植物作文600字

【精品】植物作文600字合集八篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的植物作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物作文600字 篇1

　　深秋的一個(gè)周末，天高云淡，秋高氣爽，我懷著(zhù)愉快的心情游覽了位于安寧區的蘭州植物園。

　　走進(jìn)植物園的大門(mén)，我就和秋天撞了個(gè)滿(mǎn)懷。首先映入眼簾的是一條菊花長(cháng)廊，用綠草裝飾成的三個(gè)大繡球格外引人注目，繡球的四周眾星拱月般地擺滿(mǎn)了色彩繽紛，姿態(tài)萬(wàn)千的菊花，它們迎風(fēng)怒放著(zhù)，似美女般妖嬈艷麗，和后面高大的假山形成了一幅美麗無(wú)比的風(fēng)景畫(huà)。長(cháng)廊兩旁的銀杏樹(shù)像一個(gè)個(gè)身披“黃金甲”的戰士，一陣風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在歡迎前來(lái)賞景的人們。

　　往前走不了多久，我們被人工湖攔住了去路。與夏日相比，人工湖少了幾分喧鬧，多了幾分寧靜。湖水清澈見(jiàn)底，四周樹(shù)木環(huán)繞，有葉子泛紅的絲棉木，有綠葉紅果的蔥皮忍冬，有翠綠依舊的華山松，有高大的白楊樹(shù)……滿(mǎn)眼都是紅、黃、綠三色交映，令人心曠神怡。

　　不知不覺(jué)中我們來(lái)到了中心廣場(chǎng)，這里真是太漂亮了。綠植做成的'拱形門(mén)，花卉裝飾成的精美大花瓶，張牙舞爪的“長(cháng)龍”，還有神氣活現的孔雀開(kāi)屏……真是琳瑯滿(mǎn)目。游客們在這里合影留念，不斷地為花匠們高超的手藝叫絕。到處都是碗口大的大麗花，開(kāi)得笑盈盈的，到處都是色彩艷麗的菊花，粉繡球，珠玉盤(pán)、金牡丹、綠牡丹、富貴滿(mǎn)堂、墨菊、金毛獅子……朵朵楚楚動(dòng)人，看得我們如癡如醉。

　　廣場(chǎng)旁邊的銀杏林里聚集了很多游客，大家在這一片金色的世界里舉起了手中的鏡頭，支起了背上的畫(huà)板，我也跑進(jìn)了銀杏林里，這時(shí)，正好刮起了北風(fēng)，銀樹(shù)金黃的葉子開(kāi)始漫天飛舞，那景象真是美極了。金色的銀杏葉像快樂(lè )的蝴蝶一樣，它們忽而旋轉，忽而高飛，忽而輕輕降落……整個(gè)天地成了它們展示風(fēng)姿的大舞臺。那“呼呼”的風(fēng)聲也仿佛成了優(yōu)美的音樂(lè )，不一會(huì )兒，整個(gè)林子蓋上了一層金色的地毯。

　　秋天的植物園就像是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一首歌，在訴說(shuō)著(zhù)這屬于自己的、美麗的童話(huà)。

植物作文600字 篇2

　　自然界有各式各樣的植物，唯有荷花的品質(zhì)令我敬仰。

　　荷花也稱(chēng)蓮花，花期是每年的六至九月間，花朵單生于花梗頂端，花瓣多數，嵌生在花托穴內，有白、紅、粉紅、紫等色，真是絢爛多彩。

　　每逢門(mén)前的池塘里長(cháng)滿(mǎn)了美麗的荷花的時(shí)候，那綠的葉紅的花氣度非凡楚楚動(dòng)人。我時(shí)常獨自一人漫步池邊，流連忘返，近距離地感受著(zhù)荷花那高雅、高尚、孤傲、脫俗的品質(zhì)。

