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【精品】舞蹈作文600字集合九篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的舞蹈作文600字9篇，歡迎大家分享。
舞蹈作文600字 篇1
這個(gè)周六，我們上了一堂可怕的舞蹈課。
上課前，有的人在換衣服；有的人在高談闊論；還有的`人在把桿上壓腿。陶老師一進(jìn)門(mén)，我們立即鴉雀無(wú)聲地站好隊，靜得連一根頭發(fā)掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。突然，陶老師面帶微笑地對我們說(shuō)：“這節課我們不練基本功了，直接排練元旦節目�！薄皣S！”我們邊喊邊高興得一蹦三尺高。陶老師告訴我們舞蹈用歌曲的名字是寫(xiě)企鵝的。我非常高興，因為我覺(jué)得企鵝走路一搖一擺，太可愛(ài)了。
上課了，陶老師邊說(shuō)邊做動(dòng)作，我們邊做邊模仿，一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了基本舞步。下面就剩下技巧沒(méi)排了。唉！陶老師安排我、鄭雯月等同學(xué)做后滾翻和后轉翻。由于我們沒(méi)有掌握要領(lǐng)，只是悶頭瞎翻，最后都磕得鼻青臉腫，特別是我，你瞧，下嘴唇都被牙齒弄破了。我吸取了第一次的教訓，第二次翻的時(shí)候，心里想著(zhù)老師講的話(huà)，只是把下嘴唇磨起了皮。第三次翻的時(shí)候，我真恨不得一頭去撞墻，可還是堅持了下來(lái)。幸虧有老天爺的保護，只翻了三次就下課了。如果再這樣翻下去，后果不堪設想。
課后回到家，我拖出幾塊軟毛毯，在上面練了起來(lái)。我仔細琢磨老師上課講的要領(lǐng)，用心揣摩。我先下去腰，手一彎曲，胸脯貼地，呀！這次成功地翻了過(guò)去。我不禁欣喜若狂，但我并沒(méi)有驕傲，繼續認真仔細地練習著(zhù)。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)多次練習，我終于能連續翻三個(gè)了。我為自己鼓掌喝彩。
練完后，我跑去吃飯，坐在美味佳肴旁，心里想：下次我一定會(huì )得到老師的表?yè)P的。
這真是一堂可怕的舞蹈課。
舞蹈作文600字 篇2
她有一張瓜子臉，兩顆又大又明亮的眼睛，稍尖兒的鼻子，一張愛(ài)說(shuō)話(huà)，愛(ài)聊天的大嘴巴，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)！她很苗條，這不正是舞蹈的好身材嗎？
瞧，她正在教室里大汗淋漓地排練著(zhù)民族舞蹈《古扎麗古力》這個(gè)舞蹈是精心準備去參賽的。她們上周剛剛比完賽。在比賽時(shí)，她們的舞蹈動(dòng)作非常簡(jiǎn)單，她怕自己這個(gè)舞蹈拿不到獎，就堅定地告訴每一位舞員：“這個(gè)舞蹈越簡(jiǎn)單，動(dòng)作、表情就應該越豐富，笑容越要燦爛，就越能表現出新疆人民的幸福，沒(méi)有任何東西跟都能贏(yíng)的.笑容”她的話(huà)讓全體人打起精神，拿出最佳的狀態(tài)�！耙屧趫�(chǎng)的所有人，看到世界上最美麗的笑容！”她又鼓勵了團隊的所有人！
