快樂(lè )的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的作文1
春季的一個(gè)周末，我和朋友一起去玉溪市的一個(gè)農家樂(lè )摘櫻桃。
剛一進(jìn)農家樂(lè )我就聞到一股泥土的芬芳和花草樹(shù)木散發(fā)的清香。我深深吸了一口大自然的'味道，真好��！我們走了一段泥土路就看到了一棵棵櫻桃樹(shù)，它們有的高，有的矮。樹(shù)葉的顏色翠綠翠綠的，一片片小樹(shù)葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)小朋友緊抱在一起。我們都擠到了最矮的那棵樹(shù)下，伸手就可以摸到葉子。我摘下一片樹(shù)葉看，葉脈清晰可見(jiàn)。小胖突然大叫：“看，那棵樹(shù)上的果實(shí)真大呀！看著(zhù)就讓我流口水，我們快去摘吧！”我也興奮地說(shuō)：“好，快走！”
櫻桃長(cháng)在樹(shù)枝上，被嫩綠的葉子包圍著(zhù)。櫻桃又紅又大，圓溜溜、滑潤潤的，像一顆顆紅瑪瑙一樣�？雌饋�(lái)讓我垂涎欲滴，我急忙拉著(zhù)樹(shù)枝摘了好多顆放在嘴巴里嚼一嚼，哇！甜津津、美滋滋的。我心想下一棵樹(shù)肯定比上一次還要甜，于是我又跑到另一棵樹(shù)旁邊，隨手摘了幾顆，塞進(jìn)嘴里。我大聲的喊道：“我的牙齒快要被酸掉了！”大家看著(zhù)我哭笑不得的表情，臉上都笑開(kāi)了花。
雖然烈日當空，但我們摘的很開(kāi)心。每個(gè)人摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子櫻桃。所有人高高興興地回家了！
快樂(lè )的作文2
在秋天里，許多的人都是快樂(lè )的�？墒�，要說(shuō)最快樂(lè )的當然是農民伯伯了。
果園里，農民伯伯在忙活，連小朋友們都來(lái)幫忙了。小朋友們蹬上梯子，貓著(zhù)腰，彎著(zhù)腿，伸直手，費勁地摘軟綿的大杮子，摘又大又紅的蘋(píng)果，摘黃色的大鴨梨，摘一簇簇紅似火的山楂……小朋友們看著(zhù)這豐碩的果實(shí)，都饞得流出口水來(lái)了，看來(lái)，農民伯伯的.汗水沒(méi)有白費呀！突然，一個(gè)小朋友把杮子掉下來(lái)了，濺了另一個(gè)小朋友一身，果園里立刻笑聲一片。
遠處的玉米地里，一片繁忙的景色。一臺臺機器來(lái)回穿梭，只見(jiàn)它們把玉米摘下來(lái)放進(jìn)嘴里，然后，從后背上的一個(gè)小口里出來(lái)，這時(shí)，我們發(fā)現玉米竟然沒(méi)有了皮，露出黃色的、飽滿(mǎn)的玉米粒�！按丝炭萍伎烧姘l(fā)達呀！”小朋友們驚訝地說(shuō)。
人們說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、忙碌著(zhù)。
��！秋天真是一個(gè)豐收、快樂(lè )的季節��！
快樂(lè )的作文3
我是一個(gè)淘氣而又平凡的小女孩，可是快樂(lè )讓我變得不平凡，快樂(lè )永遠洋溢在我的臉上，讓我們一起來(lái)看看這張快樂(lè )的臉吧！
在白里透紅的臉上有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，這張嘴的顏色不是刺眼的大紅，也不是柔順的粉紅，而是加了許多白色的梅紅，這張臉上還有一雙亮晶晶，水汪汪的眼睛，眼睛上的睫毛撲閃撲閃的，現在你們認識我了吧，好了，現在就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的.快樂(lè )經(jīng)歷吧
