快樂(lè )的元宵節作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè )的元宵節作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )的元宵節作文1
元宵節到了，街上燈火通明、人流如潮，家家戶(hù)戶(hù)喜氣洋洋。
我們全家來(lái)到奶奶家過(guò)元宵節。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)奶奶正在做湯圓。奶奶先把一包雪白的面粉倒入面盆中，然后右手拿著(zhù)一碗熱水，左右拿著(zhù)一雙筷子以便慢慢地倒水，一邊均勻地拌著(zhù)面粉。當水和面粉和為一體時(shí)，之間奶奶將面粉使勁地揉啊揉，一不會(huì )兒，原本軟軟的面粉團成了一塊“結實(shí)“的面團，奶奶拿了一小塊將它搓成一個(gè)小圓球，又在圓球的中間挖了一個(gè)又大又深的洞，把我最喜歡吃的芝麻放進(jìn)了洞里，接著(zhù)又輕輕地將洞口封住，將湯圓搓成圓形，就這樣，一個(gè)湯圓就完成了。我看著(zhù)好玩嚷著(zhù)也要做，奶奶笑著(zhù)拿了一塊面團給我，讓我學(xué)著(zhù)做。我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子做了起來(lái)，不知不覺(jué)中臉上沾滿(mǎn)了面粉，大家看了叫我小花貓。我照了照鏡子，也忍不住笑了……在一片歡聲笑語(yǔ)中湯圓都做好了。
“湯圓該下鍋了�！蹦棠探袐寢寣⒆龊玫臏珗A放進(jìn)鍋中，過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)鐵鍋里清水沸騰，一只只圓溜溜、雪白雪白的湯圓隨著(zhù)水波在輕輕地滾動(dòng)、沉浮。我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢猿粤藛?”媽媽笑著(zhù)給我盛了一碗熱氣騰騰的`湯圓。我狼吞虎咽地大口吃了起來(lái)，不僅湯圓好吃——那糯米粉的皮子，那白砂糖、黑芝麻糅合成的，那么香甜，那么可口。
一家人團團圓圓地圍坐在圓桌旁，吃著(zhù)美味無(wú)比的湯圓，每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)愉悅的神情，歡聲笑語(yǔ)彌漫在整個(gè)屋中……
快樂(lè )的元宵節作文2
元宵，是一年中第一個(gè)月圓之夜，元宵因此而得名。這天，家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓，人們紛紛猜燈謎、放炮竹、賞花燈，慶祝元宵。
傍晚時(shí)分，媽媽教我做湯圓。做湯圓第一步是和面，只見(jiàn)媽媽把糯米粉倒在一個(gè)大盆里，接著(zhù)加入適量的涼水。媽媽提醒我，倒水不可貪多，這樣面團會(huì )黏手，在媽媽的教導下，面很快就和好了。媽媽掰下一半面團遞給我，我學(xué)著(zhù)媽媽的姿勢，用手來(lái)回地揉，揉面可真是個(gè)力氣活，不到五分鐘，手臂全酸了。揉完面團，就到了包湯圓的環(huán)節啦，我掰下一個(gè)小面團，將面團揉成一個(gè)小圓球，接著(zhù)用右手插進(jìn)揉好的面團，放進(jìn)做好的芝麻餡，一個(gè)個(gè)小湯圓便誕生在我的手中�？粗�(zhù)眼前一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的小湯圓，心里別提多高興了。湯圓煮好了，一陣香甜的芝麻味飄進(jìn)鼻腔，輕輕咬一口，軟糯可口，這味道真讓人回味無(wú)窮呀！
