小學(xué)年度工作計劃
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的小學(xué)年度工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)年度工作計劃1
一、指導思想
總務(wù)處堅持為學(xué)校教學(xué)、為全體師生服務(wù)的宗旨，加強后勤工作人員的隊伍建設，在新的一學(xué)期里要使全體職工的工作崗位進(jìn)一步明確，責任清楚、共同提高、真抓實(shí)干、求實(shí)創(chuàng )新。認真做好開(kāi)源節流、艱苦創(chuàng )業(yè)，從而減輕學(xué)校的經(jīng)濟負擔。要求總務(wù)工作人員在思想作風(fēng)上要廉潔自律，進(jìn)一步牢固樹(shù)立“雙服務(wù)”的觀(guān)念，加強我校后勤管理，使我校的總務(wù)后勤管理有特色、上水平。
二、主要工作目標任務(wù)
1、在新的一學(xué)期里，積極配合校領(lǐng)導，以教學(xué)為中心，認真做好學(xué)校后勤的常規管理工作，確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進(jìn)行。做到實(shí)際需要與可能要用相結合，克服鋪張浪費現象。我們將加強對物資和設備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設備的利用率。
2、關(guān)心愛(ài)護全體教職工，解決部分職工的實(shí)際困難，使教職工體會(huì )到學(xué)校領(lǐng)導對他們的關(guān)心、愛(ài)護和尊重，增強他們工作熱情和責任心。
3、以人為本，加強校園管理，營(yíng)造一個(gè)“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。加強對包干區的檢查和督促，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營(yíng)造一個(gè)綠色滿(mǎn)園、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境。
4、加強對食堂的管理，認真執行食品衛生法，對食堂衛生、個(gè)人衛生、食品衛生、零售價(jià)格和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度加強督促檢查，盡最大努力杜絕食品事故的發(fā)生。認真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蠅密度的監測工作，從根本上嚴把病從口入關(guān)。
5、財務(wù)開(kāi)支方面嚴格執行上級的收費規定，不隨意增加或減少收費項目，不擅自提高收費標準，杜絕亂收費和變相收費現象，堅持校長(cháng)“一支筆”簽批制度，嚴格采購進(jìn)倉、出倉等一系列手續，健全規章制度，防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費和流失。建立健全賠償制度，做到用管相結合，嚴格財務(wù)管理，對大批物品的采購、實(shí)行班子成員民主集中制幫原則。
三、具體工作安排如下
二月份：
1、按時(shí)拉書(shū)，及時(shí)分發(fā)學(xué)生課本及教師用書(shū)。
2、檢查水、電、煤等設施狀態(tài)及各宿舍的床位、各班級的桌椅、投影儀、電卡是否到位。隨時(shí)組織故障之排除。
3、做好語(yǔ)數辦公室的電路安裝工作及電腦配備工作。
4、做好食堂開(kāi)餐準備工作。確保食堂開(kāi)伙正常運轉。
5、做好新學(xué)期住宿生床位安置工作。
6、添置必備的辦公用品和物品發(fā)放、領(lǐng)取工作。
7、購置竹掃把25把，為清掃校園著(zhù)好準備。
8、做好開(kāi)學(xué)典禮的一切準備工作。
9、作好開(kāi)學(xué)收費準備工作。
三月份：
1、做好清明掃墓的準備工作。
2、做好學(xué)生食堂收費清理工作。
3、配合財務(wù)室做好清理審計工作。
4、加強春季學(xué)校衛生管理，重點(diǎn)整治、抓好食堂衛生工作和綠化帶環(huán)境衛生工作。
5、配合各處室做好學(xué)校的各項有關(guān)工作。
6、做好“三八”婦女節的女教職工慰問(wèn)工作。
7、做好各校校產(chǎn)的測量訂記工作，并及時(shí)上報。
8、搞好校園網(wǎng)絡(luò )建設。
9、搞好學(xué)年度預算和學(xué)期預算。
四、月份：
1、配合教務(wù)處做好期中考試的安排工作。
2、做好固定資產(chǎn)實(shí)物臺帳。
3、配合教務(wù)處組織老師做好“五個(gè)一”競賽活動(dòng)。
4、抓好食堂、綠化帶環(huán)境衛生工作。
5、搞好教職工的薪級工資的調整工作。
五月份：
1、做好“五、一”假的守校安排工作。
2、加強食堂衛生監督檢查力度。
3、做好校園環(huán)境衛生的常規管理。
4、搞好貧困寄宿生的生活補助費發(fā)放工作。
六月份：
1、做好“六、一”節活動(dòng)的有關(guān)安排工作。
1、進(jìn)一步做好食堂及校園環(huán)境衛生的常規管理工作。
2、做好期末統考的'各項準備工作。
3、督促食堂安排好統考的生活。
七月份：
1、安排好假期守校人員。
2、配合教務(wù)處做好其它工作。
九月份：
1、按時(shí)拉書(shū)，及時(shí)分發(fā)學(xué)生課本及教師用書(shū)。
2、檢查水、電、煤等設施狀態(tài)及各宿舍的床位、各班級的桌椅、投影儀、電卡是否到位。隨時(shí)組織故障之排除。
3、做好食堂開(kāi)餐準備工作。確保食堂開(kāi)伙正常運轉。
4、做好新學(xué)期住宿生床位安置工作。
5、添置必備的辦公用品和物品發(fā)放、領(lǐng)取工作。
6、做好開(kāi)學(xué)典禮的一切準備工作。
7、作好開(kāi)學(xué)收費準備工作。
8、作好教師節活動(dòng)的有關(guān)準備工作。
十月份：
1、做好國慶安全保衛工作。
2、做好學(xué)生食堂收費清理工作。
3、配合財務(wù)室做好清理審計工作。
4、加強秋季學(xué)校衛生管理，重點(diǎn)整治、抓好食堂衛生工作和綠化帶環(huán)境衛生工作。
5、配合各處室做好學(xué)校的各項有關(guān)工作。
十一月份：
1、配合教務(wù)處做好期中考試的安排工作。
2、做好固定資產(chǎn)實(shí)物臺帳。
3、抓好食堂、綠化帶環(huán)境衛生工作。
4、搞好貧困寄宿生的生活補助費發(fā)放工作。
十二月份：
1、收集好德育示范校驗收的有關(guān)材料。
2、加強食堂衛生監督檢查力度。
3、做好校園環(huán)境衛生的常規管理。
4、收集好年末檢查的有關(guān)材料。
5、做好期末統考的各項準備工作。
小學(xué)年度工作計劃2
一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標。因此我合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標：超越自己，不斷進(jìn)步。
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有你追我趕的'比學(xué)風(fēng)格。
通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
3、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，做好協(xié)調工作。
4、盡量做到面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點(diǎn)代面，用面促點(diǎn)。
5、要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在德育工作的開(kāi)展與后進(jìn)生的教育。
6、配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
7、選舉班干部，健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
二、具體措施
1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作。
3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
總之，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠，我相信，我努力。
小學(xué)年度工作計劃3
時(shí)代忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著(zhù)。我將吸取20___年遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗，腳踏實(shí)地，追求卓越�，F根據市、區、學(xué)校的工作配檔，制定如下計劃：
一、思想政治
始終如一地熱愛(ài)祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志，瀏覽音樂(lè )網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
三、課堂教學(xué)
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(cháng)的快樂(lè )園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認真備課。
做到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程，保證課前的準備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現音樂(lè )課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂(lè )的.歡快氛圍中。并根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手，運用謎語(yǔ)導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂(lè )游戲中解決枯燥的樂(lè )理教學(xué)、充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，引導學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設計的各個(gè)教學(xué)環(huán)節，興趣成為了學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。
本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng )設良好的課堂氣氛，注重培養學(xué)生養成井然有序的課堂常規；使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。
四、文藝匯演
每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說(shuō)它重要呢？因為音樂(lè )學(xué)科這“小三門(mén)”，隨著(zhù)素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來(lái)越受到重視。當然對于一線(xiàn)的教師，要求也越來(lái)越高。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺，為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺，這演出代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動(dòng)力，工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會(huì )有收獲。所以開(kāi)學(xué)年初我就挑選“苗子”，帶著(zhù)他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。
