時(shí)間都去哪了作文(合集15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的時(shí)間都去哪了作文，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間都去哪了作文1
在家中關(guān)電視時(shí)，我通常都是按遙控器上的電源鍵，使電視畫(huà)面消失。然而，這種關(guān)法是“待機”。電視此后一直處于等待的狀態(tài)。在等待的過(guò)程中，既耗時(shí)間，又沒(méi)有盡到電視機應盡的義務(wù)。許多人也是如此�？偸敲刻炱v不堪，悠哉度日，到最后才感嘆：時(shí)間都去哪兒了？
上世紀八十年代初，外公是一個(gè)努力掙錢(qián)的積極分子。他為了結婚，花九塊給外婆買(mǎi)了一件深藍的翻毛大衣，再用工資剩下的七塊給自己買(mǎi)了一頂呢子帽。由于過(guò)于昂貴，外公與外婆總只在重要的日子如結婚紀念日才穿。而大多數時(shí)候該穿時(shí)他們有時(shí)忘了。一年中重要的日子也不多，生活也多是平淡的。有時(shí)遇上重要日子，也不是穿大衣戴帽子的季節，幾十年過(guò)去，大衣與帽子早就不流行，已成為過(guò)時(shí)的款式。外婆不得不將它賣(mài)給收廢品的，而外公的帽子，也成了無(wú)用物。
在等待的過(guò)程中，每一天就這樣過(guò)去，只在最后，才覺(jué)得無(wú)比遺憾。殊不知，應好好把握每一天，活出每一天的精彩，才不會(huì )發(fā)出時(shí)間都去哪兒的`感嘆。
前幾日我在排隊等結賬的過(guò)程中，倍感無(wú)聊。只能發(fā)呆，我一眼瞟向人群。在談話(huà)的人群中一位女孩正沉浸在書(shū)之中。即使身處鬧境，她也抓緊時(shí)間閱讀。我們如今也總是將大把大把的時(shí)間用在這些無(wú)謂的排隊之中，時(shí)間也匆匆流逝，我們的人生也日益消瘦。在反思中，我又明顯的感覺(jué)到，如今我已患上“拖延癥”，總是將應做的事放在最后幾日才做。在此之前，總是在玩電腦，與朋友聊天，出去玩。到最后時(shí)，恍然醒悟：我還沒(méi)有做事。我的時(shí)間也并未去哪兒了，而是全用來(lái)浪費了。
總是將人生處于“待機狀態(tài)”，這種等待是對生命的揮霍。與其在最后問(wèn)“時(shí)間都去哪兒了？”不如在有限的時(shí)間內，發(fā)揮出自己的價(jià)值�，F在的我不會(huì )因幾步之遠而不去關(guān)電視，也不會(huì )因一時(shí)的懶惰情緒將事情拖延。我也懂得了，在充分利用時(shí)間的每一分，每一秒中，我越來(lái)越有斗志，人生也因此越來(lái)越豐盈了。
時(shí)間都去哪了作文2
您的身影漸行漸遠，我卻再也抓不住您的手。時(shí)間都去哪兒了？——題記
曾經(jīng)有位人士統計過(guò)，一位七十二歲人的一生睡覺(jué)花了二十一年，工作花了十四年，個(gè)人衛生花了七年，吃飯花了六年，找東西花了一年，打電話(huà)花了二年，這樣算來(lái)，我們剩下的時(shí)間寥寥無(wú)幾，所以，珍惜每一分鐘，因為，下一分鐘也許就再也見(jiàn)不到了。
小時(shí)候，總是覺(jué)得時(shí)間還有很多，十分貪玩。太婆的鄰居是一對老夫妻。他們對我很慈祥，那位爺爺喜歡把我放在他的膝蓋上，讓我看著(zhù)他添火，然后摸一摸我的'小腦袋，但我總是坐不住到處亂跑。
一晃三年就過(guò)去了，那位爺爺不知道去何處了，我也不怎么關(guān)心，畢竟那時(shí)我還小，沒(méi)心沒(méi)肺。就這樣渾渾噩噩地過(guò)了四年，習慣了沒(méi)有他的日子。直到初一的一次偶然。
那是一個(gè)周末，媽 媽乘動(dòng)車(chē)過(guò)來(lái)看我，無(wú)意間提到了這位在我記憶中模糊的身影，我內心深處的一根弦仿佛被撥動(dòng)了一下，那些溫馨的照片像幻燈片一張張放了出來(lái)。我迫不及待地詢(xún)問(wèn)這位老人的消息，媽 媽一臉驚訝地望著(zhù)我，說(shuō)：他不是已經(jīng)去世了嗎？我的大腦似被重錘重擊了一下，一時(shí)間沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，不愿相信那張爽朗的笑臉已離我而去。