吃完湯圓，媽媽和我一起放煙花。別小瞧這小小的煙花，它們可藏著(zhù)大大的.能量，“砰砰”幾聲，煙花炸開(kāi)了，各種顏色的煙花飛到天空，天空頓時(shí)五彩繽紛，十分美麗。令我印象最深刻的便是那帶著(zhù)四盞熒光燈的煙花，一點(diǎn)著(zhù)，那煙花便像一朵朵剛剛開(kāi)放的花朵，每一朵都有不一樣的顏色，七八朵齊齊開(kāi)在半空中，多么絢爛啊，瞧，整個(gè)老家都被照亮了，恍如白晝。
一聲聲炮竹、一口口湯圓，熱鬧無(wú)比的元宵節在人們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，但團聚的快樂(lè )，永遠藏在心中。
快樂(lè )的元宵節作文3
元宵節是中國傳統節日，在這一天里，有吃湯圓、猜燈謎、�；舻攘曀�。
盼星星盼月亮，總算盼來(lái)了這一天。
下午一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)老師已經(jīng)把教室打扮得漂漂亮亮、紅紅火火。黑板頂端，橫貫一條波浪形的綠色彩帶，彩帶上，掛著(zhù)橙紅綠三個(gè)氣球。黑板中央的電腦屏上，一片火紅色緊緊圍繞著(zhù)“元宵”二字。每扇窗上均飄蕩著(zhù)幾只彩色的氣球。三條長(cháng)長(cháng)的紅繩連著(zhù)教室的兩面墻，繩上整齊地掛著(zhù)各色彩紙，紙片上印有不同的各種各樣的謎面。環(huán)顧教室，一片喜慶祥和的節日氣氛。
今天的重要節目是猜燈謎，只見(jiàn)同學(xué)們有的興致勃勃，有的抓耳撓腮，有的垂頭喪氣，有的高談闊論，有的.沉思不語(yǔ)。我轉悠著(zhù)：“超級好牙刷，打一成語(yǔ)�！蹦x了數遍，苦苦想了又想，沒(méi)有頭緒，放棄吧。我繼續往下瀏覽著(zhù)，突然，我看到這樣一個(gè)謎面：“非洲姑娘，打一牙膏品牌�！边@不是黑妹牙膏嗎？但想想又覺(jué)得不妥，猶豫間，我又掃興地回到座位。時(shí)間如梭，同學(xué)們陸續猜中了謎語(yǔ)，我卻一無(wú)所獲，心里有些失落。朋友安慰我別傷心，下面還有更有趣的游戲。聽(tīng)了朋友的話(huà)，我又開(kāi)心起來(lái)。
接下來(lái)，還有8人傳氣球等游戲�？鞓�(lè )的時(shí)光總是很短暫，放學(xué)時(shí)間到了，大家卻意猶未盡，遲遲不愿離開(kāi)教室。
真是快樂(lè )的一天啊，多希望每天都這樣開(kāi)心無(wú)憂(yōu)，幸福相伴。
快樂(lè )的元宵節作文4
正月里來(lái)正月正，正月十五鬧花燈。
……
這首古詩(shī)是形容元宵節的。這不，今天就是一年一度的元宵佳節呢！為了迎接這么盛大的節日，班委會(huì )的媽媽們特地給我們購買(mǎi)了DIY燈籠的手工制作材料。打開(kāi)材料包，里面的東西真是應有盡有呀！燈籠竹架、燈籠紙以及雙面膠和蠟燭。我飛速地眼睛掃完說(shuō)明書(shū)，心想難道圖片上那一只只精美絕倫的方形燈籠就這么容易做嗎？
我拿起四根燈籠骨架和四根圓形小棒，先用刻刀仔細地把燈籠骨架上小孔里的毛剔干凈，再用圓形小棒使勁地往孔里插，可是因為我的力氣太小，任憑我使出吃奶的勁兒也插不進(jìn)去。這可怎么辦呢？我沉思了許久，“有了！”我靈機一動(dòng)，拍“桌”而起，“我可以把骨架抵在桌子上呀！”說(shuō)干就干，哈！這招還真有用，我用這套方法又試了好幾次，小棒居然都穩穩當當地穿了過(guò)去。
受到第一次成功的影響，我對自己更加有信心了。下一步是把燈籠手柄安裝好。我拿出一條紅繩和一支手柄。起先我把繩子插入手柄上的一個(gè)小孔，再把紅繩拉出來(lái)，用活結把繩子系在搭好的.長(cháng)方形骨架的任意兩角上。接下來(lái)是最簡(jiǎn)單的一步，我拿起雙面膠，撕下一大節貼在骨架的每一面上，再拿起燈籠紙覆蓋上去，最后擺好蠟燭。當！當！一只可愛(ài)的紅色鼠年燈籠就做好了。
