舞蹈作文600字

時(shí)間:2024-07-17 01:44:50 舞蹈 我要投稿
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實(shí)用的舞蹈作文600字錦集9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的舞蹈作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的舞蹈作文600字錦集9篇

舞蹈作文600字 篇1

  那時(shí)的天空似乎比現在藍很多;那時(shí),腳尖劃過(guò)鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的地板,惹得一陣流光碎影。

  記憶里我總是這般沐浴在日光里,與舞蹈室的鏡子襯出的自己一同伸出手臂,恰如一棵樹(shù)在伸展枝椏。

  我愛(ài)著(zhù)那鏡中的人,更是迷戀她的舞姿。這要命的沉迷終于在后來(lái)帶領(lǐng)著(zhù)生活的.污濁前來(lái)侵犯,無(wú)孔不入,直到將最后星點(diǎn)的希望也一并吞噬。

  八年的時(shí)光,我無(wú)可救藥地愛(ài)著(zhù)舞蹈,甚至幻想成為舞蹈家,在黑暗中獨享一束追光。這比他人的理想更為強烈但脆弱的夢(mèng)想,便是將我死死縛住的蠶絲,柔軟,卻又掙脫不得。

  十三歲,為滿(mǎn)足自己對舞蹈的欲望而旋轉、跳躍?墒,我在追光中跌倒,接著(zhù)從舞臺上墜落。從此再不是那個(gè)驕傲的舞者。而我懦弱地選擇妥協(xié),放棄抵抗,待燈光熄滅后,在眾人毫無(wú)感知的情況下匆匆退場(chǎng)。什么也帶不走,什么也留不下。

  燦爛留給那段年華。此后我只有疼痛和遺憾,更是不甘。

  停止學(xué)舞蹈后,舞蹈鞋被我鎖在抽屜里,然后逼自己去忘記。后來(lái)無(wú)意間將它從抽屜中翻出來(lái),內心只剩下欲罷不能的陣陣悸動(dòng)。隨后不能自已的套上鞋子,在狹小的房間里旋轉、跳躍。關(guān)著(zhù)房門(mén),拉上窗簾。以后的每場(chǎng)獨舞都沒(méi)有觀(guān)眾。

  我這棵小樹(shù)至此停止成長(cháng),勢單力薄地向命運負隅頑抗,再路過(guò)舞蹈室時(shí)只余喟嘆。

  之后的年歲,每每看見(jiàn)父母觀(guān)看電視里的舞蹈節目,我總會(huì )出于本能地逃避。背過(guò)身,讓那些有關(guān)舞蹈的種種都留在身后。別人問(wèn)及放棄舞蹈的原因,我也避而不答。

  可我自己清楚地知道,我的執著(zhù)依然執著(zhù),面對舞蹈有著(zhù)不減當年的迷戀與渴望。只是已不能褪去滿(mǎn)身塵埃心無(wú)旁騖地站定,沉重的身體更無(wú)法輕盈起舞。那時(shí)的舞曲,也已在慘淡的光景中戛然而止,再無(wú)后續。

  我不知道我是怎樣生長(cháng)的,只知道早在初入舞蹈室的時(shí)候,它就在我的心里留下了一粒種子,有朝一日,會(huì )蓬勃生芽。

舞蹈作文600字 篇2

  音樂(lè )是人生的藝術(shù),舞蹈是腳步的詩(shī)篇,繪畫(huà)則是線(xiàn)條去勾勒,每件藝術(shù)作品都凝聚著(zhù)作者的心血,跳動(dòng)著(zhù)的脈搏,每一個(gè)人都有一條藝術(shù)之路。

  而藝術(shù)都來(lái)源于生活,那年,我才兩歲,看見(jiàn)舞臺上姐姐穿著(zhù)鮮艷的服裝翩翩起舞的`樣子,真有幾分羨慕,于是,我下定決心,以后要去跳舞--成為像姐姐一樣的舞者。

  但爸爸和媽媽都說(shuō)我還太小。日復一日,轉眼間三歲了,當媽媽再次提出這個(gè)想法時(shí),我卻全然沒(méi)有了興趣,但媽媽硬說(shuō):“你看你個(gè)小胖子,再不去練練,你以后這是個(gè)大冬瓜!”沒(méi)辦法,她硬是把我拖去了。我跨入了舞蹈的大門(mén)檻。

