魔術(shù)表演作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的魔術(shù)表演作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魔術(shù)表演作文 1
所有的魔術(shù)，都是通過(guò)并利用我們的感覺(jué)缺陷或者盲區達到神奇效果。
我是一個(gè)對魔術(shù)好奇的`魔術(shù)迷，總是把一個(gè)魔術(shù)看好幾次，直到看清楚原因才停止。
可是今天老師在課堂表演了一個(gè)魔術(shù)，老師先拿出道具，有兩個(gè)硬幣，一個(gè)一元，一個(gè)五角，還有一個(gè)杯子和一張小凳子。老師將杯子放在小凳子上，然后左手拿一個(gè)一元硬幣，右手拿一個(gè)五角硬幣問(wèn)：“你們喜歡哪個(gè)硬幣��！”
同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“一元的硬幣�！�
于是老師再把一元的硬幣放在小杯上，然后拿起一元硬幣往下一用力，1元的硬幣就一下子進(jìn)去了。
這是怎么回事��？我疑惑不解，后面，老師開(kāi)始解釋其實(shí)是這樣的：有兩個(gè)一元硬幣，一個(gè)一元硬幣在小凳子上，同學(xué)們沒(méi)看見(jiàn)，另一個(gè)一元硬幣在杯子上，而且小碟子底部還有一個(gè)隱藏機關(guān)，這個(gè)隱藏機關(guān)像彈簧一樣，只要觸發(fā)機關(guān)，硬幣就會(huì )向上彈射，讓人的眼睛看起來(lái)像是硬幣穿過(guò)玻璃的感覺(jué)。哦——我恍然大悟，原來(lái)如此！
魔術(shù)告訴我們即使是親眼看到，也不一定是真的！
魔術(shù)表演作文 2
“魔術(shù)”一個(gè)多么誘人的詞眼。它神秘莫測、節奏快、富于變化。給人帶來(lái)意想不到的幽默，驚喜與快樂(lè )。
幼時(shí)，我天真幼稚，認為叔叔是魔術(shù)師，因為他總會(huì )滿(mǎn)足我的小要求，記得上次他給我表演了三仙歸洞。
只見(jiàn)叔叔向我要了幾顆糖，我十分不舍，不愿給，但叔叔說(shuō)只要等會(huì )我猜對碗中有幾顆糖，就翻倍還給我，話(huà)音剛落，我立刻拿出了一堆糖給叔權，叔叔說(shuō)：“不用那么多�！本蛷奈沂种心米吡巳w糖，我笑了，真是個(gè)幽默的叔叔！
魔術(shù)開(kāi)始，只見(jiàn)叔叔桌上放上筷子，兩個(gè)小碗和我的糖，他輕輕地拿起一塊糖然后用碗迅速蓋住，那速度就像佛山無(wú)影手一樣快，讓我應接不瑕，接著(zhù)叔叔又按前一次的`動(dòng)作將另一只碗蓋住一顆小糖，然后，他將第三顆放在手中，朝第二個(gè)碗壁一敲，說(shuō)立馬能進(jìn)去，可松開(kāi)手時(shí)，糖還在手里，叔叔又說(shuō)：“由于魔術(shù)力量還不夠，叫我朝他的手吹一口‘仙氣’�！惫�，叔叔把糖成功變了進(jìn)去。后來(lái)糖果像被叔叔指揮了一樣，叔叔將筷子指向哪個(gè)碗就變了進(jìn)去。
魔術(shù)表演結束了，雖然我沒(méi)有猜中糖果，但我很快樂(lè )！
我明白了：魔術(shù)雖然不是真的，但它是一種讓人快樂(lè )的娛樂(lè )項目。
魔術(shù)表演作文 3
星期六晚上，全家人剛吃完飯，我就急著(zhù)向大家宣布：今晚我將隆重登場(chǎng)，為你們表演一個(gè)小魔術(shù)。大家看我一幅鄭重其事的模樣，不得不停下手中的活。