音樂(lè )聲響起。隊員們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，一雙雙眼睛像似在訴說(shuō)著(zhù)新疆人們的幸福。舞蹈老師曾說(shuō)過(guò)：“在舞臺上眼神也是肢體語(yǔ)言�！彼员硌輹r(shí)她利用明亮的眼睛，讓眼睛里有著(zhù)絲絲笑意，表達音樂(lè )內容讓觀(guān)眾從她的眼睛，你的肢體讀懂她的內心。賽后，她偷偷看了一下評委評的分數，果然，老師說(shuō)的沒(méi)錯，我們成功了，獲得了高分。
表演完后，回到座位上她傻笑了一會(huì )兒，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳X(jué)得這次我跳得怎么樣？”媽媽高興的回答：“你跳得好極了！”笑了笑又問(wèn)老師。
“你的笑容很美，我相信你會(huì )好好利用你的眼神、動(dòng)作表情，來(lái)帶給大家快樂(lè )！”老師輕輕摸了摸我的頭又說(shuō)。我幸福的笑了笑。
“耶！”老師給我們照了幾張合影留做紀念！
這只是其中的一次比賽，她從二年級就參加群舞，獲得二等獎，去年還去體育館中心，參加過(guò)第十四屆省運會(huì )閉幕式呢！
她熱愛(ài)舞蹈，她多想成為一名舞蹈家，用她的靈氣、肢體的優(yōu)美，給人們帶來(lái)更多的快樂(lè )。她會(huì )努力的！
你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我——這個(gè)“舞迷”！
舞蹈作文600字 篇3
七八點(diǎn)鐘的微光鉆過(guò)縫隙，點(diǎn)亮宿舍。睡眼朦朧的我們懶散地起床，洗漱…熟練地盤(pán)著(zhù)丸子頭，穿著(zhù)舞服，外搭一件外套，精神抖擻地去那熟悉的舞房，我想這應該就是我羨慕的大學(xué)生活吧，雖然辛苦，但因為熱愛(ài)。
我想當一位優(yōu)秀的舞蹈家，堅定不移，我就是沒(méi)有緣由的愛(ài)上了這門(mén)藝術(shù)，可能是因為它的優(yōu)美亦或是自在，我現在所做的一切努力，都是為了舞蹈，它給我帶了汗水，也帶來(lái)了快樂(lè )，我希望未來(lái)的每一天有它的伴隨。
穿著(zhù)那雙舊鞋扶著(zhù)熟悉的把桿，練著(zhù)枯燥的基本功，日復一日的汗水，瘀青并沒(méi)有澆滅我心中的熊熊烈火，反而越挫越勇。腳上的舞鞋乘載了太多太多，每一次舞蹈演出，有它的陪伴似乎沒(méi)有那么害怕了�；氐郊�，脫下舞鞋，將它小心翼翼的存儲于柜子的角落，盡管平凡，卻又耀眼。
作為一名九年級的學(xué)子，我首要好好讀書(shū)，其次，抓緊練舞，為中考藝術(shù)生的名額準備，希望在明年的`此刻我是在自己心儀的高中就讀，憑藉那藝術(shù)生的身份自豪地進(jìn)入，而不是抱有遺憾的落寞退場(chǎng)，我想要的必須努力、拼搏，把它拿來(lái)，因為對舞蹈的熱愛(ài)。
從小到大的舞鞋不知換過(guò)多少，到只有它們可以體會(huì )到艱辛，并陪伴我跳起那美麗的舞蹈，在很多人心中早已有一個(gè)定義：藝術(shù)生那成績(jì)就很差唄！
對此，我覺(jué)得選擇怎樣的道路是我們自己的決定，在我們心中，這已不是一門(mén)藝術(shù)，而是親屬不可分割，我們熱愛(ài)它，十分熱愛(ài)，如果有一天你們告訴我不能跳舞，我應該會(huì )很難受吧。
舞鞋支撐我的一生，以及此刻，我都不會(huì )忘卻，我熱愛(ài)這門(mén)優(yōu)雅而又平淡的藝術(shù)。
舞蹈作文600字 篇4
我們每個(gè)人都有心愿，有的相同，有的卻不同，心愿就像一束光一樣引領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)的方向。我的心愿就是要當一名舞蹈家，在舞臺上綻放異彩。