認真計劃20___，希望收獲20___。我將努力，再努力！
小學(xué)年度工作計劃4
一、指導思想
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，人們對自身的生命及生活質(zhì)量產(chǎn)生了更高的要求。我們提出“提高學(xué)生健康水平”為工作目標，以創(chuàng )建“健康促進(jìn)校、健康校園、無(wú)煙學(xué)�！睘樽ナ�，逐步改善學(xué)校環(huán)境，樹(shù)立健康理念，營(yíng)造健康氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康。
二、主要工作
1、食品衛生監測
加強對校內供餐單位（自辦食堂）、督察，保障學(xué)生健康，防止發(fā)生重大食品安全事故。
2、學(xué)生健康狀況監測
通過(guò)定期開(kāi)展學(xué)生健康體檢，掌握學(xué)生健康狀況，及時(shí)反饋異常學(xué)生情況，使學(xué)生及時(shí)就診。加強每日晨檢，及時(shí)了解學(xué)生健康狀況，每月向社區醫院上報學(xué)生因病缺課監測報告。
3、傳染病預防和控治
加強每日晨檢，及時(shí)了解、掌握學(xué)生傳染病發(fā)病情況，采取有效防控措施。每月向社區醫院上報學(xué)生傳染病報告。
4、學(xué)生常見(jiàn)病防制
掌握學(xué)生視力低下發(fā)病情況，落實(shí)綜合防治措施，降低發(fā)病率。
5、學(xué)生傷害監測
掌握學(xué)生發(fā)生情況和原因，制定傷害防治措施。
6、學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)
通過(guò)健康教育課程和各種健康傳播活動(dòng)促使學(xué)生養成良好的生活習慣，提高學(xué)生的健康水平。
7、學(xué)生學(xué)習、生活環(huán)境的衛生監測
保障學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境符合相關(guān)標準要求，改善教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
8、生活飲用水管理
加強飲用水的管理，提供符合衛生要求的生活飲用水。
9、認真開(kāi)展紅十字會(huì )工作
以創(chuàng )建“紅十字會(huì )達標學(xué)�！睘槟繕�，開(kāi)展紅十字基礎知識、現場(chǎng)急救技能的培訓；與學(xué)校德育工作相結合，做好5月8日的.“世界紅十字日”紀念宣傳活動(dòng)，弘揚人道主義精神，組織集體性募捐，組織會(huì )員參加社會(huì )服務(wù)活動(dòng)，配合做好少兒住院基金的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
10、創(chuàng )建工作
以創(chuàng )建“健康促進(jìn)校、健康校園、無(wú)煙學(xué)�！睘樽ナ�，引導健康文明的社會(huì )生活，不斷提升師生健康素質(zhì)和城區健康水平，推進(jìn)健康城市的建設。
三、重點(diǎn)工作
以“如何提高學(xué)生視力”為內容，對我校視力低下學(xué)生進(jìn)行樣本調研，并與相關(guān)部門(mén)專(zhuān)業(yè)人士分析現狀，制定和落實(shí)預防和防治措施。
三、具體安排
——二月份
1、認真做好食堂衛生與飲水衛生的監督指導、消毒工作。
2、嚴格檢查工作人員健康證、食堂食品進(jìn)貨質(zhì)量和操作過(guò)程，預防食物中毒，確保學(xué)生食品衛生安全
3、對學(xué)校教室進(jìn)行光照明噪聲等的監測
4、對入學(xué)^新學(xué)生預防接種查驗及補證、補接種。
5、制定衛生廣播的內容。
6、建立學(xué)校衛生巡查員隊伍，每天對學(xué)校環(huán)境衛生進(jìn)行巡查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向衛生老師，班主任匯報。
7、對一年級學(xué)生進(jìn)行眼保健操檢查。
8、為寒假里意外傷害、生病住院的學(xué)生辦理保險理賠。
——三月份
1．學(xué)生視力檢查、對視力不良、新患近視的學(xué)生，落實(shí)防治措施。選擇四年級一個(gè)班級作為視力監測班，請社區醫院醫生來(lái)校為學(xué)生檢測視力，電腦驗光。
2 預防流感及傳染病知識宣傳教育。
3．3。24全校學(xué)生做氟化泡沫
4．開(kāi)展3月3日“愛(ài)耳日”， 3月24日“世界防結核病日”知識宣傳活動(dòng)。
5．做好學(xué)校衛生常規工作。
——四月份
1．與德育處大隊部聯(lián)合進(jìn)行眼保健操評比
2．學(xué)生進(jìn)行健康體質(zhì)體檢。
3．視力普查匯總（4月10前交匯總表）。
4、加強學(xué)校飲食飲水衛生監督指導工作，結合季節特征，對學(xué)生進(jìn)行腸道傳染病、食物中毒衛生知識宣傳教育。
5、做好學(xué)校衛生常規工作。
——五月份
1、開(kāi)展紀念5月8日“世界紅十字日”活動(dòng)。
2、開(kāi)展5月31日“世界無(wú)煙日”的健康主題宣傳活動(dòng)。
3、加強學(xué)校飲食飲水衛生監督指導，預防食物中毒。
4、進(jìn)行健康體質(zhì)體檢，做好資料匯總。
5、做好學(xué)校衛生常規工作。
——六月份
1、加強學(xué)校飲食飲水衛生監督指導，預防食物中毒。
2、開(kāi)展6月6日“全國愛(ài)眼日”、6月26日“國際禁毒日”主題宣傳活動(dòng)。
3、紅十字會(huì )“六一”幫困活動(dòng)。
4、學(xué)生傷害事故登記匯總。
5、學(xué)生因病缺課率統計。
6、學(xué)校衛生工作資料匯總。
小學(xué)年度工作計劃5
一、指導思想
本年度，我校教育工作深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以促進(jìn)教育公平和讓人民滿(mǎn)意為出發(fā)點(diǎn)，以實(shí)踐教育強區為主要目標，以改革創(chuàng )新為主要動(dòng)力和手段，以創(chuàng )建“文化校園”為契機，切實(shí)把握發(fā)展機遇，走內涵式發(fā)展道路，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生和諧健康發(fā)展。樹(shù)立依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校的發(fā)展思想，努力創(chuàng )辦家長(cháng)滿(mǎn)意學(xué)校。
二、工作目標
1、完善學(xué)校各項基礎設施建設，進(jìn)一步提升辦學(xué)條件；
2、堅持育人為先，德育為本，加強對學(xué)生的人格素質(zhì)教育、行為養成教育和心理健康教育，開(kāi)展“文明在我們身邊”的主題教育活動(dòng)；
3、以課題科研為抓手，強化落實(shí)24字教學(xué)模式，促教育教學(xué)質(zhì)量提升，堅持特色辦學(xué)；
4、加大教師培訓力度，提升教師隊伍素質(zhì)，提高教研教改能力；
三、工作措施
�。ㄒ唬┮缘掠秊橹鲗�，加強學(xué)生精神文明建設。
1、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校形成育人的機制，真正落實(shí)素質(zhì)教育在學(xué)校教育中的主體地位。積極推動(dòng)和引導教師潛心研究學(xué)生、研究課堂，特別是轉變育人模式、方法，提高育人實(shí)效。
2、強化待合格學(xué)生的轉化與提高措施，健全教學(xué)質(zhì)量監測體系，把幫扶學(xué)習困難、品行困難和經(jīng)濟困難的學(xué)生，切實(shí)落實(shí)到日常教育教學(xué)工作中去。要多給學(xué)生以成功的體驗，縮小兩極分化的差距，使每個(gè)學(xué)生得到不同的發(fā)展。
3、確立以“育人為本、德育為先、立德樹(shù)人”作為學(xué)校的根本任務(wù)，加強德育的針對性、時(shí)代性和實(shí)效性。開(kāi)展“愛(ài)與責任”師德師風(fēng)活動(dòng)，組織教師開(kāi)展“我身邊的優(yōu)秀教師”演講競賽和班主任經(jīng)驗交流會(huì )，切實(shí)加強未成年人思想道德建設。
�。ǘ⿵娀處熽犖榻ㄔO，加大教師培訓力度。
1、師德教風(fēng)常抓不懈，塑造良好教師形象。組織教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，學(xué)習先進(jìn)教師的優(yōu)秀事跡，營(yíng)造良好的師德氛圍，樹(shù)立良好的教師形象。以師德活動(dòng)為載體，不斷提高教師師德修養，強化師德教風(fēng)建設。以“創(chuàng )建學(xué)習型組織，爭做學(xué)習型教師”為活動(dòng)主線(xiàn)，深入開(kāi)展向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習的活動(dòng)。
2、以培訓促發(fā)展，提升教師專(zhuān)業(yè)化水平。落實(shí)以繼續教育為主的教師培訓、提高模式，進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。實(shí)施教師結對子共同成長(cháng)計劃，帶動(dòng)新教師、年輕教師快速成長(cháng)。強化教師基本功訓練，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，服務(wù)于教育教學(xué)。積極為教師外出學(xué)習、培訓、進(jìn)修提供便利，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識。提高教研教改能力，增強教研活動(dòng)的針對性，樹(shù)立正確的教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，抓好教學(xué)常規的落實(shí)工作，提升教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┳⒅鼐C合素質(zhì)培養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、抓學(xué)生文化知識能力培養的同時(shí)，以德育為先導，注重學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，培養學(xué)生多方面的綜合素質(zhì)能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)期內將積極組織開(kāi)展“寫(xiě)作、繪畫(huà)、音樂(lè )”等課外活動(dòng)。通過(guò)科學(xué)管理、系統培訓，確保學(xué)生學(xué)有所成，學(xué)有所得，擴大學(xué)生的.參與面，全方位、多元化地充分挖掘學(xué)生個(gè)性與特長(cháng)潛能。
