生命的作文

時(shí)間:2024-09-23 02:49:37 作文 我要投稿

【精品】生命的作文合集5篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的生命的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】生命的作文合集5篇

生命的作文 篇1

  我出生在秋季,當那暗黃的落葉再一次羽翼般劃過(guò)我的臉頰,溫暖我的思念和憂(yōu)傷的時(shí)候,我的心田猶如山泉般甘醇;當夕陽(yáng)消耗完它最后的余暉,湖面波光瀲滟,柔風(fēng)飄逸馨香的時(shí)候,你可曾讓那感情邊緣的彩霞,去豐富我天真的內涵;當河流流下尾聲來(lái)證明這永遠不會(huì )是一個(gè)支離的人生的時(shí)候;你可知曉我的生命是那樣充實(shí)和充滿(mǎn)希望;當用太陽(yáng)不斷渲染一個(gè)訴說(shuō)成熟的主題,詮釋一個(gè)靈魂在真諦中倏然凈化的時(shí)候,你可知曉我心中正承受一個(gè)沉甸甸的至高真理的陶冶……

  當樹(shù)梢的第一片秋葉緩緩飄落,我的生命便走進(jìn)了第十七個(gè)年頭,面對枯黃的落葉,我忽然憶起了自己的童年。小時(shí)候照片無(wú)幾,光頭的我坐在一張極大的鐵床上,空白的四壁,也許還有躲在角落里的小耗子。但那是家呀,我依然快樂(lè ),因為我小時(shí)候從不去想未來(lái)會(huì )怎樣?墒遣煌暾,不完整的記憶,仿佛只要一兩個(gè)片斷就能折射出我的整個(gè)童年。我想等我有一天躺在床上不能動(dòng)了,是不是還要提早去學(xué)電影剪輯?

  我怕自己老去,呆望著(zhù)一個(gè)七個(gè)半月的孩子,想到自己老他十七年,等我跌入世俗去成就婚姻的時(shí)候,他可能還不到十歲,很老了,我覺(jué)得到了十七不已經(jīng)很老,因為累,也因為復雜?蛇好,我依然在十七歲的秋千上,蕩啊蕩,想永遠不松手。

  年輕,給了我犯錯誤的機會(huì ),也正是因為年輕,當我面對錯誤時(shí),我才不那么畏懼,因為還有更美好的東西在人生道路不遠處等待我去追尋。我們要相信我們的心,相信心靈的光芒會(huì )收引導我們走向這世界的'真實(shí),人生的真諦。

  曾經(jīng)被我們冷漠的秋天,仿佛突然間被賦予了脆弱的生命。我們似乎又有了古詩(shī)人的悲秋情懷。女孩子會(huì )輕輕撿起一片落葉,夾在書(shū)頁(yè)之間,讓青與黃的脈絡(luò )帶走那顆不安寧的心。面對多情的秋雨,總是拒絕撐開(kāi)那把孤獨的傘,寧愿讓自己的頭發(fā),凌亂秋的心境。

生命的作文 篇2

  我們要學(xué)會(huì )珍視生命,大家可能都知道沒(méi)有了生命自然也就沒(méi)有了我們。我們是父母辛辛苦苦拉扯大的可是在這短暫的一瞬間很有可能我們就會(huì )喪失生命。

  一些學(xué)生經(jīng)常在學(xué)校外面吃一些零食,那些都屬于三無(wú)食品,吃了之后對我們的身體有很大的`傷害,還有一些小販在校門(mén)外賣(mài)午飯,早飯等,你可知道這些食物的來(lái)歷?我敢說(shuō)你知道,為什么你知道還要去買(mǎi)呢?

  你們總是認為家長(cháng)做的飯不如外面的好吃,但你你們知道嗎?父母早早的起來(lái)為你做飯,生怕你餓著(zhù)?墒悄隳,一點(diǎn)也不吃,向家長(cháng)要點(diǎn)錢(qián),出去買(mǎi)好吃的,父母可是很傷心呢。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你知道外面那些窮人嗎,他們連飯都吃不上,說(shuō)不定隨時(shí)都有可能喪失生命,你們放著(zhù)這么好的日子不過(guò),要去過(guò)窮人的日子嗎?

  一定要學(xué)會(huì )珍惜自己的生命!

生命的作文 篇3

  明月下,窗外的幾叢月季飄來(lái)陣陣清香,使我久久不能入睡,夜晚的草叢中的歌唱家們永遠是那樣的有活力,把我的思緒帶到了那些年的夏夜里......