我從小就有當一名舞蹈家的心愿了，這個(gè)心愿一直在我心里慢慢的生根發(fā)芽，每當我看到電視上那些舞蹈家們婀娜多姿的動(dòng)作，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。當她們表演到熱情高漲的時(shí)候，那轉開(kāi)的裙子就猶如一朵朵燦爛的花兒在空中綻放，實(shí)在是美不勝收，我羨慕極了。
于是，我就把這個(gè)心愿告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兎浅ＶС治�，給我報了舞蹈班，當時(shí)別提有多開(kāi)心了，我從不耽誤一節課，認認真真的聽(tīng)老師講的每一個(gè)細節，有時(shí)候，同學(xué)沒(méi)有來(lái)齊，我就會(huì )一遍又一遍的重復老師教給的動(dòng)作，不停練習，我知道，只有這樣，我才能離我的心愿更進(jìn)一步。我們可能都知曉舞蹈家楊麗萍，她的《雀之靈》、《孔雀公主》、《兩棵樹(shù)》等享譽(yù)世界，成為舞蹈的經(jīng)典之作，但大家可能不知道她成名后的艱辛與付出。她出生在山村，她每天她都要練功到深夜，而她接受采訪(fǎng)的時(shí)候卻說(shuō)：“”這是在為自己的`舞蹈事業(yè)打基礎，這是一個(gè)美好的過(guò)程�！彪m然她現在的生活條件逐漸變好，但是我還是要向她學(xué)習，為自己的心愿奮斗。
記得一次表演，在上臺前，我們腦海里不斷重復著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，怎樣能做到不失誤，還要同時(shí)把舞蹈完美的展現給觀(guān)眾，把感情帶入進(jìn)去。終于上場(chǎng)了，我們整理好著(zhù)裝，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的走上舞臺，當音樂(lè )響起時(shí)，我們配合有度，每個(gè)人都把各自當成主角，是最閃耀的那顆星星，心里默念自己是最棒的！當結果出來(lái)時(shí)，我們得了二等獎，同學(xué)們嘆了氣，老師卻鼓勵我們說(shuō)：一等獎是你們師哥師姐的，他們比你們更有經(jīng)驗，練得時(shí)間也久，只要你們刻苦練習，總有一天你們能拿到第一名。一定可以超越他們！
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的一件事莫過(guò)于為了理想心愿而奮斗”。我也堅信，我會(huì )為了成為一名優(yōu)秀的舞蹈家而努力，目標只會(huì )離我越來(lái)越近，為自己的心愿奮斗！
舞蹈作文600字 篇5
小時(shí)候看見(jiàn)電視上的芭蕾舞演員們一連串優(yōu)美的舞姿，我不禁心馳神往，那每一個(gè)動(dòng)作都體現出不凡的氣質(zhì)。于是我的心里萌生了這樣一種夢(mèng)想―――當一名舞蹈家。
舞蹈是什么？它是骨子里的氣質(zhì)與美的凝結�？茨鞘㈤_(kāi)著(zhù)花朵的果園里，成群結隊的蜜蜂上下飛舞，春風(fēng)掠過(guò)的綠色麥浪，還有那嫩綠枝梢上的晃動(dòng)的葉片。這些都是各俱特色的舞蹈。對我來(lái)說(shuō)，有舞蹈的'地方總也少不了快樂(lè )的氣息。
