有關(guān)活動(dòng)的作文合集四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
今天，我們東西風(fēng)小學(xué)在越秀公園舉辦了一個(gè)慶�！傲弧眱和澋挠H子活動(dòng)。中午，我和媽媽很早吃了午飯，我們到了越秀公園正門(mén)，看到很多同學(xué)都已經(jīng)到達正門(mén)集中。大概過(guò)了不久，有一位同學(xué)的家長(cháng)說(shuō)我們要進(jìn)越秀公園了，準備出發(fā)吧！
我和幾個(gè)好同學(xué)不約而同的一起行走，其實(shí)我們這次的.親子活動(dòng)，主要議程是一個(gè)小時(shí)內分別到達越秀公園內的“五羊石像”、“鎮海樓”、“北秀歌舞臺”，每個(gè)景點(diǎn)均要求找到穿有統一校服的老師蓋印，證明已成功找到定向目標，這個(gè)活動(dòng)才能結束。為了抓緊時(shí)間，我們幾個(gè)同學(xué)已將備好的越秀公園地圖來(lái)出來(lái)研究了一下，并和媽媽商量好，一致認為先去北秀歌舞臺，再到五羊石像，最后到班主任何老師所駐點(diǎn)的鎮海樓，這樣走的路線(xiàn)是最佳的。ouguan
我和幾個(gè)同學(xué)，一路唱著(zhù)歌，心情別提有多開(kāi)心，我們很快的來(lái)到了北秀歌舞臺，人群涌涌，首先看到有四塊展覽牌，里面貼著(zhù)我們書(shū)法比賽的字貼，我們看到自己的書(shū)法字貼上有上榜，爭先恐后的叫媽媽過(guò)來(lái)欣賞，心里感到很自豪，第一個(gè)站點(diǎn)我們蓋了印章，然后又朝著(zhù)第二個(gè)目標前進(jìn)，這個(gè)目標路程比較遠，我們用的時(shí)間比較多，我們幾個(gè)同學(xué)的臉上和背上都流下了很多汗，媽媽叫我們快一些喝水，來(lái)補充水分。我們幾個(gè)同學(xué)飛快地向前跑，已經(jīng)將媽媽甩在了很遠。我們到了五羊石像，我們快速地蓋了第二個(gè)印章，為了留下美好的回憶，媽媽為我們照了一些相片留戀。我們又要趕往最后一個(gè)目標，到了鎮海樓，我們跑到何老師面前蓋了印章，終于我們三個(gè)印章和目標都完成了，我們將卡交到何老師手里，換到了一份六一兒童節精美的禮物-----筆袋。我們喜出望外地跳了起來(lái)，我們幾個(gè)同學(xué)還在博物館前追逐打鬧，玩得可開(kāi)心了，照了很多相片。時(shí)間過(guò)得飛快，我們幾個(gè)同學(xué)各自要回家了，我還真依依不舍。
通過(guò)這次親子活動(dòng)，讓我受益匪淺，我希望學(xué)校能開(kāi)展多一些像這樣的活動(dòng)，同學(xué)之前能互相學(xué)習，促進(jìn)交流，健身益智。
活動(dòng)的作文 篇2
呼——呼——赤道的大風(fēng)又刮到了人們身旁，嘰——嘰——還未破土的小苗又在花盆里竊竊私語(yǔ)的歌唱，這幅美麗的畫(huà)讓我想起了那次異常難忘的活動(dòng)。
一個(gè)周五的下午，我接到一封神秘的邀請函。我大吃一驚，隨即打開(kāi)查看。打開(kāi)邀請函的一瞬間，幾個(gè)醒目的大字進(jìn)入我的視線(xiàn)——下周六是我的生日，百貨 大樓見(jiàn)。蔣婉怡。在接到這封邀請函后，我日日欣喜若狂，等待著(zhù)那一天的到來(lái)。時(shí)間如沙漏般緩緩流著(zhù)。這一天終于來(lái)了，我早上急急忙忙地打理好一切，去練了 一會(huì )兒剛請，又回到家中寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我竟然將蔣婉怡過(guò)生日的事忘得一干二凈，完全拋在了九霄云外。叮鈴鈴，叮鈴鈴，電話(huà)鈴響了起來(lái)，我拿起電話(huà)，是 蔣婉怡的聲音，這時(shí)我才從腦子里想起了這事兒，立刻以迅雷不及掩耳之勢奔向百貨大樓，到了那兒，才發(fā)現許多同學(xué)都到了呢，劉天柱、陳銘陽(yáng)、羅琪琪……好些 同學(xué)都已在那兒等候多時(shí)了。清點(diǎn)清點(diǎn)人數，隨后我們向“德克士”進(jìn)軍。大吃一頓后，大家開(kāi)始了我們計劃的第二個(gè)項目“瘋狂玩天地�！贝蠹沂紫鹊叫」珗@借滑 冰鞋，我穿到鞋之后，感到甚為危險，可是在同學(xué)們的'一再鼓舞下，我穿上滑冰鞋亂舞了幾下，隨后就開(kāi)始了“救駕”之行。
在從小公園去金雁公園的路上，我不知喊了多少次“救駕”。因為我還是個(gè)新手，上比較陡峭的樓梯時(shí)，我只有響指大笨熊一樣“四腳”爬行，而且滑著(zhù)滑著(zhù) 屁股就會(huì )不知不覺(jué)的開(kāi)花。經(jīng)過(guò)好一會(huì )兒的死纏爛打，我終于來(lái)到了金雁公園。一進(jìn)金雁公園更可謂是“危機四伏”。凹凸不平的小路，沒(méi)有欄桿的小橋，處處都讓 我心驚膽寒。但好玩的是驚險了許多，也收獲了許多。大家一路欣賞美景，玩笑嬉戲，留下了一個(gè)個(gè)快樂(lè )的腳印。頓時(shí)，天地間只剩下一片無(wú)限的歡樂(lè )。整個(gè)下午的 時(shí)光都沉浸在同學(xué)們的無(wú)限歡笑中。此時(shí)，我們已饑腸轆轆，疲憊不堪，眼里流露出來(lái)的是熱騰騰的飯菜。經(jīng)過(guò)商議，我們決定到胡艷玲家中蹭飯吃。這下，今天的 快樂(lè )時(shí)光就打上了一個(gè)完美的句號。在回家的路上，我一邊走，一邊戀戀不舍地回憶著(zhù)下午的美好時(shí)光，