如今又是兩年過(guò)去，你的臉我已無(wú)法在腦中完整勾勒出，你會(huì )怪我嗎？希望你在上面一切安好，奶奶身體很好，不用掛念。
請珍惜現在吧！過(guò)去的再也回不來(lái)，你抓不住也奈何不了它。人生能有幾次后悔的機會(huì )呢？
時(shí)間都去哪兒了？都被我們一點(diǎn)一滴揮霍掉了。
時(shí)間都去哪了作文3
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。生兒育女一輩子，滿(mǎn)滿(mǎn)都是孩子哭了笑了……”聽(tīng)到這首歌詞我心中就有無(wú)限的感慨，時(shí)間就在人們不經(jīng)意間匆匆忙忙地走了，一去不復返了。
一張張舊照片上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的痕跡；一棵棵樹(shù)上有成長(cháng)的精力；一枚枚郵票上有時(shí)間匆匆留下的印跡。
我正望著(zhù)一本作業(yè)發(fā)呆，那一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的“大字”，那連畫(huà)出來(lái)都不如的字，不正是歲月的痕跡嗎？
那本作業(yè)本就是我一年級時(shí)的，上面一個(gè)個(gè)字就是我懵懵懂懂時(shí)寫(xiě)的；而現在我的胳膊下面平鋪著(zhù)一張六年級的試卷，就在剎那間我感覺(jué)時(shí)光爺爺又蒼老了許多。
時(shí)間都去哪了？當時(shí)媽媽還手把手教我寫(xiě)字。我扭頭，仔細地看著(zhù)媽媽?zhuān)^上的銀發(fā)好似在不知不覺(jué)中長(cháng)了出來(lái)，在我腦海中的媽媽還是那樣年輕、美麗。
一年級到六年級的作業(yè)本被一一打開(kāi)，一眼望去這就是歲月的痕跡，時(shí)間匆匆地經(jīng)過(guò)。那一個(gè)個(gè)字從大到��；從a、o、e到文言文……
時(shí)間你能等一等嗎？停下你的腳步，讓母親別再變老，讓我們的歲數不再增加，讓童心永遠存在，這不都是歲月的痕跡嗎？
一年級的作業(yè)本上滴滿(mǎn)了水果留下的.汁，二年級的作業(yè)本上留下的橡皮擦擦出的粉，三年級、四年級、五年級的作業(yè)本上的字里行間留下的是我們的歡笑，而六年級的作業(yè)本中留下的是汗水。
時(shí)間你停下腳步吧！讓我看清你的影子，傾聽(tīng)你的聲音……
時(shí)間都去哪了作文4
題記：雙鬢浸染了白霜，眼角爬滿(mǎn)了魚(yú)紋……時(shí)間都去哪兒了?年紀漸漸增大，收獲卻少……時(shí)間都去哪兒了?
你曾牽著(zhù)我肉墩墩的手，走過(guò)大街小巷;你曾把我扛在肩頭，在屋里來(lái)回的逛……童年，都么美好的字眼，已離我遠去。
小時(shí)候，常常想著(zhù)快快長(cháng)大，盼望著(zhù)長(cháng)的以后做各種自己想做的事。那時(shí)候，總天真地認為，大人的世界無(wú)拘無(wú)束。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，并未長(cháng)大成人的我，已逐漸改變了想法。
當我漸漸在你們的'呵護下長(cháng)大，我看到的是你們曾經(jīng)筆直的腰身漸漸彎下;當我漸漸在你們的呵護下長(cháng)大，我看到的是你們曾經(jīng)烏黑光亮的發(fā)絲不知何時(shí)浸染了白霜;當我漸漸在你們的呵護下長(cháng)大，我看到的是歲月的犁鏵無(wú)情地在你們的臉上劃出道道皺紋……
于是，我不想不想長(cháng)大，我期望時(shí)間永遠定格在我們一家人歡聚的那一刻，我不想不想長(cháng)大，因為我無(wú)法承受失去你們的痛苦。
如果你們離去，我變成了那失去雙翼的蝴蝶，渴望飛翔卻永遠無(wú)法振翅;如果你們離去，我變成了那失去港灣的航船，渴望向港灣停泊休息，卻永遠無(wú)法到達;如果你們離去，我變成了那山頂的孤松，遭受狂風(fēng)暴雨，渴望陽(yáng)光普照，去永遠無(wú)法享受她的恩澤。
歲月冷血，時(shí)光無(wú)情。我深知無(wú)法阻礙時(shí)光的腳步，我只能珍惜和你們在一起的每一寸時(shí)光，這樣在你們百年以后，我可以驕傲的向人們訴說(shuō)我的時(shí)間去哪兒了。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。逝去十六年的光陰，我忘記了他的去向。我只有珍惜接下來(lái)的時(shí)光，牢牢地記住他的去向。接下來(lái)的光陰我會(huì )慢慢享受，緊隨他的腳步，不再讓他丟失。
