舞蹈作文600字

時(shí)間:2024-08-15 22:11:56 舞蹈 我要投稿
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【精品】舞蹈作文600字集錦八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的舞蹈作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】舞蹈作文600字集錦八篇

舞蹈作文600字 篇1

  一年一度的舞蹈考級即將到來(lái);厥淄,從幼兒園中班至今,我已經(jīng)第五次參加這樣的考級活動(dòng)。每一次的考級對我而言雖是一次挑戰,但更多的成長(cháng)與收獲。

  8月3日中午,我早早地準備好考級物品,坐上爸爸的汽車(chē)出發(fā)了。一路上,爸爸的車(chē)開(kāi)得飛快。我靜靜地坐在后座上,透過(guò)車(chē)窗欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景,但內心難以平靜。終于來(lái)到了考級點(diǎn),我和媽媽快速地下了車(chē),飛奔到四樓。只見(jiàn)舞蹈班的同學(xué)早就來(lái)了,她們正自覺(jué)地練習,努力讓每一個(gè)動(dòng)作優(yōu)美、輕盈。我也趕緊找到自己小組的.成員練了起來(lái)。雖然經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓練,再加上包老師的嚴格要求,每一個(gè)動(dòng)作早已熟記于胸,但此刻的我,可不敢掉以輕心。

  不一會(huì )兒,監考老師邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)了,教室里立刻安靜了下來(lái)。我們第一小組的同學(xué)快速地別上了胸牌,站成了一排。監考老師親切地說(shuō):“開(kāi)始考級,先讓我們認識一下!崩蠋煹脑(huà)音剛落,大家就有秩序地開(kāi)始介紹自己。終于輪到我,我自信地向前邁了一步,大聲地說(shuō):“我是四號朱怡萱!闭f(shuō)完,深深地鞠了一躬。我慢慢地抬起頭,只見(jiàn)監考老師正微笑著(zhù)看著(zhù)我,那眼神中似乎充滿(mǎn)著(zhù):“加油!你能行!”考級音樂(lè )響起,我們跟隨著(zhù)旋律翩翩起舞,動(dòng)作整齊劃一,博得監考老師頻頻點(diǎn)頭?粗(zhù)老師夸贊的神情,我也放松了心情。我專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),臉上始終保持著(zhù)甜美的笑容,時(shí)而一只腳尖點(diǎn)著(zhù)節拍,時(shí)而臂膀和著(zhù)節奏微微晃動(dòng)。當播放到《哈密姑娘》考級舞曲時(shí),我時(shí)如春燕展翅,時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。四支考級舞曲終于結束了,我們再次向老師鞠了一躬,微笑著(zhù)向老師揮手再見(jiàn)。

  雖然是第五次參加舞蹈考級,心中依然有許多的忐忑,但我知道臺上一分鐘,臺下十年功,只要付出,總會(huì )有回報。明年我依舊會(huì )努力,更上一層樓。

舞蹈作文600字 篇2

  今天,是飛天樂(lè )舞培訓中心向各位家長(cháng)匯報同學(xué)們在培訓中心學(xué)到了什么,每個(gè)同學(xué)都有好幾個(gè)節目。地點(diǎn)在實(shí)驗幼兒園三樓。我來(lái)到學(xué)校,老師們先給同學(xué)們化妝,口紅先不涂,因為等一下還要吃中午飯呢!我們畫(huà)好了妝,老師叫我們換好衣服,練一下腰和基本功,以免等一下上臺失誤。我們都準備好了,快餐也送上來(lái)了,老師叫我們自己找一個(gè)伙伴一起一排一排面對面坐起來(lái),我準備找陳可寒,可是她已經(jīng)了伙伴——陳婷婷;我準備找陽(yáng)超穎或朱超陽(yáng),可是她們已經(jīng)找好了雙胞胎姐妹——黃薇霓和黃雯霓。

  最后我找到了我的同伴——宋元哲。王老師給我們每倆個(gè)人發(fā)一盒飯,因為宋元哲比我小,她吃不了那么多,所以她吃了這盒飯的一半少一點(diǎn),我吃了這盒飯的一半多一點(diǎn)。我們吃飽了飯,一位同學(xué)的媽媽一趟又一趟地送我們到實(shí)驗幼兒園,這是剛好下小雨,又加上剛才吃飯沾上的油,所以一到實(shí)驗幼兒園,老師先給我們補妝,再涂上口紅。慢慢的,同學(xué)們的家長(cháng)大部分都來(lái)了但是我的家長(cháng)還沒(méi)來(lái),于是我掏出了因有事所以媽媽借我用的手機,打電話(huà)給媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì )兒,我的三個(gè)妹妹,一個(gè)哥哥,還有媽媽……都來(lái)了。他們找了在我后面的座位坐了下來(lái)。

