快樂(lè )的六一作文

快樂(lè )的六一作文(大全15篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的快樂(lè )的六一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè )的六一作文1

　　今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的“六一兒童節”活動(dòng)，這一天，是同學(xué)們最?lèi)?ài)的節日，因為今天不但會(huì )收到很多禮物，還能觀(guān)看到同學(xué)們表演的精彩節目。

　　你瞧，有抖翁表演，有跳舞的，還有拉二胡的。真是讓人眼花潦亂，其中，我最喜歡的就是抖翁了，其中第一個(gè)是由老師上場(chǎng)表演，老師表演了“舞龍”，就是把翁當龍頭來(lái)甩，第二個(gè)上場(chǎng)的是抖翁社團的同學(xué)們，他們表演了“斜拉”、“抬頭望月”、還有“照鏡子”這幾個(gè)動(dòng)作，第三個(gè)上場(chǎng)的還是社團的老師，她還是一位女老師，她給我們表演了太極球，只見(jiàn)這個(gè)小球在老師手上不停翻舞著(zhù)，但是卻從沒(méi)掉地，好厲害呀！隨著(zhù)表演的進(jìn)行，溫度越來(lái)越高，我的`頭上不知什么時(shí)候冒出來(lái)一個(gè)個(gè)豆大的汗珠，雖然很熱，但精彩的表演吸引了我的目光，我早把這事拋到了腦后。

　　看了這些表演可真令人大開(kāi)眼界，如果每天都過(guò)兒童節該多好呀！

快樂(lè )的六一作文2

　　六一兒童節是為保護兒童的生存權、保健權、受教育權、撫養權利、改善兒童生活，反對虐待兒童，設立的節日，日期在每年的6月1日。

　　那天天氣很好，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，我來(lái)到了教室，我發(fā)現我班上的所有人都穿著(zhù)新衣裳，臉上都“掛著(zhù)”快樂(lè )的笑容。而且我們平時(shí)擺得十分整齊的桌子，椅子都被轉移到墻邊上，問(wèn)了別人，我才知道原來(lái)是因為要表演節目��！會(huì )有些節目呢？這讓我充滿(mǎn)了期待。

　　第一個(gè)節目是一個(gè)魔術(shù)，只見(jiàn)周銘楊拿出了六個(gè)雞蛋和兩個(gè)小盤(pán)子。隨后周銘楊向主持人借了一件最重的物品——戒指。今天周銘楊要表演的`魔術(shù)是——把這一枚戒指給變到雞蛋里面去呀！只見(jiàn)周銘楊把戒指在自己的拇指、食指中轉來(lái)轉去，突然，戒指沒(méi)了。把雞蛋打開(kāi)戒指果然在里面。臺響起了雷鳴般的掌聲。第二節目是……

　　一整天我們都沉浸在歡樂(lè )中，好期待下一個(gè)六一。

快樂(lè )的六一作文3

　　為了慶祝六一，學(xué)校組織了“玩轉六一”游藝活動(dòng)。今天，我早早的起了床，帶著(zhù)無(wú)比興奮的心情來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)操場(chǎng)上掛了很多五顏六色的`彩旗，樹(shù)上也掛滿(mǎn)了彩條，還有兩個(gè)“米老鼠”在歡迎我們的到來(lái)。

　　我們的教室門(mén)口做了一個(gè)氣球門(mén)拱，教室里面掛滿(mǎn)了彩帶，彩帶上面還綁了一些氣球。尤其是中間的彩帶上，除了有氣球，上面還貼了“東方紅257班歡慶六一”幾個(gè)字。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我參加了背部運皮球活動(dòng)。第一次我和成明杰合作，但是球不小心掉到地上了，結果失敗了，第二次我和吳奕銘合作，我們背靠背，小心翼翼地把球放到了籃子里。我們勝利了。接著(zhù)我去沙場(chǎng)旁邊玩了飛紙飛機，我飛了一次、兩次、三次，直到第四次，突然刮了一陣風(fēng)，把我的紙飛機飄過(guò)線(xiàn)了，成功了。我還在操場(chǎng)玩了踩高蹺。

　　我玩得很開(kāi)心�？墒菚r(shí)間不夠了，活動(dòng)已經(jīng)結束了。我戀戀不舍地離開(kāi)了活動(dòng)現場(chǎng)，我希望明年還有這樣的活動(dòng)。

