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【精品】快樂(lè )的元宵節作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的元宵節作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的元宵節作文 篇1
今年我過(guò)了一個(gè)特別的元宵節,這個(gè)元宵節沒(méi)有以往的扭秧歌,沒(méi)有踩高蹺,沒(méi)有舞龍,沒(méi)有大家一起賞花燈,沒(méi)有猜燈謎,沒(méi)有美食節,沒(méi)有廟會(huì ),但是我們并不失落,因為我們在做更有意義的事,就是和祖國媽媽一起抗擊病毒。
雖然元宵節只能在家里過(guò)的,但是也要知道它的來(lái)歷,我給大家講講,元宵節也稱(chēng)上元節,是新年第一個(gè)月圓之夜,也稱(chēng)元夕,因有觀(guān)燈的習俗,又稱(chēng)燈節,正月是農歷的.元月,古人稱(chēng)之為“宵”。所以正月十五為元宵節,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶祝新春的延續,人們點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,合家團聚,以示慶祝出門(mén)賞月,燃放煙花爆竹,猜燈謎等,同慶佳節,其樂(lè )融融。
今年的元宵節,大家都在積極的抗擊病毒,有很多奮戰在一線(xiàn)的叔叔、阿姨他們不能和家人團聚,他們?yōu)榱酥委熀捅Wo更多的人,日以繼夜的在工作,雖然我們小朋友不用去一線(xiàn)幫忙,但是我們都在家好好學(xué)習,鍛煉身體,保護好自己,就是最好的成績(jì)。
因為媽媽沒(méi)有買(mǎi)上醫用口罩,我們只能佩戴普通的口罩,于是我想了一個(gè)辦法,自己做一個(gè)護口罩,先放一個(gè)口罩在中間再放一層保鮮袋,再放一個(gè)口罩用針縫起來(lái),這樣不就有防護層了,可是這樣的口罩,根本沒(méi)法呼吸,但是媽媽覺(jué)得我想辦法的過(guò)程還是非常不錯的,克服困難的樣子也特別棒。沒(méi)有沒(méi)有責備我,還從網(wǎng)上找了醫用口罩的結構和原理讓我看,我才知道,原來(lái)一個(gè)薄薄的罩需要這么多道工序才可以生產(chǎn)出來(lái),我在心里暗自下定決心,以后要更加用功的學(xué)習,我想長(cháng)大當科學(xué)家,發(fā)明很多有用的東西,用我學(xué)到知識,去創(chuàng )造新的科技,去探索宇宙。
雖然元宵節是在家里過(guò)的,但是我覺(jué)得它更有意義。
快樂(lè )的元宵節作文 篇2
“正月里來(lái)正月正,正月十五鬧花燈!鼻,四(4)班的同學(xué)們正在做花燈、猜謎語(yǔ)呢!讓我們一起去看一看吧!
家委會(huì )的媽媽們給我們準備了做花燈的材料,這些材料可齊全了:有十二根燈籠骨架,一根用來(lái)手提的棒子,四張燈籠紙,一個(gè)圓柱形的蠟燭等。
我迫不及待地撕開(kāi)包裝,拿出說(shuō)明書(shū),一目十行地看了過(guò)去,隨后便開(kāi)始搭骨架。我心想:搭骨架有什么難的?我兩三分鐘就能搭一個(gè)最好的。于是,我看也沒(méi)看,這兒插插,那兒拍拍,本以為一個(gè)燈籠骨架就搭好了?勺屑氁磺,我頓時(shí)嚇了一大跳,這“正方體”一邊高、一邊低,像一個(gè)調皮的娃娃故意聳著(zhù)肩膀。怎么會(huì )這樣呢?我耐下心來(lái),細致地觀(guān)察了一番。原來(lái)長(cháng)方形棒子上的小孔也是有高低之分的,我壓根就沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。我灰溜溜地拿回了慘不忍睹的燈籠骨架,把它拆開(kāi),重新開(kāi)始。這次,我不再魯莽,而是先觀(guān)察研究了一番。我拿起一根長(cháng)方形的`骨架,小心翼翼地把細圓形那端插進(jìn)小孔里,輕輕地用手掌往里推了推。按照這樣的步驟,我做了兩個(gè)一模一樣的長(cháng)方形,再用兩根圓形骨架把兩個(gè)長(cháng)方形連接了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番周折,我終于搭好了,一個(gè)挺漂亮的骨架初步完成。
最后,我繞上了線(xiàn),粘上了燈籠紙。一個(gè)精美而大氣的燈籠大功告成!看著(zhù)親手做的燈籠,我的心里暖暖的,眼前仿佛浮現出這樣一幅畫(huà)面:漆黑的夜晚,燈籠的光雖然微弱,但它卻照亮了我前進(jìn)的道路﹍﹍
今天,我不僅做了精美的花燈,體驗了元宵做燈的樂(lè )趣,鍛煉了自己的動(dòng)手能力,還明白了“做任何事都要細致觀(guān)察、認真思考”的道理。真希望以后多參加這樣的活動(dòng)!