　　南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”就是對蓮花之美的真實(shí)寫(xiě)照。北宋文人周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫(xiě)道“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！本珳实氐莱隽撕苫ǖ母呱衅犯�。荷花被贊譽(yù)為花中君子，是古今志士仁人處世的榜樣。聯(lián)想到我們正處在一個(gè)躁動(dòng)不安，物欲橫流的時(shí)代。在身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)了各種誘惑，金錢(qián)、虛名、美色等等，真是不勝枚舉。我時(shí)常想，一個(gè)人如何才能坦然地生活，有意義地度過(guò)自己的一生呢？古人周敦頤夫子的愛(ài)蓮說(shuō)一文為我們指明了方向。人也應該像荷花一樣出淤泥而不染，濯清漣而不妖，面對林林總總的各種誘惑，始終保持底線(xiàn)，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)純粹的人，做一個(gè)脫離了低級趣味的人，做一個(gè)有益于社會(huì )的人。荷花出淤泥而不染，關(guān)鍵是它的.根。荷花的根雖處于淤泥之中，但它卻善于辨別營(yíng)養與毒素，吸取營(yíng)養拒絕毒素�？梢�(jiàn)蓮花根不愧為蓮花之本。我們也應該像荷花的根一樣，在這個(gè)良莠混雜充滿(mǎn)誘惑的環(huán)境中，堅持好的，排斥壞的，像荷花，出淤泥而不染。我們要不斷地向荷花學(xué)習。

植物作文600字 篇3

　　這周六，尾隨著(zhù)涼爽的春風(fēng)，我同好朋友劉宗燁及他的家人來(lái)到位于廈門(mén)南菩陀旁的萬(wàn)石植物園，欣賞來(lái)自世界各地的奇花異草，增長(cháng)見(jiàn)識。

　　登上南菩陀頂峰，我們從南門(mén)進(jìn)入，走進(jìn)一條走廊，上面布滿(mǎn)了各種藤蔓。有的開(kāi)著(zhù)淡白色的小花，有的結著(zhù)紅色的果實(shí)，還有的長(cháng)著(zhù)灰褐色的.“胡須”。有我見(jiàn)過(guò)的，也有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，小小的走廊就如此奇妙，更別提那些植物區了!我的小腦袋瓜子里充滿(mǎn)了對后面路途中的幻想。

　　走出走廊，我們來(lái)到沙石植物區。那兒種的全是沙漠等缺水地區的植物。這里的植物都有個(gè)相同的特點(diǎn)：全身長(cháng)滿(mǎn)刺!有的刺長(cháng)，有的刺短；有的粗得像個(gè)肉瘤，有的細過(guò)繡花針。剛到這，太陽(yáng)就釋放出高溫“歡迎”我們，走過(guò)一排排仙人掌，我們走進(jìn)一個(gè)展館。

　　“太漂亮了!”我們發(fā)出由衷地驚嘆。在多肉植物中，寶石花小巧玲瓏；薄荷則散發(fā)出淡淡清香。還有幾種酷似蓮花的植物，紅、紫、藍、綠和粉紅，擺在一起，真是五彩繽紛!旁邊的仙人球也不示弱，黃、紅、紫、粉紅，造型奇異，有的細長(cháng)，有的卻像個(gè)大胖子。有的長(cháng)滿(mǎn)密密的刺，有的卻只有稀疏的幾根。其中一棵仙人掌可是“王中之王”：略微有點(diǎn)粗，卻有5-6米那么長(cháng)。旁邊還有一個(gè)鐵架子，用來(lái)支撐。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我們又來(lái)到了涼爽的雨林植物區。這跟炎熱的沙石植物區可不一樣，空氣是濕潮的，還漫著(zhù)淡淡的白霧。在這里，我們觀(guān)賞了龜背竹、花葉冷水花、鳥(niǎo)巢蕨等。此外，我還了解了一種共生的生存方式，就是兩種或兩種以上的植物一起生存，這就叫共生。