快樂(lè )的六一作文4

　　今天是六一兒童節，上午我去學(xué)校介紹了機器人工作室的情況，回到教室老師給我們每人發(fā)了三本書(shū)，我很高興，然后媽媽就把我接回家了。

　　中午我們吃了炸醬面，還吃了一個(gè)大西瓜，真甜��！睡了會(huì )兒覺(jué)，就起來(lái)跟爸爸一起去看電影，我們來(lái)到電影院，哇！那里人山人海，很多都是來(lái)看《功夫熊貓2》的，等了很久，把一桶爆米花都吃完了，一瓶雪碧都喝光了，終于該進(jìn)場(chǎng)了，我跟著(zhù)爸爸飛快的`進(jìn)場(chǎng)找到了座位，坐了不到一分鐘，發(fā)現自己坐錯了位置，我們趕緊坐回自己的位置，就看起了電影，一上來(lái)電影中的主角就一口塞了四十個(gè)包子，把我笑得前仰后合，整部電影都很搞笑，整個(gè)電影院都傳滿(mǎn)了笑聲，然后我們看完電影后回到了家，寫(xiě)起了作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了，我就吃吃飯睡覺(jué)了，我覺(jué)得今天過(guò)得很快樂(lè )，因為我看了一部自己非常喜歡的電影，也得到了三本新書(shū)，真是收獲太多了。

　　好了，快樂(lè )的六一節我就寫(xiě)到這兒了。

快樂(lè )的六一作文5

　　六一，就是每一個(gè)兒童開(kāi)心的節日，不信你聽(tīng)，就是哪里傳來(lái)的一陣陣歡笑聲？哦，原來(lái)就是我們三年級在教室里舉行聯(lián)歡會(huì )呢！

　　聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，由周同報幕，第一個(gè)就是王玉坤和周桐的《蛤蟆鼓》，雖然有點(diǎn)不熟練，但就是還就是迎來(lái)了同學(xué)們的掌聲、鼓勵聲。接下來(lái)就是李文照的電子琴獨奏：《步步高》，琴聲悠揚婉轉，仿佛把我們帶到那個(gè)境界，真就是美妙極了！然后孫英表演的古箏，彈起來(lái)像行云流水一樣，動(dòng)聽(tīng)極了！孫順暢的魔術(shù)把我搞得一頭霧水，不知他心里裝的'啥鬼點(diǎn)子。包鈴哲的魔術(shù)帶來(lái)了一片驚嘆聲。藍文臣的大海讓大家笑成一團……大家都使出十八般武藝，有歡笑聲、贊揚聲。到了吃零食的時(shí)間，大家紛紛拿出自己的食品，五花八門(mén)。我們相互交換食品吃，本來(lái)帶零食少得我一下子“富有”起來(lái)。好像會(huì )變法術(shù)一般，我感受到了分享的快樂(lè )。

　　我喜歡這個(gè)兒童節，我一定不會(huì )忘記的！

快樂(lè )的六一作文6

　　今天是國際兒童節，是我們小朋友的節日。今天上午，我們學(xué)校舉行了隆重的升旗儀式。隨著(zhù)雄壯的國歌聲響起，五星紅旗緩緩地升起，我們全體少先隊員注視著(zhù)國旗敬隊禮。接著(zhù)，我們開(kāi)始六一慶典。

　　第一個(gè)節目是四年級同學(xué)帶給我們的《中國少年先鋒隊隊歌》，全體合唱隊隊員穿著(zhù)整齊的校服，面帶微笑，昂首挺胸，響亮在唱著(zhù)歌，歌聲響徹整個(gè)校園。我禁不住也跟著(zhù)唱起來(lái)。第二個(gè)節目是由三年級同學(xué)帶來(lái)的八十個(gè)人的大型舞蹈《新疆舞》。只見(jiàn)八十個(gè)同學(xué)穿著(zhù)粉色的衣服，戴著(zhù)粉色的'帽子，手上拿著(zhù)鈴鼓，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，她們翩翩起舞，手中的鈴鼓也歡快地響起來(lái)，活脫脫一群美麗的“新疆姑娘”......

　　一個(gè)又一個(gè)節目讓我眼花繚亂，此時(shí)此刻，我的心情激動(dòng)無(wú)比，校園里回蕩著(zhù)熱烈的掌聲，歡樂(lè )的氣氛讓我永生難忘。這個(gè)“六一”節，我好快樂(lè )��！

快樂(lè )的六一作文7

　　今天學(xué)校為我們提前慶�！傲�一兒童節”。六一是我們的節日，六一是我們的快樂(lè )，六一的舞臺是屬于我們的……

　　今天的演出有大哥哥、大姐姐和幼兒園小朋友的精彩表演，看了他們的精彩演出，我覺(jué)得很快樂(lè )。

　　回到教室，我們老師也在班上開(kāi)起了慶祝會(huì )，同學(xué)們也紛紛上臺。有表演詩(shī)歌朗誦、有唱歌、還有跳舞等�？戳送瑢W(xué)們的表演，我的心也癢癢的，于是和田釗一起上臺，背誦了《古詩(shī)二首》。最讓我難以忘懷就是，老師還發(fā)給了我們“節日小禮品”。