2、開(kāi)展多姿多彩的學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習生活，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和動(dòng)手動(dòng)腦的能力，進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生的視野，擴展了學(xué)生的知識面，樹(shù)立了學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)，使學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè )的學(xué)習，在活動(dòng)中健康的成長(cháng)。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校建設，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)�；A。
1、積極響應伊濱區教育辦的精神，認真貫徹相關(guān)政策與措施，加強學(xué)校管理，完善學(xué)校各項基礎設施，完成校安工程改造項目，保障教育教學(xué)工作實(shí)施；完成校園綠化建設，美化校園環(huán)境。完成校園文化建設，提升辦學(xué)品味。
2、進(jìn)一步開(kāi)拓思路，加強周邊單位的協(xié)調與溝通，尋求支持，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校建設；開(kāi)展全校性群體讀書(shū)活動(dòng)，提高日常借閱效率；完善學(xué)校心理咨詢(xún)室建設，將學(xué)生心理健康咨詢(xún)納入學(xué)校常規管理，為學(xué)生的心理健康教育提供切實(shí)的全方位的服務(wù)。
�。ㄎ澹�(shù)立健康理念，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
堅持開(kāi)展每天鍛煉一小時(shí)的陽(yáng)光健身活動(dòng)，把“大課間”作為提高全體學(xué)生體質(zhì)健康水平的主要舉措，認真組織實(shí)施，在全校掀起陽(yáng)光運動(dòng)的熱潮，形成全員參與的體育鍛煉的良好風(fēng)氣。結合學(xué)生個(gè)人身體特征，科學(xué)選擇體育運動(dòng)項目，自覺(jué)學(xué)習體育運動(dòng)知識和技能，養成長(cháng)期堅持體育鍛煉的習慣。
加強學(xué)生體育興趣小組的培訓，通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“走向運動(dòng)場(chǎng)、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉”的口號深入人心，吸引全校學(xué)生積極參與到全民健身運動(dòng)中來(lái)。保證使每一名學(xué)生做到每天鍛煉一小時(shí)，形成良好的體育鍛煉習慣。
�。┘訌妼W(xué)校安全管理，維持正常教學(xué)秩序。
抓好師生的安全教育工作，利用學(xué)生大會(huì )、班會(huì )、黑板報、校園廣播等各種形式，廣泛開(kāi)展安全教育。定期對學(xué)校用水、用電、食堂等進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。加大行政、教師值班力度，落實(shí)責任，嚴格管理。
新的一學(xué)年又將有新的機遇出現，但我們直面的更是新的挑戰，我校全體老師將在伊濱區教育辦和李村鎮中心校等領(lǐng)導的正確指導下，在社會(huì )各界的大力支持下，擺正自己的位置，立足現在，放眼未來(lái)，勤奮求實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新，全面提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)。相信，只要我們永不滿(mǎn)足，與時(shí)俱進(jìn)，我們就一定能夠創(chuàng )造油趙小學(xué)更加輝煌的明天！
小學(xué)年度工作計劃6
一、指導思想
落實(shí)校長(cháng)室、教務(wù)處等部門(mén)工作要求，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，積極探索和尋求培養學(xué)生主體參與意識、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的有效途徑，認真鉆研新課標，培養教師的新課程理念，促進(jìn)青年教師的快速成長(cháng)。
二、工作重點(diǎn)
1、深入校本研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
2、加強“輕松教學(xué)、快樂(lè )教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量”為主線(xiàn)的教研活動(dòng)，推進(jìn)課程改革的深入開(kāi)展。
3、配合學(xué)校抓好教案等教學(xué)常規，提高教學(xué)水平。
4、開(kāi)展富有意義、有趣的數學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
三、工作措施
⑴深入校本研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
1．加強理論學(xué)習，更新教學(xué)觀(guān)念
教師作為新課程實(shí)施的重要主體，在實(shí)施中的表現將直接影響到整個(gè)新課程體系在社會(huì )中的影響和推進(jìn)。因此，更新教師的教學(xué)理念，就成校本研究工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我校數學(xué)學(xué)科組將會(huì )繼續組織教師進(jìn)行新課標理論的學(xué)習與探討，同時(shí)組織教師多讀書(shū)、多聽(tīng)課、多交流、多討論、集體備課等等，營(yíng)造一個(gè)和諧、有研究氛圍的數學(xué)科組。
2．深入實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)校本研究
古人云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！敝挥型ㄟ^(guò)不斷的“實(shí)踐”，才可能獲得我們需要的“真知”。
�。�1）通過(guò)上研究課、交流課，互相借鑒，共同成長(cháng)。
�。�2）通過(guò)舉行青年教師教學(xué)競賽，組織有經(jīng)驗的教師上觀(guān)摩課、公開(kāi)示范課等教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高，推進(jìn)校本研究進(jìn)程。
3．開(kāi)展教學(xué)反思，深入校本研究
自我反思不是一般意義上的“回顧”，而是反省、思考、探索和解決教育教學(xué)過(guò)程中各個(gè)方面存在的問(wèn)題，具有研究性質(zhì)。通過(guò)反思，教師不斷更新教學(xué)觀(guān)念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平。
�。�1）開(kāi)展教學(xué)觀(guān)念方面的反思。對照標準，反思自己的教學(xué)觀(guān)念是否跟上形勢需要。
�。�2）反思教學(xué)行為。自己的課，學(xué)生是否歡迎，每節課中，是否有亮點(diǎn)出現。
�。�3）反思教學(xué)效果。通過(guò)單元水平測試和其它檢查手段及時(shí)調整自己的教學(xué)，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，向質(zhì)量要效益。
�、萍訌姟拜p松教學(xué)、快樂(lè )教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量”為主線(xiàn)的教研活動(dòng)，推進(jìn)課程改革的深入開(kāi)展。
本學(xué)期將加強每周教研組活動(dòng)的指導，通過(guò)專(zhuān)題研究，以集體備課、研討交流、學(xué)習新課程標準等方式，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，緊緊圍繞“輕松教學(xué)、快樂(lè )教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量”為主線(xiàn)的.教研活動(dòng)。
�。�1）教研組建設要注重課題研究與教研活動(dòng)相結合，教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結合，教研活動(dòng)與培養新教師相結合，努力做到教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專(zhuān)題化和系列化，促使教研組建設上一個(gè)臺階
�。�2）嚴肅教研組集中活動(dòng)紀律，教科研活動(dòng)加強計劃的落實(shí)，做到“六有”：有地點(diǎn)、有記錄、有中心發(fā)言人、有中心議題、有參與面、有效果。
�、亲ズ媒贪傅冉虒W(xué)常規，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的良好習慣。
本學(xué)期繼續配合教務(wù)處抓好教案等教學(xué)常規工作：①抓備課——備好課是上好課的前提。強調個(gè)人備課的個(gè)性化，結合本人及本班學(xué)生的特點(diǎn)，突出與學(xué)生合作完成教學(xué)任務(wù)的過(guò)程，尤其重視課堂上的訓練過(guò)程及訓練效果。數學(xué)集體備課突出對每一個(gè)單元知識點(diǎn)、重難點(diǎn)的把握，開(kāi)放題的設計。②抓教案——除了教案環(huán)節齊全外，還要看教案教學(xué)設計是否有創(chuàng )意，是否符合學(xué)生學(xué)習情況。③注意收集當前學(xué)生在學(xué)習數學(xué)中存在的不良習慣，及時(shí)科學(xué)地予以矯正，讓學(xué)生既學(xué)數學(xué)又養行為，成為一名合格的學(xué)生。
四、活動(dòng)安排：
九月份：
1、制定各年級數學(xué)工作計劃、教學(xué)進(jìn)度
2、制定數學(xué)觀(guān)摩、研討課
3、組織組內演講
十月份：
1、組織教師到華辰學(xué)校外出聽(tīng)星級課。
2、邀請我校領(lǐng)導、區教研員和名師專(zhuān)題講座
十一月份：
1、開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng)
2、各備課組開(kāi)展期中檢查備課活動(dòng)
十二月份：
1、開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)
2、各備課組開(kāi)展期末檢查備課活動(dòng)
一月份：
組內老師做好總結、反思
備注：以上活動(dòng)安排可能會(huì )根據實(shí)際情況有所調整
小學(xué)年度工作計劃7
在我的意識里，一直認為自己是一名普通而平凡的教師，沒(méi)有顯赫的戰功，沒(méi)有驕人的業(yè)績(jì)，只是在***小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著(zhù)。如果說(shuō)有什么追求或目標的話(huà)，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)尊重、同事信任、領(lǐng)導放心的“好教師”�；趯ψ陨淼倪@種定位，一直以來(lái)，我堅持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南，認真、務(wù)實(shí)地走過(guò)每一天。因此，今天用文字記錄下來(lái)的也不是什么個(gè)人總結，而是自己工作這段時(shí)間以來(lái)的一些想法與做法。