我先拿出一個(gè)裝滿(mǎn)水的塑料瓶，再把事先準備好的一顆小糖放入水中，擰緊蓋子。然后我對大家說(shuō)：“我可以讓這顆小糖聽(tīng)我的話(huà)，我讓它沉下去，它就會(huì )沉到水底，我讓它上升，它就會(huì )上升�！眿寢尯闷娴貑�(wèn)我：“真的.嗎？”我說(shuō)“當然啦！，請大家拭目以待吧！”我用右手拿起瓶子，左手指著(zhù)小糖，口中念念有詞：“嘛哩，嘛哩轟�！苯又�(zhù)用左手做了個(gè)下沉的手勢，小糖就跟著(zhù)手勢慢慢地下沉，接著(zhù)我又做了個(gè)上升的手勢，這時(shí)，小糖就聽(tīng)話(huà)地上升了。這時(shí)，媽媽問(wèn)我可以讓小糖停在中間嗎？“當然可以了！”我回答道。接著(zhù)，我對小糖說(shuō)：“停在中間�！毙√蔷团艿搅似孔又虚g。大家齊聲夸我：“麒仰，不錯哦！有點(diǎn)意思，你是怎么做到的？”“哈哈”我得意地說(shuō)：“好吧，現在我就為大家揭開(kāi)這個(gè)謎底吧！關(guān)鍵就在于這顆小糖上，我先用針在小糖上戳了一個(gè)小洞，往里面輕輕吹一口氣，再把糖放入裝滿(mǎn)水的瓶子，擰緊瓶蓋。想讓小糖下沉只需輕輕捏緊瓶身，上升呢，只需放松瓶身，就可以了。哈哈，就這么簡(jiǎn)單�！�
怎么樣？你們可都學(xué)會(huì )表演這個(gè)魔術(shù)了吧！
魔術(shù)表演作文 4
夜里，父親帶我去金皇太子牛排館用餐，大家美美噠的過(guò)飽了一頓以后，父親便帶我去逛商場(chǎng)。商場(chǎng)里，熱鬧非凡的，里邊的東西簡(jiǎn)直琳瑯滿(mǎn)眼。買(mǎi)來(lái)要買(mǎi)的東西，天色逐漸也暗了出來(lái)，該回家。
擺脫店鋪，外邊涌向了人，盡管還不能說(shuō)是人潮人海，咦？她們在看什么��？一聽(tīng)，原先僅僅一個(gè)節目主持人在吹捧自身的牛乳如何好。這些人真心驚膽戰，無(wú)趣的廣告宣傳也需看。
剛剛要進(jìn)入車(chē)內，突然，節目主持人說(shuō)：大家找來(lái)了國際級魔術(shù)師的弟子，請大伙兒賞析精彩紛呈的魔術(shù)。一聽(tīng)到魔術(shù)，我趕忙向群體跑去，我最喜歡魔術(shù)，即然是國際級魔術(shù)師的弟子，那一定很不得了。我機敏的從大大家的間隙間擠入，喲，把秀發(fā)搞亂了，沒(méi)事兒，我終于擠到前邊來(lái)啦！
伴隨著(zhù)大伙兒的'歡呼聲，魔術(shù)師跨著(zhù)信心的步伐離開(kāi)了上去，還捧著(zhù)一大箱游戲道具盒。在其中有步、有細細長(cháng)長(cháng)桿子、一本書(shū)，還有一個(gè)紙袋子。能夠 說(shuō)成要有什么有什么。魔術(shù)師取出一根桿子，一吹，一把紅色的小小傘在桿子上嚓的打開(kāi)了，魔術(shù)師從桿上取回來(lái)傘，扔在一旁。又拿了一根乳白色的桿子，給各位看沒(méi)什么尤其，他又朝桿上一吹，也是一把紅色的傘頂開(kāi)了。這時(shí)候大家都愣住了，他是怎么保證的呢？為何桿上面撐開(kāi)傘呢？一連串的難題在腦中浮出去。最令我很感興趣的是把一根引燃的竹桿變出了一枝玫瑰。
那麼快就結束了，也有得話(huà)好想就那么一直看下來(lái)。
魔術(shù)表演作文 5
今天，周老師給我們表演了一個(gè)魔術(shù)——“撕牌還原”。
只見(jiàn)周老師神秘地拿出一張撲克牌梅花a和一個(gè)黑色的盒子。首先，周老師把紙牌撕成了四片，放進(jìn)黑色的盒子里。然后，周老師說(shuō)了聲“變”，把盒子打開(kāi)，咦？碎紙片怎么變完整了。這個(gè)疑問(wèn)在我的心里繞了很久。我仔細回憶周老師的動(dòng)作、神態(tài)，又仔細地想著(zhù)他撕牌到拿出完整的紙牌的`每一個(gè)細節，可我絞盡腦汁也想不出機關(guān)在哪里。
