精選青春的作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的青春的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
天是可愛(ài)的，因為天上有彩虹。
天是皎潔的，因為天上有月亮。
天是純潔的，因為天上有雨滴。
天是夢(mèng)幻的，因為天上有云朵。
天是浪漫的，因為天上有星星。
哦~~不知道天上有沒(méi)有住著(zhù)神仙？~呵呵~好想飛→青春的翅膀好想飛~……
現在的`我們，有好多好多離奇的思緒，有好多好多動(dòng)人的行為。即使被風(fēng)霜雨雪打得遍體鱗傷，甚至被撕扯的支離破碎，也不會(huì )改變美好的初衷，青春的勇銳，更不辱青春的使命！~！
翅膀不能停止飛翔，我們要飛，要用青春的翅膀，飛出屬于我們自己的海闊天空的舞臺……~
青春伴隨著(zhù)許多絢麗的色彩，它像一只剛剛成熟的蝴蝶，裝點(diǎn)滿(mǎn)圓的春色，又像一束梅花，傲雪孤立~迎著(zhù)漫天的飛雪~
雪花飄飄它像一只雄鷹，遨游廣闊的天宇……
青春的作文 篇2
仿佛是半夜了，我摸索著(zhù)爬了起來(lái)，窗外的雨嘀嘀嗒嗒地下著(zhù)，屋里的臺燈依舊亮著(zhù)，我卻怎么也睡不著(zhù)了。
青春是怎樣的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人，誰(shuí)都不知道，可青春真正來(lái)臨了，不禁讓人懷疑，難道這就是青春?jiǎn)幔?/p>
我知道青春不是在爸爸媽媽?xiě)阎腥鰦�，可也不是在作業(yè)本和題海中煩惱。
我知道青春不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和朋友一起玩耍，可也不是整天坐在書(shū)桌前承受著(zhù)所謂的自己所要承受的`“壓力”。
我知道青春不是自己耍耍小脾氣，說(shuō)不寫(xiě)作業(yè)就不寫(xiě)作業(yè)、說(shuō)不上學(xué)就不學(xué)，可也不是整日呆在學(xué)校里只與試卷和書(shū)本相伴。
我很苦惱，也開(kāi)始思考，所謂的青春到底是什么。
一年三百六十五天，除了放寒暑假時(shí)我們可以安排自己的時(shí)間，其他的每一天我們幾乎都被安排好了，日復一日，年復一年……
若我的青春我能自己做主，我會(huì )毫不顧慮地大睡一覺(jué)，睡到天昏地暗，睡到�？菔癄�，睡到再也沒(méi)有鬧鐘和手機將我叫醒。
若我的青春我能自己做主，我會(huì )放肆地在草坪上奔跑，跑累了便在草坪上看一會(huì )兒我喜歡的書(shū)，和朋友在一起曬曬太陽(yáng)。
若我的青春我能自己做主，我會(huì )和老師一起學(xué)習，和老師爭論那些本來(lái)沒(méi)有固定答案的問(wèn)題，一起探討牛頓定理和魯迅思想的利與弊。
若我的青春我能自己做主，我會(huì )……夜深了，雨已停了，望著(zhù)書(shū)桌前一摞子的書(shū)，笑了笑，關(guān)上燈，匆忙睡去。
青春的作文 篇3
辛棄疾說(shuō)：“少年不知愁滋味�！蔽覅s不以為然。最近讓我憂(yōu)愁的事可多了，其中最讓我頭疼的就是青春痘了。
每當同學(xué)們談起青春痘這敏感的話(huà)題，我要么滿(mǎn)臉憂(yōu)容的嘆氣，要么走得遠遠的。你問(wèn)我為什么？一拿起鏡子，我就會(huì )瞧見(jiàn)那些隨意在我臉上“安居樂(lè )業(yè)”的痘痘們，它們是多么神氣十足呀！我想盡辦法趕走這些討人厭的家伙們，可是它們的火力太強，又憑借著(zhù)“團結力量大”來(lái)與我抵抗，弄得我是束手無(wú)策。
說(shuō)起我臉上的青春痘已有一段歷史了。先前它們還只在額頭上打打“游擊戰”，以后，就把“大部隊”拉到面頰上來(lái)了，而且到處開(kāi)花。最近，它們繁衍的后代更多了。弄得我不僅不好意思見(jiàn)人，還得委屈嘴巴，那些辣的，上火的東西和我是無(wú)緣了。嗚，可憐呀！