今天，這個(gè)難忘而有趣的活動(dòng)，這一滴滴汗水和一個(gè)個(gè)歡笑，我終身難忘。
活動(dòng)的作文 篇3
今天風(fēng)和日麗，春光明媚。我們三年級四班的23位同學(xué)在家長(cháng)的陪伴下參加了區紅葉谷：“同植一棵樹(shù)，共添一份綠”的植樹(shù)活動(dòng)，大家高興得手舞足蹈。接著(zhù)，大家竟然有序的上了大巴車(chē)。在車(chē)上，導游阿姨把我們分成了5個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)小組長(cháng)，要求每個(gè)小組長(cháng)帶好自己的組員，特別是安全問(wèn)題。我們在車(chē)上玩了好幾種小游戲，有擊鼓傳花，古詩(shī)背誦，詞語(yǔ)積累等游戲，就這樣，時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程到達了目的地。
同學(xué)們下車(chē)以后在紅葉谷的臺階上合影留念，接著(zhù)，拍著(zhù)整整齊齊的隊伍進(jìn)入景區。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，不一會(huì )兒，就來(lái)到了植樹(shù)點(diǎn)�？盏厣嫌捎谌硕�，所以工具不夠；等大哥哥姐姐們植完樹(shù)，我們迫不及待的`從他們手中接過(guò)工具干起活來(lái)。同學(xué)們有的挖坑，有的扶苗，有的填土，還有的澆水，大家忙得熱火朝天。我在媽媽的指導下，先用鐵锨挖了第一銑土，接著(zhù)把鐵锨抽回來(lái)；最后，反反復復幾個(gè)回合下來(lái)，終于挖了一個(gè)又大又深的坑。
我小心翼翼的把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，媽媽給我扶著(zhù)樹(shù)苗，我一次次的給小樹(shù)苗填土，不一會(huì )兒一棵小樹(shù)苗紙直直地站立在那里。剩下的就是給小樹(shù)苗加水了，我找了個(gè)桶打了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水，提不動(dòng)，便叫來(lái)了李禹慷一起抬水。我在給小樹(shù)苗澆水的時(shí)候仿佛聽(tīng)到小樹(shù)苗在說(shuō)：“謝謝你的辛勤勞動(dòng)，我在你的細心呵護下胡和你一樣成長(cháng)為有用之材，
你愿意和我一起成為有用之才嗎？”經(jīng)過(guò)小樹(shù)苗的提醒，臥虎地想起自己做的卡片，給小樹(shù)系上之后并和小樹(shù)合影留念我傳遞了一份愛(ài)心，讓世界增添一份綠。想到多年以后，我和小樹(shù)一起成長(cháng)為參天大樹(shù)，我露出了欣慰的笑容。
通過(guò)這次活動(dòng)，不禁讓我增長(cháng)了知識，還讓我懂得了人類(lèi)只有保護花草樹(shù)木，它們才會(huì )給我們更多的綠色，那樣我們的生活環(huán)境會(huì )更加美好！這次的植樹(shù)活動(dòng)讓我難以忘懷！
活動(dòng)的作文 篇4
2月24日到2月26 日，我們東風(fēng)西路小學(xué)與其它兩所小學(xué)一起，到越秀區綜合實(shí)踐活動(dòng)中心，舉行了一次難忘的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
一開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們還不了解規矩，集合、吃飯都吵吵嚷嚷。結果每個(gè)人都受到了懲罰。這次下來(lái)，同學(xué)們都不敢吵了。后來(lái)教官們給我們上了一系列的課，說(shuō)它是課吧，跟在學(xué)校里那種正襟危坐、抄抄寫(xiě)寫(xiě)、讀讀記記的課完全不一樣，什么插秧啊、施肥啦（說(shuō)白了就是挑糞嘛）等等，說(shuō)它不是吧，我們又從中學(xué)到了許多知識。也許這就是綜合實(shí)踐課與課堂教學(xué)的區別吧。
到了晚上才是真正考驗人的時(shí)候，八、九個(gè)人在一小時(shí)之內洗完澡并穿好衣服，平均每人只有大約六分鐘的時(shí)間；而被子、床單、枕頭也要自已來(lái)套，平時(shí)在家都不怎么干活的人可就“遭殃”了。我也是手忙腳亂，最后在同學(xué)的幫助下，我才完成了套被子。
唉，經(jīng)過(guò)這么一折騰，我們都有點(diǎn)吃不消。不過(guò)大家很快就習慣了，什么事都能做得有條不紊。之前對教官的抱怨、對教官的不滿(mǎn)，已經(jīng)少了許多�？傻搅俗詈笈R走時(shí)，本來(lái)還以為會(huì )覺(jué)得很輕松，但為什么現在一點(diǎn)這樣的`感覺(jué)也沒(méi)有呢？反而心底還悄悄升起一絲留戀！
我相信，今晚我一定會(huì )做個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我仍然沉浸在這緊張而有趣、辛苦而難忘的綜合實(shí)踐活動(dòng)中。
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