接下來(lái)，周老師叫“小豬”同學(xué)上來(lái)找機關(guān)，“小豬”一臉疑問(wèn)地拿著(zhù)盒子看了又看，摸了又摸，他用出吃奶的勁摳盒子，可怎么也摳不開(kāi)，他還說(shuō)要拿電鋸鋸開(kāi)，被周老師“轟”下了臺。
隨后，我上了臺，我左掰右掰，上看下看，也沒(méi)發(fā)現周老師設了什么機關(guān)。
駱怡澤同學(xué)叫的聲音最大：“有兩層，有兩層�！彼吓_后也一無(wú)所獲，只好灰溜溜地下臺了。
最后，周老師神秘地笑了笑，從抽屜里拿出一塊藍色的小磁鐵，把盒子底層的隔板吸了上來(lái)，果然紙牌就在底下一層。
朱家樂(lè )大聲叫道：“就說(shuō)吧，我就知道有兩層，俺最聰明�！�
“下回老師表演魔術(shù)時(shí)，我一定要先翻他的抽屜�！薄靶睢蓖瑢W(xué)也跟著(zhù)起哄了。
周老師把我們心中的問(wèn)號消除了，教室里傳來(lái)了歡快的笑聲。
魔術(shù)表演作文 6
魔術(shù)又叫奇術(shù)、幻術(shù)、巫術(shù)，近來(lái)很受人們的歡迎，我也不例外。星期日，我來(lái)到杭州圖書(shū)館，觀(guān)看杭州魔術(shù)團的魔術(shù)表演。 經(jīng)過(guò)了那漫長(cháng)的半小時(shí)等待，表演終于開(kāi)始了。我把早已急不可待的目光投向舞臺。第一個(gè)節目叫“千變萬(wàn)化”，一些十分平常的工具在演員手中都變得神奇了起來(lái)。
令我印象最深刻的是那個(gè)紙袋子，一個(gè)很普通的褐色紙袋，里面空空如也，在十幾盞燈光的聚焦下，演員把手伸進(jìn)了那個(gè)紙袋子，我也目不轉睛地盯著(zhù)那兒，生怕錯過(guò)了每一個(gè)細節，全場(chǎng)除了伴奏聲，別無(wú)它音。突然演員飛快地從紙袋里抽出了三條顏色各異的繩子，又把它們變成一朵三色花。觀(guān)眾們也按捺不住內心的激動(dòng)，鼓起掌來(lái)，一片歡騰。
最后一個(gè)節目往往是壓軸大戲，由團長(cháng)李潔親自表演。一個(gè)一米來(lái)高的`魔術(shù)箱豎立在舞臺中央，一位演員從容不迫地走了進(jìn)去。李團長(cháng)邊念咒語(yǔ)邊將鐵管、鐵劍等物品插入箱子，我的心提到了嗓子眼。這時(shí)，團長(cháng)抽出了物品，并打開(kāi)了箱子，一瞬間，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，那位演員居然還好端端地站在那兒，全場(chǎng)的觀(guān)眾也因此而沸騰。這次魔術(shù)表演在掌聲中圓滿(mǎn)地落了幕。 魔術(shù)真神奇呀！
魔術(shù)表演作文 7
夏日的黃昏，賈聰明和自己的伙伴們正在附近公園里玩耍，正玩得盡興時(shí)，人群涌動(dòng)，大家開(kāi)始向公園一角湊去。
賈聰明和自己的小伙伴走近一看：是一位魔術(shù)師正在表演魔術(shù)。
只見(jiàn)魔術(shù)師拿起魔術(shù)帽，朝觀(guān)眾們亮了一眼，表示里面什么都沒(méi)有。然后，當著(zhù)觀(guān)眾的面，輕輕打了一個(gè)響指，竟從魔術(shù)帽里抓出一只鸚鵡，頓時(shí)，掌聲雷動(dòng)，大家都很困惑，有些觀(guān)眾抓著(zhù)頭走來(lái)走去地想。賈聰明看得來(lái)了興致，再也不肯走。
這位魔術(shù)師不僅會(huì )這種小魔術(shù)，還會(huì )一些大魔術(shù)，例如：人體切割。大家聽(tīng)到后，都非常驚訝，不停贊嘆道：“厲害��！”