快樂(lè )的元宵節作文 篇3
新年已離我們而去,隨之而來(lái)的元宵節到了,快樂(lè )的節日氣息又重新來(lái)到了我們的身邊,那我們元宵節能做什么呢?當然是放煙花、做湯圓、猜燈謎嘍!這天我和爸爸媽媽一早就出發(fā)來(lái)到鄉下?tīng)敔斈棠碳。老遠就看見(jiàn)爺爺已等在路邊了,我一個(gè)箭步?jīng)_上前抱住爺爺的脖子說(shuō):“爺爺!元宵節快樂(lè )!”爺爺高興的兩眼瞇成一條縫地說(shuō):“嗯!寶貝節日快樂(lè )!肚子該餓了吧!去吃湯圓嘍!”這時(shí)姐姐從里面走出來(lái)拉起我的手進(jìn)了廚房,剛踏進(jìn)門(mén)口就聞到了一股香味!只看見(jiàn)奶奶正在忙乎著(zhù),我撲上去抱住奶奶的腰說(shuō):“奶奶好!我要吃奶奶做的湯圓!”奶奶樂(lè )開(kāi)了花,忙幫我盛了一碗六個(gè)說(shuō):“吃吧!我的'小祖宗!”我呼啦呼啦一下子就吃了個(gè)底朝天,然后意猶未盡的說(shuō):“味道好極了!”看的所有人都“咯咯咯 ”的笑了。
下午,我和姐姐玩起了自行車(chē)F4。只聽(tīng)到“噓”的一聲哨響,我立馬騎了起來(lái),姐姐卻還在原地修著(zhù)自行車(chē)呢。我得意極了,悠悠然的騎到了終點(diǎn)。姐姐不服氣了,說(shuō)要再比,我爽快地接受了挑戰,心里想再比還不是我贏(yíng)嘛,就讓你輸的心服口服!于是我胸有成竹的對姐姐說(shuō):“你先騎一段,我再來(lái)追怎么樣?”“噓”響亮的哨聲又響起了,姐姐沖向了前方,隨后我也緊跟而上。哇!驚人的速度,不一會(huì )兒就和姐姐不分上下了,我就在千鈞一發(fā)之際到達了終點(diǎn),又一次贏(yíng)得了勝利。姐姐非常生氣,不服氣的說(shuō)還要比,我的頭搖的跟撥浪鼓似的說(shuō):“不能再比了,都要吃飯了呀!我們吃完飯再比,我的肚子都咕嚕咕嚕的叫了!”這時(shí)媽媽正好出來(lái)叫我們了:“寶貝們,吃飯嘍!吃好飯我們可以放煙花、猜燈迷嘍!”這時(shí)姐姐樂(lè )開(kāi)了說(shuō):“吃完飯咱換別的比,比猜燈迷怎么樣?”“比就比,我又不怕你!”我自信的說(shuō)!晚上空中的煙花耀眼奪目美麗極了,看的我們眼花繚亂。
隨后爸爸媽媽爭相的為我和姐姐出燈謎,我們也一邊賞著(zhù)煙花一邊踴躍的猜著(zhù),爺爺奶奶儼然成了我們的啦啦隊了,歡樂(lè )的氣氛在夜空中久久的回蕩著(zhù),連月亮都羨慕的露出了圓圓的笑臉。這就是快樂(lè )的難忘的元宵節!
快樂(lè )的元宵節作文 篇4
元宵節是我國四大節日之一,在這一天里,大家都要吃元宵、看花燈和猜燈謎。
于是元宵節的晚上,媽媽帶我去看花燈。那里人流如潮,車(chē)水馬龍,我和媽媽好不容易才擠進(jìn)去。五彩的花燈使我目不暇接;艨烧娑喟!兔子燈在地上跑,鴿子等在天上飛……最有趣的是狗燈,一只小狗有著(zhù)一雙忽閃忽閃的大眼睛,還不時(shí)地吐著(zhù)舌頭,正在打鼓呢,像活了似的!它好像在對我說(shuō):“小朋友。元宵節快樂(lè )!”我欣賞了一會(huì )兒,便跑去橋上了!昂⒆,走慢點(diǎn)!”媽媽嗔怪的說(shuō)。我走上橋,發(fā)現橋上人山人海,橋都快被壓壞了!有的家長(cháng)把孩子抱起來(lái),生怕孩子被擠到。我的注意力很快就轉到了水上的彩燈上,你看那魚(yú)兒在嘻戲,帆船在行駛……我最?lèi)?ài)的是蓮花燈,花瓣一瓣一瓣抱在一起,中間有一個(gè)小燈,是粉紅色的,這種燈和真的蓮花差不多,真是人見(jiàn)人愛(ài)。最后還有民間故事花燈呢,有孔融讓梨、鵲橋相會(huì )……真有趣!