回到家，我迫不及待地把自己的成果遞給媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)直夸我能干。我的心里比吃了蜜還甜。晚上我和爸爸、媽媽一起坐在床上，關(guān)上燈點(diǎn)上蠟燭，燭光透過(guò)燈籠紙灑到床前，只見(jiàn)燈籠紙上的四只小猴子個(gè)個(gè)神態(tài)各異，活靈活現，仿佛翻一個(gè)跟斗就能從畫(huà)紙上蹦出來(lái)一樣。我望著(zhù)自己親手做的燈籠，不禁笑了：在這新的一年里我祝愿自己一切都順順利利，平平安安。
快樂(lè )的元宵節作文5
正月十五是元宵節，那天上午，我們買(mǎi)了好多的煙花、鞭炮，準備在晚上好好感受煙花的美。
終于等到了晚上，我和表哥一吃完湯圓，就迫不及待地去放煙花了。我們首先放的是小炮，一開(kāi)始，我不敢放，打火機的火苗還沒(méi)碰到炮捻，嚇得我手就開(kāi)始哆嗦了，好幾次捻沒(méi)點(diǎn)著(zhù)我就先撤了。在大家的鼓勵和表哥的示范下，我鼓起勇氣，拿起打火機，看到炮捻“呲呲”冒火花了，我趕緊跑開(kāi)，“噼里啪啦……”我終于成功了！這一刻，我非常興奮，又蹦又跳好開(kāi)心！
接著(zhù)我又去嘗試禮花炮了，表哥告訴我，要像運動(dòng)員舉火炬一樣高舉著(zhù)炮竿，并且不能對著(zhù)人群，不能對著(zhù)易燃物。表哥幫我點(diǎn)燃后，我高舉著(zhù)禮花炮，看到一串串閃光的彩色禮花吹著(zhù)哨子，排著(zhù)隊沖向夜空，哇，真的.美極了！還有神奇的滿(mǎn)天星，一開(kāi)始和其他的禮花沒(méi)什么兩樣，神奇的是這些禮花沖向高空之后，都會(huì )分散開(kāi)變成星星的樣子，把夜空裝扮得特別漂亮。最美的是孔雀開(kāi)屏，它的形狀從側面看是半圓型的，上面印著(zhù)漂亮的孔雀圖案。一開(kāi)始，只有中間的一個(gè)筒噴出禮花，伴隨著(zhù)閃光和“噼里啪啦”的響聲，兩邊各有兩個(gè)筒會(huì )接著(zhù)噴發(fā)，頓時(shí)，各色禮花四濺，真像一個(gè)神氣的孔雀在驕傲的展示它美麗的雀屏，大家都稱(chēng)贊它的美。
最后要放許愿燈了，我總結了一點(diǎn)經(jīng)驗，應該讓火產(chǎn)生的煙和熱氣充滿(mǎn)整個(gè)燈罩，再舉起來(lái)輕輕往上一托，它就會(huì )升到空中，越飛越高。媽媽告訴我，許愿燈以前叫孔明燈，是諸葛亮發(fā)明的，所以叫孔明燈。當時(shí)他們借助孔明燈發(fā)出求救信號，最終取得了戰爭的勝利�，F在人們放許愿燈，來(lái)寄托對新的一年的美好心愿。
美好的一天結束了，我度過(guò)了一快樂(lè )又有意義的元宵節。
快樂(lè )的元宵節作文6
那天夜晚，也是元宵節之夜，我、爸爸、媽媽和家里的一位客人，我的伯爺爺，共度了一個(gè)非常愉快的夜晚，你們想知道嗎？聽(tīng)我給你們娓娓道來(lái)……
那天，我們吃完晚飯，出去散步，我和媽媽看到天上飄著(zhù)很多的孔明燈，非常美，還看到許多人手中都拿著(zhù)孔明燈，準備放入空中，媽媽問(wèn)旁邊的人，說(shuō)：“請問(wèn)，你們手中的孔明燈是從哪兒買(mǎi)的？”
“在那個(gè)漫酒攤旁有兩個(gè)精品店，那兒有買(mǎi)這種燈�！蹦俏唤憬慊卮饗寢屨f(shuō)。
我，媽媽?zhuān)职趾筒疇敔斦业搅诉@兩個(gè)精品店。第一個(gè)店已經(jīng)賣(mài)完了，我們到第二個(gè)精品店，那么還剩下十幾個(gè)，我們買(mǎi)了兩個(gè)，一個(gè)紅色的，一個(gè)是粉色的，那個(gè)粉色是我選的，上面有兩個(gè)可愛(ài)的毛毛熊。