表哥和我一樣擁有了形影不離的“伙伴”。他照完鏡子后，總會(huì )感慨一番：“上天既然給了我英俊瀟灑、玉樹(shù)臨風(fēng)、人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)，一朵梨花壓海棠的容貌，何足加以考驗呢？”每當這時(shí)，我就會(huì )氣嘟嘟的說(shuō)：“這些青春痘死纏爛難打就是不肯離開(kāi)我，我都快煩死了。表哥，這以后咱倆該怎么見(jiàn)人呀？”
記得前一段時(shí)間，我臉上的.痘痘眼看快“退出江湖”了，可是兩節體育課，讓我面朝著(zhù)太陽(yáng)，揮灑汗水。當我拿起鏡子時(shí)，嚇了一大跳：我真不敢相信鏡中的那個(gè)“黃臉婆”竟是我自己！還有，那些好不容易才“隱退深山”的青春痘，又“重出江湖”了。而且凈是一些新品種！唉，悲慘呀！
很多人都說(shuō)青春痘是青春的象征，是走過(guò)青春的痕跡�？墒菍τ谖襾�(lái)說(shuō)，沒(méi)有痘痘，我的生活會(huì )更加的豐富多彩，我才更加的自信。因為，畢竟愛(ài)美是女孩的天性，誰(shuí)會(huì )愿意讓青春痘伴隨著(zhù)自己走過(guò)青春呢？因此，我好希望青春不留痘。
惱人的青春痘，請你快一點(diǎn)走開(kāi)吧！
青春的作文 篇4
從前，因為年少，總覺(jué)得以后的時(shí)間十分漫長(cháng)，長(cháng)得一切皆有可能重新來(lái)過(guò)，卻不知道時(shí)光的河，從未停留，也沒(méi)有什么可以重來(lái)�！}記
希臘阿波羅神殿上雕刻著(zhù)一段話(huà)：人啊，認識你自己。是啊，認清自己，當我們走近夕陽(yáng)，會(huì )對美好的青春留下什么印象，難道會(huì )有對自己虛度了光陰的后悔嗎？不，我不會(huì )！讓我們夢(mèng)回唐朝，繁榮盛世中，那位不世天才給我們留下深刻的記憶，“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”，這是對他的謳歌；“灑入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”，這是對他的贊賞。
“詩(shī)仙”李白，以他那獨具一格的豪放詩(shī)風(fēng)影響了世世代代的.人�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，生于盛唐之中，將自信和自傲展現得淋漓盡致。他從不向權貴諂媚，亦不與世俗相合。站在巔峰，“詩(shī)仙”之名，不朽！來(lái)到宋朝，看似繁世的煙雨迷離，背后卻是統治者們的懦弱。在這亂世，辛棄疾，注定要千古留名�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，他將生死、名利看淡，一切報國，卻因帝王的安危一隅、茍且偷生，結果死于敵手。死前，敵人各種威逼利誘，都不能使其屈服，給后世留下了我華夏子弟錚錚鐵血的形象。辛幼安，不朽！最后，讓我們穿到現代。
有一名偉人，帶領(lǐng)中國真正的走向偉大——令人敬愛(ài)的毛主席。1949年10月1日的北京天安門(mén)，他用那湖南口音喊出了令所有炎黃子孫都振奮的話(huà)：“中華人民共和國成立了！”是的，那個(gè)擁有五千年悠久歷史的中國成立了；是的，那個(gè)曾經(jīng)是世界上最繁華的中國成立了；是的，那頭東方睡獅終于蘇醒了！而這一切的一切，都因為我們的毛主席�！白孕湃松鷥砂倌�，會(huì )當水擊三千里”，這世上能有幾人像他那樣自信豁達呢？而他對世界的影響又何止兩百年、三千里呢？
人生就像是蠟燭，一直在燃燒。不用在乎自己存在的長(cháng)短，只要能在人間留下屬于自己的一抹光芒。否則就算存在了上百年，不見(jiàn)光亮，那樣的永恒有何稀罕？
青春的作文 篇5