魔術(shù)師請一位觀(guān)眾上臺當助手，沒(méi)想到剛好點(diǎn)到了賈聰明，他心驚肉跳，又激動(dòng)又害怕。于是，魔術(shù)師給了他一顆糖，緩解緩解他緊張的心情。當魔術(shù)師打開(kāi)箱子，讓賈聰明進(jìn)去時(shí)，他心里的'大石頭怎么也放不下來(lái)，但又不好意思拒絕。緊張的魔術(shù)開(kāi)始了，賈聰明躺在箱子里安然無(wú)恙，讓其心驚膽戰的魔術(shù)很快就圓滿(mǎn)結束，那位魔術(shù)師也長(cháng)噓了一口氣。而賈聰明這時(shí)才感覺(jué)到自己的褲子像被打濕了一樣。
之后，那位魔術(shù)師繼續表演，賈聰明卻再也不想看了，因為他怕又被叫上去表演什么胸口碎大石！
魔術(shù)表演作文 8
星期天，爸爸帶我去看了一場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演。
先說(shuō)小朋友變臉吧，他穿著(zhù)一件粉紅色的衣服和一頂金黃色的帽子，像一個(gè)小魔術(shù)家。小朋友先變了一個(gè)黃色的臉，又變了一個(gè)紅色的臉，再變了一個(gè)青綠色的臉，最后把臉變回原來(lái)的樣子�？吹梦已刍út亂。臺下發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
臺上又出現了一位年輕人，他帶著(zhù)一頂黑白相間的帽子。他把一張白紙搓成團，然后把白紙放進(jìn)瓶子里，一眨眼功夫，白紙就不見(jiàn)了，過(guò)了一會(huì )兒，白紙又變回來(lái)了。魔術(shù)結束了，觀(guān)眾不約而同的`說(shuō)：“絕絕絕，真絕��！”
后面的表演就更精彩了�！胺酃P變米飯”的絕活快要誕生了！魔術(shù)師把粉筆弄斷，再把粉筆放到碗里，把粉筆弄碎再筷子攪。一轉眼，粉筆就變成米飯了，看得觀(guān)眾目瞪口呆，連聲說(shuō)：“好！好！好！”
最后，表演的也就是“傘里變出鴿子”這個(gè)節目了。那個(gè)阿姨拿著(zhù)傘，又拿了一條毛巾，她用毛巾在傘的周?chē)D，過(guò)了一會(huì )兒，她的毛巾就變成了一只鴿子，然后，一只鴿子變成兩只鴿子，后來(lái)又變回了毛巾。這個(gè)絕活在場(chǎng)的每一位都，驚嘆不已。
這樣的魔術(shù)你們喜歡嗎？
魔術(shù)表演作文 9
“魔術(shù)”這個(gè)詞我以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，覺(jué)得挺稀奇的，從字面理解，也許它是一種有魔法的藝術(shù)吧。在今年的春節聯(lián)歡晚會(huì )上，我親眼目睹了魔術(shù)大師劉謙叔叔的精彩表演，真是讓我大開(kāi)眼界。
劉謙叔叔表演的第一個(gè)魔術(shù)是，他準備把一個(gè)畫(huà)有標記的硬幣瞬間轉移到一個(gè)小杯子里，而這個(gè)杯子外面倒扣著(zhù)一個(gè)大的玻璃罩杯。俗話(huà)說(shuō)“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”。我睜大眼睛，目不轉睛地盯著(zhù)杯子。只聽(tīng)“啪”的一聲，那個(gè)硬幣居然真的進(jìn)到了杯子里。
接著(zhù)，劉謙叔叔伸手向董卿阿姨借來(lái)她手上的戒指，董卿阿姨似乎有些緊張，戒指畢竟是件很金貴的東西，要是變沒(méi)了怎么辦？這時(shí)，劉謙叔叔拿出一扎新鮮的雞蛋，說(shuō)要將那枚戒指變到雞蛋里去，并讓董卿阿姨先當眾打破一只看看雞蛋是真的還是假的`。劉謙叔叔開(kāi)始表演了，我全神貫注，不敢眨巴一次眼，生怕在眨眼之間他調包。從劉謙叔叔的眼神和手上汗水可以看出，他在專(zhuān)心致志的表演。隨著(zhù)董卿阿姨打破的第二只雞蛋，我們不敢相信自己的眼睛，神了！戒指居然真的被轉移到了雞蛋里。全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