爸爸媽媽同意我的想法，為我搭起一個(gè)通往夢(mèng)想的橋梁。自身的興趣和老師的指導，讓我的芭蕾舞有了很大進(jìn)步。每一次的舞蹈訓練都很辛苦，像下腰、跑虎跳……盡管中間我動(dòng)過(guò)放棄的念頭，但是我并沒(méi)有輕易在走向成功的路上折回頭。因為我的心中有一股力量支持著(zhù)我，它讓我一次又一次克服高難度動(dòng)作帶來(lái)的畏懼，以及完成動(dòng)作后的痛感。
記得有一次，老師讓我們的一條腿架在單杠上，雙手抓住單杠，另一條腿往下滑。這個(gè)動(dòng)作是為了鍛煉我們腿部的柔韌性，自然而然會(huì )感到酸疼。我咬緊牙，支撐下去，一點(diǎn)一點(diǎn)做到極致。舞蹈老師微笑著(zhù)告訴我：“你這個(gè)動(dòng)作達標了”。我開(kāi)心極了，全然不知身上的汗水，成功的喜悅散布在身體的每一處。
父母和老師都常對我說(shuō)，臺上一分鐘，臺下十年功。我把這句話(huà)銘記在心，成為灌溉夢(mèng)想的雨露，等待春天的萌芽。小小的夢(mèng)想種子，已積蓄了不少的力量，我的芭蕾舞蹈拿到了六級證書(shū)，被舞美藝術(shù)學(xué)校老師定作候選生中的一名。
一個(gè)人，一支舞，一段不懈的努力，一簾不滅的夢(mèng)。暖風(fēng)拂起碎發(fā)，獨自在舞臺上舞蹈，舒緩的樂(lè )曲與輕柔優(yōu)雅的舞姿配合的天衣無(wú)縫，這便是我的舞蹈夢(mèng)，一個(gè)由努力與自信編織起來(lái)的色彩斑斕的夢(mèng)。
舞蹈作文600字 篇6
現在的小學(xué)生誰(shuí)沒(méi)考過(guò)級呀！就拿我來(lái)說(shuō)，大大小小加起來(lái)都考過(guò)七次了。雖然如此，但是這次考舞蹈十級，我還是有些打怵的。
那天還下著(zhù)小雨，仿佛老天爺故意考驗我們似的。我帶著(zhù)“壯士一去兮不復還”的悲壯表情走進(jìn)了考點(diǎn)大廳。
人可真多！大廳里烏泱泱全是人頭。東一簇西一簇都占滿(mǎn)了。
我不僅心里有點(diǎn)打鼓，趕緊找同伴們再練練。雖然六個(gè)姑娘都盡量表現出放松的`樣子，但其實(shí)都挺緊張。我們用眼神互相鼓勵：重在參與嘛，沒(méi)事。
一到十組開(kāi)始候場(chǎng)了。我仔細看了前幾組的表演，發(fā)現大家水平差不多。但主考官卻一直笑瞇瞇地看著(zhù)，好像很欣賞的樣子。我一下子就放松了——原來(lái)這樣就行啊。
“十組上場(chǎng)！”我們六個(gè)一起走上舞臺。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，很默契地跳起了《蒙族舞》。我們練了多少次了？只有自己知道其中的艱辛。
心仿佛一下子有了歸屬，歸屬于這如涕如訴的音樂(lè )，歸屬于夢(mèng)中那個(gè)耀眼的舞臺：燈光美輪美奐，聚焦在我們身上，觀(guān)眾們目不轉睛地欣賞著(zhù)我們輕盈又活潑的舞姿，如癡如醉。
忽然，鏡頭一轉，又出現了天蒼蒼野茫茫的大草原，我們像牧羊女一樣甩著(zhù)鞭子悠閑地走在羊群旁。羊兒們像潔白的云朵落在碧綠的草地上。草尖上閃著(zhù)露珠，蒙古包外升起炊煙，空氣中奶茶的香味若有若無(wú)……
忽然，畫(huà)風(fēng)一轉，我們又如奔騰的小馬，正用舞姿詮釋著(zhù)對于音樂(lè )的癡迷，對于夢(mèng)想的執著(zhù)。
只見(jiàn)6個(gè)小仙女兒在舞臺上盈盈穿梭，白衣勝雪，長(cháng)袖如風(fēng)，環(huán)翠如雨。
一會(huì )兒排成一排，如北雁南翔；一會(huì )兒又圍成圓圈兒，如洪波涌起；一會(huì )兒一個(gè)接一個(gè)小跳，如斑羚飛渡；一會(huì )兒又……