在這歡樂(lè )的.氣氛中,我們送走了舊的一年,迎來(lái)了新的一年,明年我還要和我的家人一起開(kāi)開(kāi)心心地去看更漂亮的花燈!
快樂(lè )的元宵節作文 篇5
正月里來(lái)正月正,正月十五鬧花燈。
……
這首古詩(shī)是形容元宵節的。這不,今天就是一年一度的元宵佳節呢!為了迎接這么盛大的節日,班委會(huì )的媽媽們特地給我們購買(mǎi)了DIY燈籠的手工制作材料。打開(kāi)材料包,里面的東西真是應有盡有呀!燈籠竹架、燈籠紙以及雙面膠和蠟燭。我飛速地眼睛掃完說(shuō)明書(shū),心想難道圖片上那一只只精美絕倫的方形燈籠就這么容易做嗎?
我拿起四根燈籠骨架和四根圓形小棒,先用刻刀仔細地把燈籠骨架上小孔里的毛剔干凈,再用圓形小棒使勁地往孔里插,可是因為我的力氣太小,任憑我使出吃奶的勁兒也插不進(jìn)去。這可怎么辦呢?我沉思了許久,“有了!”我靈機一動(dòng),拍“桌”而起,“我可以把骨架抵在桌子上呀!”說(shuō)干就干,哈!這招還真有用,我用這套方法又試了好幾次,小棒居然都穩穩當當地穿了過(guò)去。
受到第一次成功的影響,我對自己更加有信心了。下一步是把燈籠手柄安裝好。我拿出一條紅繩和一支手柄。起先我把繩子插入手柄上的一個(gè)小孔,再把紅繩拉出來(lái),用活結把繩子系在搭好的長(cháng)方形骨架的.任意兩角上。接下來(lái)是最簡(jiǎn)單的一步,我拿起雙面膠,撕下一大節貼在骨架的每一面上,再拿起燈籠紙覆蓋上去,最后擺好蠟燭。當!當!一只可愛(ài)的紅色鼠年燈籠就做好了。
回到家,我迫不及待地把自己的成果遞給媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)直夸我能干。我的心里比吃了蜜還甜。晚上我和爸爸、媽媽一起坐在床上,關(guān)上燈點(diǎn)上蠟燭,燭光透過(guò)燈籠紙灑到床前,只見(jiàn)燈籠紙上的四只小猴子個(gè)個(gè)神態(tài)各異,活靈活現,仿佛翻一個(gè)跟斗就能從畫(huà)紙上蹦出來(lái)一樣。我望著(zhù)自己親手做的燈籠,不禁笑了:在這新的一年里我祝愿自己一切都順順利利,平平安安。
快樂(lè )的元宵節作文 篇6
中國的每一個(gè)傳統節日都有著(zhù)深刻的寓意,而這些節日又如此令人興奮不已,難以忘懷。在這特別的節日里,做出的有意義的事情更是讓人記憶猶新。
元宵節那天,吃過(guò)晚飯后,我掂量再三,決定忍痛割?lèi)?ài)————放棄觀(guān)賞煙花的機會(huì ),與同學(xué)們一起到鷹城廣場(chǎng)賣(mài)燈籠。
不愧是過(guò)節日,鷹城廣場(chǎng)上人山人海,在音樂(lè )噴泉的襯托下,廣場(chǎng)里人頭攢動(dòng),形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),洋溢灃快樂(lè )的氣氛。我和同學(xué)在噴泉周?chē)汉戎?zhù)推銷(xiāo)產(chǎn)品。人們漸漸在兒童們的帶領(lǐng)下涌了過(guò)來(lái),我們知道,這燈籠是大人們小時(shí)候玩兒過(guò)的,取名為“懷舊燈籠”。顯然,人們都陷入了對童年的回憶。大人們想重溫這美好的記憶,兒童們喜歡這美麗的燈籠。不一會(huì )兒,我們的'燈籠便所剩無(wú)幾。大家對我們的夸獎也接連不斷,有人不定期豎起了大拇指,向身邊的孩子們說(shuō)道:“看這些大哥哥們,多少能干!用學(xué)業(yè)之余來(lái)賣(mài)燈籠……”“你什么時(shí)候能像他們那么堅強!”……聽(tīng)了人們的夸獎,看著(zhù)屈指可數的燈籠,數著(zhù)辛苦賺來(lái)的錢(qián),我心里美滋滋的,有著(zhù)說(shuō)不出的喜悅和興奮。
這一個(gè)元宵節令我難忘。原來(lái)自己用汗水得來(lái)的錢(qián)令自己那么滿(mǎn)足與開(kāi)心!通過(guò)這次經(jīng)歷,也使人明白了“勞動(dòng)最光榮”的真正含義,也體會(huì )到了勞動(dòng)中自己享受的快樂(lè )。
這可真是一個(gè)既快樂(lè )又有意義的元宵節!
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