我們還去了國際都匯的步行街，因為是元宵節，所以，那兒還有表演呢，我看到他們放了兩個(gè)很大很大的孔明燈，大得好像可以罩住兩個(gè)我，我想，它一定是要裝載許多人的愿望才做這么大的'，我還看了柔術(shù)表演，我只看了幾個(gè)節目，媽媽就讓我們回去了，回去時(shí)我們還吃了甘庶。
當我們走到堤上的時(shí)候，我們就要放孔明燈了，先放紅色，這個(gè)燈是裝載爸爸、媽媽的愿望的。我們先把孔明燈拿出來(lái)，然后把它拉開(kāi)，最后把蠟燭方塊點(diǎn)燃后，就可以讓孔明燈飛向空中了。粉紅色的孔明燈是最后放的。它起程時(shí)遇到了個(gè)小麻煩，但后來(lái)還是飛起來(lái)了。我們放的那兩個(gè)孔明燈在空中“散步”時(shí)，我覺(jué)得它是最最明亮的。
那天夜晚，我過(guò)得很快樂(lè )。我喜歡過(guò)元宵節，更喜歡放孔明燈。
快樂(lè )的元宵節作文7
清晨，伴隨著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)“噼里啪啦”的爆竹聲，元宵節踩著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊。元宵節，也稱(chēng)上元佳節，是春節后的第一個(gè)傳統佳節，元宵節已過(guò)，春節也就算是過(guò)完了，所以這一天也是非常隆重和熱鬧的。今年的元宵節因為少了社火表演而稍遜色點(diǎn)，但依舊減少不了人們對元宵節的喜愛(ài)。這不，你們看，大街上人來(lái)人往，車(chē)輛，人流川流不息，一片喜氣洋洋過(guò)元宵的景象。
你要問(wèn)我怎么過(guò)元宵節的，當然是在家里吃元宵，晚上去大街上賞花燈咯。說(shuō)起元宵節，我還知道一個(gè)故事呢!話(huà)說(shuō)1912年袁世凱篡奪革命成果，做了大總統，他一心想當皇帝，又怕人們反對，一天到晚提心吊膽的，因為“元”和“袁”，“宵”和“消”同音，“袁消”有“袁世凱被消滅”之嫌，于是1913年元宵節前，袁世凱就下令把元宵改為湯圓，其實(shí)元宵與湯圓是有區別的，大家到網(wǎng)上搜搜就知道了。湯圓煮好了，一顆顆白瑩瑩，圓潤潤的，躺在碗里，看的`我都有點(diǎn)不忍心吃了，用勺子舀起一個(gè)放在嘴里，咬上一口，甜糯的黑芝麻就流進(jìn)口中，又香又甜回味無(wú)窮，我一口氣吃了八個(gè)，真叫個(gè)過(guò)癮��！
晚上，我和媽媽來(lái)到大街上賞花燈，瞧，今年的花燈真多啊，五花八門(mén)，姿態(tài)萬(wàn)千，有寶塔燈。<。)#)))≦燈，宮燈，三陽(yáng)開(kāi)泰等，喜羊羊，美羊羊燈等，燈光五顏六色，流光溢彩，一眼望去，我覺(jué)得眼睛都不夠用了，真是令人目不暇接啊。
時(shí)間過(guò)的好快啊，不知不覺(jué)快十二點(diǎn)了，我們只好依依不舍的離開(kāi)，但觀(guān)燈的人潮還是絡(luò )繹不絕，各種彩色的燈像天上的星星一樣，大放異彩。真是“縟彩遙分地，繁光遠綴天。接漢疑星落，依樓似月懸�！�
快樂(lè )的元宵節作文8
今天是元宵節，我和老爸老媽一起去廣場(chǎng)看花燈。廣場(chǎng)上人真多，好熱鬧。我還看到我的兩個(gè)同學(xué)，小文和小倩。我和他倆打了招呼，他們也是和我一樣來(lái)看花燈的。我們看到了許多花燈，五顏六色、不同形狀，有的是奧運福娃做成的花燈、有的是可愛(ài)的小老鼠做成的'花燈、有的用紙做的老虎花燈――太多了，太多了，我還是第一次看到這么多漂亮的花燈，看的我眼花燎亂。
老爸老媽也給我買(mǎi)了一個(gè)，是我自己挑選的。一個(gè)很漂亮的輪船小花燈：紅色的手柄下掛著(zhù)一個(gè)可愛(ài)紅色的心，底下串聯(lián)的是黃色的輪船，輪船兩邊還有兩個(gè)船漿。打開(kāi)電開(kāi)關(guān)，小輪船花燈還發(fā)出黃色美麗的燈光，最讓我興奮的是發(fā)出小叮鐺音樂(lè )，實(shí)在太美妙，太動(dòng)聽(tīng)了。我一路走，她一路在唱歌。如果拉下她的小屁股，小輪船就開(kāi)始在地上行駛起來(lái)，樂(lè )得我不停地在后面追跑。