  在我們的教室里,全是大哥哥、大姐姐,理所當然,我是最小的一個(gè)。不過(guò),剛開(kāi)始,我還能接受,對這門(mén)“藝術(shù)”也是興味盎然。教我們的是一位舞姿優(yōu)美的大姐姐,她很?chē)栏瘛?/p>

  起初,我們只是練基本功,如壓腳、下腰。我們把腿話(huà)把桿上,用盡了全身力氣把上半身往腳部上貼。我痛得直叫喚,轉頭一望,嘿嘿,老師不在,可以偷懶咯!剛準備放松一下,老師嚴厲的目光卻像刀子似的掃了過(guò)來(lái),我連忙堅持住。把頭抬得老高,一副很努力的樣子。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我克服了這個(gè)困難--兩個(gè)星期后,我不僅壓腳壓得好,一字馬更是不在話(huà)下!

  見(jiàn)我有了這么大的進(jìn)步,老師欣慰地笑了。她也開(kāi)始教我們一些高難度動(dòng)作,如后抬腳、前后翻、大跳……令我記憶最深的就是下腰了。每次練這個(gè),我總是恐懼不安,生怕自己一個(gè)倒栽蔥,摔得爬不起來(lái)。但老師面對我這種情況,也是耐心地鼓勵,她扶著(zhù)我,我慢慢地下,再漸漸試著(zhù)抓腳。就這樣,功夫不負有心人,我成功了!其它動(dòng)作,我也刻苦地練,一咬牙,便過(guò)去了。

  現在的我,已是一個(gè)大姐姐,還四處去參加比賽,多次獲獎。我明白了一個(gè)道理,練舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它,才會(huì )使成功之花完美綻放。

  我的舞蹈之路還很長(cháng)長(cháng),不過(guò)我必會(huì )一直永往直前……

舞蹈作文600字 篇3

  仔細想想,舞蹈,已經(jīng)伴隨了我五年了。媽媽從我三歲多開(kāi)始,就把我送去學(xué)舞蹈了。一開(kāi)始的時(shí)候,我害怕學(xué)舞蹈,于是,媽媽就讓姐姐陪著(zhù)我一起。

  一開(kāi)始,我害怕老師很?chē)绤,?huì )打罵我。但是后來(lái),我完全沒(méi)有了那些雜念。因為老師說(shuō)我和姐姐都跳得非常好,身體很軟,天生就是一個(gè)跳舞蹈的料。就這樣,我就開(kāi)始了我的舞蹈生涯。

  老師說(shuō)的非常對,我和姐姐天生就是一個(gè)跳舞蹈的料,因為我們兩個(gè)在班里的基本功的成績(jì),都是數一數二的。老師還說(shuō),我翻虎跳翻得越來(lái)越好了。一個(gè)月以后,舞蹈班的人數逐漸增多,老師在課上都忙不過(guò)來(lái)了,就把那一個(gè)班分開(kāi)了,分成了兩個(gè)班,我和姐姐也就分開(kāi)了。

  分成了兩個(gè)班,老師照樣還忙不過(guò)來(lái),就說(shuō)要找一名同學(xué)當他的小助手。我想:老師一定會(huì )選我的作文,因為在班里學(xué)的最認真,跳得最好了。果真,老師點(diǎn)了我的'名字,他用了幾乎一節課的時(shí)間,告訴了我怎樣當他的小助手。在這以后,我每節課都會(huì )幫同學(xué)們壓腿、爬橫叉……

  但學(xué)了兩年后,我就煩了,而且,我也要上學(xué)了,媽媽也就沒(méi)有時(shí)間接送我,就沒(méi)有讓我在那里學(xué),而是讓我轉到了鋼花學(xué)舞蹈。在哪里,每節課都是重復那幾個(gè)動(dòng)作。

  因為我不想再學(xué)舞蹈了,所以,就停了兩年。

  轉眼間,我正在上四年級了,想想以前學(xué)舞蹈的時(shí)候,每天都是開(kāi)開(kāi)心心的。所以,我對媽媽說(shuō),我想學(xué)舞蹈了。媽媽對我說(shuō):“你真的想學(xué)了?你已經(jīng)停了兩年了,胯已經(jīng)硬了,再學(xué)可是很疼的!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我在家練練就行!比缓,媽媽就去少年宮給我報了名。在去試課的前幾天里,我每天都堅持趴橫叉。我的“大屁股”終于下去了。