有一次我和弟弟突發(fā)奇想：可以制做摩水啊，于是我們說(shuō)干就干，首先我找了一個(gè)空瓶子，把洗發(fā)水倒進(jìn)去，加了點(diǎn)水，然后把洗衣粉和柔順劑放了進(jìn)去，最后我們攪了攪就好了，可是過(guò)了一會(huì )我們就完全把摩水的事給忘記了，晚上媽媽回來(lái)準備洗澡，正當他要用“沐浴乳”的時(shí)候，我們突然尖叫一聲，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鞘俏覀冏龅哪�，媽媽�?tīng)了后哭笑不得的說(shuō)：”你們這兩個(gè)小鬼，鬼點(diǎn)子可真多“
這就是我，一個(gè)淘氣而又快樂(lè )的我，你們愿意跟我交朋友嗎？、
快樂(lè )的作文4
漫長(cháng)而炎熱的夏天終于過(guò)去了，秋姑娘悄悄地來(lái)到了。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉飄落下來(lái)在空中盡情飛舞，落在地上，像給大地鋪上了一層金黃色的毯子。
我原來(lái)的同班同學(xué)楊鑫 ，找我去她家摘果子。我們一路上邊走邊玩，好不容易才到她家的果園，里面有桔子、橙子、柚子……黃澄澄的，房前房后全部是果樹(shù)，看的我眼花繚亂，口水直流，當時(shí)摘一個(gè)吃，感覺(jué)好甜��！
開(kāi)始摘果子了，我先摘桔子。一個(gè)個(gè)桔子像害羞的小姑娘，躲在葉子后面，好像在跟我們一起捉迷藏呢！摘桔子的`時(shí)候我總是摘不到，因為這樣我跟楊鑫定了一個(gè)計劃，她來(lái)拉枝條，我來(lái)摘桔子，不到一會(huì )，就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一大筐！我和楊鑫YI就高高興興的把這筐桔子放到倉庫里。接下來(lái)，我們要去摘柚子。摘柚子就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，用小小的剪刀要剪那樣粗的枝條，可是非常不容易��！費了我九牛二虎之力才摘下來(lái)一個(gè)柚子，然后楊鑫的奶奶騎車(chē)送我回家。
今天雖很累，但是我非常非常高興，因為我再一次見(jiàn)到了我的密友――楊鑫。
我愛(ài)美好的秋天！更愛(ài)豐收的秋天！
快樂(lè )的作文5
春天來(lái)了，我們的快樂(lè )也就來(lái)了！
春天的快樂(lè )在離家不的公園里！看，春姑娘正揮舞著(zhù)神奇的畫(huà)筆，只見(jiàn)她輕輕一揮，大地變綠了，天空變藍了，花園變得五顏六色了。桃花，杏花，梨花，櫻花，牡丹花，海棠花……紅的似火，粉的.似霞，紫的似錦，白色的似天上的云朵，就那么你不讓我，我不讓你的競相開(kāi)放著(zhù)，一片片，一朵朵，一簇簇的花兒們把整個(gè)花園裝扮的花團錦簇，花香四溢，就連蜜蜂，蝴蝶都被陶醉了。瞧，勤勞的小蜜蜂正快樂(lè )的在花叢里忙著(zhù)采蜜呢？蝴蝶也快樂(lè )地在花叢上空不停地翩翩起舞呢？
春天的快樂(lè )在清澈見(jiàn)底的小河里！春暖花開(kāi)的時(shí)候，河面上薄薄的冰層已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，河水也變得明凈起來(lái)，明凈的甚至可以看清河底的小石子。小鴨子是最先知道河水變暖的，不信，你瞧，它們正在河中央快樂(lè )地游來(lái)游去，一會(huì )游到東，一會(huì )游到西，一會(huì )游到南，一會(huì )有游到西，直到有調皮的孩子往水中扔下一顆小石子，它們才“嘎嘎嘎”地一下子竄入到水中，逃得無(wú)影無(wú)蹤，可過(guò)不了多久，它們又會(huì )在不遠處的河面上快樂(lè )地探出小腦袋。
快樂(lè )的作文6
當颯颯的風(fēng)吹黃了樹(shù)葉的時(shí)候，我就知道秋天到了，秋天是什么樣子的呢？是滿(mǎn)目的金黃嗎？還是收獲碩果滿(mǎn)倉？對我而言都不是――秋天在我眼里，是一個(gè)快樂(lè )游戲的開(kāi)始！