在回家的路上，我還觀(guān)看了許多煙花，真是五彩繽紛！一串串煙花飛上天空，發(fā)出美麗的圖案，像一個(gè)大火球，像一個(gè)大圓盤(pán)發(fā)出許多美麗的花辮！路上很多人也和我一樣停下來(lái)看，我們足足看了十幾分鐘，看到了有十多個(gè)放完了的煙花盒。老爸說(shuō)可能是那個(gè)煙花店的老板賣(mài)不完了，就在今天一齊放掉。老媽說(shuō)可能是有錢(qián)的老板今天要開(kāi)張了就在今天拼命慶祝。我不管這些，我只知道今天他們放煙花就是用來(lái)慶祝元宵節的。
最后，我們還去信江河邊，把過(guò)年時(shí)沒(méi)有放完的煙花和鞭炮一齊放了。
今天，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、開(kāi)心的元宵節！
快樂(lè )的元宵節作文9
元宵節到了，這是我最開(kāi)心又最難忘的一天。
那天，我和爸爸、媽媽吃完午飯就回到我的老家——達權店。當時(shí)，我也不知道是因為心情開(kāi)心，還是因為天氣好，反正心情是特別舒暢。于是，我們趁著(zhù)這一份開(kāi)心勁，我和爸爸、媽媽、哥哥、弟弟等一起去山上上墳去了。
山上的路很陡，必須得慢慢地走，就像烏龜在巨人的背上慢慢地爬一樣。當我們爬上山頂正在燒紙的時(shí)候，弟弟突然問(wèn)哥哥：“哥哥，這個(gè)墳為什么沒(méi)有刻碑呀？”哥哥沒(méi)有回答他。這時(shí)，弟弟自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哦，我知道了，原來(lái)這個(gè)墳里的人剛死，碑上還沒(méi)有刻出來(lái)，是不是？”真沒(méi)有想到，弟弟的`這一番話(huà)把大家逗地前俯后仰。這時(shí)，我和弟弟搶著(zhù)讀碑上的文字，上面有我爺爺的名字，有爸爸的名字，還有我們的名字。
我突然問(wèn)爸爸：“這里面的人是誰(shuí)呀？”爸爸說(shuō)：“這里面的人是你爸爸的奶奶和爺爺，你叫太奶奶和太爺爺。你太奶奶去世的時(shí)候，你的爺爺只有兩歲，是你太爺爺一把屎一把尿地把你爺爺拉扯大。當我們全家都過(guò)上了幸福日子的時(shí)候，而你們的太爺爺、太奶奶卻永遠的睡去了……”
我聽(tīng)到這里的時(shí)候，心里特別的郁悶，原先的那一份開(kāi)心勁早已拋到了九霄云外，再也找不到了。這時(shí)我想：我一定要好好學(xué)習，為前輩們爭光。
快樂(lè )的元宵節作文10
你們知道正月十五是什么節嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！正月十五是我國的傳統節日——元宵節。
說(shuō)起元宵節，還有一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)：古時(shí)侯，有一年正月十五，一位文臣在皇宮花園散步，突然聽(tīng)到一位宮女在傷心哭泣。文臣就上前問(wèn)道：“你為什么哭得那么傷心？”宮女抽泣著(zhù)說(shuō)：“我叫元宵，好幾年未見(jiàn)家人，很思念他們，可宮歸森嚴，不能出宮�！蔽某己芡樗�。就想到一個(gè)巧妙的辦法。他讓人們在大街小巷，掛上大紅燈籠，貼上燈謎，可謂張燈結彩，熱鬧非凡�；噬现懒�，當然要出宮游玩一番。元宵趁此機會(huì )回家與親人團聚。