一、完善自身建設，提高師德修養。
“愛(ài)校、愛(ài)生”是我多年來(lái)堅持的信念。而“對每一個(gè)學(xué)生負責”，并與學(xué)生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準則。我用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會(huì )知識，更學(xué)會(huì )做人。對學(xué)校的各項活動(dòng)，我都傾盡全力，盡我所能。我剛到咱們***小學(xué)時(shí)學(xué)校要求我接三年級兩個(gè)班的數學(xué)，教了一年之后，學(xué)校要求我重新再接兩個(gè)三年級班，一班和三班。
剛剛和這兩個(gè)班的學(xué)生建立起了感情，和兩個(gè)班的`班主任工作配合的也很融洽，沒(méi)想到一年之后，學(xué)校又要求我改教三班和四班，由于種種原因，當時(shí)四班的數學(xué)成績(jì)是全年級最差的，當時(shí)我心里非常不情愿，但是我也深深懂得“個(gè)人服從集體”“哪里需要我就到哪里”的道理。因此，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就盡我所能進(jìn)行教學(xué)，而四班的數學(xué)成績(jì)也由年級最后一名逐步提高，在上學(xué)期南市區的調研考試中獲得了南市區第二名的好成績(jì)。
二、不斷努力奮進(jìn)，提升業(yè)務(wù)水平。
過(guò)去的五年，是我在小學(xué)數學(xué)教壇上不斷探索，摸爬滾打的五年，同時(shí)也是我不斷進(jìn)步的五年。在一次次聽(tīng)課和培訓研討中，我發(fā)現了自己的不足，找到了自身發(fā)展的方向。因此，我經(jīng)常向其他教師請教教學(xué)上的問(wèn)題，多次積極參加市、區、學(xué)校組織的現場(chǎng)教研活動(dòng)、培訓等，利用現代網(wǎng)絡(luò )技術(shù)參加遠程教育培訓，每學(xué)期都認真完成上級領(lǐng)導分配的各項任務(wù)；及時(shí)歸納總結培訓學(xué)到的知識。結合自身的情況，我努力探索，大膽嘗試，逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法和思路。
在備課方面，不斷學(xué)習新課標，刻苦鉆研教材教參，積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習情況和個(gè)體差異，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，做到既備教材教參，又備學(xué)生；在課堂教學(xué)方面，更新教學(xué)方法，引導學(xué)生積極思考，合作探究，建構知識發(fā)生發(fā)展的過(guò)程，切實(shí)履行新課標提倡的發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體位置；在課外輔導方面，耐心細致，培養優(yōu)生，幫扶后進(jìn)生，使每個(gè)學(xué)生都擁有自信、擁有成功，在快樂(lè )中學(xué)習，從快樂(lè )中得到發(fā)展，我也多次承擔學(xué)校、區公開(kāi)課任務(wù)。
小學(xué)年度工作計劃8
一、指導思想
根據學(xué)�？傮w工作計劃的安排，以更新觀(guān)念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線(xiàn)，結合本校特點(diǎn)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，更新教學(xué)觀(guān)念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
二、目標和任務(wù)
1、以學(xué)科轉變?yōu)槠鯔C，改進(jìn)，重視培養學(xué)生的能力。
2、拓展教學(xué)范圍，把課從課內向課外延伸，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓更多的學(xué)生得到參與的機會(huì )，使之更好的展示自己的才能
三、主要措施
1、切實(shí)實(shí)施課改，加強集體研討，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法、交流經(jīng)驗。加強學(xué)科教研組建設，實(shí)行定期集中研討制度，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。
2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)，開(kāi)展系列教研活動(dòng)：人人上教研課，人人參與評課，交流教學(xué)心得。繼續開(kāi)展課堂教學(xué)研究，積極探索有效教學(xué)模式，推動(dòng)課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。
3、本學(xué)期繼續注重學(xué)生各種能力的培養，在全校形成一個(gè)濃郁的.藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校文化和藝術(shù)特色教育建設，認真開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，為各級各類(lèi)競賽培養人才，繼續力爭在重大競賽中再創(chuàng )佳績(jì)。
4、堅持每周開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)組內教師共同聽(tīng)課評課，相互學(xué)習促進(jìn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，讓教師確實(shí)從上課中受益。
四、具體工作安排
1、期初結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標方向統一，增強教研組凝聚力。
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動(dòng)設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開(kāi)展工作，為達到成果化這一目標打下基礎。
3、繼續開(kāi)展集體備課活動(dòng)，使每個(gè)教師都能在活動(dòng)中有所收獲。
4、堅持開(kāi)展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓，不松懈。
5、通過(guò)上課提高教師駕御教材的能力。加強課堂教學(xué)的反思，認真撰寫(xiě)教學(xué)反思、及時(shí)總結教學(xué)中的得與失，分析原因，提出改進(jìn)的對策。
6、加強課題研究，以研促教。隨著(zhù)教學(xué)的發(fā)展，對教師提出了更高的要求，為了適應時(shí)代的需要，教師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學(xué)研究來(lái)提高教師課堂教學(xué)的水平。
7、期末認真做好，進(jìn)行經(jīng)驗交流，為新學(xué)期開(kāi)始做好鋪墊。
小學(xué)年度工作計劃9
家訪(fǎng)是教師全面了解學(xué)生的一個(gè)重要途徑，也是教師聯(lián)系家長(cháng)、聯(lián)系社會(huì )，提高學(xué)生成績(jì)的重要手段。家訪(fǎng)雖是古老的話(huà)題，但在當前的素質(zhì)教育大潮中，如何優(yōu)化家訪(fǎng)，搞好家訪(fǎng)卻是一個(gè)嶄新的課題。通過(guò)家訪(fǎng)的形式和家長(cháng)溝通，共同做孩子的好學(xué)生。
一、重視家訪(fǎng)對學(xué)生的心理效應
1、激發(fā)情感效應。情感是人對客觀(guān)事物的一種態(tài)度，反映著(zhù)客觀(guān)事物與人的需要之間的聯(lián)系。家訪(fǎng)首先體現教師對學(xué)生的關(guān)心，認真負責的態(tài)度。多數教師在繁忙的課務(wù)之后，犧牲自己的時(shí)間，甚至在夜間或雨雪天扣響學(xué)生的家門(mén)，這往往使家長(cháng)和學(xué)生深深感動(dòng)。家訪(fǎng)讓學(xué)生體會(huì )到被尊重、理解和熱愛(ài)，感化并促使他愛(ài)家長(cháng)、愛(ài)老師。只有愛(ài)家長(cháng)愛(ài)老師了，才能進(jìn)而產(chǎn)生對祖國、對人民、對社會(huì )主義、對自然和科學(xué)文化知識的熱愛(ài)。學(xué)生有了愛(ài)，才會(huì )有強烈的責任心和義務(wù)感�？梢赃@么說(shuō)，比起請家長(cháng)校訪(fǎng)和書(shū)信、電話(huà)聯(lián)系來(lái)，家訪(fǎng)更有助于教師與學(xué)生、家長(cháng)情感的接觸和心靈的交流，縮短家校的空間、心靈距離，產(chǎn)生親近、共鳴、信賴(lài)的效應，對學(xué)生思想和學(xué)習都產(chǎn)生強大的推動(dòng)作用。
2、激勵意志效應。意志是人們按照既定目的，克服各種困難，以調節內外活動(dòng)的心理過(guò)程。良好的意志品質(zhì)表現在自覺(jué)、堅韌、果斷和富有自制力。我們要培養學(xué)生這些良好的意志品質(zhì)，使他們有主見(jiàn)、有耐心、有毅力，既不盲從，也不武斷，既不畏縮不前，也不魯莽行事，能在困難中磨練自己的意志。家訪(fǎng)中可根據學(xué)生嫉妒、自卑、自私、怕艱苦、怕挫折等不成熟的心理特征，因人施訪(fǎng)，同家長(cháng)、學(xué)生三方一道尋問(wèn)題、談危害、找原因、尋對策，幫助學(xué)生誠實(shí)勇敢、吃苦耐勞、積極向上的精神品質(zhì)，養成良好的道德意志和行為習慣。
3、能激活智能效應。情感、意志、智能三者相互制約，家訪(fǎng)在使學(xué)生的情感受到激發(fā)，意志受到激勵的同時(shí)，還能使師生心心相印，情感交融，心理相容，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，使學(xué)生進(jìn)入最佳學(xué)習境界。
二、更新家訪(fǎng)對家長(cháng)的指導內容
通過(guò)家訪(fǎng)，教師可以及時(shí)了解家長(cháng)的教育方式和思想觀(guān)念和掌握教育方法，力求在教育學(xué)生的思想上、認識上和行動(dòng)上達成一致。家訪(fǎng)可以圍繞利于學(xué)生的全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展這兩點(diǎn)來(lái)展開(kāi)。
1、促使孩子全面發(fā)展
通過(guò)家訪(fǎng)，幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，促使家長(cháng)能正確和支持素質(zhì)教育，全方位地關(guān)注子女，從全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的角度觀(guān)察研究自己孩子的長(cháng)處和短處。既要關(guān)心考分，更要關(guān)心孩子品德的培養和健康心理的塑造。分數固然重要，但比分數更重要的是教育孩子學(xué)會(huì )如何做人，教會(huì )孩子如何學(xué)會(huì )學(xué)習。在做人方面要多給以正確影響，指導其適應人際關(guān)系。在學(xué)習方面要注重良好習慣的養成和學(xué)習方法的指導，在心理上多一點(diǎn)溝通，在健康方面有多一點(diǎn)關(guān)注，在技能方面多給孩子提供勞動(dòng)鍛煉和生活磨練的機會(huì )，從而促進(jìn)孩子真正全面發(fā)展。