　　隨后我們還參觀(guān)了百花園，玩了石滑滑梯，度過(guò)了快樂(lè )的一天。

　　這次春游萬(wàn)石植物園真是太棒了，我以后還要去。

植物作文600字 篇4

　　“呼——呼——”風(fēng)仍舊冷冽地刮著(zhù)，天空依然沒(méi)有一絲晴朗的陽(yáng)光，我背著(zhù)書(shū)包，獨自一人走在回家的石板路上。

　　48小時(shí)令人崩潰的考試終于在今天下午圓滿(mǎn)結束，此時(shí)陰冷的天氣早已被我置身腦后去了。一想到馬上可以度過(guò)兩天沒(méi)有作業(yè)、什么都不用想的快樂(lè )日子，就連空氣里都彌漫著(zhù)一股輕松、喜悅的味道，將我的嘴角輕輕牽起。

　　“喀——”的一聲和一陣輕微的疼痛，把我從這份難得的寧靜中拉回了思緒，察覺(jué)后回過(guò)神來(lái)，我早已大馬趴猴似的趴在石板路上。轉眼看去，原來(lái)是臺階上一個(gè)凸起的.地方絆了我一下。這一看倒不要緊,卻猛然發(fā)現在這塊“干裂”的石板上,一株尚保留著(zhù)嫩綠色彩的小草剛好不好地嵌在石縫中,像是要鉆出石縫，會(huì )見(jiàn)那久違的藍天�！爸皇乾F在外面的天空是灰蒙蒙的，你鉆出來(lái)會(huì )不會(huì )感到很失望呢?”我心里有些期待看好戲地想著(zhù)。

　　目光卻緊緊地盯著(zhù)那株小草，不肯挪開(kāi)。只見(jiàn)微微探出的淺綠色小腦袋正在迎風(fēng)搖擺，弱小的身形在風(fēng)的左右拉扯下，顯得那樣脆弱、不堪一擊，卻又是那樣得倔強而又無(wú)堅可摧。抬頭望了望摸不到邊的天空,倒還挺像一件被洗得發(fā)白了的牛仔褲。然而，就在這灰白色的背景布的映襯下，一抹淡淡的綠色竟生生地描繪出了一幅動(dòng)人的生命之畫(huà)!生命，生命。呵!一股暖流在心頭涌起……“堅強，持之以恒，夢(mèng)想……”在這幅生命的圖畫(huà)上，我仿佛一下子明白了這些詞的含義!

　　寂靜無(wú)人的小道，一個(gè)人是孤單的，然而有了另一個(gè)小生命的存在，我不孤單;北風(fēng)吹過(guò)的冬天，一個(gè)人是寒冷的，然而有了一個(gè)倔強小生命的陪伴，我很溫暖!

植物作文600字 篇5

　　從開(kāi)學(xué)到現在，很快的就過(guò)了半個(gè)學(xué)期，期中考試在同學(xué)們奮勇殺敵中過(guò)關(guān)了，大家都輕松了不少，主要因為我們在5月20日迎來(lái)了向往已久的春游。

　　春游在同學(xué)們的眼中那是神圣的一個(gè)名詞啊!這次的春游前往的地方是辰山植物園，通知上還特別標注了一個(gè)十四歲生日儀式。這短短的七個(gè)字讓我有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦，十四歲還有啥儀式?抱著(zhù)好奇又疑惑的心情，踏上了前往植物園的路。

　　大家在車(chē)上都很激動(dòng)，面對春游的憧憬還有就是那神秘的儀式大家都很期待，車(chē)上就開(kāi)始議論起來(lái)了。

　　一言一語(yǔ)還沒(méi)多久導游就開(kāi)始發(fā)話(huà)了。大家好，我是這次你們的導游，有什么事大家可以找我!并開(kāi)始介紹起了植物園。方方面面，但是一點(diǎn)都沒(méi)有透露出那始終以神秘面紗下的儀式，不經(jīng)意間我對他有了一些的敬畏，現在想想每次問(wèn)老師，導游關(guān)于這儀式的時(shí)候多多少少他們的臉上出現了一線(xiàn)的嚴肅。