“元宵節到了！吃元宵啦！”。媽媽煮起一鍋湯圓，起先，湯圓像是一顆顆珠子沉在水底，靜悄悄的，不一會(huì )兒，它就如一顆顆潔白的珍珠在鍋里游玩�！笆炝�，熟了！”我顧不得燙，夾了一個(gè)，放進(jìn)嘴里，又香又嫩，真好吃！我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
夜幕降臨的時(shí)候，人們紛紛涌上廟街，賞燈、猜謎�；袅宅槤M(mǎn)目，有的像是玉兔，活潑俏皮；有的像公雞，正在仰頭啼叫；有的`像豬八戒，挺著(zhù)大肚子……真是栩栩如生。人們對著(zhù)花燈猜謎，有的低頭沉思，有的交頭接耳，有的喜上眉頭，肯定是猜中了字謎，恭喜他獲得了獎品。
呯呯！放煙花了！我和家人一起看煙火，五顏六色的煙花直沖云霄，金光閃閃，像是無(wú)數美麗的仙女在天空舞蹈。
今年的元宵節真快樂(lè )��！
快樂(lè )的元宵節作文11
“正月里來(lái)正月正，正月十五鬧花燈�！苯裉焓且荒暌欢鹊脑�，我們四（4）班的同學(xué)們正在做花燈、猜燈謎呢。
家委會(huì )的媽媽們給我們每人都準備了一份精美的花燈材料。里面應有盡有：四根方形棱柱、八根細木棒、幾張漂亮的燈籠紙和一張貼蠟燭的硬紙板……
我迫不及待地打開(kāi)包裝，仔仔細細地讀了一遍說(shuō)明書(shū)，就開(kāi)始制作了。我首先拿出一根小棒，把它插進(jìn)方形棱柱的小圓孔里。我費了九牛二虎之力，卻一點(diǎn)也插不進(jìn)去。這可怎么辦呢？我定下心來(lái)認真思考，終于發(fā)現小圓孔邊上有一些薄木片。我拿起剪刀，伸進(jìn)小圓孔，轉了幾轉，這些薄木片就乖乖地讓開(kāi)了。接著(zhù)，我順利地搭出了兩個(gè)正方形，用小棒連接起來(lái)，燈籠骨架就做完了。然后，我拿出貼蠟燭的硬紙板，把它粘在最下面的兩根小棒上，再在蠟燭下面貼上海綿膠，粘在硬紙板上。下面要裝提柄了，我把線(xiàn)對折，穿過(guò)提柄上的小孔，再把另外兩個(gè)線(xiàn)頭穿進(jìn)另一端和提柄形成的圓圈內，拉緊之后，用兩端在兩個(gè)相對的角上打個(gè)結固定一下。我想：看起來(lái)簡(jiǎn)單的東西做起來(lái)也并不容易��！最后，我在蠟燭四周的方形棱柱上貼上雙面膠，把四張畫(huà)著(zhù)可愛(ài)的小猴子的燈籠紙粘了上去。一盞精美的燈籠就在我的'手中誕生了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：做一件物品不僅要動(dòng)手，還要動(dòng)腦，才能做好每一個(gè)細節。
晚上，我和媽媽一起來(lái)到樓下，點(diǎn)燃了蠟燭，襯著(zhù)明亮的燭光，四只可愛(ài)的小猴子有的手拿燈籠，有的提著(zhù)“�！弊�，好像要跟我們一起鬧元宵�？粗�(zhù)自己親手制作的花燈，我心里有說(shuō)不出的自豪。這真是一個(gè)快樂(lè )的元宵節！
快樂(lè )的元宵節作文12
中國的每一個(gè)傳統節日都有著(zhù)深刻的寓意，而這些節日又如此令人興奮不已，難以忘懷。在這特別的節日里，做出的有意義的事情更是讓人記憶猶新。
元宵節那天，吃過(guò)晚飯后，我掂量再三，決定忍痛割?lèi)?ài)————放棄觀(guān)賞煙花的機會(huì )，與同學(xué)們一起到鷹城廣場(chǎng)賣(mài)燈籠。