2、促使孩子主動(dòng)發(fā)展。
通過(guò)家訪(fǎng)，引導家長(cháng)積極配合學(xué)校的素質(zhì)教育，杜絕“白天在學(xué)校搞減負，實(shí)施素質(zhì)教育，夜間家長(cháng)請家教，搞應試教育的現象。家長(cháng)要幫助孩子利用自由支配時(shí)間去發(fā)展個(gè)性和特長(cháng)，學(xué)會(huì )主動(dòng)發(fā)展，為學(xué)生營(yíng)造較為寬松的和諧的環(huán)境，并對學(xué)生健康的興趣和愛(ài)好給予物質(zhì)上的支持和精神上的鼓勵，特別應在開(kāi)闊學(xué)生的視野、拓寬思維空間，激發(fā)創(chuàng )新上多關(guān)注，有意識地培養創(chuàng )新精神，開(kāi)發(fā)創(chuàng )新潛能，使自己的孩子能從容地步入新技術(shù)革命和信息時(shí)代，以適應未來(lái)社會(huì )和現代化生活的需要。
三、遵循家訪(fǎng)的基本原則。
1、普遍性原則。素質(zhì)教育要求面向全體學(xué)生，這就需要教師應對每個(gè)學(xué)生傾注自己全部的情和愛(ài)，要深入到全體學(xué)生中去。這就要求在家訪(fǎng)時(shí)既不局限于差生的家庭，也不局限于優(yōu)生的家庭，而要使每個(gè)學(xué)生的家庭每個(gè)學(xué)期都能得到一次以上的家訪(fǎng)。
2、主動(dòng)性原則。一方面是要將了解到的學(xué)生情況積極主動(dòng)地與家長(cháng)聯(lián)系，以便及時(shí)溝通，及時(shí)商定對策，另一方面是在談話(huà)時(shí)要掌握主動(dòng)權，能控制整個(gè)談話(huà)內容，有效地達到家訪(fǎng)的目的。
3、經(jīng)常性原則。定期性，經(jīng)常性地家訪(fǎng)，適時(shí)地通報學(xué)生在校學(xué)習情況，了解學(xué)生在家表現，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，持之以恒。
4、科學(xué)性原則。家訪(fǎng)時(shí)要講究技巧，講究藝術(shù)，用真心去關(guān)懷，用耐心去教育，用精心去指導，用恒心去堅持，以期達到最佳效果。
四、優(yōu)化家訪(fǎng)過(guò)程
1、細心觀(guān)察和研究，做好家訪(fǎng)前的準備。
平時(shí)要注意觀(guān)察、了解，在家訪(fǎng)前應對每個(gè)學(xué)生的性格、品質(zhì)、特長(cháng)做到在家訪(fǎng)前能備好家訪(fǎng)這一課：如何與家長(cháng)交流，要向家長(cháng)了解什么，該說(shuō)什么，怎么說(shuō)，達到什么預期的目的，如此等等。
2、選擇適當的家訪(fǎng)形式。
�。�1）了解式家訪(fǎng)。為了解新班學(xué)習教育情況，是學(xué)生表現突出、出現問(wèn)題要了解情況而進(jìn)行家訪(fǎng)。
�。�2）開(kāi)導式家訪(fǎng)。當學(xué)生犯了錯誤或在學(xué)習、生活和人際關(guān)系中出現了挫折時(shí)，教師要及時(shí)家訪(fǎng)、耐心開(kāi)導。
�。�3）鼓勵式家訪(fǎng)。當學(xué)生表現很好或后進(jìn)生有了進(jìn)步時(shí)，要鼓勵家長(cháng)進(jìn)一步教育好子女。
�。�4）慰問(wèn)式家訪(fǎng)。當學(xué)生的家庭發(fā)生了不幸或學(xué)生生病、發(fā)生了意外時(shí)應登門(mén)家訪(fǎng)。
�。�5）閃電式家訪(fǎng)。有時(shí)為了把某個(gè)問(wèn)題弄個(gè)水落石出，教師突然家訪(fǎng)，這對于了解真實(shí)情況，解決疑難問(wèn)題是十分必要的。
3、講究談話(huà)技巧，提高家訪(fǎng)效率。
�。�1）真誠相待。平易近人的工作態(tài)度，認真負責的工作作風(fēng)，踏實(shí)細致的工作方式，使得家長(cháng)樂(lè )于接受教師的勸說(shuō)和指導。
�。�2）評價(jià)客觀(guān)。如果評價(jià)不客觀(guān)公正，就會(huì )影響家長(cháng)對學(xué)生的教育方法，會(huì )傷害他們的情感。任何一個(gè)學(xué)生都是既有長(cháng)處又有短處，教師在指出學(xué)生成績(jì)、優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也應指出所犯的錯誤、存在的不足或潛伏的不利于健康成長(cháng)的因素，給家長(cháng)以信心，又使家長(cháng)明確努力方向。
�。�3）曉之以理。通過(guò)引經(jīng)據典、旁征博引的說(shuō)理和生活中的經(jīng)驗教訓的介紹，促使家長(cháng)心悅誠服地接受教師要倡導的教育思想和方法，做到以情感人，以理服人。對家長(cháng)所提的合理化建議要認真作好記錄并虛心接受。
4、正確處理好家訪(fǎng)中的有關(guān)問(wèn)題。
�。�1）尊重性和平等性。教師與家長(cháng)在教育學(xué)生的`目的上是共同的，在人格上是平等的，不能因為自己管著(zhù)孩子，便高高在上，以教訓的口吻與家長(cháng)交流。如果教師時(shí)刻板著(zhù)“法官式”的臉，動(dòng)機再好，道理再深，也只能是收效甚微。另外，無(wú)論是對當權的或者經(jīng)商有錢(qián)的，還是普通百姓的家長(cháng)；無(wú)論是對優(yōu)等生還是差生的家長(cháng)都要一視同仁。否則處在弱勢地位的家長(cháng)很敏感，會(huì )有遭受教師冷遇的感覺(jué)，以為教師勢利眼，不公正，進(jìn)而懷疑教師教育措施和處理問(wèn)題方法的正確性、合理性，甚至遷怒于學(xué)生，使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，增加教育難度。
�。�2）隱私性。有的家長(cháng)非常信任老師，為了讓教師全面了解學(xué)生，采取針對性的教育措施，將孩子在校外表現出來(lái)的缺點(diǎn)或向家長(cháng)講的問(wèn)題反映給教師。教師切不可將其作為批評學(xué)生的證據張揚出去。那將失去家長(cháng)的信任和引起學(xué)生的不滿(mǎn)，導致抵觸情緒，致使教師再也聽(tīng)不到中肯的意見(jiàn)，而對學(xué)生情況不了解，教育決策失誤。
�。�3）忌懶。不能因為家訪(fǎng)的費時(shí)費事而怕辛苦，用開(kāi)家長(cháng)會(huì )來(lái)代替家訪(fǎng)。開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng)是不同的工作方法，家長(cháng)會(huì )要召開(kāi)，家訪(fǎng)也不能忽視，更不能取代。
小學(xué)年度工作計劃10
三（2）班有學(xué)生43人，特點(diǎn)是班里尖子生很少，中間生占也不多，差生面大。學(xué)生的基礎知識薄弱，基礎知識掌握不牢固，上課教的很吃力，部分學(xué)生抱著(zhù)混日子的態(tài)度。上學(xué)期進(jìn)步很小，和一班比較，有很大的差距。
一、教學(xué)目的
透過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓練，激發(fā)和培養學(xué)生的學(xué)習興趣，幫忙學(xué)生樹(shù)立自信心，養成良好的學(xué)習習慣；發(fā)展語(yǔ)言交際潛力、閱讀潛力、及自學(xué)英語(yǔ)的潛力；了解文化差異，培養愛(ài)國主義精神；激發(fā)學(xué)生的求知欲，及創(chuàng )新精神，為以后的學(xué)習打下基礎。
二、教材分析
本冊教材教學(xué)資料健康，有利于提高學(xué)生的思想情感素質(zhì)，新增資料較多，尤其是關(guān)于一些運動(dòng)方面、科技方面、網(wǎng)絡(luò )方面、環(huán)境保護方面等許多新知識，這就要求我們教師首先要通讀教材，至少要通讀本學(xué)期的資料，以便更好地駕馭教材，有一些知識需要去實(shí)踐，例如，網(wǎng)絡(luò )知識對于我們許多教師是新知識，就需要先操作再講課。再比如，體育項目中的賽艇，沖浪運動(dòng)等，教師務(wù)必有所了解。
三、主要語(yǔ)法項目
1、定語(yǔ)從句。
2、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
3、主謂一致。
四、教學(xué)方法及教改計劃
1、生詞教學(xué)：在授課中，注意學(xué)生的聽(tīng)力訓練，課本附有配套磁帶，注意生詞教學(xué)繼續采用“集中識詞”法，一般采用單元集中法。一開(kāi)始就讓學(xué)生聽(tīng)地道的語(yǔ)音，學(xué)地道的發(fā)音。
2、句型教學(xué)：句型仍然采用五步教學(xué)法，著(zhù)重培養學(xué)生的口語(yǔ)交際潛力，教師要注意設置適宜的語(yǔ)言情景，使學(xué)生感到在真實(shí)的環(huán)境中進(jìn)行交流，同時(shí)要注意學(xué)生聽(tīng)力的培養，爭取課課有聽(tīng)力，杜絕考試前突擊的錯誤方法。爭取課課有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓練。
3、閱讀課的教學(xué)：閱讀課要按照教研室提倡的七步教學(xué)法，注意學(xué)生的自讀潛力的培養，培養學(xué)生的自學(xué)潛力，查字典的潛力，回答問(wèn)題的.潛力
五、采取適當的措施
1、該學(xué)年學(xué)生英語(yǔ)表達基礎很差，優(yōu)秀率較低、及格人數有待增加，開(kāi)始進(jìn)度要放慢，并且要采取各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，切忌扼殺學(xué)生的學(xué)習用心性的一切行為，耐心輔導基礎差的學(xué)生，因材施教，爭取讓學(xué)生少掉隊。
2、及時(shí)小測驗，查漏補缺。
3、注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，引導學(xué)生樹(shù)立自信心。
4、采用直觀(guān)教學(xué)，激發(fā)學(xué)習興趣。根據初中學(xué)生活潑、好動(dòng)，對新鮮事物充滿(mǎn)好奇的特點(diǎn)，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)其學(xué)習用心性，使他們在自覺(jué)和不自覺(jué)狀態(tài)中，開(kāi)啟“自動(dòng)學(xué)習”的心扉。在教學(xué)中，可盡量利用實(shí)物、圖片和幻燈等直觀(guān)教具進(jìn)行教學(xué)。嗅覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)一齊參與感知，將實(shí)物與英語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，學(xué)生獲得直觀(guān)印象后便很快記住了句型和生詞。