每到這個(gè)時(shí)候，牢牢抓著(zhù)樹(shù)干的樹(shù)葉，終于肯放開(kāi)它的手，像一片羽毛似的輕飄飄的`落下來(lái)。但我們是決不允許這些葉子就此“葉落歸根”的，每一片葉子的梗，都是我們游戲的道具。
游戲開(kāi)始前需要充分的準備，這決定了我們游戲的勝負：誰(shuí)能夠找到最有韌性最結實(shí)的樹(shù)梗，誰(shuí)就能成為拔樹(shù)梗游戲的“王”。那些顏色深褐的，已經(jīng)在地上躺了太久，除去了一身堅韌的“骨頭”，那些顏色青翠欲滴的，水分太足，枝干太脆，很容易折斷，也不是拔樹(shù)梗的好材料。一個(gè)有經(jīng)驗的聰明人，會(huì )選擇那些棕黃色的，它們最堅韌，往往會(huì )成為游戲中的優(yōu)勝者。
兩雙小手相互一勒，伴隨著(zhù)一聲清脆的斷裂聲，輸了就再來(lái)一次，贏(yíng)了就相視一笑，不知不覺(jué)一個(gè)秋天的下午就能愉快的度過(guò)，這就是屬于我的秋天的快樂(lè )！
快樂(lè )的作文7
我相信每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的童年，有快樂(lè )也有悲傷。
我的`童年是快樂(lè )的，但也有一點(diǎn)難過(guò)。
小時(shí)候有很多朋友一直陪著(zhù)我，陪著(zhù)我玩，陪著(zhù)我笑，陪著(zhù)我哭，陪著(zhù)我開(kāi)心。如果上天給我們兩個(gè)選擇。一個(gè)是長(cháng)大，一個(gè)是回到童年。如果讓我選擇。因為只有童年才是最純粹最快樂(lè )的時(shí)光。
現在來(lái)說(shuō)說(shuō)我童年的快樂(lè )。
有一天，那天是我在東莞的第一天。一開(kāi)始我只有小明這個(gè)朋友。幾天后，我遇到了其他朋友。我們經(jīng)常一起互動(dòng)，一起玩，我很開(kāi)心。但是不開(kāi)心，我一邊打游戲一邊傷害小明，但是小明顯然沒(méi)有傷害我，我也怪自己。
送小明回家后，我也回家了。我回家后，小明沒(méi)有哭，但我哭了。
這不是很有意思嗎？我相信你的童年和我的一樣。
快樂(lè )的作文8
書(shū)是人類(lèi)智慧的起源，不愛(ài)讀書(shū)的人就是不要智慧，不愛(ài)智慧的人就是愚笨的人，要想學(xué)習好，讀書(shū)很重要。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從石頭至紙頭，從圖畫(huà)到漢字網(wǎng) ，中華上下五千年，人們年年都在看書(shū)。從不如蟲(chóng)子到稱(chēng)霸天下，支撐我們人類(lèi)的就是智慧。
看《三國演義》中的諸葛亮，一有空就搖著(zhù)一把羽毛扇看著(zhù)一卷厚書(shū)。諸葛亮的`神機妙算從哪里來(lái)，都是從書(shū)里來(lái)的呀?他上知天文，下知地理，這淵博的知識不是天生就有的，是從先人的古籍書(shū)里學(xué)來(lái)的。
先有古人，后有來(lái)者。我們的開(kāi)國元勛毛澤東又是多么愛(ài)看書(shū)呀!他既沒(méi)留過(guò)洋也沒(méi)上過(guò)什么有名的大學(xué)，可他就是愛(ài)看書(shū)�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，毛主席的筆既可以寫(xiě)出擲地有聲的《論持久戰》，又可以寫(xiě)出“，讓無(wú)數英雄競折腰”的千古絕句。
讀書(shū)是快樂(lè )的，有了一本稱(chēng)心如意的好書(shū)就像有了個(gè)知心好友，人小時(shí)候需要母親的乳汁，長(cháng)大了書(shū)籍就像是供應給大腦的“乳汁”，讓我們的大腦充滿(mǎn)智慧。
