寫(xiě)野外的作文

寫(xiě)野外的作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)野外的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)野外的作文1

　　走出門(mén)，微風(fēng)就與我玩起了做迷藏，它藏進(jìn)我的頭發(fā)中！風(fēng)中含著(zhù)露水和桃花的芬芳清香！

　　早晨，好清爽��！不坐車(chē)，不邀他人，就帶點(diǎn)禮物，還有帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，獨自去野外訪(fǎng)問(wèn)我的朋友。靜靜的，獨自一人來(lái)到野外。那條小溪，是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)好友。啊，小溪，你如一位善良有責任心的小姑娘—，讓小魚(yú)小蝦這群活潑調皮的孩子（小溪的弟弟妹妹們）在水中成長(cháng)。他們多么快樂(lè )��！如果沒(méi)有你，他們會(huì )怎樣？這些快樂(lè )都是你給他們的。你真棒！我應該向你學(xué)習！嗨！可愛(ài)的小鳥(niǎo)，這些是給你們的家（鳥(niǎo)巢）。小鳥(niǎo)紛紛飛來(lái)，微笑的帶著(zhù)鳥(niǎo)巢飛回樹(shù)上！小鳥(niǎo)們真是色彩繽紛��！紅的，藍的，黃的，綠的，紫的走進(jìn)野外的小樹(shù)林，麻雀呼喚我的名字，石塊與我交換眼神。每一顆沙粒都是我的朋友，每一顆小草都是我的知己，每一棵大樹(shù)都是我的盟友他們歡快的為我表演，哦，這是只有它們才能表演出來(lái)的優(yōu)美舞蹈，美妙歌聲！你好！美麗的.蝴蝶，你的翅膀，多么美麗��！蜜蜂，對不起啦！忘了你了！你多么勤勞��！你采的蜜都無(wú)回報的送給了大家不過(guò)，你也不要累壞自己了哦，身體更重要！還有你，可愛(ài)的小樹(shù)苗！你可是我親手種下的哦，你可得快點(diǎn)長(cháng)高��！你才你才十厘米左右高呢！哦，對了，你的名字叫莉莉，我可不應該叫你小樹(shù)苗！莉莉！快長(cháng)大哦。往往天空，一輪明月掛在空中，月光照應在溪水上！再見(jiàn)，我的朋友們，有時(shí)間我還回來(lái)看你們的。再見(jiàn)。再見(jiàn)。再見(jiàn)。我的朋友們也更我說(shuō)再見(jiàn)！

寫(xiě)野外的作文2

　　在這天朗氣清的日子里，媽媽帶著(zhù)我和我的朋友——書(shū)，到大自然里，博覽她的美麗。

　　來(lái)到廣場(chǎng)的小樹(shù)林，我找了兩棵相鄰的樹(shù)，搭起一個(gè)吊床，愜意地躺在上面。一陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，雖已是秋天，但風(fēng)里還帶著(zhù)一絲暖意，格外舒爽。

　　我拿起了《父與子》，津津有味地讀起來(lái)。讀到有趣處，我不禁捧腹大笑，笑聲透過(guò)頭頂的樹(shù)葉，傳向遠方；讀到父與子用音樂(lè )排解饑餓時(shí)，我不禁為他們的創(chuàng )意鼓掌；讀到父與子遇到鬼卻臨危不懼時(shí)，我對他們充滿(mǎn)了由衷的敬佩……我完全沉浸在書(shū)中，偶爾能聽(tīng)到幾聲蟬鳴，我想這蟬，大概是眷戀著(zhù)夏天的蟬吧！真有一種“靜臥吊床上，臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬”的意境。在大自然中閱讀，真是一大樂(lè )事！

　　帶來(lái)的書(shū)不知不覺(jué)已看完，我從吊床上下來(lái)，去“閱讀”大自然。我像脫了韁的野馬，在草地上奔跑著(zhù)，跑累了，就躺在草地上打著(zhù)滾兒……咦？一種沁人心脾的香氣直往我鼻子里鉆，令我心曠神怡，原來(lái)是一叢叢毫不起眼的野菊花正怒放著(zhù)。小小的野菊花，有著(zhù)七八片花瓣，披著(zhù)一身金衣，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，為這多彩的秋天增添了許多風(fēng)采。

　　仔細瞧瞧，一只小蟲(chóng)子蜷縮在野菊花的`葉子上，我好奇地用手戳了戳它，它慵懶地動(dòng)了動(dòng)，又保持著(zhù)先前的身姿。我忍不住又伸出了手，媽媽趕緊制止我：“它或許在為冬眠做準備呢，不要打擾它�！�

　　我躺在草地上，仰望天空，瓦藍瓦藍的天空，有成群結隊的小山雀在飛舞，它們一會(huì )兒落在枝丫上，一會(huì )兒落在草地上，一會(huì )兒又落到遠處的稻田里，尋尋覓覓，一個(gè)個(gè)吃得肚子滾圓。