5、采用情景教學(xué)，創(chuàng )設良好氣氛。在日常教學(xué)中，我注意使用情景教學(xué)法，以聽(tīng)說(shuō)訓練為主導，以課文教學(xué)為依托，充分運用現有的教學(xué)條件和設備，緊扣教材資料，使教學(xué)活動(dòng)盡可能置于語(yǔ)言情景中去進(jìn)行，使學(xué)生的理解力、記憶力、運用潛力處于最佳狀態(tài)，并在此基礎上聯(lián)想、綜合，進(jìn)行創(chuàng )造性學(xué)習，從而到達掌握和運用語(yǔ)言的目的。運用交際手段，培養學(xué)生的潛力。絕大部分學(xué)生主要是在課堂上學(xué)習英語(yǔ)，而在現實(shí)生活中缺少語(yǔ)言交際的環(huán)境和場(chǎng)所。
如何用好科學(xué)的教學(xué)方法，在有效的時(shí)光內使學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習，我將做：
一、精心備課是提高課堂效率的前提。
大家都懂得提高45分鐘課堂效率的重要性。而精心備課則是提高課堂效率的前提。認真的備課，會(huì )使我們做到胸有成竹，無(wú)論是重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)的落實(shí)，問(wèn)題的設計，教法的選取，都要精心思考，通盤(pán)安排。只有胸中有教材，眼中有學(xué)生（因人施教），才能運用自如，得心應手，才能有效提高課堂教學(xué)效率。
二、注重非智力因素開(kāi)發(fā)是提高課堂效率的關(guān)鍵。
面向全體，全面提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)更要注重非智力因素（即信心、興趣和習慣等）的開(kāi)發(fā)，這對后進(jìn)生尤為重要。因為他們缺乏主觀(guān)能動(dòng)性，學(xué)習信心不足，興趣不濃，習慣不好，不肯下功夫背單詞，或方法不妥導致成績(jì)差。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是最好的老師”。初中學(xué)生精力旺盛，記憶力好，好奇心強，求知欲高，一般都能學(xué)好英語(yǔ)的。關(guān)鍵就在我們如何千方百計地激發(fā)不一樣層次學(xué)習的學(xué)習興趣，如開(kāi)展多種多樣的口語(yǔ)活動(dòng)，朗讀比賽，趣味游戲等等。不斷增添學(xué)生的新鮮感，激發(fā)學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
小學(xué)年度工作計劃11
一、樹(shù)立正確服務(wù)思想：
根據我學(xué)區的具體情況，嚴格執行財務(wù)法律、法規，加強財務(wù)管理，進(jìn)行實(shí)度調控，勤儉節約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學(xué)條件，使之達到新的辦學(xué)標準，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。
二、認真抓好常規工作：
財務(wù)管理力求科學(xué)化，核算規范化，費用控制合理化，強化監督度，細化工作，低調做人，高調做事。切實(shí)體現財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的'步伐。
1、準確做好學(xué)校年度預算和收支計劃，并嚴格執行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數據。
2、加強過(guò)程管理，及時(shí)統計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向學(xué)區校長(cháng)匯報，為領(lǐng)導合理使用資金提供依據。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務(wù)監督。
3、積極參加財會(huì )繼續教育的培訓工作，提高業(yè)務(wù)水平，做好財務(wù)年審、換證工作。
4、做好寄宿生生活補助的發(fā)放和減免教科書(shū)費的工作。
5、建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度，做好固定資產(chǎn)的登記和檢查工作。新購物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認真完成清產(chǎn)核資工作。
6、結合實(shí)際情況，制定合理可行的五年發(fā)展規劃，使學(xué)校的發(fā)展有章可循。避免重復投資。
7、圍繞規劃，集中使用資金，打造造亮點(diǎn)學(xué)校，使其達到普九標準。
三、抓住重點(diǎn)力求創(chuàng )新：
1、抓好隊伍建設，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各項工作的開(kāi)展提供可靠保障。
2、結合新的辦學(xué)標準，提高各學(xué)校后勤管理水平。
3、虛心聽(tīng)取建議，提高各校后勤人員的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
4、組織后勤員學(xué)習文化知識，豐富頭腦；創(chuàng )造機會(huì )，走入課堂，了解現代教育教學(xué)，更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。
四、其他工作：
1、配合學(xué)校搞好人防、技防、物工作。
2、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作。
3、完成各項臨時(shí)性和計劃外工作。
五、主要活動(dòng)安排：
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1、檢查開(kāi)學(xué)情況。
2、制定財務(wù)工作計劃。
3、完成20xx年經(jīng)費預算編制。
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1、配合物價(jià)局做好收費檢查。
2、春季義務(wù)教育免費教科書(shū)統計上報。
3、建立學(xué)校財會(huì )人員檔案。
4、固定資產(chǎn)檢查。
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1、寄宿生生活補助發(fā)放。
2、學(xué)習財務(wù)管理辦法。
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1、校舍安全檢查。
2、積極參加報賬員培訓。
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1、建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度。
2、賬外欠款清查統計。
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積極參加報賬員培訓。
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聽(tīng)取各校校長(cháng)報賬員對財務(wù)工作意見(jiàn)、建議。
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1、寄宿生生活補助發(fā)放。
2、秋季義務(wù)教育免費教科書(shū)統計上報。
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1、分配取暖費。
2、配合教育局做好義務(wù)教育經(jīng)費執行情況的檢查。
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1、積極參加報賬員培訓。
2、固定資產(chǎn)檢查。
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1、編制財務(wù)決算年報。
2、財務(wù)工作總結。
3、賬外欠款清查統計。
小學(xué)年度工作計劃12
根據縣教育局黨委有關(guān)文件精神，結合片區支部工作之實(shí)際，特擬定本支部本學(xué)期工作計劃：
學(xué)校支部是學(xué)校政治工作的領(lǐng)導核心，教師的精神風(fēng)貌，學(xué)生的文明素質(zhì)，學(xué)校的良好校風(fēng)是支部工作的重點(diǎn)，隨著(zhù)改革經(jīng)濟大潮的影響，學(xué)校工作面臨的大量留守兒童的思想教育是教育工作者的一大難題，針對以上實(shí)際，支部工作要從以下方面開(kāi)展。
一、指導思想和工作思路
指導思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)黨建工作全局，緊緊圍繞辦人民滿(mǎn)意的教育，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng )新，不斷提升黨建工作水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
工作思路：堅持以“五好”為標準（教育業(yè)績(jì)好，領(lǐng)導班子好，黨員隊伍好，工作機制好，群眾反映好），圍繞一個(gè)中心（提升教育教學(xué)質(zhì)量），突出兩個(gè)重點(diǎn)（領(lǐng)導班子建設，黨員隊伍建設），積極探索黨建方法，認真落實(shí)黨建任務(wù)。
二、加強領(lǐng)導班子建設
本支部設有支部書(shū)記1人，宣傳委員1人，組織委員1人，紀律檢查1人，在工作中明確各自職責。
支部書(shū)記職責：①經(jīng)常了解和掌握黨員的思想，工作和學(xué)習情況。發(fā)動(dòng)全體黨員積極完成工作，學(xué)習等任務(wù)，發(fā)現問(wèn)題幫助解決，教育黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。②負責召集和主持支部委員會(huì )會(huì )議和支部委員大會(huì )；根據黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級黨組織交辦的任務(wù)，結合學(xué)校的具體情況，確定安排黨支部工作，檢查黨支部工作計劃，決議，執行情況，將執行中的'問(wèn)題及黨支部工作中的重大問(wèn)題，及時(shí)提交支部委員會(huì )和支部黨員大會(huì )討論決定；提出支部的思想建設，組織建設和作風(fēng)建設的意見(jiàn)，和支部委員一起做好黨的工作；定期向黨組織報告工作。③根據支委會(huì )意見(jiàn)，代表黨支部對學(xué)校教育教學(xué)等工作中的重大問(wèn)題，向行政領(lǐng)導提出意見(jiàn)和建議。④按時(shí)召開(kāi)支部委員會(huì )成員的民主生活會(huì )，帶頭開(kāi)展批評與自我批評，搞好支部委員之間的團結；抓好支部委員會(huì )成員的學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )和準確掌握黨的路線(xiàn)、方針、政策及上黨組織的決議，指示的精神實(shí)質(zhì)，帶頭執行支部委員會(huì )集體研究制定的規章制度；充分發(fā)揮支部委員會(huì )的集體領(lǐng)導作用，不包攬工作，放手讓支部委員大膽地開(kāi)展工作；關(guān)心支部委員的工作，學(xué)習和生活；經(jīng)常地了解他們的思想情緒，對支部委員會(huì )在工作中遇到的困難，要熱情關(guān)心具體幫助；發(fā)現重大問(wèn)題，按民主集中制原則，及時(shí)與支部委員商量，集思廣益，聽(tīng)取大家意見(jiàn)和建議，調動(dòng)他們的積極性。⑤協(xié)調單位內部黨、政、工、團等組織的關(guān)系，充分調動(dòng)各方面的積極因素。