  庭院里的一簇簇月季在明月的愛(ài)撫下盡顯它的美麗,花瓣和綠葉上的露珠像是女神憐愛(ài)她們而落下的純潔晶瑩的淚珠,像是在為沒(méi)有人欣賞而感到惋惜。庭院內的小蟲(chóng)們有旋律的唱著(zhù),伴隨著(zhù)淡淡的花香,只有我在哼著(zhù)小曲,等待著(zhù)爺爺忙完農田里的活然后回到家來(lái)。

  我總是鋪著(zhù)涼席,躺在上面仰望星空,會(huì )想到很多很多的問(wèn)題:為什么爺爺愛(ài)月季勝過(guò)愛(ài)他自己?為何身為村長(cháng)的爺爺過(guò)著(zhù)如此清貧的日子?為何......然而大多數時(shí)候總是我想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了的,而這些問(wèn)題的答案則是隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)才知道的。在睡夢(mèng)中,似乎有一雙粗糙卻有力的大手輕輕的將我抱起,我在這個(gè)過(guò)程中享受,享受那特有的泥土的芳香。

  年齡大了后的我離開(kāi)村子是件必然的事,然而我卻永遠不會(huì )淡忘爺爺和他的那從月季。偶爾來(lái)看也有的時(shí)候也漸漸地發(fā)現他的腰桿不是那么直了,他的`眼神也不是那么的明亮了......

  他們說(shuō),爺爺雖然只是一個(gè)村長(cháng),可是他卻干著(zhù)一切角色該干的工作:鄰居家收麥子的人手不夠了,爺爺會(huì )毫不猶豫的去幫忙,就像那土地是自己家的一樣;誰(shuí)家有困難了,爺爺會(huì )義無(wú)返顧的伸出援助之手。漸漸地,爺爺在我心目中完美的形象就樹(shù)立出來(lái)了。

  然而我也認為爺爺的一生是不幸的,小時(shí)候爬過(guò)火車(chē)偷過(guò)飯,長(cháng)大了,當過(guò)兵,當過(guò)俘虜,也當過(guò)逃兵。逃出來(lái)后終于過(guò)上了安靜的生活,卻清貧一生,只有那一簇簇的月季陪著(zhù)他。等年齡大了,準備養老了,卻檢查出了不治之癥。

  我再大些的時(shí)候知道爺爺的品格就像他養的那簇月季一樣一塵不染。

  爺爺安靜地走了,走得很安詳,在他的面容中可以看出,即使到了生命的最后一刻,他也很坦然的接受了這一切,接受了這樣的歸宿。

  已入深秋,爺爺的月季落下了最后一片瓣,盡力的散發(fā)她的最后一絲芳香。爺爺,留下的則是他整個(gè)生命的芳香。

生命的作文 篇4

  時(shí)間日復一日,年復一年的慢慢流逝,不知不覺(jué),我已度過(guò)幾千個(gè)寒暑。我此刻的生命還是甚為短暫的,十幾年。但我現在已用了一半的生命去學(xué)習讀書(shū)。讀書(shū)成為了我一生中不可缺少的一部分,它帶給了我無(wú)盡的享受、扮演著(zhù)我生命中各種角色。

  在我的童年生活中,在我稚嫩的思想里,就有幼師傳授我知識,單純的、簡(jiǎn)單的。朦朧的記憶中就好像僅僅是吃飯、叫我們睡覺(jué)、畫(huà)畫(huà)、唱歌,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。已經(jīng)不怎么記得了。那時(shí)候的啟蒙,只是一個(gè)小角色。像一杯平淡的白開(kāi)水,加幾顆小小的白冰糖就甜味無(wú)窮。好像是學(xué)會(huì )了幾個(gè)輕盈的舞步,重復再重復。

  在我學(xué)會(huì )了這些簡(jiǎn)單的生活,就開(kāi)始步入了又一個(gè)高一點(diǎn)的階梯,我肩上的負擔開(kāi)始重起來(lái)了。這時(shí)的'老師不教我們吃飯,我們中午也不在這里睡覺(jué)。曾經(jīng)我還天真的以為在這里學(xué)習更好玩,但我錯了。語(yǔ)文、數學(xué)在這里,我們必須坐得端端正正,字、詞、句、數學(xué)、符號,我的大腦開(kāi)始被慢慢充實(shí),作業(yè)、考試,我的業(yè)余生活也不單調、無(wú)聊。但我卻樂(lè )此不疲,雖然玩的時(shí)間少了些,可我的生活卻充滿(mǎn)了節奏感。它依舊是我人生旅途中的一個(gè)配角,僅有幾句臺詞。像一杯汽水,甜味之中還帶著(zhù)沖擊力,但已不會(huì )使我太新奇。6年、7年,仿佛跳了一曲節奏緩慢的天鵝舞,不停旋轉后,直到會(huì )沿直線(xiàn)行走。