  比賽開(kāi)始了,首先是主持人提示大家四級小朋友出場(chǎng)了,她們面帶笑容,可是有些小朋友緊張的`連動(dòng)作都忘了。再下來(lái)是,獨唱《小橋R26;流水》幼兒園小朋友伴舞小鴨子,她們帶來(lái)的表演有聲有色,真像彎彎的小橋,靜靜的流水,快快活活的小鴨子!敖酉聛(lái),是七級班的同學(xué)為大家帶來(lái)的八個(gè)組合!”我們四個(gè)人上臺了,心怦怦直跳,看到舞臺下電視臺的攝象機時(shí),我漲紅了臉,像一個(gè)紅蘋(píng)果,但我又想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)時(shí),我就不緊張了。我面帶微笑,數著(zhù)拍子。演完后,媽媽夸我說(shuō):“跳的還不錯,繼續努力,加油!”我的臉又紅了。我希望明年的匯報會(huì )會(huì )比今年更精彩!

舞蹈作文600字 篇3

    要說(shuō)誰(shuí)能獲得“表演獎?wù)隆,我可要推薦我的好朋友——王成陽(yáng),她是個(gè)未來(lái)舞蹈家”。

  王成陽(yáng)天生就是跳舞的材料。她身材好,跳舞的時(shí)候就像一只翩翩起舞的蝴蝶,可美了。二年級的時(shí)候,學(xué)校組織舞蹈興趣班,王成陽(yáng)和我都報了名。每次一到舞蹈課,她就高興得兩眼發(fā)亮,面頰通紅。上課的時(shí)候,她總是一絲不茍地按照老師的要求做。

  記得有一次,上課已經(jīng)五分鐘了,也不見(jiàn)王成陽(yáng)來(lái)。她平時(shí)總是早到,這次會(huì )不會(huì )是家里有事呢?正在我擔心時(shí),王成陽(yáng)氣喘吁吁地來(lái)了,一坐下就咳嗽了幾聲。我一問(wèn)才知道他感冒了!案忻傲诉來(lái),怎么能跳舞呢!”我幫她捶了捶背。缺一次課就少了一次練習,多可惜呀!”王成陽(yáng)說(shuō)。一跳起舞來(lái),她竟然不咳了,好像能控制一樣。她還是那樣地專(zhuān)心致志,把老師的任務(wù)完成得棒極了?杀硌萃,她又咳得滿(mǎn)臉通紅。我對她真是佩服!

  還有一次,我到她家去玩,發(fā)現她臥室的墻上貼著(zhù)幾張舞蹈家的照片,小書(shū)架上有好幾本關(guān)于這方面的書(shū),枕頭還有一本《表演家格言》。我打趣道:“未來(lái)舞蹈家,表演一下吧,不用收演出費吧?”她嘻嘻一笑:“看在你是我朋友的份上不要了吧!”我們打開(kāi)VCD,伴著(zhù)音樂(lè ),王成陽(yáng)真的.跳起一段舞蹈,她表演完了,我竟然忘了鼓掌,她好得意的對我說(shuō),“怎么樣啊,還行吧!這可是我自創(chuàng )的!”我看著(zhù)她,心里自嘆不如。

  我問(wèn)過(guò)她媽媽?zhuān)醭申?yáng)在家里只要一有空就練習舞蹈。課余時(shí)間,她還要到少年宮參加培訓,每一次都要練一個(gè)多小時(shí)呢!怪不得她的舞蹈跳得那么好。

  功夫不負有心人,王成陽(yáng)的努力沒(méi)有白費,這學(xué)期在全市的文娛比賽中,她參加的那個(gè)節目獲得了一等獎,為學(xué)校爭了光。作為她的好朋友,我也感到很高興。

  我真心推薦王成陽(yáng),希望她能得到這枚“表演獎?wù)隆,因為她當之無(wú)愧!