  有一次我們要參加星星火炬舞蹈大賽,班里正好要出秋游。因為兩個(gè)時(shí)間沖突,所以,我只能選一個(gè)。我想來(lái)想去,最后還是選擇了去參加舞蹈大賽。因為都練了這么長(cháng)時(shí)間了,不去也怪可惜的。這樣,我放棄了秋游,去參加了星星火炬舞蹈大賽……

  我喜歡舞蹈這門(mén)優(yōu)雅的藝術(shù),我喜歡盤(pán)起來(lái)的頭發(fā),我喜歡……

舞蹈作文600字 篇4

  今天是星期天,媽媽帶我去學(xué)舞蹈,這可是我第一次學(xué)舞蹈。我心不甘情不愿地從家里慢悠悠地走,為什么我心不甘情不愿的呢?因為我無(wú)意間聽(tīng)媽媽說(shuō),學(xué)舞蹈要能吃苦。我接著(zhù)就蒙了,這就是原因。

  大約二十五分鐘后,我們來(lái)到了舞蹈學(xué)校,此時(shí)我已經(jīng)有些累了,但是我還是跟著(zhù)媽媽一起上了二樓,我看到了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù):舞蹈教室。

  我想:這就是我要學(xué)舞蹈的.地方吧。不出我所料,正是這一間,我飛快地跑了進(jìn)去,老師看見(jiàn)了,問(wèn):“你的舞蹈鞋呢?”這時(shí)我才突然想起來(lái),我的舞蹈鞋還在媽媽那里呢!我又飛快地跑出去拿舞蹈鞋。

  媽媽說(shuō):“我不是告訴你了嗎,要自己拿舞蹈鞋,這樣就不會(huì )忘了!

  “快點(diǎn)進(jìn)來(lái)吧!崩蠋熡趾拔遥骸翱禳c(diǎn)進(jìn)來(lái)?yè)Q舞蹈鞋!眿寢尯臀乙粔K走了進(jìn)去。老師讓我坐到墊子上換舞蹈鞋,媽媽就給我換上舞蹈鞋,換完了舞蹈鞋我就開(kāi)始壓腿了。由于我是剛來(lái)的,根本壓不下去。

  “沒(méi)事,多練練就好了!崩蠋煱参课。

  “我走了!眿寢屨f(shuō)。

  “再見(jiàn)!”我戀戀不舍地對媽媽說(shuō)。

  這時(shí),老師又讓我們壓左腿,我明顯的發(fā)現,我的左腿要比右腿好。下一個(gè)環(huán)節是壓前腿,我還不知道怎么壓,老師做了一個(gè)示范動(dòng)作我才明白是怎樣壓前腿。老師又教了我們一些基本步伐:有丁字步、八字步……時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間,就到了下課的時(shí)候。老師放了一首《甩蔥歌》,把我們引得哈哈大笑,老師讓我們站好,然后說(shuō)下課,開(kāi)心快樂(lè )的舞蹈課就這樣結束了。俗話(huà)說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難,原來(lái)舞蹈課是這樣的有趣!

  我盼望著(zhù)下一次再來(lái)學(xué)舞蹈!

舞蹈作文600字 篇5

  每個(gè)人都有自己喜歡的興趣愛(ài)好,有的人喜歡強身健體的武術(shù),有的人喜歡安安靜靜地畫(huà)畫(huà),有的人喜歡盡情地跳舞,有的人喜歡自由自在地彈琴,還有的人就象我一樣喜歡快樂(lè )地放聲歌唱……

  我的課余生活可真算得上是豐富多彩。唱歌、跳舞、溜冰、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……在這些種類(lèi)繁多的興趣當中,我最喜歡的就屬唱歌了。唱歌是我課余生活中必不可少的一部分,我喜愛(ài)唱歌,因為它能讓我忘記煩惱;我喜愛(ài)唱歌,因為它能讓我更加快樂(lè );我喜愛(ài)唱歌,因為它能陶冶情操,使我心情舒暢……

  我從小就喜歡唱歌。每當一聽(tīng)到音樂(lè ),我就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),翩翩起舞;每當我一唱起歌,我的心情就像大海上的波浪,洶涌澎湃、熱情奔放。