遙遠的地方有一片海，我的記憶在那里沉淀，我依稀記得那里充滿(mǎn)歡樂(lè )、悲傷，只是我忘記了趕往那里的路，只記得那片海叫做時(shí)光。
時(shí)間都去哪了作文5
原來(lái)一直有這樣一個(gè)人不辭勞苦地默默奉獻，不言代價(jià)與回報。填補了生命中的那個(gè)漏洞。 ——題記
“時(shí)間都去哪了......”每當聽(tīng)到這首歌，我總不禁默默回答道：時(shí)間都被那個(gè)魔鬼老師拿去拖堂了。遇見(jiàn)她我才知道太陽(yáng)原來(lái)的模樣。
時(shí)間從未都不會(huì )縱容誰(shuí)的懶惰，于是就派了她這樣一個(gè)女魔頭來(lái)懲罰我們，開(kāi)學(xué)第一天她邁著(zhù)沉重的步伐教室的門(mén)，同學(xué)們都為她炸了鍋似的發(fā)型所驚嘆。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地介紹了一下自己，就開(kāi)始了自己的拖堂模式。
先從把她的每節課都調到下午第四節開(kāi)始，再到每天晚自習的不放過(guò)。不過(guò)時(shí)間久了，我身上的每一個(gè)細胞都好似被她打開(kāi)，她就像一束陽(yáng)光，穿透了我。俘虜了我的`整個(gè)心，照亮了那片十六年都未被溫暖的犄角旮旯。
從小我就對母親這個(gè)含義非常模糊，甚至連母親長(cháng)什么樣子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別提什么母愛(ài)。一個(gè)寒冷而漆黑的早晨，她把我叫進(jìn)辦公室，談了很多。從那開(kāi)始，心靈的黑暗被她這束陽(yáng)光驅趕的一干二凈，絲毫沒(méi)有殘留，無(wú)論課上課下，我都在享受她饋贈的禮物，我會(huì )對媽媽說(shuō)：“女兒很好，有很多人疼她愛(ài)她，不必擔心�！�
即使星光閃爍，月色朦朧，即使大雪紛飛，陰雨綿綿，陽(yáng)光從未停止籠罩我，驅趕走心中的黑暗，撫慰了一顆殘缺的心。
時(shí)間都去哪了，時(shí)間都用來(lái)享受陽(yáng)光饋贈的禮物。
時(shí)間都去哪了作文6
當春晚的演播廳響起那首悠揚的樂(lè )曲《時(shí)間去哪兒了》，有多少人為之動(dòng)容。朱自清曾說(shuō)：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現在又到了哪里呢？”
看看我們的父母，當初的朝氣蓬勃，如今卻是滿(mǎn)臉的滄桑；看看我們自己，當初的幼稚行為已不復存在，如今卻是規規矩矩。還記得以前在鄉下，我穿上新鞋去我外婆家，我為了不弄臟我的新鞋子，就讓父親背我走那崎嶇不平的山路，父親不喘一口氣的走到外婆家�，F在我讓父親陪我去爬山，沒(méi)幾步就停下來(lái)休息，我一個(gè)人只需要20分鐘左右，而他卻需要1個(gè)多小時(shí)。
母親日復一日，年復一年做著(zhù)家務(wù)活。我一直認為干家務(wù)活很輕松，直到有一天我去干了一天家務(wù)活，才知道母親的辛苦，我不得不重新審視母親，才發(fā)現母親的頭發(fā)早已白了好幾根。
我從小學(xué)一年級到初二，整整八年，我早已不是那個(gè)不懂世事的小孩子了，現在的`我學(xué)會(huì )了獨立自主。以前的我從來(lái)不會(huì )做家務(wù)，即便是我父母叫我也不會(huì )去做，現在我懂的了為父母分擔家務(wù)，在父母不在時(shí)也會(huì )自己燒飯吃。
時(shí)間匆匆的流逝，隨著(zhù)流逝的還有那強健的體魄，無(wú)比精神的面貌和那小時(shí)候的童心，都漸漸地流逝了，所以我們要更加珍惜飛速流逝的時(shí)間。
時(shí)間都去哪了作文7
直到今天才終于明白，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間是那么的短暫。就像在夢(mèng)里一樣，如果有一天我會(huì )魔法，我真想一直躲在夢(mèng)里永遠永遠不要出來(lái)，去面對現實(shí)……現實(shí)是殘酷的，也是無(wú)情的。在這個(gè)世界上，只有自己的毅力才是最強的依靠。今天的陽(yáng)光是那么的刺眼，那么的傷痛。我的心里或許更痛，因為今生我偉大的夢(mèng)想卻毀于我的手中，是我，一個(gè)”罪人“毀了它。