舞蹈作文600字 篇4

  我們每個(gè)人都有心愿,有的相同,有的卻不同,心愿就像一束光一樣引領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)的方向。我的心愿就是要當一名舞蹈家,在舞臺上綻放異彩。

  我從小就有當一名舞蹈家的心愿了,這個(gè)心愿一直在我心里慢慢的生根發(fā)芽,每當我看到電視上那些舞蹈家們婀娜多姿的動(dòng)作,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。當她們表演到熱情高漲的時(shí)候,那轉開(kāi)的裙子就猶如一朵朵燦爛的花兒在空中綻放,實(shí)在是美不勝收,我羨慕極了。

  于是,我就把這個(gè)心愿告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兎浅VС治,給我報了舞蹈班,當時(shí)別提有多開(kāi)心了,我從不耽誤一節課,認認真真的聽(tīng)老師講的每一個(gè)細節,有時(shí)候,同學(xué)沒(méi)有來(lái)齊,我就會(huì )一遍又一遍的重復老師教給的動(dòng)作,不停練習,我知道,只有這樣,我才能離我的`心愿更進(jìn)一步。我們可能都知曉舞蹈家楊麗萍,她的《雀之靈》、《孔雀公主》、《兩棵樹(shù)》等享譽(yù)世界,成為舞蹈的經(jīng)典之作,但大家可能不知道她成名后的艱辛與付出。她出生在山村,她每天她都要練功到深夜,而她接受采訪(fǎng)的時(shí)候卻說(shuō):“”這是在為自己的舞蹈事業(yè)打基礎,這是一個(gè)美好的過(guò)程!彪m然她現在的生活條件逐漸變好,但是我還是要向她學(xué)習,為自己的心愿奮斗。

  記得一次表演,在上臺前,我們腦海里不斷重復著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,怎樣能做到不失誤,還要同時(shí)把舞蹈完美的展現給觀(guān)眾,把感情帶入進(jìn)去。終于上場(chǎng)了,我們整理好著(zhù)裝,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的走上舞臺,當音樂(lè )響起時(shí),我們配合有度,每個(gè)人都把各自當成主角,是最閃耀的那顆星星,心里默念自己是最棒的!當結果出來(lái)時(shí),我們得了二等獎,同學(xué)們嘆了氣,老師卻鼓勵我們說(shuō):一等獎是你們師哥師姐的,他們比你們更有經(jīng)驗,練得時(shí)間也久,只要你們刻苦練習,總有一天你們能拿到第一名。一定可以超越他們!

  蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè )的一件事莫過(guò)于為了理想心愿而奮斗”。我也堅信,我會(huì )為了成為一名優(yōu)秀的舞蹈家而努力,目標只會(huì )離我越來(lái)越近,為自己的心愿奮斗!

舞蹈作文600字 篇5

  上周星期五,徐老師突然給我們6個(gè)同學(xué)布置了一個(gè)任務(wù),排練舞蹈《映山紅》。由于時(shí)間緊迫,我們經(jīng)過(guò)短暫的商量后,決定放學(xué)后就開(kāi)始排練。

  放學(xué)后,同學(xué)們都三三兩兩回家了,我和其他5個(gè)小伙伴在跟家長(cháng)匯報了情況后,來(lái)到溫江公園開(kāi)始排練。我們6個(gè)小伙伴,絞盡腦汁,你想一個(gè)動(dòng)作,我想一個(gè)動(dòng)作,6:00過(guò)了,才拼湊出了一小段?墒沁@時(shí)候,天色也不早了,所以我們只好先回家,并相約在星期日下午5:00,在魚(yú)鳧社區三樓排練。

  星期日的下午,大家從四面八方來(lái)到漁鳧社區,等了四五分鐘,媽媽的好朋友米阿姨來(lái)了,在米阿姨的指導下,我們把前面的動(dòng)作練了一下,后面又排了一小段,來(lái)來(lái)回回,反反復復練了好多次,第一段算是基本上排完了。這時(shí)兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,由于第二天還要上課,我們不得不收工回家了?晌覀冇X(jué)得心里還是有點(diǎn)不踏實(shí),于是我們抽星期一音樂(lè )、體育課的時(shí)間排練,大家越來(lái)越熟悉了,我們的心里總算安穩了一點(diǎn)。