  我8歲時(shí),在一個(gè)偶然的機會(huì )里,媽媽給我報了一個(gè)香塘杯才藝大賽,意外的讓我獲得了三等獎,(我還是參賽選手中最小的一個(gè),)這使我更加愛(ài)上了唱歌。于是,媽媽給我報了聲樂(lè )興趣班,我就真正地接觸了聲樂(lè ),和聲樂(lè )交上了朋友。

  每個(gè)“六一”,我多會(huì )參加;每次有歌唱比賽,我也都會(huì )參加。多上臺能夠鍛煉出我的'勇氣、表演力和舞臺經(jīng)驗。在20xx年的卡拉OK大賽中,雖然我失敗了,但是我照樣很開(kāi)心,因為我有這個(gè)機會(huì )參加了,享受到了整個(gè)過(guò)程;今年,在我校四年級的小歌手比賽中,我慶幸的榮獲一等獎,也獲得了最佳才藝獎……經(jīng)過(guò)多次的演出,我在舞臺上的勇氣越來(lái)越大了,經(jīng)驗也豐富了,不管觀(guān)眾是多是少,我都能好好地表現自己、展現自己。

  聲樂(lè )讓我更加快樂(lè ),聲樂(lè )更加充實(shí)了我的課余生活,我離不開(kāi)它,我愛(ài)它——聲樂(lè )!

舞蹈作文600字 篇6

  我是一個(gè)活潑的女孩,校園里的學(xué)習遠遠滿(mǎn)足不了我對新事物的渴求。于是,古箏的學(xué)習行列中有了我身影,主持人班的培訓中有了我的身影,拉丁的舞動(dòng)中也有了我的身姿。說(shuō)到拉丁舞的學(xué)習,有歡樂(lè )也有痛苦,但是無(wú)論是喜是悲,它都已經(jīng)成為了我的朋友,伴隨著(zhù)我一起成長(cháng)。

  起初,也是覺(jué)得好玩,我報名參加了拉丁舞的學(xué)習。一開(kāi)始,一直在練基本步,我熱情也就慢慢減退了。老師看出了我的心思,對我說(shuō):“你的舞步跳得不錯,我們現在正在打基礎呢,基本步走好了,才能跳好每一個(gè)動(dòng)作啊。老師覺(jué)得你會(huì )是一個(gè)不錯的舞者!甭(tīng)了老師的話(huà),我又有了信心。于是每次練習都格外認真。

  慢慢地,開(kāi)始接觸舞曲了。本以為,跳舞很簡(jiǎn)單,但是我想錯了。舞曲聲響起,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,總讓我應接不暇,有時(shí)真不知道接下來(lái)是什么動(dòng)作,就更別提舞姿的優(yōu)美了;氐郊,完成作業(yè)以后,我把音樂(lè )一放,開(kāi)始了練習。有一次,在練習的過(guò)程中,由于沒(méi)有站穩,一下子摔倒在地,當時(shí)不覺(jué)得什么,爬起來(lái)繼續練,可是到了第二天,我的腳就痛得連走路都是一顛一顛的。為了把舞步練好,回到家忍痛繼續練。媽媽看到后,心疼地說(shuō):“休息休息吧,等腳好了再練!钡切瞧诹R上就要到了,我決心要把動(dòng)作練好的。于是,沒(méi)有聽(tīng)媽媽的.勸說(shuō),繼續旋轉著(zhù)舞動(dòng)著(zhù)。星期六上課時(shí),老師看到我的動(dòng)作那么漂亮,向我投來(lái)了贊許的目光,我心里甭提有多高興了。

  看到自己一次次的收獲,心里很快樂(lè )。六個(gè)月后,我參加了比賽。站在臺上,心里有些許的緊張,但是當音樂(lè )一響起,整個(gè)人就完全放松了,跟隨著(zhù)音樂(lè )有節奏地舞起來(lái)。一個(gè)轉身,一個(gè)跳步,一個(gè)旋轉,前進(jìn),后退,每一個(gè)動(dòng)作都得心應手。當音樂(lè )結束,身邊響起了熱烈的掌聲,我也露出了幸福的微笑。

  我知道,接下來(lái)的學(xué)習生活會(huì )很緊張,但是我不會(huì )放棄舞蹈。在舞蹈中,我找到了一份快樂(lè ),得到了一份滿(mǎn)足。舞蹈已成為我的知己,永遠伴隨著(zhù)我快樂(lè )地成長(cháng)。