　　在書(shū)本中，我學(xué)到很多知識；在大自然中，我學(xué)到的都是書(shū)上沒(méi)有的知識。大自然真是一本有趣的書(shū)，更是一本永遠讀不完的書(shū)。

寫(xiě)野外的作文3

　　破天荒地，我可以去參加“野外求生”夏令營(yíng)，這消息一傳到我耳邊，我高興地蹦起來(lái)，險些撞到天花板。

　　哦，對了，忘了自我介紹，我是××小學(xué)的六年級學(xué)生小明，因為這幾年六年級的學(xué)生壓力特大，媽媽決定讓我去參加野外求生夏令營(yíng)活動(dòng)。要知道，我是一個(gè)調皮搗蛋鬼，但是十分喜歡冒險，媽媽會(huì )讓我去，這不是一個(gè)天大的喜訊嗎?現在就盼那天來(lái)臨了。

　　過(guò)了幾個(gè)月……

　　盼星星，盼月亮，終于等來(lái)了這一天，我們早已整裝待發(fā)，現在啟程了。

　　來(lái)到目的地的.第一天，教官就要求我們要學(xué)古人鉆木取火，自己生火煮飯。教官示范了一遍就走了。我想，麻煩來(lái)了�？捎惺裁捶ㄗ幽�，只好照辦。

　　我取來(lái)一根鉆木，按教官的動(dòng)作做了幾遍，就是不行，我氣餒地坐下了，沒(méi)有火，那不就等于餓肚子嘛，正當我喪氣之時(shí)，我突然回想起，前幾天看了一本關(guān)于古人生活的百科書(shū)，里面記載，鉆木取火，需用一種特殊的木頭，而這種木頭恰好生長(cháng)在這片土地上，我振作精神，滿(mǎn)地找了起來(lái)，功夫不負有心人，我終于找著(zhù)了，我立馬行動(dòng)。不一會(huì )兒，火苗就竄了出來(lái)，我高興地學(xué)媽媽煮飯時(shí)的樣子，煮了起來(lái)。稍等片刻，我的肚子就圓了。我想：遇到困難時(shí)，還是動(dòng)腦筋才能解決問(wèn)題呀!就在這時(shí)，一個(gè)臉帶笑容的教官走了出來(lái)，原來(lái)他一直在觀(guān)察，見(jiàn)只有我一人成功了，就走了出來(lái)……

　　過(guò)了一星期，野外求生夏令營(yíng)結束�；氐郊�，我把這幾天的經(jīng)過(guò)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“小明，你做得對，遇到困難時(shí)，就要動(dòng)腦筋，絕不可氣餒�！薄班�!”

寫(xiě)野外的作文4

　　自從養了蠶寶寶我們傍晚出來(lái)摘桑葉成了一項固定活動(dòng)。吃好飯，只要爸爸說(shuō)聲“出發(fā)”，弟弟馬上騎上他的帶輔助輪的自行車(chē)，

　　我拿好塑料袋，而爸爸就兩手空空連手機都沒(méi)有帶。桑葉樹(shù)其實(shí)離家近一點(diǎn)的就這么兩顆。一顆長(cháng)在路邊上，被路人經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的掃蕩，葉子早已所剩無(wú)幾，唯獨還剩幾片高處的小嫩芽沒(méi)被摘。這個(gè)葉子是嫩綠色的有點(diǎn)偏黃，就像缺少維生素的小寶寶而它應該是缺少了葉綠素的小寶寶吧，我都是等這些葉子長(cháng)大一點(diǎn)后再去摘的，就是不知道下次還在不在。這顆桑樹(shù)葉子已經(jīng)沒(méi)有幾片，桑葚倒長(cháng)得很多，有紅的、白是、黑的'。趁著(zhù)天色還未全黑，挑幾顆相對較黑的來(lái)吃。我分了一顆給爸爸，他直接塞進(jìn)了嘴里。分給弟弟，他連連搖頭，不斷后退，好像這是一顆毒藥一樣。

　　這顆葉子數量實(shí)在太少了只能再到另外一顆去摘。第二顆的位置就比較隱蔽，在一排樹(shù)林的后面，不仔細看路人不易發(fā)現，所以還是枝繁葉茂。這顆桑葉長(cháng)得也很奇特，全是葉子桑葚幾乎找不到。葉子形狀像極了紙牌里的草花，也像楓葉的形狀，跟一般看到橢圓形的葉子相差很大。爸爸說(shuō)他小時(shí)候的桑葉就是這樣的，看來(lái)是老品種了。

　　我們摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋桑葉，掛在弟弟的自行車(chē)，一個(gè)騎車(chē)，兩個(gè)慢跑追趕，飛趕快地趕回去喂蠶寶寶。

【寫(xiě)野外的作文】相關(guān)文章：

野外的作文03-22

野外燒烤作文06-05

野外燒烤作文11篇06-08

野外實(shí)習報告02-17

野外燒烤作文優(yōu)選14篇01-10

野外考察實(shí)習報告07-07

野外大課堂的感想08-02

地質(zhì)野外實(shí)習報告02-07

野外實(shí)習報告范文09-03