　　欣賞著(zhù)優(yōu)美的`舞蹈，聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌聲，吃著(zhù)甜甜的糖果……我覺(jué)得幸福極了！

　　我愛(ài)這幸福，快樂(lè )的六一兒童節。

快樂(lè )的六一作文8

　　六一節的早晨，我起得比平時(shí)都早，因為我要到學(xué)校去排練節目。

　　我是參加檢閱隊伍的，我們先排練怎么走，誰(shuí)先走。下一步是領(lǐng)導講話(huà)，縣長(cháng)都來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)了。然后是升旗，升旗的時(shí)候我們全校師生都起立。最后是表演節目。當我們看的`最高興的時(shí)候，突然下小雨了，我們老師說(shuō)下不大，可是一會(huì )就下大了。我們的節目也泡湯了。我們也成了落湯雞�；氐浇淌�，老師說(shuō)，沒(méi)事，星期四還接著(zhù)演節目。

　　老師說(shuō)完，我們立刻都歡呼起來(lái)。

快樂(lè )的六一作文9

　　今天是6月2日，星期日，今天姐姐來(lái)我們家玩了，我很快樂(lè )！

　　我們先玩姐姐帶來(lái)的戰神陀螺，戰神陀螺很有趣，所以我們玩的很入迷，大部分幾局都是我贏(yíng)，不過(guò)，最后一局是姐姐贏(yíng)了，玩到直道我們不想再玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我們又折了折紙，姐姐這了一只小羊，她改造過(guò)以后，又變成了一棟小房子，我這了一個(gè)羊頭，拿的方向變后，就變成了一架紙飛機，接著(zhù)我們又拼了拼我的芭比仙子故事拼圖，有10張拼圖，每人5張，我們比賽拼圖，拼完自己的5張拼圖后，還有把對方的.5張拼圖都拼完，誰(shuí)先拼完誰(shuí)就贏(yíng)。

　　看！我們在玩的時(shí)候的過(guò)程很有趣吧！今天我真的很快樂(lè )！

快樂(lè )的六一作文10

　　“六一”兒童節快到了，我急切地盼望著(zhù)“六一”兒童節早點(diǎn)到來(lái)，為了迎接“六一”兒童節，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。

　　節目的主持人是我們最喜愛(ài)的謝老師。節目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是我們二年級女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛(ài)你》這個(gè)節目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節目的演出呢！

　　看！

　　臺上的演員個(gè)個(gè)認真、投入，臺下的觀(guān)眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。

　　我們學(xué)校的舞蹈隊也準備了一個(gè)名叫《細雨》的舞蹈，將在“六．一”全市匯演的那一天，作為節日的`禮物送給全市的小朋友！

　　你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè )的節日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現在開(kāi)始改掉我以前的壞毛病，養成生活、學(xué)習的良好習慣。

　　我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè )的兒童節！

快樂(lè )的六一作文11

　　今年六一兒童節，我和爺爺冒著(zhù)微風(fēng)細雨來(lái)到玄武湖畔游玩。盡管是下著(zhù)毛毛細雨，但是游玩的人還是挺多的。我們打著(zhù)雨傘，沿著(zhù)湖邊小路，一邊欣賞著(zhù)翠綠的荷葉，一邊傾聽(tīng)著(zhù)遠處傳來(lái)的“荷塘月色”音樂(lè )。爺爺說(shuō)，如果到了夏天的晚上來(lái)到這里，那時(shí)荷花開(kāi)了，荷花中間還長(cháng)出蓮子，那才美呢!不知不覺(jué)，我們在湖面的荷葉中間，發(fā)現有一個(gè)蓮花仙女的石雕像，四個(gè)蓮花仙童圍著(zhù)蓮花仙女身旁，他們手持荷葉與荷花。令我印象最深的是在翠洲公園里，靜靜地站立著(zhù)多頭大象，背托著(zhù)三個(gè)蓮花童子，他們手托鰱魚(yú)與蓮子，象征著(zhù)“萬(wàn)象更新，年年有余”。晚上，我還看了中央電視臺播出的`“六一兒童節”晚會(huì )。那些表演的節目真精彩。

　　今年的六一兒童節，我玩得太開(kāi)心了!

