【必備】快樂(lè )是作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè )是作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )是作文 篇1
哇，真舒服！清涼的海風(fēng)從身邊吹過(guò)，聽(tīng)著(zhù)海水擊打巖石的交響樂(lè )，躺在松軟的沙灘上曬太陽(yáng)，多么享受！大人們都不禁打起盹兒來(lái)�？尚《≡僖沧蛔×�，他的腦海中一遍一遍地浮現著(zhù)一個(gè)月前的情景……
那天，他在農家樂(lè )和幾個(gè)小伙伴們玩斗雞，突然，一個(gè)名叫阿翠的小姑娘問(wèn)道：“你的愿望是什么？”小丁信心十足地說(shuō)：“我想有很多錢(qián)，去世界各地旅游，嘗盡天下美味……”等他說(shuō)完，其他小伙伴們卻異口同聲地說(shuō)：“我們想見(jiàn)到大海！”這響亮的回答使小丁差點(diǎn)跳起來(lái)，“就這么簡(jiǎn)單？”要知道，他可是見(jiàn)過(guò)大海不少于十幾次了。
“當然了！”阿翠說(shuō)，“我們只見(jiàn)過(guò)村子里的小河，自小時(shí)候起，爺爺奶奶就常常對我們講關(guān)于大海的神奇故事，讓我們對它的向往越來(lái)越深�！薄霸瓉�(lái)如此”小丁終于理解他們了。他拍拍胸脯說(shuō)：“放心吧，一個(gè)月后爸爸媽媽還會(huì )帶我去大海邊玩，到時(shí)我把大海的景色全部照下來(lái)不就行了？”“太好了，到時(shí)我們就能看到大海的樣子了！”小伙伴們歡呼起來(lái)。
一個(gè)月后的那天，就是現在。小丁騰地站了起來(lái)，拿著(zhù)照相機，食指飛快地按著(zhù)快門(mén)，照下了湛藍的海水，潔白的`浪花，飄浮的帆船，美麗的螺殼……
幾天后，小丁把照片洗好后，交給了小伙伴們。他們收到后像寶貝一樣捧在手里，臉笑得像一朵朵盛開(kāi)的花兒。嘴里不停地夸小丁，“你真好，照片好漂亮！你真夠朋友……”小丁被夸得不好意思，紅著(zhù)臉笑呵呵的：“你們喜歡就好，送人玫瑰，手留余香�！�
“也許，這就是幫著(zhù)別人實(shí)現一個(gè)小小的愿望，自己也會(huì )有快樂(lè )的感覺(jué)吧�！毙《∠�， 就在那天晚上，他做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)！
快樂(lè )是作文 篇2
人生百態(tài)，世事無(wú)常，在這“此事古難全”的周而復始、萬(wàn)物更迭之中，總有一段紛紛擾擾、亦真亦幻的舊事令你我牽腸掛肚、夢(mèng)繞魂牽，縱然那已是塵埃落定、蒙塵落垢的老生常談。而后的時(shí)光里，便是翻來(lái)覆去、朝朝暮暮的心馳神往與刻骨銘心的留戀�！跋喾旰伪卦嘧R”，一見(jiàn)如故的友誼必定值得兩廂情愿的�？菔癄�，令人心緒連綿的悲歡離合、酸甜苦辣也必定經(jīng)得起人們思來(lái)想去、回味終生。但是，“天若有情天亦老，人間正道是滄�！�，該放下的就要放下，盡管這左右為難的取舍令你“欲辨已忘言”。不然，它會(huì )讓你追悔莫及，飲恨終生。
奔波勞碌、馬不停蹄的一生會(huì )讓你在不知不覺(jué)中積累下千金難買(mǎi)的重重疊疊的人生閱歷，這樣的人生也注定是有滋有味、多姿多彩、小有成就的人生。其實(shí)不然，人人都希望在跋山涉水、忙東忙西的工作、生活之中多積累一些不可或缺的人生閱歷，豐富自己的內涵，但歸根到底，這是有喜有憂(yōu)、有失有得的。
在生活中，必會(huì )經(jīng)歷成功與失��；辛酸與挫折；遷延與進(jìn)��；豪邁與壯闊。必會(huì )飽嘗生命的悱惻與艱辛，世間的陰晴圓缺、悲歡離合。置身斷垣殘壁，我們面臨進(jìn)退、抉擇；身處刀山火海，我們需要不屈、執著(zhù)。果不其然，多愁善感之人定會(huì )被這興衰榮辱蒙蔽了雙眼，定會(huì )為這一毛不拔的兒女情長(cháng)迷失在風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月如歌、光陰似箭之中。任何無(wú)關(guān)緊要的得失，在他眼里都變得舉重若輕；任何雞毛蒜皮的小事也都令他朝思暮想，十指連心。過(guò)去的事情，不會(huì )在他的心中了無(wú)痕跡，正相反，就是這早已過(guò)去的事情羈絆著(zhù)他的內心。他的人生，少了幾分大刀闊斧的沖勁與動(dòng)力，多了幾分遷延觀(guān)望，多憂(yōu)寡斷。這樣的人生不免有幾分傻里傻氣，啼笑皆非，而這樣的人生，其安身立命的.真正意義也就蕩然無(wú)存了。