　　到了植物園下了車(chē)，大家被一路的顛簸弄的有些不舒服，導游組織我們排好隊，并告訴我們等一下儀式就要開(kāi)始了。

　　所有的班級都到了開(kāi)始了這儀式，在主持人的話(huà)語(yǔ)中我貌似開(kāi)始懂得了這儀式的意義所在——讓十四歲的我們在集體生日的活動(dòng)中，懂得十四歲的真正含義，通過(guò)活動(dòng)將給十四歲少年終身難忘的印象，使他們對人生有了一個(gè)初步的了解，鍛煉了他們的組織性、紀律性，培養了獨立生活能力，從而樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。儀式的高潮時(shí)所有班主任上前接受同學(xué)的鮮花，并說(shuō)一句對我們的話(huà)。我們一共十個(gè)班所有的班主任都說(shuō)出了自己對學(xué)生的.寄托與希望，十句話(huà)好比是十盞燈，為我們指明了今后的道路!

　　一天的春游從這個(gè)儀式開(kāi)始了。對于一天快樂(lè )的春游，這個(gè)有點(diǎn)嚴肅了，但是也是非常的有必要的，是重要的。在這個(gè)簡(jiǎn)單的儀式中，我們懂了許多許多。

　　植物園的春游還是很有意思的，一天的春游我們玩的很開(kāi)心，在緊張的學(xué)習中放松一下自己�；厝サ能�(chē)上，安靜了很多，或許是大家都累了，但是我是在細細的品味著(zhù)這一天的旅程!

植物作文600字 篇6

　　草，雖然平凡、渺小，但卻有堅韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來(lái)的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管?chē)篮�酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起來(lái)！我漫步在小路上，看著(zhù)路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思……

　　也許，有很多人都把小草當成是弱小、無(wú)能的象征，認為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認為，因為在我眼里的小草，是那樣的頑強，那樣的富有生機，而最重要的一點(diǎn)，是它們本身具有的生命力和精神！一到春天，小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來(lái)的喜悅與溫暖。它們散滿(mǎn)大地，為這塊撫養它們的“母土”鋪上了綠地毯……

　　這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái)，才讓人們看到了生命的'偉大。當然，小草的可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著(zhù)一個(gè)亮點(diǎn)——頑強不屈的精神。小草雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的高大挺拔，也沒(méi)有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過(guò)這一切，足以讓人們重新去認識并驚嘆它們。暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹(shù)被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏(yíng)得了勝利……等到暴風(fēng)雨過(guò)后，花樹(shù)都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著(zhù)雨后的陽(yáng)光……

　　正因為此，它們才對得起大詩(shī)人的一句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我想：在漫長(cháng)的人生旅途中，人人都會(huì )遇到崎嶇與坎坷，只要我們具有小草的精神，絕望之云終會(huì )驅散，希望之花將會(huì )常開(kāi)。我永遠不會(huì )忘記那一叢新生的小草，更不會(huì )忘記媽媽滿(mǎn)含期望的笑臉！

植物作文600字 篇7

　　西雙版納的植物肯定比你想象中的還多，還豐富。

　　有一些植物你可能都不知道它們有毒，像是紅背桂、夾竹桃、雞蛋花等，它們都是夾竹桃科的，夾竹桃科的植物都有毒，你碰一下它沒(méi)事，但是你吃了它就會(huì )死掉。不過(guò)夾竹桃可以綠化環(huán)境，所以在上海高速的路邊有很多的夾竹桃。紅貝桂是一面綠一面紅的植物，你知道它為什么這樣嗎？那是因為綠色和紅色都可以吸收陽(yáng)光，紅背桂生長(cháng)在熱帶雨林底部，所以它要集中所有的力量去收集陽(yáng)光，這樣才能生存下來(lái)，因此它就設計了兩個(gè)策略收集陽(yáng)光，第一個(gè)策略是它把自己葉子的正面設計成綠色的，這樣就可以吸收從頂部照下來(lái)的陽(yáng)光，第二個(gè)策略是，葉子背面的紅色部分也可以吸收從地上反彈上來(lái)的`陽(yáng)光。這就是紅貝桂的奧秘。

