fā)展的能力。同時(shí)，針對學(xué)校層面更多的青年教師，各校教研組也要制定務(wù)實(shí)可行的培養規劃，加快培養進(jìn)程、加大培養力度，努力使他們在已有基礎上再上新臺階。
05年下半年，常州市將舉行新一輪“青年教師素質(zhì)大賽”，內容包含教學(xué)設計、評課和上課。主要分兩輪：第一輪：教學(xué)設計和評課，淘汰一半選手，再進(jìn)入第二輪：上課�！霸u課、上課”是傳統項目，我們依然應緊抓不放。需要各學(xué)校教研組關(guān)注的是本次活動(dòng)的新增內容：教學(xué)設計，設計的內容可以是一個(gè)片段（新課引入、操作活動(dòng)的展開(kāi)、合作學(xué)習的組織、練習的設計安排等等），可以是整堂課的組織安排。各校教研組要在本學(xué)期校本教研的過(guò)程中有效地安排好這個(gè)環(huán)節的培訓，以此為載體鍛煉青年教師隊伍，為校本教研的高效推進(jìn)推波助瀾。
三、日程安排：
二月份：
1、一~六年級數學(xué)教材分析
2、“數學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)化的研究”課題組核心成員碰頭會(huì )
3、“小學(xué)生數學(xué)報”讀報知識檢測工作的具體部署與落實(shí)
三月份：
1、貫徹數學(xué)學(xué)科教學(xué)工作計劃
2、“小學(xué)生數學(xué)報”讀報知識檢測初評
3、“華杯賽”初賽
4、小學(xué)畢業(yè)考試研討活動(dòng)
5、教學(xué)常規調研
6、“精品課資源庫建設”申報
7、“五城區會(huì )課”前期準備
8、協(xié)進(jìn)組擬定計劃，組織活動(dòng)
9、學(xué)科基地活動(dòng)
10、“數學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)化的研究”課題組活動(dòng)
四月份：
1、“五城區會(huì )課”活動(dòng)
2、“小學(xué)生數學(xué)報”讀報知識檢測復評
3、“華杯賽”復賽
4、三年級數學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)
5、第二次數學(xué)教材分析
五月份：
1、常州市小學(xué)數學(xué)教學(xué)優(yōu)秀青年教師會(huì )課活動(dòng)
2、“數學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)化的研究”課題組活動(dòng)
3、區“教海探航”征文競賽
六月份：
1、畢業(yè)總復習研討
2、部分年級分析性檢測
3、教學(xué)研討活動(dòng)
4、“數學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)化的研究”課題組活動(dòng)
5、期末考試
七月份：
1、期末結束工作
小學(xué)年度工作計劃 篇4
為規范學(xué)校安全管理秩序，增強學(xué)校安全管理實(shí)效，確保學(xué)校健康發(fā)展。根據國家安全法律法規要求，仁教字〔20xx〕1號、蒼小教字〔20xx〕3號精神，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本計劃。
一、指導思想
牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展的思想理念，遵循“積極預防、依法管理、廣泛參與、各方負責”的工作方針，堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”，“誰(shuí)審批、誰(shuí)負責”和“既管業(yè)務(wù)，又管安全”的安全工作原則，大力推行“安全管理制度化、隱患治理常規化、督導考核合理化、責任追究層層化”的工作機制；加大宣傳教育力度，強化隱患排查治理，精心打造“平安校園”、“和諧校園”環(huán)境，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全。
二、工作目標
1.加強宣傳教育力度，增強師生安全意識。
2.注重過(guò)程管理細節，提高安全工作實(shí)效。
3.細致隱患排查治理，杜絕安全發(fā)生。