舞蹈作文600字 篇7

  我喜歡跳舞,在學(xué)習舞蹈的道路上我也曾經(jīng)有過(guò)煩惱,曾經(jīng)想要放棄,但我還是堅持了下來(lái)。

  在我上一年級的時(shí)候,我和一個(gè)同學(xué)一起去辦公室交作業(yè)。在路上,我身邊有一個(gè)“走路帶風(fēng)”的女孩走過(guò),她的.頭抬得很高,腳下像踩著(zhù)白云一樣,十分輕盈,年齡也比我大很多。我非常羨慕。我旁邊的同學(xué)告訴我,這位女孩是校舞蹈班的,而舞蹈生都是這樣的。從此,一顆舞蹈的夢(mèng)想種子在我心底生根、發(fā)芽。

  我回到家,告訴媽媽?zhuān)蚁雸笠粋(gè)舞蹈班,因為我喜歡舞蹈,欣賞舞蹈。媽媽同意我的想法,在當天就給我報了舞蹈班,并給我買(mǎi)了一雙舞蹈。之后每天晚上放學(xué)回家前,我都可以去舞蹈班了。

  起初我因為特別喜歡舞蹈,學(xué)得也很認真,并且得到了老師的多次表?yè)P;氐郊液,我也會(huì )把當天學(xué)到的舞蹈跳給媽媽看?山(jīng)過(guò)幾次這樣枯燥乏味的學(xué)習后,我漸漸失去了信心,失去了希望。我把舞蹈鞋放了起來(lái),不到老師那兒去學(xué)習,媽媽也沒(méi)有很反對我。

  直到有一天,我又看到了那個(gè)女孩,不過(guò)這次是在舞蹈房里見(jiàn)到了她。她關(guān)著(zhù)門(mén),足尖輕輕地掠過(guò)地面,輕盈得好像空氣中漂浮的白云;她的雙臂輕展,身體形成一道優(yōu)美的拋物線(xiàn)……好美!那時(shí),我心中又一震,是!我和她比起來(lái)還差很遠呢!所以,我重新穿起了舞蹈鞋,回到了舞蹈班,又學(xué)起了舞蹈。那時(shí)的我,心中只想著(zhù)一個(gè)目標:我要和那個(gè)女孩一樣,有這么美的藝術(shù)!

  從此以后,我按照老師教我們的動(dòng)作,一個(gè)個(gè),一次次地認真練習,不斷糾正錯誤動(dòng)作。在舞蹈課上,我認真學(xué)習,認真聽(tīng)講,回到家也認真練習。終于,功夫不負有心人,我在舞蹈比賽中得到了很多獎狀。

  通過(guò)舞蹈這門(mén)藝術(shù),我發(fā)現自己越來(lái)越喜歡舞蹈了。我愛(ài)舞蹈!我會(huì )在這條藝術(shù)道路上堅持下去的。

舞蹈作文600字 篇8

  現在的小學(xué)生誰(shuí)沒(méi)考過(guò)級呀!就拿我來(lái)說(shuō),大大小小加起來(lái)都考過(guò)七次了。雖然如此,但是這次考舞蹈十級,我還是有些打怵的。

  那天還下著(zhù)小雨,仿佛老天爺故意考驗我們似的。我帶著(zhù)“壯士一去兮不復還”的悲壯表情走進(jìn)了考點(diǎn)大廳。

  人可真多!大廳里烏泱泱全是人頭。東一簇西一簇都占滿(mǎn)了。

  我不僅心里有點(diǎn)打鼓,趕緊找同伴們再練練。雖然六個(gè)姑娘都盡量表現出放松的樣子,但其實(shí)都挺緊張。我們用眼神互相鼓勵:重在參與嘛,沒(méi)事。

  一到十組開(kāi)始候場(chǎng)了。我仔細看了前幾組的`表演,發(fā)現大家水平差不多。但主考官卻一直笑瞇瞇地看著(zhù),好像很欣賞的樣子。我一下子就放松了——原來(lái)這樣就行啊。

  “十組上場(chǎng)!”我們六個(gè)一起走上舞臺。隨著(zhù)音樂(lè )的響起,很默契地跳起了《蒙族舞》。我們練了多少次了?只有自己知道其中的艱辛。