　　但在西雙版納植物身上發(fā)生了一件很好玩的事情—我們去的那一次，有一個(gè)人名叫“田壯壯”和我們一起去的，他是一位不怕死的爸爸，為什么我說(shuō)他不怕死，你待會(huì )自然就知道了。因為他吃了一朵曼陀羅，別人已經(jīng)告訴他了，曼陀羅有毒，但他還是想實(shí)驗一下，他就讓老師摘了一朵黃色曼陀羅下來(lái)，趁別人不注意（我、爸爸、圖圖和圖圖媽看見(jiàn)了），把曼陀羅一瓣花瓣尖給珉掉了，他還說(shuō)，怪好吃的。他在吃中午飯時(shí)，產(chǎn)生了幻覺(jué)。因此，爸爸叫他“吃曼陀羅的傻子�！焙髞�(lái)神秘果老師說(shuō)，黃色曼陀羅你不吃它的果就沒(méi)太大問(wèn)題。但是紫曼陀羅可是有劇毒的，千萬(wàn)不要亂吃，連碰都別碰。神秘果老師還給我們講了一個(gè)故事，她說(shuō)：有一年，一個(gè)人上山采藥，把曼陀羅認成了秋葵，摘回去炒了吃了，最后被送去醫院了，但我也不知道他最后有沒(méi)有死。

　　熱帶雨林里有很多有毒的植物。注意，不能亂吃亂碰不了解的植物哦！

植物作文600字 篇8

　　“世紀寒潮”從蘇州退去，陽(yáng)光又回到了蘇城。也正值逢年過(guò)節，也是踏青的好時(shí)節。于是，我們一家去大陽(yáng)山植物園游玩。

　　走進(jìn)公園，第一眼看見(jiàn)的就是一些知名的，不知名的花草樹(shù)木。有些上面還有標注和介紹。緊接著(zhù)。就走入了一條蜿蜒的石徑。望向遠方，有個(gè)巨大的半圓形玻璃物。通過(guò)導游圖介紹。應該是整個(gè)公園的重彩頭--熱帶植物園了，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，也很快走到了熱帶植物園前。

　　走進(jìn)熱帶植物園，里面可真是與外面天差地別。僅一墻之隔，外面可是草黃木枯，而里面卻感覺(jué)夏日炎炎，生機盎然。由于是熱帶植物園，所以溫度也比外面高多了。里面有許多只有熱帶才能看見(jiàn)的植物。這里也是一應俱全。還有不少奇觀(guān)，俗話(huà)說(shuō)“獨木不成林”但在榕樹(shù)中，一棵樹(shù)就可以造就一片樹(shù)林，你根本無(wú)法分清哪個(gè)樹(shù)枝是榕樹(shù)的主枝，哪個(gè)只是氣根。還有不少是熱帶水果樹(shù)，比如有很多人都喜歡吃的.荔枝、火龍果等等。突然，我們看見(jiàn)了一棵樹(shù)，這樹(shù)看上去稀松平常，但一看介紹。這可是著(zhù)名的“毒樹(shù)”--“見(jiàn)血封喉”啊!我趕緊離遠一點(diǎn)。

　　在植物園的出口，還有幾只鸚鵡正在表演節目，我們也坐下來(lái)，興致勃勃地觀(guān)看起來(lái)。最后我們在植物園里游覽了一大圈，植物園面積好大啊，我們拖著(zhù)疲憊的雙腿離開(kāi)了大陽(yáng)山植物公園。

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，對生活的影響也愈來(lái)愈大了，原來(lái)在這邊的地理環(huán)境見(jiàn)不到的，不能生長(cháng)的植物，也能讓我們不用去千里之外觀(guān)賞了。也希望更多的新科技、新技術(shù)會(huì )更好地改變我們的生活，為我們服務(wù)。

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