不愧是過(guò)節日，鷹城廣場(chǎng)上人山人海，在音樂(lè )噴泉的`襯托下，廣場(chǎng)里人頭攢動(dòng)，形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，洋溢灃快樂(lè )的氣氛。我和同學(xué)在噴泉周?chē)汉戎?zhù)推銷(xiāo)產(chǎn)品。人們漸漸在兒童們的帶領(lǐng)下涌了過(guò)來(lái)，我們知道，這燈籠是大人們小時(shí)候玩兒過(guò)的，取名為“懷舊燈籠”。顯然，人們都陷入了對童年的回憶。大人們想重溫這美好的記憶，兒童們喜歡這美麗的燈籠。不一會(huì )兒，我們的燈籠便所剩無(wú)幾。大家對我們的夸獎也接連不斷，有人不定期豎起了大拇指，向身邊的孩子們說(shuō)道：“看這些大哥哥們，多少能干！用學(xué)業(yè)之余來(lái)賣(mài)燈籠……”“你什么時(shí)候能像他們那么堅強��！”……聽(tīng)了人們的夸獎，看著(zhù)屈指可數的燈籠，數著(zhù)辛苦賺來(lái)的錢(qián)，我心里美滋滋的，有著(zhù)說(shuō)不出的喜悅和興奮。
這一個(gè)元宵節令我難忘。原來(lái)自己用汗水得來(lái)的錢(qián)令自己那么滿(mǎn)足與開(kāi)心！通過(guò)這次經(jīng)歷，也使人明白了“勞動(dòng)最光榮”的真正含義，也體會(huì )到了勞動(dòng)中自己享受的快樂(lè )。
這可真是一個(gè)既快樂(lè )又有意義的元宵節��！
快樂(lè )的元宵節作文13
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年�！币荒暌欢鹊脑澯謥�(lái)臨了�？山衲甑脑澓屯暧行┎灰粯�，以往的元宵節，我們都是在家里放鞭炮，吃元宵，今年，我們要在學(xué)校和老師同學(xué)們一起過(guò)元宵節，真開(kāi)心呀！
在上第四節課的時(shí)候，我們的班主任老師告訴我們，為了慶祝第一個(gè)和大家一起過(guò)的元宵節，學(xué)校決定下午舉行“猜燈謎”活動(dòng)。我們聽(tīng)了之后，興奮地無(wú)法形容。終于，當上課鈴聲響起時(shí)，猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了，首先是一、二年級的.弟弟妹妹先猜，放眼望去，哇！整個(gè)操場(chǎng)上掛滿(mǎn)了燈謎，一個(gè)個(gè)紙條隨風(fēng)晃動(dòng)真漂亮！我在心里想：會(huì )有什么謎語(yǔ)呢？小弟弟妹妹們能猜出來(lái)嗎？第一輪猜燈謎活動(dòng)結束了。第二輪是三、四年級的同學(xué)們猜。啊，終于到我們了，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了指定的地點(diǎn)，開(kāi)始了激烈、緊張的猜燈謎。我先跑到一個(gè)地方拿到一張燈謎，上面寫(xiě)著(zhù)“刀出鞘”我想了想，“刀”字出頭不就是“力”字嗎？我的好朋友連忙跑去問(wèn)老師，呀，真是“力”我趕緊撕下紙條讓老師簽上字就跑去兌獎。嘿，換了兩個(gè)糖果，我怕耽誤時(shí)間，急忙跑過(guò)去繼續猜�？粗�(zhù)別的同學(xué)有的緊皺眉頭仔細的思考，有的笑得合不攏嘴，應該是猜到了謎底。猜燈謎活動(dòng)結束了，我一共答對了三個(gè)，有六塊糖。雖然獎品不是那么貴重，但重在參與，獎品什么的都不重要，重要的是在活動(dòng)中，收獲了知識、喜悅等等。這也是在小學(xué)生活里的一個(gè)美好、獨一無(wú)二的回憶！
元宵節過(guò)去了，20xx年也過(guò)去了，我們即將迎來(lái)新的20xx年，在新的一年里，做一個(gè)更好的自己，努力學(xué)習，告別20xx！
快樂(lè )的元宵節作文14
這天是元宵節，也是我盼望已久的節日，因為這一天我可以吃元宵，放爆竹，看煙花。吃元宵啦！媽媽手里端著(zhù)熱氣騰騰的元宵，嘴里高興地叫著(zhù)，元宵象征著(zhù)一家人團團圓圓，生活像元宵一樣蜜甜，我嚼著(zhù)綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵，真是美在碗里，甜在心里。