  接下來(lái)面臨的又是新一輪的挑戰。我開(kāi)始向又一個(gè)高峰攀登。這時(shí),我的壓力越來(lái)越重,語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),物理,地理,生物,政治,歷史,我好想自己有8個(gè)大腦,這樣就可以減輕點(diǎn)負擔。我不再像以前那樣樂(lè )此不疲地學(xué)習,較大的學(xué)習量使我開(kāi)始抱怨,但此時(shí)的成績(jì)和收獲,卻能讓我更加自豪,給予了我多少時(shí)間和動(dòng)力。走路的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,我的腦子里都是各種各樣的知識,我想用更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習,取得更優(yōu)異的成幾。我變得不再像以前那樣容易滿(mǎn)足,總是想超越誰(shuí),慢慢的想超越的思想在茁壯長(cháng)大。這是讀書(shū)間接帶給我的。此時(shí)此刻,我的思想變得漸漸成熟起來(lái),我體會(huì )到了勞累的感覺(jué),但我深知這是我步向成功,挑戰下一個(gè)高峰必須付出的。在勞累中我能感受到喜悅,成長(cháng)的喜悅。這次挑戰,我

生命的作文 篇5

  一粒沙子見(jiàn)世界,一朵花里見(jiàn)生命。生命活著(zhù)終究是為了什么?短暫的一瞬間,像夜空中劃過(guò)的流星,來(lái)也匆匆,去也匆匆。佛說(shuō):一葉一菩提,花開(kāi)一世界。

  ——題記

  也許生命的美,就是源于短暫,像煙花燃放瞬間留下了一道美麗的痕跡;也許生命的生命的美,就是因為無(wú)奈,像春花秋月在凄美的嘆息中,演繹了“春花秋月何時(shí)了,往事知多少?小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。雕欄玉器砌應猶在,只是朱顏改”。生活就是這樣充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)奈,也許這就是生活。

  閑暇的時(shí)光在書(shū)桌旁書(shū)寫(xiě),偶然一只蚊蠅飛入我的視線(xiàn),在我面前自由舞蹈舞動(dòng)出生命的精彩、生命的活力,不過(guò)雖然我立時(shí)領(lǐng)略到這點(diǎn),卻還是厭煩倦厭這不速之客的突然打擾,會(huì )讓我寫(xiě)作的思緒浮想聯(lián)翩無(wú)法再大處落筆與書(shū)寫(xiě)。一分心,頭緒已經(jīng)隨著(zhù)這只小蟲(chóng)的來(lái)到煙消云散,沒(méi)法再采擷最初的那份靈感。一想到這里,寫(xiě)作之事恐怕也無(wú)法進(jìn)行,居然用手捉住正在飛舞的蚊蠅,只見(jiàn)它佝僂著(zhù)脊背彎曲著(zhù)身體蜷縮成小球,嬌嫩的身體被我這大手完全覆蓋,本來(lái)還想掙扎著(zhù)逃脫大手的攻擊,結果也無(wú)濟于事只能奄奄一息地等待生命的`告終完結吧……我不忍心再緊緊攥住這只小蟲(chóng),于是本來(lái)已經(jīng)飛不動(dòng)遲緩地慢慢爬行的蚊蠅,居然匍匐著(zhù)慢走幾步后騰身飛起飛過(guò)花香的書(shū)臺,向著(zhù)未知的世界探索尋覓了。這難道是生命的美麗嗎?是活下去支持著(zhù)它有足夠的能力可以用堅忍的耐力飛行,就在剛才本來(lái)就要死去的生命奇跡般的活下來(lái)時(shí)我感慨良多,贊嘆它能有如此自強不息的精神和生命頑強的品質(zhì)!與整個(gè)世界相比小蟲(chóng)就好比一葉扁舟大小的物體,或是比扁舟還小的事物,曠遠而深邃的大自然中微不足道的蚊蠅又算得了什么呢?不過(guò)只是只小生命而已。

  要是這么想你就錯了,正是生命才給我們無(wú)限啟發(fā)與聯(lián)想與珍惜生命的警示。

  戈壁沙漠中一棵孤獨的小樹(shù),它的生命雖弱小、短暫,卻也默默地綻放著(zhù)生命的光彩——給迷路的跋涉者以希望。巖石下一顆小小的種子,也時(shí)刻醞釀著(zhù)自己的生命力,為了沖破巖石的阻撓,破土而出,展示它勃勃的生機。生命,就是這般的美麗與生動(dòng)。

  我們要珍惜生命,也應該相信生命。只要心存相信,總會(huì )有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存于世。美國作家歐.亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》中講了一個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一顆樹(shù),樹(shù)葉在秋風(fēng)中一片片落下。病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之變差,一天不如一天,她說(shuō):“當樹(shù)葉全部掉光時(shí),我也就要死了!币粋(gè)老畫(huà)家得知后,用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在枝上。最后一片葉子使終沒(méi)有掉下來(lái)。只因為生命中這片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。人生可以沒(méi)有許多東西,卻唯獨不能沒(méi)有希望,希望是人類(lèi)生命中的一盞燈。有希望之外,生命生生不息!

  生命的美麗,更需要大家這雙慧眼的準時(shí)捕捉,珍愛(ài)我們的生命之花,才能讓它代代相傳!

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