4.強化安全演練活動(dòng)，提高應急處置能力。
5.細心搜集過(guò)程資料，規范整理安全檔案。
三、組織建設
綜治安全工作領(lǐng)導小組
略
各民辦幼兒園園長(cháng)
領(lǐng)導小組下設辦公室在德育處，胡貴友同志兼任辦公室主任，李遠鵬同志負責日常管理工作。
四、工作措施
�。ㄒ唬┖葑ブ贫冉ㄔO，建立安全長(cháng)效機制
1.建立健全以校（園）長(cháng)為組長(cháng)、分管領(lǐng)導具體抓、專(zhuān)門(mén)人員日常管理、相關(guān)成員積極協(xié)助的領(lǐng)導機制；形成安全分塊負責、分工合作，師生共同參與的工作機制。
2.落實(shí)安全管理制度。規范制度安全管理制度，積極推行安全崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動(dòng)審批制度、應急救援制度、報告制度、安全責任追究制度等，做到管理無(wú)疏漏，無(wú)盲區。
3.落實(shí)安全工作責任。學(xué)校教職工履行本職工作職責的基礎上，同時(shí)承擔安全管理工作職責，做到“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”，形成學(xué)校安全“橫向到邊，縱向到底”的工作局面。
�。ǘ┘訌娦麄鹘逃Χ�，增強師生安全意識
1.各校（園）利用集會(huì )、隊會(huì )、班刊、黑板報、手抄報、主題班會(huì )、國旗下的講話(huà)、少先隊系列活動(dòng)、安全主題實(shí)踐活動(dòng)等進(jìn)行安全常規知識教育，讓師生領(lǐng)悟安全常規性知識，掌握安全應急處置能力；有效落實(shí)“每周最后一節課5分鐘安全教育”，切實(shí)達到宣傳到位，預防在前，隱患排除，消除的效果。
2.建立學(xué)校、社會(huì )、家庭為一體的安全教育網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、給家長(cháng)（監護人）的一封信、告安全家長(cháng)承諾書(shū)等形式，讓學(xué)生掌握校外（家庭安全、社區安全、公共場(chǎng)所安全）安全知識，切實(shí)堵塞一切安全漏洞，消除一切隱患，保障學(xué)生健康成長(cháng)。
3.認真完善安全宣傳臺賬。做到常規安全天天講、時(shí)時(shí)講、月月講，記錄如實(shí)；重點(diǎn)安全（節假日安全、安全教育日、森林防火、防震減災、安全生產(chǎn)月、防汛防溺水、暑期安全、入學(xué)安全、食品安全、消防安全、交通安全）教育專(zhuān)題講、集會(huì )講，做到教育有方案、有過(guò)程、有記錄、有圖片、有小結。
�。ㄈ┝⒆惆踩Ｒ幑芾�，努力提高工作實(shí)效
1.中心�？v觀(guān)安全工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)轉發(fā)、下發(fā)文件，按時(shí)（月初）召開(kāi)工作例會(huì )，細致做好工作安排、督導檢查、整改提高、考核評價(jià)、總結表彰等工作；各校（園）認真對照相關(guān)要求，不折不扣完成安全過(guò)程管理和資料歸檔整理。
2.各校（園）要利用行政會(huì )、部門(mén)會(huì )、教師會(huì )研究和開(kāi)展安全工作，每月召開(kāi)1次安全工作例會(huì )，間周召開(kāi)1次班級安全例會(huì )，充分發(fā)揮安全陣地職能作用，以團隊、班隊活動(dòng)為載體，激發(fā)師生共同參與安全管理，切實(shí)達到安全“人人都要抓，人人都要管”的效果。
3.加強警務(wù)室建設，做到各校門(mén)衛人員配備合理，三心警務(wù)器材（八小件）齊全，校園警務(wù)室管理制度規范。同時(shí)不斷完善安全設施建設，保障安全經(jīng)費（生均經(jīng)費的.5%）用足用活。
4.強化安全過(guò)程管理。做到領(lǐng)導重視安全，專(zhuān)兼職安全人員時(shí)刻把安全拿在手上，放在心上。力求學(xué)校安全常規管理“七表”（詳見(jiàn)下發(fā)表冊）環(huán)環(huán)緊扣，記錄詳實(shí)；班主任教師做到班級管理安全手冊“十一表”（詳見(jiàn)下發(fā)表冊）環(huán)環(huán)緊扣，記錄詳實(shí)；體現安全管理過(guò)程有機統一。
