【精選】微笑作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的微笑作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑作文 篇1
啊，誰(shuí)不喜歡那甜美的？像藍天上的一朵浮云，像夏日里的一陣徐風(fēng)，像鮮花輕輕地點(diǎn)頭。
清晨，朋友的一個(gè)微笑，會(huì )使你一整天都充滿(mǎn)信心；夜晚，母親的一個(gè)微笑，能讓你睡得更加香甜。
我總在尋覓，尋覓令人陶醉的.微笑。
一間溫暖的屋子里，孩子正低頭向母親認錯。是的，他不應該犯下這樣的錯誤，現在他只能等待著(zhù)母親大發(fā)雷霆，然后嘆息而去。出乎意料地，母親笑了，母親露出了舒心的微笑。她輕輕地撫摸著(zhù)孩子的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“知錯就改，還是好孩子�！焙⒆涌蘖�，抱著(zhù)母親感動(dòng)地哭了。
一個(gè)明亮的教室里，兩個(gè)男孩追逐奔跑著(zhù)。突然，“咣當” 一聲響－－一位女同學(xué)的文具盒被他們碰倒了，鉛筆、橡皮撒了一地。我知道，一場(chǎng)急風(fēng)驟雨即將來(lái)臨�？伤龘炱鹞木�，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，你們繼續玩，只是別在教室里玩了�！蹦莾蓚�(gè)男同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，羞愧地跑出了教室。
一輛擁擠的公共汽車(chē)上，人們肩挨著(zhù)肩，腳碰著(zhù)腳，擠得透不過(guò)氣來(lái)。又上來(lái)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺，他拄著(zhù)拐杖，搖搖晃晃地站在那兒。 “爺爺，您請坐�！币粋�(gè)梳著(zhù)羊角辮的小女孩微笑著(zhù)站了起來(lái)。全車(chē)人向她投去敬意的目光。她微笑著(zhù)站在那兒，一站又一站。當我目送她下車(chē)時(shí)，竟發(fā)現她的腳有點(diǎn)跛，我感到她的微笑更甜美了。
呵，微笑，你就在我身邊，為我所擁有，為我所呼吸。
呵，微笑，因為有了你，生活更美好，世界更美好。
微笑作文 篇2
萬(wàn)道光從白樺樹(shù)間穿透而出，面對這浩瀚的天地，我內心仿佛被陽(yáng)光喚醒，心胸豁然開(kāi)朗起來(lái)：我要守護那一抹微笑。
近日來(lái)，奶奶身體不是很好，爸爸便把奶奶從老家接了過(guò)來(lái)，我對奶奶的到來(lái)并沒(méi)有絲毫的感覺(jué)。倒是奶奶，一進(jìn)門(mén)便詢(xún)問(wèn)起我近來(lái)的狀況，一邊問(wèn)還一邊把捎來(lái)的禮物往我懷里塞。我也只好尷尬地笑笑，悄悄地把懷里的禮物掏了出來(lái)。奶奶見(jiàn)了，嘴角抽了抽，拿東西的手也僵在半空中，眼神黯淡了下來(lái)，然后垂下眼皮，轉身默默走進(jìn)了臥室。我松了口氣，若無(wú)其事地拍拍腿站了起來(lái)，卻發(fā)現爸爸正站在一旁，眼珠瞪得溜兒圓，皺著(zhù)眉嚴厲地盯著(zhù)我。我咽了口唾沫，心驚膽戰地回到了臥室。靜聽(tīng)著(zhù)窗外怒吼的狂風(fēng)，心中不寒而栗。
“吃飯啦！”媽媽的一聲吼將一家人集中到了餐桌前。我和奶奶坐在桌子的同一側。飯間，奶奶不停地給我?jiàn)A菜，卻再沒(méi)了進(jìn)門(mén)時(shí)的滔滔不絕，只是緊閉著(zhù)嘴，神情有些沮喪。我突然萌發(fā)出一種愧疚之情，縈繞在心頭，久久驅散不開(kāi)。靜聽(tīng)著(zhù)窗外鳥(niǎo)的啁啾，我心中更加雜亂。
飯后，奶奶去客廳看電視。爸爸給我使了個(gè)眼色，讓我去陪陪奶奶。我乖乖地走到奶奶旁邊，坐在沙發(fā)上沉默著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，奶奶試探性地輕輕地握住了我的手，我心里一驚，低下頭注視著(zhù)這雙手。這雙手十分臃腫，手背上有幾處凍瘡，有的已經(jīng)結痂了。手心里都是老繭，像一座座隆起的小山包。一定是這些年的'勞作使這雙手變得這般蒼老。我抬起頭，正對上奶奶的目光，她溫柔地注視著(zhù)我，嘴角掛著(zhù)一抹微笑，燦爛的像秋天盛開(kāi)的菊花，露出微黃的牙齒，臉上的皺紋都擠到了一起，眼睛瞇成了一條縫。我也給了奶奶一個(gè)真誠的微笑，雙手緊緊握住奶奶粗糙的手，心里一陣酸痛。我抬起頭，努力不讓淚水流下，只是雙手把奶奶的手握著(zhù)更緊。