  星期二最后一節課的時(shí)候,徐老師說(shuō):“今天我們檢查一下節目!”我心中的小鹿撲通撲通的跳了起來(lái):我們的舞蹈能通過(guò)嗎?徐老師要求那么嚴格,要是沒(méi)過(guò)關(guān)怎么辦?帶著(zhù)一串串問(wèn)號,我們上臺了。我似乎能感覺(jué)到同學(xué)們鼓勵的眼神,于是我變得有信心了,我們認真投入的跳著(zhù),跳完以后只見(jiàn)徐老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“不錯,回家再把動(dòng)作銜接一下!碧袅!我們的舞蹈通過(guò)了。我們心里的.石頭總算落了下來(lái)。

  沒(méi)有什么比自己的努力得到老師的肯定更令人高興的了。但是我們還得繼續努力,加油吧,小伙伴們!

舞蹈作文600字 篇6

  她像孔雀一樣美麗,卻并不驕傲;她像牡丹一樣鮮艷,卻并不艷得逼人。她沒(méi)有一對潔白的翅膀,她不能在藍天展翅翱翔,但是她柔韌的身體跳出的令人贊嘆的舞蹈卻讓人不由得想起自由飛翔的鳥(niǎo)兒。她,就是我們公認的“小小舞蹈家”——任雯。

  任雯從小就喜愛(ài)舞蹈。從上幼兒園開(kāi)始她就學(xué)習舞蹈,一直到現在都沒(méi)有放棄。每次學(xué)舞蹈時(shí),她都刻苦認真,一絲不茍地練習每個(gè)基本動(dòng)作。聽(tīng)和她一起學(xué)舞的同學(xué)說(shuō),她對自己要求非常嚴格,只要有不會(huì )的動(dòng)作,她都要反復練上許多遍,直到她認為滿(mǎn)意為止。她的韌帶還被拉傷過(guò)好幾次呢,而且常常是剛剛壓完腿,還沒(méi)喘口氣,接著(zhù)又有新的'訓練任務(wù):壓肩、劈叉、踢腿,還有下腰……也許換了別人,心里早就打起了退堂鼓。然而,任雯沒(méi)叫過(guò)一聲累,沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲苦,她默默地堅持著(zhù),一年又一年,并且練習得越發(fā)刻苦了。在舞臺上,她像蝴蝶一樣翩翩起舞。瀟灑的舞姿背后,飽含著(zhù)無(wú)盡的汗水,漂亮的舞姿后面,隱藏著(zhù)多少辛苦的訓練。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!彼褪怯米约旱暮顾畵Q來(lái)了理想的成績(jì)。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)她多年的努力,她經(jīng)常代表學(xué)校去參加一些表演,而且還擔任領(lǐng)舞等主要角色,獲得了優(yōu)異的成績(jì)。去年,她參加市里的春晚節目表演,需要學(xué)跳傣族舞,她通過(guò)查詢(xún)資料了解到了傣族的風(fēng)俗習慣、民族特征,找到了傣族舞的韻味和美感?,舞臺上的她跳得多美呀!一會(huì )兒像丹鶴展翅,翩翩起舞;一會(huì )兒像蜻蜓點(diǎn)水,悠然自得;一會(huì )兒像仙女散花,云來(lái)霧去。觀(guān)眾雷鳴般的掌聲就是對她最大的肯定。

  任雯,她真是一位名符其實(shí)的小小舞蹈家!

  點(diǎn)評:小作者用畫(huà)家的筆調,詩(shī)一般的語(yǔ)言,為我們勾畫(huà)了一位酷愛(ài)舞蹈、充滿(mǎn)靈性的“舞蹈天使”的形象。在結構上,采用“由果追因”的方法,先寫(xiě)她那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿,再寫(xiě)這舞姿是如何獲得的,條理清晰,層次分明,描寫(xiě)具體。

舞蹈作文600字 篇7

  我還記得,在我很小的時(shí)候,我對任何事物都很感興趣。一個(gè)偶然的機會(huì ),我在電視上看到了翩翩起舞的舞蹈演員一只只五彩斑斕的蝴蝶。從此,我喜歡上了舞蹈。便讓媽媽帶我去報名,學(xué)習舞蹈。