5.狠抓安全“一崗雙責”工作落實(shí)。做到安全層層有承諾，處處有“包�！�，工作職責明確，工作記錄詳實(shí)。
6.加強食品衛生安全、危險藥品安全管理，力求食品衛生監管環(huán)節處處到位，危險藥品存放與處理程序到位；加強安全突發(fā)性事件應急處置管理，力求事件預防措施得力，報告遵循逐級程序，處置方法科學(xué)合理；加強自用車(chē)和幼兒園校車(chē)管理，嚴格牌照與證件審查，嚴格監管亂停亂行現象。
7.強化“六災一滲透”工作，切實(shí)做到宣傳到位，預防到位、排查到位；切實(shí)做到安全教育講座、安全相關(guān)演練活動(dòng)（錯峰演練、疏散演練、消防演練、踩踏演練、防災賑災演練等）落到實(shí)處，有效提高安全工作實(shí)效。
8.推行安全督查考核評比制度�？茖W(xué)制定20xx年綜治安全考核獎懲方案，嚴格按照平時(shí)考核、季度考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核相結合的方式進(jìn)行，如實(shí)兌現綜治安全考核獎懲工作。
9.扎實(shí)開(kāi)展安全月報工作，各校（園）每月（28日前）按時(shí)上報安全月報表（表冊待定），高度樹(shù)立安全季度考核迎檢工作，確保每季度（3月-6月-9月-12月）順利迎接市教育局安全工作考核。
�。ㄋ模┘訌姲踩S穩工作，維護學(xué)校正常秩序
1.加強安全教育，規范安全管理，注重隱患排查，提高安全應急處置能力。各校必須有效預防交通、消防、傳染病、踩踏、溺水及傷害發(fā)生。
2.加強門(mén)衛值班管理。做到值班設施配備齊全，值班人員全天候履行職責，來(lái)訪(fǎng)人員記錄登記如實(shí)；矛盾糾紛問(wèn)題處理及時(shí)，逐級上報如實(shí)；禁止外來(lái)人員和車(chē)輛進(jìn)入校園，保證學(xué)校秩序正常；有效遏制校園周邊攤點(diǎn)、販商、經(jīng)營(yíng)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所，堅決打擊禁毒、黃色、邪教惡劣行為，保證學(xué)生健康成長(cháng)。
3.加強信訪(fǎng)維穩工作。注重敏感人群和敏感時(shí)段的信訪(fǎng)維穩工作，落實(shí)“包�！必熑螜C制；注重校外高危人員管控和矛盾糾紛排查化解工作，細致做好離崗代課（民辦）教師、臨聘人員的政策宣傳思想疏導工作，力求事事“動(dòng)之以情，曉之以理”，保證學(xué)校和諧穩定。
4.如實(shí)把“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。一是認真開(kāi)展“六五”普法教育，做到制度建設到位，經(jīng)費保障到位，工作有方案，有法制講座，有宣傳教育內容，有教師普法網(wǎng)上知識測試和成績(jì)統計；二是認真組織開(kāi)展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)設計、優(yōu)秀論文評選等活動(dòng)。
�。ㄎ澹┓e極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)
1.加強“六五”普法教育，增強師生法制觀(guān)念，培養學(xué)生知法、守法、學(xué)法的良好習慣。
2.注重學(xué)校硬件設施隱患排查治理，確保師生生命安全；
3.注重用電、用煤、用氣、防雷預防，注重食品衛生突發(fā)事件、危險品突發(fā)事件、疾病防控事件發(fā)生；
4.加強校園周邊環(huán)境綜合治理。力求3月、5月、9月、11月深入各學(xué)校進(jìn)行校園周邊環(huán)境綜合治理；確�！捌桨残@”創(chuàng )建成功。
五、工作要求
1.認清安全形勢，增強工作責任感和緊迫感，提高安全工作實(shí)效。
2.安全工作存在推諉、滯后、敷衍塞責導致不良后果現象，一律按照作風(fēng)建設要求進(jìn)行責任倒查制，并對個(gè)人和單位實(shí)行安全考核“一票否決制”。
3.細心搜集資料，規范整理檔案。
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