從南師附中回來(lái)，坐在公交車(chē)上。眼神凝望著(zhù)馬路，心里是痛的，嘴里是苦的。哈哈，我又能怎么辦呢？時(shí)間想讓我怎樣，我便怎樣。再說(shuō)了，也不過(guò)是沒(méi)考上好初中，又不是人命關(guān)天的事。時(shí)間是不會(huì )心慈手軟的。我眼睛無(wú)神，把頭轉到窗戶(hù)邊，突然看到十來(lái)枝粉色的花樹(shù)。雖然那香氣聞起來(lái)挺愜意的，但我不喜歡那味道。
我還記得，我問(wèn)過(guò)媽媽她最喜歡什么顏色的花，她說(shuō)她喜歡在一大片白色中出現一只唯一是紅色的。我問(wèn)她為什么，她笑笑不說(shuō)話(huà)。我再看看花，心里想：這花真美。隨后轉念又想：再美麗的花總有一天會(huì )零落，現在美，到最后會(huì )還美麗嗎？它用一生的時(shí)間換來(lái)的只是短暫的開(kāi)放。就像我一樣。心里不禁替花感到惋惜。我驚奇的.看到有一株變異的白色花樹(shù)雖然有粉花樹(shù)擋著(zhù)，卻沒(méi)有擋住它散發(fā)的白色純潔。在心里奇怪：這花樹(shù)怎么有棵白的？真怪。于是，為了不再悲傷，我把頭轉回來(lái)。神思卻一直停在那片花海之中……
時(shí)間給予我的是什么，我用六年的時(shí)間為什么卻換不回來(lái)一所名校的希望？時(shí)間都去哪兒了？我等的是那么的苦……
時(shí)間都去哪了作文8
時(shí)間，說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少。它就像一盞沙漏，一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，但是當你想把它倒過(guò)來(lái)時(shí)，那縷縷細沙卻再無(wú)法返回到之前的空間了。
我們在匆匆中走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，四千多日子的流逝，使我們不禁想問(wèn)一句：時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間其實(shí)一直都在。只是——玩游戲時(shí)，時(shí)間從敲擊的鍵盤(pán)上閃過(guò)；寫(xiě)作時(shí)，時(shí)間從跳動(dòng)的筆尖下竄過(guò)；發(fā)呆時(shí)，時(shí)間又從茫然的雙眼中漸行漸遠。
只是一個(gè)眨眼的時(shí)間，我們已從一顆種子長(cháng)成了一株茁壯的樹(shù)苗。在我們吸收養分努力成長(cháng)的同時(shí)，時(shí)間也像地下的水，被吸收、被抽走了。我們必須更加努力，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，否則，我們用什么補償我們逝去的年華？
時(shí)間都去哪兒了？被人偷走了吧？可是，又被藏在哪兒呢？是它自己逃走了吧？現在又到哪兒了呢？它，消磨了我們的驕傲自大；它，鍛煉了我們的'勇氣和毅力；它，也記錄了我們的每一滴眼淚、每一個(gè)笑容、每一句呼喚、每一步小小的跨越……
時(shí)間啊，它是一支神奇的畫(huà)筆，勾勒出生活的輪廓，描繪出未來(lái)的藍圖。時(shí)間啊，它是留在沙灘上的小小腳印，它是綻放在小小臉龐上的溫暖笑容。時(shí)間啊，它是幽靜樹(shù)林中一個(gè)孤獨的背影，是看不見(jiàn)的眼中淚光浮動(dòng)……
時(shí)間就像兒時(shí)口袋里的跳跳糖，盡管捂得很緊，最終，還是越跳越遠了。
時(shí)間就像只美一瞬的曇花，就算小心呵護，它也會(huì )開(kāi)敗繼續等待韋馱。
時(shí)間也像一墻綠綠的爬山虎，即使綠得柔弱，紅得妖艷，也抵不過(guò)最終凋零的結局。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間已經(jīng)化作一滴滴水珠，落入了人生的流里。
時(shí)間都去哪了作文9
跌跌撞撞在人海飄蕩，如此婉轉安靜地守望！
——題記