窗外夜色正濃，屋內親情洋溢。握緊奶奶的手，守護那一抹微笑，守護我們幸福的明天！
微笑作文 篇3
生活是酸甜苦辣的。在生活里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)悲傷。在失敗中找前進(jìn)的方向，在成功中找前進(jìn)的信心。用微笑去面對生活。生活就像是一面鏡子，你對它微笑，生活就會(huì )對你微笑。
遇到困難要積極面對，不能停下前進(jìn)的腳步，也不能沮喪地去面對它，要微笑面對它。
數學(xué)一直是我的致命的問(wèn)題，所以導致我每次做數學(xué)題都抱著(zhù)一種視死如歸的心情，一點(diǎn)耐心都沒(méi)有，也沒(méi)有給自己機會(huì )去完成題目的'時(shí)間，沒(méi)有足夠的時(shí)間讓自己去思考。終于有一次，我下定決心，讓自己有足夠時(shí)間去思考解這道題。首先，我把題目看了三遍。我發(fā)現題目并不是很難，但我不會(huì )寫(xiě)步驟，生怕自己寫(xiě)錯一步。于是我就去數學(xué)書(shū)上翻閱與這道題相似的步驟，仔細琢磨每道步驟是怎么來(lái)的。弄懂了書(shū)上的題目，我開(kāi)始嘗試著(zhù)做試卷上的題目。一遍一遍地在草稿本上演算，嘗試理清思路。我仿佛被埋沒(méi)在了數學(xué)里，感覺(jué)一陷入思考，自己就沉浸其中。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我逐漸抬起頭，面對窗外，微笑著(zhù)。那一刻，我才知道甚至相信自己一定會(huì )有一天會(huì )學(xué)好數學(xué)的。給自己足夠的時(shí)間，足夠的信心，一切都會(huì )如約而至。
遇到困難不放棄，微笑著(zhù)面對，沒(méi)有什么困難可以阻擋我們前進(jìn)的道路。
微笑作文 篇4
學(xué)會(huì )面對孤單、學(xué)會(huì )與自己對談命運有的時(shí)候有種近乎殘酷的遺憾；生活本就殘酷、現實(shí)的生活中沒(méi)有童話(huà)般的完美；
神也許留住的不一定是幸福，那失去的也不一定是遺憾；不要流淚抬頭看著(zhù)天空，讓風(fēng)輕輕吹過(guò)耳邊仔細感受未有的感覺(jué)；
懷疑迷茫倒不如給自已一雙能夠飛的翅膀，張開(kāi)翅膀飛在現實(shí)的天空建筑自已的夢(mèng)想，努力的往前飛，飛向屬于我的天、我的夢(mèng)想；
學(xué)習是一條河，有起也有伏，有靜也有動(dòng)；學(xué)習似一杯酒，有甜也有酸，有辣也有苦；學(xué)習似一出戲，有笑也有淚，有贏(yíng)也有輸；學(xué)習，猶如一曲吟唱人生悲喜交加的.歌，將我們磨練得成熟，磨練得智慧；他含有雷電交加，風(fēng)云變幻，還含有日出日落，嚴冬酷暑。無(wú)論是怎樣的“天氣”，我們都應該微笑著(zhù)面對學(xué)習生活……
在學(xué)習中，我們幫助了別人，就等于幫助了我們自己。不要以為我們的付出是徒勞的，任何一次相助都會(huì )得到回報————真誠的友誼，由衷的感謝以及幫助了自己。
或許在某年某月中，你收到了一張寫(xiě)滿(mǎn)了感謝和祝福的賀卡，正當你感到莫名其妙時(shí)，你也許早已忘記你曾經(jīng)給他講過(guò)幾道數學(xué)題，或者分析過(guò)幾道語(yǔ)文題。就在如此不經(jīng)意中，我們獲得了使我們終身受益的東西。
因為我們的身邊還有許多步履蹣跚的人，他們于種種原因，落在了我們的后面，作為同行者的我們應毫不猶豫“伸手”拉他們一把。
正如薩迪所說(shuō)：“蚊子如果一起沖鋒，大象也會(huì )被征服�！�
所以，讓我們一起微笑著(zhù)面對學(xué)習生活，戰勝困難吧！
有這樣一句話(huà)：“不管一切如何！我們都應該笑著(zhù)面對！”我非常欣賞這句話(huà)，因為它闡明了一個(gè)深刻的做人道理。
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