組織委員職責：①負責了解和掌握黨支部的組織狀況，檢查和督促黨小組過(guò)好組織生活。②了解掌握黨員的思想情況，多方面地關(guān)心和幫助黨員，做好黨員的管理教育工作；搜集，整理黨員的模范事跡，及時(shí)向支部委員會(huì )提出表?yè)P，獎勵黨員的建議。③安排好黨的組織生活，了解黨員過(guò)組織生活和遵守紀律的情況，幫助黨員正確開(kāi)展批評與自我批評。④做好發(fā)展黨員的工作，認真學(xué)習和掌握發(fā)展黨員工作的方針，了解入黨積極分子的情況，提出發(fā)展黨員的意見(jiàn)。組織對入黨積極分子和預備黨員的培養教育和考察，具體辦理接收新黨員和預備黨員轉正手續。⑤收繳黨費。
宣傳委員職責：①負責了解和掌握黨內外思想情況，宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策，做好思想政治工作。②根據上級黨委的決定和黨員的思想實(shí)際，提出宣傳教育的意見(jiàn)，擬定學(xué)習計劃。組織黨員學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、學(xué)習時(shí)事政策和黨章，黨的基本知識；組織好黨課學(xué)習。協(xié)同支部組織委員有計劃地對入黨積極分子進(jìn)行教育工作。③組織開(kāi)展文化體育活動(dòng)，搞好黨報、黨刊的通訊報道工作。
紀檢委員職責：經(jīng)常了解本支部黨風(fēng)黨紀建設情況，定期向支部會(huì )議報告；協(xié)同組織委員，宣傳委員對黨員進(jìn)行黨性，黨風(fēng)、黨紀的教育；處理群眾對黨員的檢舉、控號、檢查。處理黨員違犯黨紀的案例，同各種違犯黨紀和敗壞黨風(fēng)的行為作斗爭；對受處分的黨員進(jìn)行考察教育，督促學(xué)校行政落實(shí)校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開(kāi)制度，并定期向支委會(huì )報告；做好后備干部的選拔培養和考核工作。
三、堅持與時(shí)俱進(jìn)，加強思想政治建設
組織好鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，黨的十七大報告，新黨章，縣教育工作會(huì )議精神的學(xué)習，把理論學(xué)習與教育實(shí)際，教育教學(xué)業(yè)務(wù)，法律法規和事關(guān)教育發(fā)展的全局性問(wèn)題的研究緊密結合起來(lái)，提高黨員隊伍的政治思想素質(zhì)。
四、貼進(jìn)教育特點(diǎn)，加強黨員隊伍建設
圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量，構建有效課堂，開(kāi)展黨員先進(jìn)性承諾，營(yíng)造爭先創(chuàng )優(yōu)的良好氛圍，把黨員教育工作與開(kāi)展豐富多彩的黨內活動(dòng)，與解決黨員的實(shí)際困難結合起來(lái)，進(jìn)一步增強黨員隊伍的戰斗力。做好發(fā)展黨員工作，堅持發(fā)展黨員公示制，票決制，嚴要求，嚴管理，把好發(fā)展黨員“入口關(guān)”，把優(yōu)秀教師吸收到黨組織中。
五、工作計劃和時(shí)間安排
2月：慰問(wèn)退休教師，組織學(xué)習20xx年縣教育工作主要目標。
3月：落實(shí)支部黨建目標，工作措施。
4月：理順黨員名單，搞好黨員轉接交手續，公開(kāi)支部領(lǐng)導班子成員。
小學(xué)年度工作計劃13
新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。新學(xué)期學(xué)校將以質(zhì)量效率為主線(xiàn)，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以增強學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心，強力推進(jìn)課堂改革，大力整合創(chuàng )新課程建設，加強教師隊伍建設，豐富拓展學(xué)生活動(dòng)載體，構建家校共育新格局，抓住機遇，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，打造學(xué)校金品牌，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續、協(xié)調、健康發(fā)展。重點(diǎn)工作如下：
1、落實(shí)《推進(jìn)教育高位均衡發(fā)展建設現代化教育強市行動(dòng)計劃》
細化分解20xx年行動(dòng)計劃任務(wù)目標。學(xué)校將把《推進(jìn)教育高位均衡發(fā)展計劃》的各項目標分解到“兩區一園”和各個(gè)處室。在桃花源校區建成錄播室、實(shí)驗室、綜合活動(dòng)室各一口，儀器、書(shū)籍、報刊達到國家一類(lèi)標準，滿(mǎn)足現代教育技術(shù)標準。校本部完成廁所改造，論證北教學(xué)樓的續接工程，建成使用夢(mèng)想教室，幼兒園順利通過(guò)省十佳復驗。做到定目標、定任務(wù)、定標準、定時(shí)限、定責任人。各處室早規劃、早安排，明確階段性任務(wù)目標，積極創(chuàng )造條件，逐條逐項分步推進(jìn)實(shí)施。正月十四上午將組織計劃交流。
2、積極推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)校園
一是將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)滲透到學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行體現，建立完善的教育教學(xué)體系。二是納入學(xué)校課程，積極推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。三是融入校園文化，提升校園文化品位，增添校園學(xué)習氣息，豐富校園文化生活，逐步形成文化層次多樣的校園文化體系。四是圍繞核心價(jià)值觀(guān)內容開(kāi)展系列活動(dòng)，特別突出搞好社團活動(dòng)，高標準承辦好XX市現場(chǎng)會(huì )。
3、大力推進(jìn)強化發(fā)展共同體建設
首先，落實(shí)《深入推進(jìn)教育教學(xué)改革大力強化共同體活動(dòng)》的講話(huà)精神和《XX市教學(xué)研究室關(guān)于進(jìn)一步強化小學(xué)發(fā)展共同體活動(dòng)的意見(jiàn)》。深入開(kāi)展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)，形成人人參與，人人出成果的態(tài)勢。在教育局張衍峰書(shū)記和教研室各位領(lǐng)導的親自指導下，我單位積極行動(dòng)起來(lái)，研究部署并啟動(dòng)了共同體第六輪活動(dòng)的前期準備工作，從四年級開(kāi)始入手進(jìn)行推進(jìn)，截止現在，我校已安排四年級12個(gè)學(xué)科教師研討，并完成了開(kāi)學(xué)第一周的微課、導學(xué)案的設計工作，準備在開(kāi)學(xué)第一周正式鋪開(kāi)第六輪共同體活動(dòng)，為全市共同體活動(dòng)的開(kāi)展提供可借鑒的思路、模式和樣板。全校教師開(kāi)展好“曬課”和“賽課”活動(dòng)，為推動(dòng)該活動(dòng)，學(xué)校從資金、政策、人力上加大支持力度。其次，進(jìn)一步落實(shí)《XX市教研室關(guān)于做好小學(xué)后期教學(xué)及相關(guān)工作的意見(jiàn)》，開(kāi)展德育、智育、體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)生活動(dòng)和教師讀書(shū)、素養大賽、名師對決等教師活動(dòng)。第三，組織和參與各類(lèi)活動(dòng)，為教師盡可能多的提供參與的.機會(huì )。充分利用夢(mèng)想教室，組織好學(xué)校的課堂評估，優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。全程參與全市小學(xué)發(fā)展共同體、素養大賽、創(chuàng )新課評比、主題班會(huì )展評等活動(dòng)。
4、深化推進(jìn)教育教學(xué)改革
全面落實(shí)《XX市關(guān)于深化整體推進(jìn)教育教學(xué)改革的實(shí)施意見(jiàn)》。深化“現代學(xué)校管理制度構建、課程建設、課堂教學(xué)改革、學(xué)校文化提升”四項改革為重點(diǎn)。用先進(jìn)的理念，創(chuàng )新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。首先，完善各類(lèi)制度，堅持民主治校，依法辦學(xué)，如需進(jìn)一步完善和修訂《績(jì)效工資發(fā)放方案》。其次，規范課程開(kāi)設，創(chuàng )新研發(fā)課程新項目，提升課程高品位，繼續大力擴大發(fā)展社團課程活動(dòng)。第三，鞏固提高高效課堂，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)策略。第四，學(xué)校繼續拓展“涂人生最佳底色，辦綠色幸福教育”辦學(xué)理念文化的內涵和外延，突出打造以辦學(xué)理念為中心的顯性文化。讓實(shí)小文化在每個(gè)實(shí)小人身上內化于的心，外化于行。
5、繼續加強教師隊伍建設
一是加強師德建設，落實(shí)師德考核前置。一是堅決落實(shí)《禁止在職教師從事有償補課的若干規定》，把體罰變相體罰、接受家長(cháng)宴請、索要家長(cháng)財物、亂訂教輔資料、有償家教等當作長(cháng)期任務(wù)，時(shí)時(shí)抓在手上，樹(shù)立教師良好形象。二是認真組織和安排好“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)戶(hù)，師生情誼傳萬(wàn)家”活動(dòng)，宣傳教育的大好形勢，了解孩子在家情況，傳授科學(xué)有效的家教方法，打造家校共育的合力。
二是加強教師培訓和學(xué)習。把提高教師素質(zhì)作為校本研修的重要內容。首先，讓教師走出去，多聽(tīng)、多看、多學(xué)，及時(shí)掌握新的教育信息，并進(jìn)行輻射帶動(dòng)。其次，聘請專(zhuān)家來(lái)校授課。第三，積極和名校結對。學(xué)習先進(jìn)，高端引領(lǐng)。
6、落實(shí)兩個(gè)“一崗雙責”。
一是安全管理“一崗雙責”制。加強人防建設，加強監督檢查，實(shí)行日查、周查、月查制度，發(fā)現隱患立即整改，確保不發(fā)生任何責任事故。二是完善中小學(xué)全員育人導師制、班教導會(huì )制度和教書(shū)育人“一崗雙責”制度。
7、加強學(xué)校黨建工作
落實(shí)黨員領(lǐng)航行動(dòng)，樹(shù)立黨員先進(jìn)形象，宣傳優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡。充分發(fā)揮政治核心作用，全面貫徹黨的教育方針，改進(jìn)思想政治工作，高舉教育教學(xué)改革的旗幟，加強監督保障。
小學(xué)年度工作計劃14
工作計劃就是對即將開(kāi)展的工作的設想和安排，如提出任務(wù)、指標、完成時(shí)間和步驟方法等。制定一份合理的工作計劃對于組織經(jīng)濟效益的提高是十分重要的。工作計劃的小編為您提供一篇《20xx年度小學(xué)科學(xué)教師工作計劃》，助您的工作能順利開(kāi)展!