吃過(guò)元宵，我們一家人便歡快的來(lái)到街上看煙花，街上的人真多呀，像潮水一樣從四面八方涌來(lái)，各個(gè)臉上洋溢著(zhù)節日的喜悅，我們隨著(zhù)人流來(lái)到文化廣場(chǎng)，這里是看煙花的好地方，只聽(tīng)見(jiàn)嗖的一聲，一朵大菊花在空中驟然開(kāi)放，從花芯中綻放出無(wú)數個(gè)色彩斑斕的花瓣，頓時(shí)把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩，人們不約而同的發(fā)出贊嘆聲；緊接著(zhù)一朵朵色彩各異的梨花在空中競先開(kāi)放，爭奇斗艷；又聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，一個(gè)小圓點(diǎn)爆裂了，迸出無(wú)數個(gè)小圓點(diǎn)，接著(zhù)無(wú)數個(gè)小圓點(diǎn)變成了無(wú)數個(gè)小蘑菇，它們像一個(gè)個(gè)小傘兵從空中飄落下來(lái)，一會(huì )兒消失在深邃的夜空中，人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。
放煙花可有趣了。煙花的種類(lèi)真多！小伙伴們有的放蝴蝶，有的放老鷹，有的放魔術(shù)彈，還有的跟著(zhù)大人放禮炮煙花五顏六色，紅的、黃的、紫的、綠的`、金黃的、雪白的好看極了！人們正看得起勁，忽然，一個(gè)淘氣的小朋友點(diǎn)燃一只小蜜蜂，小蜜蜂嗡嗡嗡地飛向人群，人們嚇得四處躲藏；我也趁機點(diǎn)起心愛(ài)的小飛機，它噴著(zhù)火焰向前沖去，啪的一聲爆炸了，放出五彩的鮮花，膽小的女孩趕緊往遠處跑去，我們卻樂(lè )得哈哈大笑起來(lái)。
這天晚上，我們玩的真開(kāi)心！
快樂(lè )的元宵節作文15
元宵節到了，我們學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，有舞龍燈，猜燈謎，包湯圓兒，賞燈等。我們四年級的活動(dòng)是玩游戲鬧元宵。全年級八個(gè)班，每個(gè)班都準備了一個(gè)游戲。各班分組到每個(gè)班去玩。盡量達到要求拿到分數，并盡可能每個(gè)游戲都玩到。時(shí)間到了就回教室記分，按分數的高低拿不同獎品。
游戲很多。有疊報紙、抓小偷、牽手、運空瓶子等。我印象最深刻的是團團抱。每十人一組，手拉手，圍成圈，面朝里。音樂(lè )一響起就旋轉，一停下就找人按相應的人數，抱在一起，誰(shuí)抱錯了就淘汰。一共兩輪，一輪三人，一人兩人。我和張文和金琦制定的'一個(gè)計劃：第一輪我們抱在一起，第二輪我和其他同學(xué)抱一起，他們倆抱在一起。游戲開(kāi)始了，我們就按計劃執行，結果很順利，個(gè)個(gè)十分。
還有一次玩牽手，我雖然沒(méi)玩成，記得仍很清楚。玩法是：一人上臺，用紅領(lǐng)巾或圍巾蒙上雙眼，另一人牽著(zhù)他的手在班上轉一圈后就回座位。他把蒙眼的東西掀開(kāi)后，在提示的那組把所有的人手摸一遍。然后說(shuō)出名字就算贏(yíng)。洪靜宜上臺了，老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來(lái)牽手�！笆撬�！”“竟然是他！”我們組驚叫起來(lái)。走完之后，他可能已經(jīng)知道了，故意越過(guò)他直接摸后面人的手，再報出名字。
回到本班，我們談?wù)摰姆謹�，我得�?9分，是四等獎。要不是還有兩個(gè)沒(méi)玩，就是二等獎了，我還得繼續努力。
這次元宵活動(dòng)鍛煉了我的智力，反應力等，我很喜歡！
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