一個(gè)詞——“登峰造極”突然跳進(jìn)了我的思緒。是啊，劉謙叔叔能在無(wú)數雙眼睛下面出神入化地表演，說(shuō)明他的技術(shù)是多么地嫻熟呀�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，可以想象劉謙叔叔在臺下歷經(jīng)了多少次的演練才有了今天的成功。如果我們每一個(gè)人都能向劉謙叔叔那樣專(zhuān)心致志地干好一項事業(yè)，那我們的祖國就會(huì )更加繁榮富強。
魔術(shù)表演作文 10
生機盎然的春色惹人喜愛(ài)，奇花斗艷的夏季也很迷人，果香飄溢的仲秋值得贊美，銀裝素裹的北國之冬也著(zhù)實(shí)壯觀(guān)。然而，我卻愛(ài)那美麗的黃昏。
傍晚，晚霞染紅了長(cháng)空，將絢麗的色彩柔和地點(diǎn)染在江水中，胭脂紅、橘黃、玫瑰紅、茄子紫、檸檬黃、金紅、孔雀藍映在衢江里，五光十色，絢麗多彩，像燃燒的熊熊烈火，像浮動(dòng)的道道彩綢，又像金光燦燦的黃金。
抬頭看天，演出開(kāi)始了！我向前走了幾步，看見(jiàn)了像漩渦一樣的云，一片云疊在另一片上，越往外顏色越深，像在不停旋轉。這氣勢，像要把整個(gè)世界吸進(jìn)去一樣，漩渦轉著(zhù)轉著(zhù)，突然，左邊少了一塊，右邊又缺了一口，慢慢的'，漩渦不見(jiàn)了。
突然來(lái)了一匹漸變色的駿馬，馬頭是紅色的，身子是黃色的，尾巴則漸漸地變成了白色，馬在空中游蕩，東南西北地奔跑。突然，馬開(kāi)始變大，漸漸地，馬也消失在空中了。
我再向前看，看到了由幾朵烏云變成的女巫，她高高舉著(zhù)魔法棒，皺著(zhù)眉，瞇著(zhù)眼，好像隨時(shí)都會(huì )喊出咒語(yǔ)來(lái)。這位女巫正準備進(jìn)入一座高樓，卻慢慢變淡，不見(jiàn)了。
慢慢地，太陽(yáng)被堆積起來(lái)的灰黑色云片遮掩了，光線(xiàn)暗淡下去，天幕上染了一層黑色，我知道，這場(chǎng)魔術(shù)表演已經(jīng)落幕了。
魔術(shù)表演作文 11
下午陽(yáng)光燦爛，溫和的春風(fēng)吹拂著(zhù)花壇上的小草頻頻點(diǎn)頭致意，芭蕉樹(shù)扭動(dòng)著(zhù)腰枝，正招呼同學(xué)們到它的懷中休息呢。第三節課，老師帶領(lǐng)全校同學(xué)到操場(chǎng)上觀(guān)看魔術(shù)表演。
等我和同桌林秀超興高采烈地來(lái)到會(huì )場(chǎng)時(shí)，好的座位已經(jīng)被其他同學(xué)占光了，我倆找了好久才找到一個(gè)視線(xiàn)還不錯的`地方，我們做好準備等待著(zhù)魔術(shù)表演開(kāi)始。
許久，魔術(shù)師出來(lái)了，啊，表演終于開(kāi)始了。只見(jiàn)魔術(shù)師手里拿著(zhù)一張紙牌，他用兩支手指捏住紙牌，牌的正面朝向我們，讓我們檢查，我們都覺(jué)得那是一張極普通的紙牌。只見(jiàn)他把紙牌一翻，那張紙片在他手中立即變成了一個(gè)火柴盒。頓時(shí)，一陣喝彩，掌聲響起，真是太神奇了！
緊接著(zhù)，魔術(shù)師又拿出三張一模一樣的白紙，把其中兩張紙撕成一條一條的長(cháng)條兒，然后點(diǎn)燃火柴將紙條燒掉一點(diǎn)兒，向大家證實(shí)那是真的紙條，再從那一堆紙條中抽出一條很長(cháng)很長(cháng)的，卷起來(lái)放在一個(gè)小盆子里，在那個(gè)小盆子里加了適量的白開(kāi)水，最后用筷子在那個(gè)小盆子里翻一翻，過(guò)一會(huì )兒，小盆子里竟奇跡般地出現了面線(xiàn)、烤鴨、青菜，還散發(fā)出一陣陣誘人的香味呢。