讓我們暢游在書(shū)的海洋吧!讓我們個(gè)個(gè)做智慧的花朵，長(cháng)大了能為祖國的建設和發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
快樂(lè )的作文9
“叮鈴鈴~”鬧鐘響了起來(lái)，把我硬生生的從夢(mèng)中拉回現實(shí)�！啊蔽铱戳丝匆驗樯狭�10小時(shí)的夜班，而疲勞不堪的媽媽?zhuān)彩前训阶斓摹捌鸫�！”給吞了回去�？磥�(lái)在媽媽起床之前，一切的事，就壓在我身上了，
好不容易吃完了早飯，卻看到了一座半米多高的“衣服山”�！啊庇质且魂嚦聊�，我默默地端起盆，抱起“衣服山”，端出凳子，走向門(mén)外。
我先放下東西，打來(lái)一桶井水，放入洗衣粉，倒進(jìn)水，準備洗衣服啦！
我拿起幾件衣服，一陣猛搓。奇怪，怎么總搓不干凈？哦！我想起來(lái)了，我肥皂沒(méi)拿！我馬上拿出肥皂，繼續我的“洗衣工程”。
咦，這里怎么用肥皂也搓不干凈？我拿起來(lái)一看，是干凈的呀！真奇怪。再低頭一看，哇，水變得像夜晚的天空了，好黑好黑。沒(méi)辦法，我只好換了一桶水。
眼看成堆的“衣服山”就快被我打敗了�？缮系塾纸o我出了個(gè)難題——小伙伴來(lái)找我玩了。我可愛(ài)的上帝爺爺，你是在挑戰我的耐心嗎？“不��！”我十分堅定的說(shuō)出了答案。
我的.老天爺呀，你成心跟我作對是不是？洗完了衣服之后呀，我真是腰酸背痛。還好老天有眼，派出了我的救星——老媽。
我的天哪，真是累死我了。
快樂(lè )的作文10
今天是我的生日，恰巧是星期天。
早晨，剛剛醒來(lái)，媽媽說(shuō)“今天我們一家到市里化廣場(chǎng)去玩吧。今天的空氣特別清新，仿佛能聞到泥土的清香。門(mén)前的楊樹(shù)招來(lái)了兩只花喜鵲在喳喳地叫著(zhù)，好像也在向我說(shuō)“祝你生日快樂(lè )！”
吃完早飯，我們乘1路公交車(chē)，當車(chē)行到床單色織廠(chǎng)站上來(lái)一位頭發(fā)花白的老奶奶，這時(shí)，已沒(méi)有空座。平時(shí)老師告訴我們要尊老愛(ài)幼，要主動(dòng)給老人讓座。于是我站起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“奶奶請您坐在這里吧�！崩夏棠套抡f(shuō)：“謝謝你小姑娘。你長(cháng)的真漂亮�！甭�(tīng)老奶奶的話(huà)，我心里美滋滋的。
由于天氣很好，又是星期天，文化廣場(chǎng)人很多，非常熱鬧。在一塊空地上有許多鴿子在覓食。有灰色的'、有白色。它們有的在東張西望，有的在天空飛翔。爸爸買(mǎi)來(lái)鴿子愛(ài)吃的食物讓我喂鴿子。鴿子對陌生人一點(diǎn)也不害怕，像老朋友一樣圍在我的前后，讓我開(kāi)心極了。這一天是我最快樂(lè )的一天。
快樂(lè )的作文11
每玩一場(chǎng)游戲，沒(méi)做一件好事，每聽(tīng)一首歌曲，每下一盤(pán)象棋，每拜一次年，每得到一次壓歲錢(qián)，每保護一次環(huán)境，每得到家長(cháng)的關(guān)心和呵護，每吃到自己想吃的東西，每去到自己想去的地方……
都令人非常的神清氣爽，感到快樂(lè )不安�？鞓�(lè )，無(wú)處不在，是的。它包裹著(zhù)我飽滿(mǎn)的激情，圍繞著(zhù)我神采的'飛昂，看不見(jiàn)，摸不到，聞不著(zhù)。