快樂(lè )的六一作文12

　　今天，是六一兒童節，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。一進(jìn)門(mén)，我就來(lái)到大熊貓館，看到一只大熊貓竟然爬到了一顆大樹(shù)上，你說(shuō)奇怪不奇怪？接著(zhù)我又跑去看猴，看見(jiàn)一只老母猴正在吃玉米，它把玉米皮剝開(kāi)，東瞅瞅，西看看，生怕被別人搶跑了，然后坐在一塊大石頭上，人模人樣地吃了起來(lái)。吃夠了以后，它就把剩下的玉米丟在地上，爬到旁邊的'樹(shù)上休息；這時(shí)一只豬獾跑了過(guò)來(lái)，撿起地上的玉米，還沒(méi)來(lái)得及放到嘴里，老猴就從樹(shù)上跳了下來(lái)，沖向豬獾，豬獾急忙丟下玉米，逃跑了。老猴趕跑了豬獾，就又從地上撿了一塊瓜，大搖大擺地爬到樹(shù)上，吃了起來(lái)。而豬獾躲到了地穴里，再也不出來(lái)了。我看著(zhù)老猴洋洋自得的樣子和豬獾可憐的樣子，忍不住大笑起來(lái)。

　　然后，我們又去了獅虎山，看見(jiàn)東北虎正在睡覺(jué)呢，沒(méi)敢打擾它，就去看大象、斑馬、袋鼠、犀牛、河馬了…直到傍晚，我才戀戀不舍地跟媽媽回家了。

　　再見(jiàn)了，可愛(ài)的小動(dòng)物們，我一定還來(lái)看你們的！

快樂(lè )的六一作文13

　　今天，聽(tīng)老師說(shuō)，第七、八節課我們有一個(gè)游園活動(dòng)，我高興得跳了起來(lái)。

　　第七、八節課一上課，我和何宇婕就迫不及待的奔向操場(chǎng)，哇！那兒人山人海，有許多的游戲，如：兩人三足、正話(huà)反說(shuō)、音樂(lè )椅子……我最喜歡的就是正話(huà)反說(shuō)和兩人三足了。

　　正話(huà)反說(shuō)：要求：老師說(shuō)一個(gè)詞（一、二年級兩字詞，三、四年級三字詞，五、六年級四字詞）你把它反過(guò)來(lái)說(shuō)，如：大家---家大。其實(shí)很容易，我順利地通過(guò)了這一關(guān)。

　　兩人三足的'規則是：兩個(gè)人把中間的腿用布條系起來(lái)，走一個(gè)來(lái)回。這可沒(méi)我想像的那么容易，但是，我和何宇婕都有一個(gè)共同的目標----得第一，有了這種必勝的心，因此，我們倆心往一處想，勁兒往一處是，所以，我們得了第一名，我可開(kāi)心了！

　　最后，我獲得了一本貼紙，我的心里甜滋滋的。

快樂(lè )的六一作文14

　　六一兒童節到了，我們都紛紛搬著(zhù)自己凳子到操場(chǎng)上看節目。我們校長(cháng)，和縣里的領(lǐng)導做在舞臺上發(fā)表感受。我只記住校長(cháng)的一句話(huà)就是：升國旗，奏國歌。然后就唱起歌我們校長(cháng)專(zhuān)門(mén)請來(lái)爺爺奶奶給我們祝賀。開(kāi)場(chǎng)舞叫：好日子。表演得很精彩！我們的節目十分精彩！我覺(jué)得最好的是：江南style。我說(shuō)我覺(jué)得比較好的把，有：好日子，江南style，拉丁舞，唱的左手右手，吹牛，我和爸爸換角色。校長(cháng)不是請來(lái)了爺爺奶奶來(lái)嗎，爺爺奶奶表演的.也很精彩！表演快結束了，我們對爺爺奶奶說(shuō)：爺爺奶奶我愛(ài)您！我們還舉起了我愛(ài)你的手勢。節目馬上就到了盡頭。

快樂(lè )的六一作文15

　　六一兒童節是屬于每一個(gè)兒童的。

　　周三，學(xué)校舉行了慶六一活動(dòng)。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，不一會(huì )兒，主持人閃亮登臺，首先介紹嘉賓，然后領(lǐng)獎，看著(zhù)別人一個(gè)接一個(gè)拿獎，我心里很是內疚，心想：要是我可以領(lǐng)獎就好!下一個(gè)六一兒童節，我一定要得獎才行。

　　頒獎完了之后，就是我們期待已久的表演時(shí)間了。首先表演的是葫蘆絲演奏，樂(lè )聲悠揚，悅耳動(dòng)聽(tīng)，每一個(gè)節目都是那樣精彩，然而我最喜歡的.是跆拳道。

　　表演跆拳道的人一個(gè)個(gè)登上閃亮的舞臺，有男有女，大家都穿著(zhù)白衣服，腰上戴著(zhù)綬帶，音樂(lè )十分響亮，很配得上這個(gè)節奏，跆拳道表演者一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的出來(lái)，在舞臺上表演跆拳道，互相對打，就像自相殘殺，接著(zhù)表演的是踢木板，他們一個(gè)人拿木板，一個(gè)人踢，我在看的時(shí)候似乎已經(jīng)忘我，因為別人拍拍我，都沒(méi)反應。

　　美好的時(shí)光總是很短暫的�；顒�(dòng)很快就結束了，大家陸續回到了教室。我最喜歡六一兒童節了!

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