時(shí)間如沙漏一般走了又來(lái)，來(lái)了又走，待你不經(jīng)意間，散落在空氣中，迷失不見(jiàn)了蹤影。
我們總抱怨時(shí)間難熬，我們總聽(tīng)著(zhù)時(shí)鐘滴答滴答，然后，青春，在飄飛。
我們總說(shuō)自己記得曾經(jīng)的一樁樁，一件件，可回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現，自己走過(guò)的路，竟然那么短暫，那么短暫……
班門(mén)前的老樹(shù)長(cháng)了新芽，校園內的枯木又開(kāi)了繁花，轉眼間，三年，就這樣更新過(guò)。
你們是否還記得，剛剛踏入這個(gè)陌生地點(diǎn)的爽雙小腳丫兒？你們可會(huì )憶起，那張張怯怯地說(shuō)出自己名字的肉嘟嘟的小嘴巴？我們甚至在老鷹捉小雞中歡歡樂(lè )樂(lè )的度過(guò)著(zhù)，在大朋友的關(guān)懷中靦靦腆腆的度過(guò)著(zhù)。
然后，我們開(kāi)始放縱了，一段時(shí)間內，整個(gè)班級都一片混沌，我們深陷進(jìn)那一個(gè)個(gè)叛逆的黑洞，開(kāi)始做我們以前從未做過(guò)的事情：我們會(huì )在大雨里淋啊淋，直到自己及高燒不退；我們會(huì )在矛盾時(shí)吵啊吵，直到吵到說(shuō)出絕情的話(huà)……我們那段心里難過(guò)的、快樂(lè )的、叛逆的日子，是一起走過(guò)的……
然后，當一切都已過(guò)去，一切都換成了初三，換成了“中考倒計時(shí)”的時(shí)候，我們都愣住了，以前的閑談不再有了，因為所有的人都在為自己理想的`高中奮斗著(zhù)，從前的歡樂(lè )不再有了，因為所有的人都在為不遠的將來(lái)計劃著(zhù)。
我常常望著(zhù)天空，想啊想，想那些一起哭著(zhù)，笑著(zhù)，落寞著(zhù)，瘋狂著(zhù)的樣子，三年一班黑板右上角的數字越來(lái)越小�？烧嬲肫鹉欠莩跻怀醵跞幕貞�，是那么漫長(cháng)，又那么短暫。
時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受，青春就這樣散了……
時(shí)間都去哪了作文10
隨著(zhù)現代科技的日益發(fā)展，手機、電腦都普及在生活中，無(wú)論孩子還是大人，有的時(shí)候，我也會(huì )不斷的感慨，時(shí)間都去哪了呢？
每天早上，第一的時(shí)間便是打開(kāi)手機看看，無(wú)論是看看有沒(méi)有信息，還是裝作看時(shí)間的樣子�？墒锹夭虐l(fā)現，手機仿佛越來(lái)越侵蝕著(zhù)我們的生活方方面面，無(wú)論是學(xué)習還是工作。比如，當我們學(xué)習遇到不懂的時(shí)候，習慣性的打開(kāi)手機百度問(wèn)題，可是，如果只是單純的查找問(wèn)題就好了，只是總是控制不住自己，順便打開(kāi)微信和QQ，看看有沒(méi)有好友發(fā)來(lái)信息，再順便刷刷朋友圈。于是乎，時(shí)間就在刷朋友圈中不知不覺(jué)的溜走了，再看看桌子上的習題，還是停留在那一題。
時(shí)間也是有脾氣的，你不利用它做有用的事，它就會(huì )悄無(wú)聲息的離開(kāi)你。聊天的時(shí)候，日子從嘴邊過(guò)去。聊天的時(shí)候，日子從嘴邊過(guò)去；玩耍的時(shí)候，日子從嬉笑聲中過(guò)去；打游戲的.時(shí)候，日子從手里過(guò)去。記得看過(guò)一篇小故事，故事里的小男孩，由于早上多睡了一分鐘，一分鐘之后他醒了，洗漱好了之后，剛趕到公交站牌，就與公交擦肩而過(guò)，他只好步行到了學(xué)校，卻遲到了二十分鐘。所以，有時(shí)候時(shí)間就要抓緊，要不然就會(huì )和機會(huì )無(wú)緣，感慨時(shí)間的流逝�？墒窃谝蓡�(wèn)時(shí)間都去哪了的時(shí)候，有沒(méi)有試著(zhù)反問(wèn)自己，時(shí)間都用到了什么地方呢？
我們想要休息十分鐘，卻成了一個(gè)小時(shí)；說(shuō)好玩十分鐘的手機，卻成了一個(gè)小時(shí)。原先勾畫(huà)好的美好藍圖，也只不過(guò)是一張虛幻的白紙。上帝賦予每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，看看哈佛大學(xué)凌晨的四點(diǎn)，學(xué)生們都在努力看書(shū)，挑燈夜讀。而有的人在太陽(yáng)熾熱的時(shí)候，還睜不開(kāi)睡熟的眼睛，時(shí)間都去哪了呢。