表演已經(jīng)結束了，但是同學(xué)們意猶未盡。��！魔術(shù)真是一項了不起的藝術(shù)，這次的魔術(shù)表演真是太精彩了，既有趣又神秘，吸引著(zhù)許多人想一探究竟。
在我們國家有許多博大精深的表演藝術(shù)，如：京劇、雜技、變臉等。我想要是我們長(cháng)大以后也是一名出色的魔術(shù)師，就能明白今天這幾位魔術(shù)師為什么能有這樣神奇的表演了。
魔術(shù)表演作文 12
魔術(shù)給人帶來(lái)快樂(lè )，精彩的魔術(shù)把你帶入一個(gè)虛幻的世界。
我們班的同學(xué)都熱忠于魔術(shù)，但平時(shí)班主任是不會(huì )讓我們玩的，所以魔術(shù)在六一的`表演中就是必不可少的。
讓我最為驚嘆的是張同學(xué)變的把牛奶倒入紙筒中，張同學(xué)先是請了個(gè)同學(xué)來(lái)檢查杯子，再拿出了一瓶純牛奶，他又把牛奶倒入了杯子中，拿了一張節目單（六一節目單），他把紙卷成一個(gè)底下有洞的紙筒，他一手拿著(zhù)紙稿一手拿著(zhù)奶說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”每當聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，我巴不得把眼睛睜得比足球還大，坐在我前面的幾個(gè)同學(xué)甚至還站起來(lái)了，張同學(xué)果斷地把牛奶倒入紙筒，奇怪的的是牛奶并沒(méi)有從紙筒下面的洞中流出，“看好了！”張同學(xué)嘴角一揚，他把紙筒打開(kāi)，讓人嘆為觀(guān)止的是紙并沒(méi)有濕，這是為什么？
“��！這不可能？”臺下的同學(xué)都紛紛大叫道。
還有一個(gè)魔術(shù)也讓我極為震驚，就是羅同學(xué)變的骰子盒，這個(gè)魔術(shù)就是一個(gè)長(cháng)方形的小盒子，里面放了五顆骰子搖幾下，骰子朝上的一面都相同，這個(gè)魔術(shù)我試過(guò)，但沒(méi)成功。
魔術(shù)告訴我們，你看到的不一定是真的，你的眼睛不能告訴你真相。
魔術(shù)表演作文 13
我覺(jué)得大多數小朋友都非常喜歡魔術(shù)，我也不例外。這不，在放暑假的時(shí)候我參加了一個(gè)魔術(shù)輔導班來(lái)學(xué)習魔術(shù)、發(fā)現魔術(shù)。
在我第一天去學(xué)習魔術(shù)時(shí)我特別激動(dòng)，要知道我們的魔術(shù)老師是在各大城市巡演的真正魔術(shù)師。這天老師給我們講了一個(gè)關(guān)于撲克牌的故事：老師告訴我們觀(guān)察撲克牌上所有的K，可以發(fā)現紅桃K是沒(méi)有胡子的。老師說(shuō)這紅桃K本來(lái)是有胡子的可是被印刷師不小心弄掉了，然后紅桃K就不高興了，這不它正用劍刺自己的頭呢。
這其中我最喜歡的`魔術(shù)時(shí)“數字大家知”，老師說(shuō)這里面有數學(xué)知識，即使變給數學(xué)教授看也不會(huì )被發(fā)現其中的奧秘。我回家就迫不及待的變給爸爸媽媽看了，可是爸爸馬上就看出這里面的秘密了。我先說(shuō)一句，不是我變的不好，我變的和老師一模一樣，我的老爸真是厲害呢！我喜歡這個(gè)魔術(shù)還有一個(gè)原因就是它能夠幫助我提高我的數學(xué)思維，并且我喜歡在別人注目下做一個(gè)大家都不會(huì )做的事情。
