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快樂(lè )的六一的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè )的六一的作文3篇,歡迎大家分享。
快樂(lè )的六一的作文 篇1
今天,是我們少先兒童自己的節日——“六一”國際兒童節,所以我格外高興。一大清早,我就和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳,有說(shuō)有笑地走向學(xué)校,參加學(xué)校為我們舉辦的“慶祝六一聯(lián)歡會(huì )”。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。首先是升旗儀式,接著(zhù)是大會(huì )主席發(fā)言,一切準備就緒,大會(huì )委員正式宣布:“xx小學(xué)慶祝六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始!”校園里立刻沸騰起來(lái)。
表演開(kāi)始了,四一班和四二班邁著(zhù)整齊的步子走出來(lái),這是由兩個(gè)班共同表演的一個(gè)大節目,叫做《火花》,F場(chǎng)想起了活躍的音樂(lè ),全場(chǎng)的人都沸騰起來(lái)了。
接下來(lái)表演的是五一班的《公主的夢(mèng)想》和五二班的《給心放個(gè)假》。兩個(gè)班都以活躍的舞蹈贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲,動(dòng)作優(yōu)美,翩翩起舞,就像天上的仙女似的'。
……
最后,全校師生一起唱起了歡快的歌謠:“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下……”我們手拉著(zhù)手,盡情地跳著(zhù)集體舞。大家跳啊,唱啊,多么幸福,多么歡樂(lè )。校園成了歡樂(lè )的海洋。
好快樂(lè )的“六一”!
快樂(lè )的六一的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快,明天就是六一兒童節了,在這個(gè)特殊的日子里,我最喜歡最盼望的是什么呢?那就是爸爸媽媽能夠回來(lái),全家團聚和我一塊歡度節日。因為爸爸媽媽離家路途遠,工作忙,已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)回來(lái)了。
傍晚七點(diǎn)多鐘,爸爸媽媽打來(lái)了電話(huà),說(shuō)他們已經(jīng)到了火車(chē)站西廣場(chǎng),再有二十多分鐘就到家了,聽(tīng)到這個(gè)喜訊,我和哥哥高興得幾乎跳了起來(lái),我們在家里再也等不下去了,一起趕到小區西街頭公交車(chē)站牌前等候爸媽回來(lái)。不一會(huì )兒,從南邊過(guò)來(lái)了一輛70路公交車(chē),我和哥哥都瞪大眼睛盯著(zhù)公交門(mén)口,可是人下來(lái)完了,沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)灰粫?huì )兒又過(guò)來(lái)了一輛70路公交車(chē),誰(shuí)知下來(lái)完后還沒(méi)有他們,等人真是急人!這時(shí)哥哥安慰我說(shuō):“不要急,還不到時(shí)間,到了,也就回來(lái)了!庇忠惠v70路車(chē)來(lái)到了,車(chē)門(mén)剛打開(kāi),爸爸媽媽就出來(lái)了,我喊叫著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)幌伦泳蛽涞搅藡寢尩膽牙铩?/p>
第二天我們全家人早早起來(lái),吃了早飯,爸媽問(wèn)我:“孩子,今天你最想要的禮物是什么?”我說(shuō):“我最想要的禮物有三個(gè):第一是你們最好回來(lái)和我共度假日;第二是想要買(mǎi)書(shū);第三是想要買(mǎi)一輛兩輪童車(chē)!卑职謰寢尰ハ嗫戳艘谎,笑著(zhù)對我說(shuō):“孩子,今天爸爸媽媽滿(mǎn)足你的要求!蔽覀兂塑(chē)來(lái)到了購書(shū)中心,今天到這里購書(shū)的人特別多,我們乘電梯到了四樓,我最后選了兩本書(shū)《笑貓日記》。離開(kāi)購書(shū)中心大樓,我們又去了電動(dòng)車(chē)大市場(chǎng),通過(guò)挑選,爸爸媽媽花160元給我買(mǎi)了一輛顏色新穎又輕便結實(shí)的兒童騎車(chē),今天我的`收獲可真不小!今后既有書(shū)看又有車(chē)騎,我能不高興嗎?
今年的六一兒童節我和全家人都是幸?鞓(lè )的!
快樂(lè )的六一的作文 篇3
今天是六一兒童節,所以我很早就起床了。我一到學(xué)校就看到教室里兒童節的裝飾。我走進(jìn)教室以為一天都是玩,結果是上午上課下午玩,我就有點(diǎn)小失望。我等了好久終于等到了下午。到了下午我吃完飯之后就開(kāi)始慶祝節日了。
我們有兩個(gè)主持人,第一個(gè)節目是劉可悅表演的舞蹈《YES!OK!》,后面還聽(tīng)了很多特別好聽(tīng)的歌曲,比如李詩(shī)涵的《大魚(yú)》,陳若曦的《歌聲與微笑》,我們聽(tīng)完歌后,教室里突然傳來(lái)一片歡呼聲,F在我們開(kāi)始進(jìn)行游戲了!游戲規則是有三個(gè)木磚,你先踩在上面,再把另一個(gè)木磚往前放一格,再把后面拿出來(lái)往前放一個(gè)。注意!不能碰到地上,不然就要停5秒,誰(shuí)先到前面就勝利了。
剛開(kāi)始玩游戲的時(shí)候教室里就沸騰起來(lái),因為有點(diǎn)吵了,老師就說(shuō)了一句:安靜要排隊,我們馬上就安靜下來(lái)并且很快的`排好位。游戲開(kāi)始,下一個(gè)就是我了,我用木磚一直往前移,呀!我的腳不小心碰到地了,所以我停了5秒,最后我們輸了。
后面還玩了很多好玩的游戲,游戲結束后,我們都得到了精美的兒童節禮物。
我覺(jué)得這是我最開(kāi)心的一天了。
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