有些人能真心感受到快樂(lè )的存在，而有些人，卻對它無(wú)動(dòng)于衷，可我卻不是這樣的人，我很重視它，之所以我也能感受到成功的喜悅，所以我很快樂(lè )。面對失敗，我仍然是很樂(lè )觀(guān)，因為我不氣餒，就像每次摔了一跤，正所謂“失敗乃是成功之母”，“從哪個(gè)坑跌倒就從那個(gè)坑里爬起來(lái)”，所以我總會(huì )咬著(zhù)牙對自己說(shuō)：“相信自己，你能用！站起來(lái)，迎接一個(gè)美好的未來(lái)”。于是，我又重新振作起來(lái)，繼續前進(jìn)，決不退縮，就是失敗了，我也仍然堅持著(zhù)，就這樣反反復復，我終于成功了，終于嘗到了快樂(lè )的滋味。
對于我來(lái)說(shuō)，成功就是快樂(lè )，同學(xué)們，讓我們張開(kāi)手臂來(lái)迎接一個(gè)快樂(lè )而美好的明天，一起擁抱快樂(lè )，也使你快樂(lè )！
快樂(lè )的作文12
秋天到了，好玩的事情可多了：捉蛐蛐、收落葉、看風(fēng)景、蕩秋千、摘果子……可最快樂(lè )的要數捉蛐蛐了。
有一天早上，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸抵擋不住我和弟弟的'苦苦哀求，終于答應帶我們去田里捉蛐蛐。我們帶上透明塑料瓶，一路蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了田野上。��！金黃色的稻田一眼望不到邊，農民伯伯正忙著(zhù)收割呢！
我們來(lái)到田邊，在草叢茂盛的地方尋找目標。找了很久，突然，弟弟大叫一聲：“哇，好大的蛐蛐！”話(huà)音剛落，弟弟馬上捂住嘴，生怕嚇跑了蛐蛐。只見(jiàn)弟弟貓著(zhù)身子，輕手輕腳地向前走去，眼看就要靠近蛐蛐了，蛐蛐警惕地向前一跳，弟弟撲了個(gè)空，摔了一個(gè)狗啃泥，滿(mǎn)臉都是泥巴，像一只大花貓。我和爸爸看見(jiàn)了，笑得前仰后合。這時(shí)，我看見(jiàn)一只又大又肥的蛐蛐，吸取弟弟的教訓，我小心翼翼地來(lái)到蛐蛐的身后，停了片刻，以迅雷不及掩耳之勢，使勁往前一撲，哈哈……這回蛐蛐飛不出我的五指山了！我高興得手舞足蹈。爸爸直夸我棒，弟弟看得紅了眼。捉了半天，我們的塑料瓶里裝了三只蛐蛐，我們帶著(zhù)戰利品高高興興地回家了。
秋天是個(gè)美麗多彩的季節，它讓我們收獲了快樂(lè )！
快樂(lè )的作文13
蜜蜂快樂(lè )地飛來(lái)飛去，為人們奉獻蜜糖；綠樹(shù)在陽(yáng)光中快樂(lè )地伸展枝葉，為人類(lèi)奉獻一片濃蔭。奉獻是快樂(lè )的，給予是快樂(lè )的。我也有這樣一次體驗。
那是上學(xué)期的一天。下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出教室，玩著(zhù)自己喜歡的游戲。我也在教室門(mén)口踢毽子。我正在開(kāi)心地踢著(zhù)毽子，看見(jiàn)淘氣包小x拿著(zhù)跳繩追著(zhù)小x玩。他們倆你追我趕，你打我閃，蹦蹦跳跳，玩得不亦樂(lè )乎。我想，千萬(wàn)別出了什么意外，那可就麻煩了。我跑過(guò)去，想去勸阻他們。
誰(shuí)知我還沒(méi)走上前，正準備回教室的小x已經(jīng)被打中了。小x的眉毛上被打出血了。我連忙拿出紙巾，捂住小x的傷口。小x哭得傷心極了！我一邊安慰小x，一邊扶著(zhù)他向校醫室走去。進(jìn)了校醫室，我手中的.紙巾都染紅了。小x的眼淚嘩嘩的流，真像個(gè)大瀑布。我對校醫說(shuō)：“校醫，麻煩您趕快幫這位同學(xué)包扎好，我去叫x老師下來(lái)�！闭f(shuō)完，我像箭一樣跑向辦公室……
小x的傷口處理好了，兩個(gè)闖禍的同學(xué)也處理了。x老師在班會(huì )上表?yè)P了我：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我們要向xx學(xué)習，要樂(lè )于助人�！蔽易谧簧�，心里像喝了蜜一樣甜。
我只是給予了別人一點(diǎn)點(diǎn)幫助，卻收獲了很多快樂(lè )。正如這句話(huà)說(shuō)的：給予是快樂(lè )的！