青春在不知不覺(jué)中來(lái)到我們的身邊，它帶著(zhù)無(wú)限的生機，帶著(zhù)絢麗的色彩，向我們走來(lái)。朋友們，準備好了嗎？讓我們一起舞動(dòng)青春的色彩，譜寫(xiě)生命的樂(lè )章吧！
當東方的天空剛剛染上羞答答的紅暈時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲早已在教室里響起，飄向我們前方的理想，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)為求知而滿(mǎn)足的笑容。我們帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情來(lái)迎接每一個(gè)新的挑戰，用紅色的激情燃燒青春的斗志。
漫步在美麗的校園里，滿(mǎn)眼的都是綠色：青蔥的小草，頑強地用小小的身體點(diǎn)綴的綠；蒼翠的大叔，不屈地把修長(cháng)的枝干伸向天空；高大的'梧桐，努力地撐開(kāi)濃密的大傘……綠色，生命的顏色，我們熱愛(ài)綠色，我們更加熱愛(ài)生命，從不向困難低頭，從不向命運屈服。綠色，讓我們的生命充滿(mǎn)火力和生機，給我們的青春添加美麗的一筆。
當大人們都在忙著(zhù)張羅新年時(shí)，我們只是揉揉麻木的雙手，繼續在試卷上面奮筆疾書(shū)；當大人們躲在空調房里乘涼時(shí)，我們正揮汗如雨地在教室里戰斗。我們無(wú)怨無(wú)悔，只是為了收獲那份青春的金色碩果。
火熱的青春，無(wú)悔的青春，別樣的美麗。我們一起來(lái)舞動(dòng)青春的色彩，創(chuàng )造出生命的奇跡。
青春的作文 篇6
青春，是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—--歷久彌香。
青春，是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹—絢麗輝煌。
青春，是用永恒的執著(zhù)和頑強的`韌勁筑起的一道銅墻鐵壁—固若金湯。
而我要說(shuō)，青春是一支離愁的歌，曲調哀傷，這些不是我所要的，卻被強加在我身上。生活的無(wú)奈和學(xué)習的迷惘，讓我不知路在何方。歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我懂得了人生的跌宕起伏；歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，讓我明白了要走的路還很漫長(cháng)。
應試教育就像一個(gè)鐵籠子，緊緊的將我們束縛，使我們失去自由，以致于某天被釋放，卻不知如何在廣闊的天空中自由翱翔。十年的學(xué)習生涯，讓我嘗夠了酸甜苦辣。我累了，也倦了，有時(shí)真的很想停下來(lái)駐足欣賞，可現實(shí)這趟列車(chē)偏偏不讓。即使我只有一些小小的愿望，也只能是想想。
激烈的學(xué)習競爭，似乎讓我每天走進(jìn)的是一個(gè)刑場(chǎng)。只有成績(jì)好，才能翻過(guò)父母那堵期望的高墻；仿佛只有出類(lèi)拔萃，才能不讓關(guān)注我的人失望，強迫自己學(xué)呀學(xué)，學(xué)呀學(xué)，桌上好像放著(zhù)一把槍。成績(jì)好了，又能怎樣？而這些，讓我們失去了青春特有的活力，特有的陽(yáng)光。
在山的那邊，有一片曙光，耀眼，明亮。它越來(lái)越亮，越來(lái)越明晃晃，仿佛在召喚我們走向遠方，走向希望，靜靜想想，我們沒(méi)有理由放棄，因為還有一年的時(shí)光，我們就會(huì )解放。奮斗，將勾勒出我青春的輪廓；拼搏，將成就我青春的夢(mèng)想。也許，我們就是一枝紅梅，只有經(jīng)歷過(guò)冰雪風(fēng)霜的折磨，才能美麗的綻放！
就讓青春這支離愁的歌停止演唱，用我們的堅強去續寫(xiě)華美的樂(lè )章！
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