臺下的掌聲經(jīng)久不息。而我們6個(gè)人心中也充滿(mǎn)了歡喜。評委看著(zhù)我們滿(mǎn)眼都是笑意。毫無(wú)懸念，我們晉級了。
可媽媽卻說(shuō)：“雖然考得好，但也不能驕傲，因為‘人外有人，天外有天’�！卑�，老媽?zhuān)憔筒荒苷f(shuō)點(diǎn)兒好聽(tīng)的嗎？
舞蹈作文600字 篇7
我的夢(mèng)想是當一名舞蹈家，用汗水收獲鮮花和掌聲，實(shí)現我的人生價(jià)值。
從六歲起，媽媽就給我報了拉丁舞的培訓班。倫巴舞的婀娜，恰恰舞的活潑，斗牛舞的強勁，牛仔舞的逗趣以及桑巴舞的異域風(fēng)情，無(wú)不深深地吸引著(zhù)我。
當然，拉丁舞這門(mén)藝術(shù)學(xué)起來(lái)要付出很多很多。
我一個(gè)星期一共有三節拉丁舞課，一節三個(gè)小時(shí)。其中的一個(gè)小時(shí)都用來(lái)做體能訓練——平板支撐兩分鐘，不準掉下來(lái)，否則重新計時(shí)。別小看這兩分鐘，它足夠讓你做得齜牙咧嘴，大汗淋漓的。緊接著(zhù)是蹦起（身體使勁往上跳躍，雙腳落地后用手撐住地板，身體一定要保持平衡），連續做20個(gè)。平板支撐和20個(gè)蹦起為一組，一共做五組。你們一定會(huì )想：天��！這根本就是魔鬼訓練��！換成我，一定會(huì )做哭的。是的，這確實(shí)是魔鬼訓練，但如果你熱愛(ài)舞蹈，哭其實(shí)是最平常的事——哪有鐘情跳舞，卻不肯付出，不流汗不流淚的呢？
接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)，就是我們盡情拉丁的時(shí)刻啦。
如果你偷懶，手或腳沒(méi)有用力的話(huà)，記住，李老師的“惡魔棍”就會(huì )毫不留情地抽在你的腿上，這時(shí)候是一種火辣辣的.痛，痛得鉆心。用老師的話(huà)說(shuō)：“你只有記住了這痛，才會(huì )發(fā)力，做出標準、規范的動(dòng)作來(lái)�！�
“功夫不負有心人”。通過(guò)幾年的堅持學(xué)習，我在拉丁舞的一些大賽中獲得過(guò)不少榮譽(yù)。在一次比賽中，我以第一名的佳績(jì)登上領(lǐng)獎臺時(shí)，心里別提有多開(kāi)心，覺(jué)得所有付出都是值得的。
雖然學(xué)習拉丁舞很苦，但正是因為這些年的堅持，鍛煉了我肯吃苦，有毅力的品質(zhì)，同時(shí)也收獲了自信。
因此學(xué)習一門(mén)藝術(shù)，要是想學(xué)好的話(huà)，就必須付出更多的努力，只有功夫深，鐵杵才能磨成針，收獲的才會(huì )比別人多。
舞蹈作文600字 篇8
檸檬是酸的，糖果是甜的，中藥是苦的，辣椒是辣的.，而學(xué)習舞蹈又是什么滋味呢?且聽(tīng)我慢慢敘來(lái)。
苦
我學(xué)習芭蕾舞已經(jīng)有七年了。在這七年中，我每周六都要在九點(diǎn)準時(shí)到達汪齊風(fēng)芭蕾舞學(xué)校(常熟分校)上課。從來(lái)沒(méi)睡一個(gè)懶覺(jué)，不管是嚴寒酷暑;我總是風(fēng)雨無(wú)阻。在烈日炎炎的夏日，我和媽媽總是頂著(zhù)似火的驕陽(yáng)，走在上課的路上。上課時(shí)，即使穿著(zhù)背心練功服，即使教室里開(kāi)著(zhù)空調，放著(zhù)冷氣，但我和同學(xué)們依然跳得大汗淋漓。在寒冷的冬日，我和媽媽總會(huì )迎著(zhù)寒風(fēng)，即使手、臉已經(jīng)凍得通紅，但依然堅持走在路上……
辣