快樂(lè )的作文14
家，多么美好的地方，讓人一聽(tīng)就覺(jué)得溫暖。父母是我最親的親人，是我最?lèi)?ài)的人，也是我生命中最重要的人。
父親42歲，母親39歲，但他們的童心依然在。我家經(jīng)常笑個(gè)不停，像“河水滔滔不絕”，像“黃河泛濫失控”。沒(méi)有，笑聲又來(lái)了。晚飯后，我想出了一個(gè)舉辦流行歌曲比賽的主意。父親是冠軍，母親和我是挑戰捍衛第一關(guān)的男高音的.挑戰者。規則如下：首先主唱唱一首流行歌曲，然后挑戰者唱一首流行歌曲，這樣輪流。
比賽一開(kāi)始，父親清了清嗓子，唱了《茉莉花》。說(shuō)實(shí)話(huà)，挺好的。我的心有點(diǎn)緊張。輪到我媽媽了。她唱的最好的《年的第一場(chǎng)雪》，和刀郎第二代一樣美。我看著(zhù)父親。呵呵，父親揚起眉毛，似乎有點(diǎn)擔心我們的挑戰者。他失去了城市精神，在周華健演唱了《朋友》。他開(kāi)始唱得很好，但是后來(lái)，呵呵.跑了，我和媽媽笑了。該我上場(chǎng)了。我該唱什么？對了，唱黃征的《奔跑》！我喜歡那雄壯的歌：速度/70英里/心情/自由/對終點(diǎn)的希望/是的/愛(ài)琴海/用盡全力奔跑/在彼岸夢(mèng)想……我的歌聲在客廳里飛揚，我和媽媽打敗了冠軍，成為了下一期的冠軍。拜拜！
這才是真正的幸福，和家人在一起的幸福。
快樂(lè )的作文15
人的一生有許多的快樂(lè )和煩惱。當然，我也不例外，我有快樂(lè )好玩的事，就和大家一起分享；我有煩惱痛苦的事，也會(huì )和大家一起分擔。我的快樂(lè )，就是和小伙伴們一起玩滑板。
記得某一天，爸爸給我從網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)“游龍”滑板。我興奮地打開(kāi)了包裝，用略有門(mén)路的技術(shù)開(kāi)始玩了起來(lái)。和學(xué)自行車(chē)一樣，很快，我的技術(shù)就漸入佳境了，又沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我已經(jīng)駕輕就熟了。
小伙伴們發(fā)現了我，就和我玩“撞擊”比賽，我毫不猶豫地答應了，心想：雖然他們都有很好的技術(shù)，但我還是有幾率打敗他們的。比賽開(kāi)始了！兩個(gè)小伙伴飛快地滑到我旁邊，把握夾�。核麄兊募夹g(shù)真好，難道我就只能任人宰割了？不一會(huì )兒，我的.前面就出現了另一個(gè)小伙伴的身影，他拉著(zhù)另一個(gè)小伙伴的手，來(lái)了一個(gè)華麗的“華爾茲”就到了我的身旁。我看正是實(shí)踐，就放慢了速度，剛才的兩個(gè)小伙伴在前面撞在了一起，不一會(huì )兩個(gè)人就摔倒了，個(gè)個(gè)都哭得很狼狽。第三個(gè)小伙伴見(jiàn)勢不妙，就想滑過(guò)來(lái)解決我：慘了，我這回掛定了。我?jiàn)^力地滑了一下滑板，誰(shuí)料滑板費了出去，撞到了他，我和他就立馬倒下了，他哭了，我撫摸著(zhù)傷口，看著(zhù)倒地的小伙伴們，感到非�？鞓�(lè )，因為我總算威風(fēng)了一下。
這就是我的快樂(lè )。
【快樂(lè )的作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )的作文07-04
快樂(lè )的作文01-15
“快樂(lè )”的作文08-01
快樂(lè )地傳遞快樂(lè )作文02-07
500字作文：快樂(lè )高考，高考快樂(lè )06-24
快樂(lè )六一作文06-25
快樂(lè )假期作文06-23
青春的快樂(lè ) 作文06-23
快樂(lè )的暑假-作文06-23