時(shí)間都去哪了？時(shí)間就在眼前，所做的事情就是最好的說(shuō)明。
時(shí)間都去哪了作文11
青石板留著(zhù)誰(shuí)的夢(mèng)啊，一場(chǎng)秋雨，又落一地花……
早已不止一次在這條石板街穿過(guò)，但我的雙腳卻從未著(zhù)地�？偸球T著(zhù)爺爺的背，搖晃著(zhù)走過(guò)一家家店門(mén)和一張張友善的笑臉。
每天都是這樣。
今天卻不同于往常。爺爺剛微俯他的闊背，我卻踉蹌著(zhù)跑在他前頭。石板鐵青，泛著(zhù)苔光，平日爺爺踩著(zhù)石板腳步鏗鏘，可今日的石板卻是那么烙腳，我踮起腳，嘗試著(zhù)減小與它的接觸面積，心里暗嘆爺爺大腳的厚實(shí)。
天光燃盡全身，石板似也冒出絲絲白霧，我驚恐地發(fā)現石板路延長(cháng)了許多，回頭望去卻只走過(guò)幾家店。我大口喘氣，抬頭卻發(fā)現樹(shù)猛然拔高幾尺，樹(shù)枝回環(huán)纏繞，殘忍地束縛我的小世界。
我驚恐地叫喊：“爺爺，你快來(lái)吶！”走在后頭的爺爺跨前一步，和藹地笑著(zhù)：“就你個(gè)小毛頭，別逞強啦�！闭f(shuō)著(zhù)又俯下身，我不敢有半點(diǎn)停留，忙急急躥上背，縮著(zhù)身，看著(zhù)周?chē)腵世界重歸平常，樹(shù)又矮了，青石板似也通透明亮，我不由暗嘆爺爺的洪力。
艷陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，我看到細密的汗珠從他的脖項滑過(guò)，染濕了他的衣裳�！盃敔�，你不累嗎？”
“不累！能陪著(zhù)你，爺爺再累也不累了�！睜敔斝Υ�。
我雖年幼懵懂，不知為何卻也感覺(jué)鼻翼微酸，“嗯……”便又趴在他肩上，聽(tīng)著(zhù)爺爺心臟有力的撞擊著(zhù)他的胸膛，爺爺還強健。
流年似水，永遠都無(wú)法停留在我的掌心，無(wú)論我攤開(kāi)或是緊握，它總是靈巧地穿過(guò)我的指縫。
一滴一滴，流重了我的身體，流白了爺爺的頭發(fā)。
爺爺早已不再像當年般健壯了。老年斑布滿(mǎn)了他的額角，手臂上的肌肉也日漸衰萎。爺爺背我走路總要停一會(huì )，喘口氣；我要自己走時(shí)，爺爺也不再拒絕；甚至我蹦蹦跳跳跑在前頭時(shí)，爺爺追得氣喘吁吁，叫我慢點(diǎn)，等等他。我痛恨時(shí)光殘忍，卻又無(wú)力回天。
時(shí)間都去哪了？在青石板的交錯處？在枝與葉的縫隙間？在雙星交匯處？
我說(shuō)不明白。
但我明白，時(shí)間在染白發(fā)隙時(shí)，卻豐滿(mǎn)了愛(ài)。
時(shí)間都去哪了作文12
歲月蹉跎，時(shí)光荏苒。時(shí)間都去哪兒了，道出了多少人的心聲。我們都為快速逝去的時(shí)間唏噓不已，感嘆年年歲歲，歲歲年年的飛逝和無(wú)情，面對無(wú)可抗拒的時(shí)空運轉，我們只有倍感珍惜珍視當下。
成長(cháng)的過(guò)程，有著(zhù)太多的好奇與激動(dòng)，能?chē)L試太多難忘的第一次。第一次上幼兒園，第一次看電影，第一次坐火車(chē)，第一次離開(kāi)故鄉，第一次喜歡一個(gè)人……這些新鮮的'第一次都會(huì )在心里留下了清晰的時(shí)間坐標。人生剛剛開(kāi)始，渴望體驗太多的第一次，所以青春年少時(shí)，懵懵懂懂，總是嫌時(shí)間過(guò)得太慢。
時(shí)間的書(shū)頁(yè)在往前翻著(zhù)，小時(shí)候的我還在哭著(zhù)鬧著(zhù)，讓爸爸哄，媽媽抱�？墒乾F在，我已經(jīng)長(cháng)大了，父母親再也抱不動(dòng)我了。時(shí)間的流逝，讓我慢慢成長(cháng)。小時(shí)候的記憶，猶如沙灘上一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印，時(shí)間仿佛一股潮水，將一切慢慢沖淡。有時(shí)候，記憶模糊，記不住以往的事，記不住以往的溫馨，是否是被這時(shí)間給遮住了雙眸。我只能夠慢慢地在記憶中去尋找，捋直我以往的一切一切。