每當我想偷懶時(shí)，便會(huì )心不在焉地跟大家一起學(xué)習新動(dòng)作。后來(lái)，老師讓我們一排一排做，我便傻眼了。于是，我就被老師批評了一頓，臉上感覺(jué)火辣辣的，我只好又開(kāi)始認認真真地學(xué)了。
酸
每個(gè)星期六上午，我都在七點(diǎn)打著(zhù)哈欠起床，然后洗漱、吃飯，再去常熟學(xué)，直到十二點(diǎn)半回家結束。也許，在這個(gè)時(shí)間里，有的同學(xué)正在津津有味地看電視;也許，在這個(gè)時(shí)間里，有的同學(xué)正在床上呼呼大睡;也許，在這個(gè)時(shí)間里，有的同學(xué)正在外面歡樂(lè )地玩耍;也許，在這個(gè)時(shí)間里，有的同學(xué)正在房間里悠閑地看書(shū)……而我每節課下來(lái)，都會(huì )頭酸腿酸手也酸。
甜
俗話(huà)說(shuō)得好，“一分耕耘一分收獲”，終于，功夫不負有心人，在這次英國皇家舞蹈學(xué)院的五級考試中，我取得良好成績(jì)，雖然離優(yōu)秀還差很遠，但我卻很高興，因為這是我用努力換來(lái)的。
舞蹈，給我的生活帶來(lái)了酸、苦、辣，經(jīng)歷了這三種滋味以后，我也嘗到了甜。從此，我的生活變得絢麗多彩。
舞蹈作文600字 篇9
我從小就喜愛(ài)舞蹈，只是我身體不好，就算是打幾個(gè)噴嚏，媽媽都嚇得我抱著(zhù)我急忙去醫院。我看到大姐姐們學(xué)舞蹈，心里總有說(shuō)不出來(lái)的羨慕。
直到我四歲那年，身體漸漸的好起來(lái)，我每天就開(kāi)始在家里亂跳，每次看到別的小朋友去跳舞，我都是眼巴巴的、帶著(zhù)羨慕的眼光目送著(zhù)她們，媽媽心疼的帶著(zhù)我到了離我家不遠的“興趣舞蹈班”報了名。
剛“上任”不久，由于我的熱愛(ài)，對舞蹈有了更多的了解，有一次，老師說(shuō)：“來(lái)幾次趴弧吧！”我當初步明白什么意思，帶著(zhù)疑惑的神情看著(zhù)老師，老師走到我跟前，給我做了個(gè)示范，我學(xué)著(zhù)老師的樣子，兩手都放在臉的旁邊、肚子挺著(zhù)、跪在地上、頭側著(zhù)、從大腿肚到肚子再到頭，慢慢的向下滑，老師看到我認真的樣子，點(diǎn)點(diǎn)頭舒心的笑了，開(kāi)始幾次，我極其小心的做著(zhù)，可手拍地板的聲音賽過(guò)雷電，手都拍紅了，老師心疼的摸摸我的手，讓我歇會(huì )兒，我擦了擦汗，往窗外一瞅，看到媽媽心疼而又驕傲的目光，我的心里就想喝了蜜一樣。
回到家，我在床上又開(kāi)始練了起來(lái)，一不小心，把牙磕冒血了，哇哇大哭起來(lái)，媽媽急忙跑來(lái)，焦急又心疼的說(shuō)：“怎么了，寶寶？”我哭得更厲害了，媽媽幫我洗干凈后，問(wèn)我還疼嗎？我搖了搖頭，媽媽接著(zhù)說(shuō)：“還記著(zhù)我給你講的貝多芬的故事嗎？”我頓時(shí)感覺(jué)臉“哧”的`一紅，這算得了什么��！貝多芬的一生才叫坎坷呢！我兩手一摸殘留的淚水，繼續練了下去，可是我越練越差勁，總找不到感覺(jué)，我坐下來(lái)，腦海中又浮現出老師給我做示范的樣子，仔細品味老師的話(huà)語(yǔ)，哇！終于成功了！我高興的歡呼起來(lái)！
我在舞蹈中慢慢長(cháng)大，舞蹈如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力！
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