“永不言棄”固然是一字千金，但是學(xué)會(huì )有的放矢地去放棄，更是值得踐行的錦囊妙計。在這紛繁復雜的世間，沒(méi)有什么值得我們欲罷不能之物；也沒(méi)有什么值得我們?yōu)橹幮姆e慮，寢食難安；更沒(méi)有什么值得我們千方百計地去一廂情愿。無(wú)論何人、何事、何物，都應有自己費盡周折為之開(kāi)拓進(jìn)取的方向與目標，而某物某事令你始終放不下，那終究會(huì )令你進(jìn)退兩難、舉步維艱、倉皇失措。人生如白駒過(guò)隙，放下本該放下的，會(huì )令你游刃有余、進(jìn)退自如、萬(wàn)夫莫當、來(lái)者不拒。
不要輕易因無(wú)足輕重的小事而心神不定，勾心斗角。將目光放遠，不要讓周遭的雨雪風(fēng)霜禁錮了你的雙眼，放下就是快樂(lè )，放下就有收獲！
快樂(lè )是作文 篇3
每個(gè)春夏秋冬，是書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野。是書(shū)，陪伴著(zhù)我健康、快樂(lè )地成長(cháng)。俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)也是我們的良師益友，我們可以從書(shū)中得到許多的知識。
讀書(shū)是美好而又快樂(lè )的，比如魯迅先生和高爾基。魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。世界文豪高爾基對書(shū)感情獨深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險些被燒死。他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著(zhù)我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話(huà)，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死�！� 愛(ài)讀書(shū)的人有很多，包括我自己。每當我走過(guò)書(shū)店，就情不自禁地走了進(jìn)去，記得有一次，我去新華書(shū)店看書(shū)，當看到《生命流淚的樣子》時(shí)，我高興極了，于是，我迫不及待的拿起它蹲在地上看起來(lái)。當我讀到結尾的時(shí)候深表同情，眼淚不由自主的`奪眶而出，害得我被別人用怪異的眼光包圍著(zhù)。 人可一日不食肉，不可一日不讀書(shū)。書(shū)就像一個(gè)巨大又豐富的寶藏，等待著(zhù)我們一次次地去發(fā)掘。每當我捧著(zhù)一本書(shū)閱讀時(shí)，總覺(jué)得有種快樂(lè )陪伴著(zhù)自已，總會(huì )被這些生動(dòng)、趣味的描寫(xiě)吸引住。一本好書(shū)能夠讓自已愛(ài)不釋手。莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”。
讀書(shū)可以豐富我們的語(yǔ)感、增加我們的知識、強化我們的自我意識能力。同時(shí)也可以給我們帶來(lái)快樂(lè )、生氣、傷心。讀書(shū)讓我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，書(shū)就像一個(gè)美麗的仙境，讓我樂(lè )而忘反。書(shū)就像一束沁人心脾的花，讓我愛(ài)不釋手。書(shū)就是我身體的一部分，我們之間早已合為一體，心心相印，難以割舍......
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