我也曾記得小時(shí)候，自己活潑頑皮，滿(mǎn)臉都是灰塵，我看到了爸爸那時(shí)候英俊的臉上流露出對我的愛(ài)，再看看那時(shí)候的媽媽如花的臉蛋，是那么的溫馨�？扇缃�，隨著(zhù)時(shí)間的更替，變了。我在鏡子面前看著(zhù)我自己，總會(huì )問(wèn)自己，這就是我么。鏡子的面前留下我現在真實(shí)的寫(xiě)照。自己長(cháng)大了。當我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿(mǎn)了皺紋；當我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí)，父母卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。是啊，我長(cháng)大了，父母卻老了。
我們總是感慨時(shí)間都去哪兒了，卻從未在意過(guò)。直到青春的殞滅，還是死亡的威脅，才會(huì )意識到，什么時(shí)候，當初的意氣風(fēng)發(fā)，轉眼間，就只留下滿(mǎn)臉皺紋了？
時(shí)間都去哪兒了，不要等失去了再后悔，不要等離開(kāi)了再追尋……
時(shí)間都去哪了作文13
伴隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的來(lái)臨，我已經(jīng)成為了一名初二的學(xué)生，快要面臨人生的重大轉折點(diǎn)——中考。以前總是想著(zhù)中考是離我們那么遙遠，而現在看來(lái)，已是近在咫尺。這讓我又不禁感嘆時(shí)光的流逝。
回首過(guò)去的一年來(lái)，每一天都在悄無(wú)聲息的離去，而我，也在被時(shí)間逐漸的遺忘……一年的時(shí)間，似乎足以讓一個(gè)人變得更加完美，更加成熟。為什么我的進(jìn)步是那么不明顯？學(xué)習成績(jì)在不斷下滑？
歌詞里唱到：“時(shí)間都去哪了？”是啊，時(shí)間都去哪兒了？如果時(shí)間是金錢(qián)，那么我得到的遠沒(méi)有花費得多。我到底在這一年的時(shí)間里做了些什么？每天，我早起去上學(xué)，傍晚而歸，卻在課堂上常常走神，天知道我是不是真的將時(shí)間都充分利用好了。而我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，也常常發(fā)呆，浪費了大量的時(shí)間，使得根本沒(méi)有時(shí)間去復習。我這才領(lǐng)悟到：原來(lái)那些消失不見(jiàn)的時(shí)間，是我一點(diǎn)一點(diǎn)耗費掉的��！
拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì )拋棄他，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，他不會(huì )接受任何人的'賄賂，也不會(huì )瞧不起任何人，他始終都陪伴在我們身旁，不離不棄。但最關(guān)鍵的還是要看自己是否抓住了時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，是短暫的，我們應當抓緊有限的時(shí)間專(zhuān)注于我們應該去做的事，用一分一秒的時(shí)間去換取我們生命的價(jià)值，點(diǎn)亮我們的青春，不要讓自己昏昏沉沉的度過(guò)，不要給自己留下太多的遺憾。
時(shí)間都去哪了？只有努力地去爭取出更多時(shí)間，而不是浪費時(shí)間，你的生命才有真正的意義！
時(shí)間都去哪了作文14
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了�！边@句歌詞是董冬冬的‘時(shí)間都去哪兒了’，這首歌也在20xx年春節聯(lián)歡晚會(huì )上演過(guò)，也是今年特別流行的一首歌。這是因為現在許多男女老少實(shí)在太浪費時(shí)間。他們認為自己是“時(shí)間公司”的.老板。讓時(shí)間說(shuō)走就走說(shuō)停就停。