  心仿佛一下子有了歸屬,歸屬于這如涕如訴的音樂(lè ),歸屬于夢(mèng)中那個(gè)耀眼的舞臺:燈光美輪美奐,聚焦在我們身上,觀(guān)眾們目不轉睛地欣賞著(zhù)我們輕盈又活潑的舞姿,如癡如醉。

  忽然,鏡頭一轉,又出現了天蒼蒼野茫茫的大草原,我們像牧羊女一樣甩著(zhù)鞭子悠閑地走在羊群旁。羊兒們像潔白的云朵落在碧綠的草地上。草尖上閃著(zhù)露珠,蒙古包外升起炊煙,空氣中奶茶的香味若有若無(wú)……

  忽然,畫(huà)風(fēng)一轉,我們又如奔騰的小馬,正用舞姿詮釋著(zhù)對于音樂(lè )的癡迷,對于夢(mèng)想的執著(zhù)。

  只見(jiàn)6個(gè)小仙女兒在舞臺上盈盈穿梭,白衣勝雪,長(cháng)袖如風(fēng),環(huán)翠如雨。

  一會(huì )兒排成一排,如北雁南翔;一會(huì )兒又圍成圓圈兒,如洪波涌起;一會(huì )兒一個(gè)接一個(gè)小跳,如斑羚飛渡;一會(huì )兒又……

  臺下的掌聲經(jīng)久不息。而我們6個(gè)人心中也充滿(mǎn)了歡喜。評委看著(zhù)我們滿(mǎn)眼都是笑意。毫無(wú)懸念,我們晉級了。

  可媽媽卻說(shuō):“雖然考得好,但也不能驕傲,因為‘人外有人,天外有天’!卑,老媽?zhuān)憔筒荒苷f(shuō)點(diǎn)兒好聽(tīng)的嗎?

舞蹈作文600字 篇9

  六一節快到了,學(xué)校安排我們班出一個(gè)節目。還老師想來(lái)想去,最終決定跳爵士舞。

  下午第二節課,xx等七個(gè)同學(xué)來(lái)到了舞蹈房,我們從第九個(gè)八拍開(kāi)始練習跳。周倩一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教。我們目不轉睛地看著(zhù)、學(xué)著(zhù)。

  當她看到劉歆瑜的姿勢有些不到位,就走過(guò)去糾正,真像個(gè)嚴格的小老師呢!這下,劉歆瑜的姿勢好看多了。周倩那雙水汪汪的大眼睛又發(fā)現黃璐有些動(dòng)作做錯了,她又來(lái)到黃璐跟前,用她肉嘟嘟的小手把黃璐屁股一拍,又用腳小心地把黃璐的腳輕輕一撥,嘴里還念著(zhù):“腳的位置放錯了,屁股也扭得不對,得好好練習呀,這樣,我們這個(gè)舞蹈才好看呢!”就這樣,小老師不停地教和糾正,我們不停地練習。好不容易學(xué)完了第九個(gè)八拍,我們一個(gè)個(gè)汗流浹背,癱坐在地板上。

  小老師終于肯讓我們休息三分鐘了!耙蔽亿s緊跑到窗臺邊,拿起水瓶“咕嘟咕嘟”地喝個(gè)痛快。真解渴呀!這時(shí),張瀟悅提議說(shuō);“我們來(lái)玩鬼抓人的'游戲吧!”剛剛還叫苦連天的我們一下子又來(lái)了精神。經(jīng)過(guò)猜拳,由黃欣蒙上眼睛來(lái)捉,我們來(lái)躲。開(kāi)始抓了。我們都躲在自己覺(jué)得最安全的地方,張瀟悅還調皮地說(shuō):“最危險的地方就是最安全的!彼尤欢阍诹它S欣身旁。黃欣東跑跑、西竄竄,還撞了一次把桿呢,就是沒(méi)抓住一個(gè)人。她氣得“呼哧呼哧”的。這時(shí),我一拍腦門(mén)說(shuō):“三分鐘早過(guò)了,還得練舞呢!”小老師也突然醒悟過(guò)來(lái),趕緊催道:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!要不然今天的任務(wù)完不成了!”大家只好收起瘋勁,迅速地站到自己的位置上,又熱火朝天地練了起來(lái)……

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