學(xué)習了很多魔術(shù)，我有了許多“秘密”，我不會(huì )揭開(kāi)它。一天我給爸爸、媽媽和奶奶表演完一個(gè)新學(xué)到魔術(shù)后，他們說(shuō)我越來(lái)越像個(gè)真正的魔術(shù)師了，我聽(tīng)了心里美美的。
我喜歡魔術(shù)，我會(huì )學(xué)習新的魔術(shù)表演給大家看！
魔術(shù)表演作文 14
“這不可能！”“oh my God ness！”同學(xué)們在教室里干啥呢？我們不妨進(jìn)去看看，瞧！教室里同學(xué)們正在聚精會(huì )神地看魔術(shù)表演。
哎呀！說(shuō)到魔術(shù)師，他們真有些古怪，從穿著(zhù)方面就可以看出來(lái)。他們總是穿著(zhù)黑色的斗篷，黑色的夾克。從表演中也可以看出來(lái)，他們語(yǔ)出驚人，又故作玄虛，也不可捉摸。好了！言歸正傳，魔術(shù)師正在表演一個(gè)叫“火變玫瑰”。
在表演前，魔術(shù)師拿出一根棍子、打火油和打火機。我在想這么簡(jiǎn)單的道具能變成什么呢？
看到大家屏息凝神的望著(zhù)講臺，就知道表演要開(kāi)始啦。
首先，魔術(shù)師把那一瓶打火油淋到了棍子上，并用打火機將它點(diǎn)燃，那躥動(dòng)的火苗好似跳動(dòng)的音符，在棍子上的條紋上襯托下，成了一個(gè)優(yōu)美的`五線(xiàn)樂(lè )譜。
接著(zhù)魔術(shù)師打了一個(gè)響指，時(shí)間仿佛靜止了，觀(guān)眾們鴉雀無(wú)聲連小動(dòng)作都沒(méi)有一個(gè)。魔術(shù)師也停止了動(dòng)作，整個(gè)教室只有火苗在盡情舞蹈。
一瞬間，棍子已改頭換面，前一秒還熊熊燃燒的棍子竟變成一株美麗的玫瑰，我們驚呆半天沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒就響起了雷鳴般的掌聲。
后來(lái)，魔術(shù)師說(shuō)：“我練這個(gè)，練了兩三年�！边@時(shí)我明白了“臺上一分鐘臺下十年功”的真正含義。
魔術(shù)表演作文 15
星期日下午，我們和周老師和一起在蘋(píng)果屋里開(kāi)展魔術(shù)表演比賽，評選一位“小小魔術(shù)師�！�
第一個(gè)上臺的是一位二年級的小男孩。他一上臺，我們馬上為他鼓起了掌，他對我們說(shuō)：“大家好，下面我為大家表演一個(gè)魔術(shù)，叫做心心相印……”他的聲音非常洪亮，我想鄰居家也能聽(tīng)到。
第二位上臺的是一位溫柔的女生，她的聲音比小男孩的聲音要小很多，不過(guò)她的表演很精彩。就這樣，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都表演完了，到我了，我慢慢地走上臺，吞吞吐吐地說(shuō)：“大……家……好，我給……大……家……表演一個(gè)魔……術(shù)�！边@時(shí)大家哈哈大笑起來(lái)，看著(zhù)他們的`樣子，我的臉紅得像一個(gè)蘋(píng)果。
突然，蘋(píng)果屋里停電了，大家安靜了下來(lái)，我心里想：太好了，我可以不用表演了�？墒抢蠋熌脕�(lái)一個(gè)手電筒出來(lái)，我繼續表演起來(lái)，停電幫了我的大忙，我看不見(jiàn)同學(xué)們的表情，緊張瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，我表演得很自然。
表演完后，我回到座位，同學(xué)們給了我很長(cháng)時(shí)間的掌聲，��！這真是一場(chǎng)讓人緊張的魔術(shù)表演��！
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