曾經(jīng)有許多人說(shuō)過(guò)時(shí)間的名言，例如：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。但是他們?yōu)槭裁匆u論時(shí)間，因為他們認為時(shí)間比任何財富都要重要，可是現在很多人卻認為時(shí)間有很多，可是轉眼一想，時(shí)間不等人，在我們每次玩耍，每次在家長(cháng)招呼我們做事時(shí)，我們嘴里念著(zhù)1分鐘、2分鐘...你們是否想過(guò)一生能有幾分鐘？這不等于浪費生命嗎？每次玩手機、玩電腦，看電視，你們是否想過(guò)時(shí)間就在這時(shí)一分一秒的度過(guò)，不感覺(jué)可惜嗎？
時(shí)間都去哪兒了，這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)能回答呢？沒(méi)有人能解釋清楚時(shí)間的含義，只知道浪費，不知道珍惜，就這樣，時(shí)間就悄悄地走了。
我們老了，知道珍惜時(shí)間了，但是為時(shí)以晚，任何時(shí)候時(shí)間沒(méi)法停止，就算請來(lái)世界上最厲害的一位科學(xué)家，他也沒(méi)有辦法讓時(shí)間停下來(lái)，時(shí)間也永遠不能停止。
所以，讓我們從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，讀懂時(shí)間，駕馭時(shí)間吧！
時(shí)間都去哪了作文15
寒來(lái)暑往又過(guò)了幾載，花謝花開(kāi)又去了幾度，若道十年是一個(gè)輪回，那我又在這大千世界里碾轉了幾個(gè)年歲？——題記
又是一年霜降時(shí)，滿(mǎn)打滿(mǎn)算今年已是我跌落在人世間的第十四個(gè)年頭了，這十四年的磨練，也總算將我塑造得成熟了那么幾分，但按照母親的話(huà)來(lái)說(shuō)，我內心還是藏著(zhù)一個(gè)長(cháng)不大的煩劣孩童。
面對著(zhù)相冊里那個(gè)張牙舞爪的小小幼童，翻看著(zhù)往昔作業(yè)本中仿佛要沖將而出的稚嫩字跡，我都不禁心生磋嘆，于我而言，時(shí)光都去哪了？
是消失在那間雖然老舊卻不失溫馨氣息的屋子里了吧？它承載著(zhù)十余年來(lái)我的歡笑、我的'淚水；它承載著(zhù)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)口中蹦出的每一個(gè)不堪清晰的音節；記錄著(zhù)現今我眉飛色舞說(shuō)出的每句或令人捧腹或恰到好處的幽默句子。早已老去的白墻上殘存著(zhù)我信手涂鴉的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也有粘貼著(zhù)的屬于我的小小榮耀。時(shí)而翻開(kāi)藏在角落里的被人遺忘的斑駁相冊，沒(méi)準還能找到一段沒(méi)有留存在腦海的記憶。
是消失在母親鬢角的點(diǎn)點(diǎn)白星中了吧？十余年對我無(wú)微不至的照顧，對我的疼愛(ài)，因為我不聽(tīng)話(huà)而發(fā)的脾氣，因為我開(kāi)心而綻開(kāi)的笑顏——我都清楚，我都記得。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)她講述屬于她的故事，雖然情節生硬卻包含著(zhù)她對我的濃濃愛(ài)意；見(jiàn)過(guò)她讀一本書(shū)讀到黯然落淚，卻在接過(guò)我遞來(lái)的紙巾后破涕為笑的模樣；清楚記得她的生日是幾月幾號，卻苦于無(wú)瑕準備什么自制賀卡，最后只是一句淡淡的：“媽?zhuān)湛鞓?lè )�！钡�是得到她訝異的笑容，和一句——“謝謝為親愛(ài)的寶貝女兒—”
是消失在教室的書(shū)桌之間了吧？有相見(jiàn)是的滿(mǎn)懷喜悅，和離別時(shí)的半晌無(wú)言；有課間討論過(guò)的那些小道八卦，有上課是正襟危坐記下的那些字字誓言；有比賽衛冕成功的歡欣雀躍，有失敗過(guò)后的從頭再來(lái)……是朋友亦是對手，合作與競爭并存，腦海中留存的是只屬于你我的夕陽(yáng)下的奔跑，和我們一同逝去的青春。
哪怕往昔年歲再值得緬懷，也不過(guò)是舊日時(shí)光不可重來(lái)，不必追問(wèn)時(shí)光都去向哪兒，只需眼帶笑意心懷憧憬，因為未來(lái)才是幸福的彼岸。
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