一、工作思路
本學(xué)期工作重點(diǎn)是：全面貫徹新課程理念，深化課程改革;圍繞課程實(shí)施中實(shí)際問(wèn)題的解決而展開(kāi)行之有效的教研活動(dòng);注重專(zhuān)業(yè)指導與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行，面與點(diǎn)共進(jìn)。
本學(xué)期工作的主要任務(wù)是：改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式，努力建構民主、開(kāi)放、高效的教研機制;認真研究課程功能、課程結構、課程內容、課程實(shí)施、課程評價(jià)和課程管理，深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題;總結、推廣教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規律，在課程改革的實(shí)踐中，不斷提高教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平和中小學(xué)課程建設與管理能力。
本學(xué)期工作的策略是：“充分展開(kāi)群眾性教學(xué)研究，加強指導、完善服務(wù)”�？茖W(xué)學(xué)科的教學(xué)研究應確立以人為本的理念，充分調動(dòng)廣大一線(xiàn)教師的積極性，緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問(wèn)題，深入而全面、扎實(shí)而有效地展開(kāi)，群策群力、共同探討。把科學(xué)學(xué)科教師隊伍打造成一個(gè)團結的共同體、研究的共同體、發(fā)展的共同體。
二、工作重點(diǎn)
(一)加強學(xué)習，提高教育教學(xué)理論水平
1.精心安排系列學(xué)習內容，講求針對性、有效性。
(1) 認真學(xué)習和鉆研《科學(xué)課程標準》、系統鉆研新教材，既有科學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思考;又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。
(2) 認真學(xué)習和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗。
(3) 認真學(xué)習和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習、校本課程開(kāi)發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗。
(4) 認真學(xué)習和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專(zhuān)著(zhù)。
2.精心組織各種學(xué)習活動(dòng)，積極構建學(xué)習型組織
(1) 邀請省知名課程與教學(xué)專(zhuān)家為科學(xué)教師作教育教學(xué)理論學(xué)習輔導報告。從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習形式，提高理論學(xué)習的效果。
(2)不定期舉辦專(zhuān)題學(xué)術(shù)沙龍，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類(lèi)型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會(huì )。
(二)加強指導和管理，提升課程實(shí)施水平
1.加強課程管理，引導學(xué)校及科學(xué)教師落實(shí)和執行國家的課程計劃，杜絕違規行為。
2.加強新教材的培訓力度。充分調動(dòng)市(區)專(zhuān)(兼)職教研員、各校學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀的群體力量，在參加省新教材培訓的基礎上，在**市有序開(kāi)展教材章節分析、教案設計、教學(xué)方法研究和教育資源建設等方面的研究。指導教師吃透新教材，全面把握新教材編寫(xiě)意圖。
3.整合全市教科研力量，由市教研室牽頭，針對課程改革中的重點(diǎn)和難點(diǎn)成立專(zhuān)題研究組，開(kāi)展專(zhuān)項研究。本學(xué)期專(zhuān)項研究的重點(diǎn)是：中法合作“做中學(xué)” 項目的深入研究與適度推廣共進(jìn);二是“同題異構”多元化教學(xué)設計以及個(gè)性化教學(xué)實(shí)施;加強對課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成資源問(wèn)題的研究，在實(shí)踐中提高教師的教學(xué)智慧。
4.有序推進(jìn)“春暉工程”，加強小學(xué)科學(xué)“精品課”建設，共建優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)全市科學(xué)教育協(xié)調發(fā)展。
5.根據地方課程資源整合和開(kāi)發(fā)一些較有特色的地方性課程，如家鄉常見(jiàn)動(dòng)植物的研究、家鄉水資源的調查研究、蠶桑文化等，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，提升學(xué)生熱愛(ài)家鄉的情感，豐富德育的內涵。
6.結合科學(xué)學(xué)科基地的系統化建設，定期開(kāi)展各種形式的基地活動(dòng)，向全市學(xué)科教師展示基地研究情況。
(三)改善教研方式，提高教研質(zhì)量
充分發(fā)揮教研工作對于創(chuàng )造性地實(shí)施新課程過(guò)程中的核心功能和原動(dòng)力作用，引導教師充分、全面解讀《科學(xué)》課程標準，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校課程建設能力。
1.改革傳統教研方式，調動(dòng)教師參與教研的積極性，與教師共同協(xié)商、平等對話(huà)，指導教師自主開(kāi)展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教科研基地學(xué)校和各轄市(區)科學(xué)學(xué)科中心組的研究與輻射作用，提高教研質(zhì)量。
2.以各種形式，靈活、有效、充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科基地的引導功能，向全市學(xué)科教師展示學(xué)科基地研究氛圍與榜樣風(fēng)范。
3.開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀(guān)摩活動(dòng)，以期形成具有本地特色的科學(xué)課堂教學(xué)新模式。
4.切實(shí)加強具體實(shí)驗項目的實(shí)施，培植典型，提高課程實(shí)施的研究水平。尤其要以中法合作“做中學(xué)”科學(xué)教育項目為抓手，在認真總結和深刻反思的基礎上，進(jìn)一步深入開(kāi)展教學(xué)案例的模仿(大力倡導)與創(chuàng )生(適度嘗試)。 全面提高教師深度挖掘課程資源的能力以及課堂教學(xué)實(shí)踐創(chuàng )新的技能。
5.加強對學(xué)校教研組工作的指導，根據“**市中小學(xué)教研組建設章程”，定期檢查學(xué)校教研組的工作。
6.不定期舉辦各種專(zhuān)題性、主題性學(xué)術(shù)沙龍，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類(lèi)型的科學(xué)教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會(huì )。
7.繼續征集、優(yōu)化、整理“教學(xué)情境設計、課堂教學(xué)實(shí)錄及評析”，積極發(fā)現、總結、推廣教學(xué)第一線(xiàn)教師的教學(xué)改革成果。
(四)重視教育科研，深化課題研究
1.探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實(shí)效性�？茖W(xué)課題研究應重視應用研究、行動(dòng)研究、現場(chǎng)研究、微觀(guān)研究;應重視質(zhì)的研究;應以課堂教學(xué)、課程建設等具體問(wèn)題為著(zhù)眼點(diǎn)：強調結果價(jià)值與過(guò)程價(jià)值并重，提倡“過(guò)程即成長(cháng)”的行動(dòng)理念。
2.系統展開(kāi)省級重點(diǎn)課題“科學(xué)探究中，滲透元認知要素的實(shí)踐與研究”的結題工作。
(五)改革評價(jià)方式，完善評價(jià)體系
1.逐步建立起以學(xué)生的發(fā)展為核心，以學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師對學(xué)生的評價(jià)為重要內容的課堂教學(xué)即時(shí)評價(jià)體系。
2.幫助部分學(xué)校逐步建立并完善學(xué)生學(xué)業(yè)(學(xué)生成長(cháng))記錄袋，探索建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程性評價(jià)體系。
3.逐步成熟**市小學(xué)科學(xué)學(xué)科有效教學(xué)抽樣檢測調研工作，對符合科學(xué)教育規律的命題理論作出探討，將命題科學(xué)化的研究引向深入。
4.探求小學(xué)科學(xué)實(shí)驗操作考查的最佳模式，是小學(xué)科學(xué)評價(jià)體系重點(diǎn)需要加強的環(huán)節。
(六)組織各類(lèi)研訓活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
實(shí)施新課程的關(guān)鍵是要有一支數量和質(zhì)量都能夠得到保證的.教師隊伍。課程改革對教師的教育教學(xué)水平提出了更高的要求，它的成敗在很大程度上決定于教師的業(yè)務(wù)水平。因此，組織必要的培訓、調研、總結、推廣和競賽活動(dòng)，能夠推動(dòng)教師隊伍的發(fā)展。
1.繼續承擔小學(xué)科學(xué)教師繼續教育任務(wù)，圍繞課程改革這一核心內容充分展開(kāi)，為新課程實(shí)施提供保障。認真組織各種形式的、行之有效的新課程培訓活動(dòng)，引導教師進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念，提升課程意識和課程實(shí)施水平，為新課程實(shí)施提供有力保障。
2.組織《科學(xué)》課程標準、新教材的學(xué)習和培訓活動(dòng)，引導科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向;組建學(xué)科性研究小組，攻克難關(guān)，提高課程理解能力。
3.以省級實(shí)驗小學(xué)為龍頭，積極探索提高小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，采取積極措施，大面積穩步提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)水平。
4.加強對青年科學(xué)教師的培養，探索促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的新途徑、新方法：以青年科學(xué)教師為主體，以課題研究為切入口，以提高課堂教學(xué)效益為主線(xiàn)，加大對青年科學(xué)教師培養力度;通過(guò)雙向選擇，為青年教師確定教學(xué)指導(以教研員、學(xué)科帶頭人、骨干教師為主)，有目的地開(kāi)展“傳”“幫”“帶”和交流活動(dòng)，促進(jìn)青年教師健康成長(cháng);繼續抓好青年教師的課題研究工作，引導青年教師開(kāi)展小型課題研究工作。
5.根據省市教研室有關(guān)規定，有關(guān)學(xué)科組織教師教學(xué)能力競賽、學(xué)科評優(yōu)活動(dòng)。(七)加強自身建設，提高研究能力
1.加強教研員自身的理論學(xué)習，確立自身的研究方向和專(zhuān)題，提高專(zhuān)業(yè)研究水平。
2.進(jìn)一步加強對轄市(區)教研員的工作指導，促進(jìn)各地區教研水平的均衡發(fā)展。
3.教研員苦練內功，不斷增強服務(wù)意識，提升服務(wù)能力，努力提高自身的課程理論水平、專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表質(zhì)量、課堂教學(xué)研究與實(shí)踐能力、教研活動(dòng)水準，確保在新課程推進(jìn)過(guò)程中專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的整體水平能夠得到大幅度提升。
小學(xué)年度工作計劃15
一、指導思想
以校本教研為基礎，以網(wǎng)絡(luò )教研為形式，以減負增效為突破口，以推進(jìn)課改為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為目標，進(jìn)一步全面深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升學(xué)科品位，全面提高學(xué)科質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)
1、認真抓好教學(xué)視導。對全市小學(xué)的教學(xué)教研工作進(jìn)行全面和認真的視導，通過(guò)聽(tīng)課、評課、講座、問(wèn)卷、教學(xué)常規檢查、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)現和解決教學(xué)問(wèn)題，推動(dòng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、認真抓好新教材培訓。在本學(xué)年中，將由一、二年級使用修訂后的新教材。要對兩個(gè)年級的新教材進(jìn)行全員培訓，幫助教師弄清重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，排除疑點(diǎn)。
3、抓好質(zhì)量監測后的`質(zhì)量分析。要召開(kāi)六年級質(zhì)量分析會(huì )，對上學(xué)年六年級質(zhì)量監測情況進(jìn)行認真、全面的分析，在分析中總結經(jīng)驗，在分析發(fā)現問(wèn)題，在分析中找到解決問(wèn)題的辦法。
4、加強農村課改指導。本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，研究在鄉村教師、教學(xué)設施條件較差的情況下，如何有效地促進(jìn)課程教學(xué)改革，推進(jìn)鄉村課程改革順利實(shí)施。
5、開(kāi)展網(wǎng)研骨干培訓。在培訓對象上，要加強對各校網(wǎng)研骨干的培訓；在培訓內容上，要結合教學(xué)改革的需要組織培訓；在培訓的方式上，要多采用參與式、互動(dòng)式等方式。要切實(shí)通過(guò)培訓，提高網(wǎng)研興趣和能力。
三、活動(dòng)安排
九月
1．質(zhì)量監測分析會(huì )
2．一、二年級新教材培訓會(huì )
3．市直小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽
十月
4．教學(xué)常規視導
5．&“教科研活動(dòng)月”活動(dòng)
十一月
5．全國優(yōu)質(zhì)課競賽觀(guān)摩
6．期中教學(xué)質(zhì)量監測
十二月
7．教學(xué)常規視導
8．微型課題專(zhuān)題研討
元月
9．期末總復習與命題考試
10．年度工作小結
二〇一三年八月十八日
期中考試安排
一、考試時(shí)間：11月上旬。
二、考試范圍：
一年級：第1～58頁(yè)
二年級：第1～67頁(yè)
三年級：第1～58頁(yè)
四年級：第1～63頁(yè)
五年級：第1～64頁(yè)
六年級：第1～66頁(yè)
�。ㄕf(shuō)明：期中考試無(wú)論全市是否統一命題，但要統一考試時(shí)間和考試進(jìn)度，命題形式要與期末試卷的題型和分值一樣，嚴格做到期中、期末的考試要求完全一致。）
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