  剛來(lái)到舞蹈室門(mén)口,我就覺(jué)得老師很?chē)绤,不敢正視老師。我就像一只小鳥(niǎo)依偎在媽媽身后,不敢出來(lái)。但聽(tīng)到她用溫柔的聲音和媽媽談話(huà),我就把自己的小腦袋伸出來(lái)看了看!岸嗝炊饲f的老師!”我在內心感嘆道。心里也不那么緊張了,反而很輕松。上第一節課時(shí),老師叫我們壓腿,然后到她那里過(guò)關(guān)。剛開(kāi)始我認為很輕松,但是在后面看到那些同學(xué)都痛的尖叫,我不由得害怕起來(lái),一直往隊伍后面躲。最終還是沒(méi)逃過(guò)老師的`眼睛,把我叫去了前面,進(jìn)行壓腿。我的腿一下疼得厲害,放聲大哭起來(lái)。但老師沒(méi)有放手,反而壓得更重了,我只好忍著(zhù)。

  當臨近六一兒童節時(shí),老師要排一個(gè)節目,首先要考的就是大家的柔韌度。但是柔韌度一直是我的障礙,每次排練都拖后腿,心里很不是滋味。我決定要堅持下去,一定要比別人的要好。于是開(kāi)始發(fā)奮圖強、刻苦練習。終于,市里的領(lǐng)導來(lái)檢查,終于通過(guò)了,我高興極了。但是,有一個(gè)動(dòng)作和道具的事辦不好,我不由得打起了退堂鼓。媽媽見(jiàn)此,給我講了很多個(gè)故事。其中包括張海迪姐姐的故事。我深有感觸:既然張海迪姐姐遇到困難都不低頭,我一定要堅持。我抓緊時(shí)間練習。結果參加了演出,并且很成功。

  那時(shí)的我懂得了一個(gè)道理:遇到挫折不放棄、不灰心,從哪里跌倒從哪里站起來(lái),就會(huì )取得成功。

舞蹈作文600字 篇8

  吉他是個(gè)好東西,即使天下都拋棄了你,依舊靜靜的躺在你懷著(zhù),不棄不離。當你輕撫琴弦的時(shí)候,你可會(huì )想起曾經(jīng),有個(gè)人曾像它一樣對你不離不棄?

  輕彈一首《綠袖子》,波瀾起伏的旋律便在指間流淌。她披著(zhù)金色長(cháng)發(fā),著(zhù)一身綠衣裳,太陽(yáng)光灑在她飄飄的綠袖上,美麗動(dòng)人。他閱盡美女無(wú)數,但從沒(méi)有一個(gè)女子,能像她一樣,在一瞬間,那淳樸自然的美徹底征服了他。從此他念念不忘。但斯人如夢(mèng),再也尋不到了!鞍,我的愛(ài),你心何忍?將我無(wú)情地拋去。而我一直在深?lèi)?ài)你,在你身邊我心歡喜。綠袖子就是我的歡樂(lè ),綠袖子就是我的欣喜,綠袖子就是我金子的心,我的綠袖女郎孰能比?”終其一生,他不曾得到她,一瞬的'相遇,從此成了永恒。

  輕彈一首《愛(ài)的羅曼史》,優(yōu)美純樸的旋律便在指間流淌。她因追趕溜走的愛(ài)犬,而失去父母成為孤兒?粗(zhù)躺在身邊氣息全無(wú)的爸媽?zhuān)谷粵](méi)有一滴眼淚,也沒(méi)有一聲哭聲,只是緊緊地抱著(zhù)同時(shí)喪命的愛(ài)犬,舍不得扔下。他為了能夠給她的愛(ài)犬舉辦一場(chǎng)葬禮,兩人不僅偷走了他哥哥靈車(chē)上的十字架,就連村頭墓地里的十字架也偷了個(gè)精光。終于事情再也無(wú)法挽回,盡管他們愿意交還十字架,但她還是被帶去了孤兒院與他永遠的分開(kāi)。在火車(chē)站候車(chē)的她哭著(zhù)融入了熙熙攘攘的人流,擁擠的大廳里傳來(lái)一聲慘似一聲的呼喊聲。

  輕彈一首《羅門(mén)湖》,纏綿悠遠的旋律便在指間流淌。他是一個(gè)詹姆斯二世黨,擁護著(zhù)因造反而被放逐的斯圖特皇族。終于詹姆斯二世黨人被擊敗,數以千計的士兵因造反被捕和被審訊。他同樣也不例外,他多希望自己能獲得自由,能回家看看自己深?lèi)?ài)的她。在他被處死前,他獲得自由的戰友把他最后的話(huà)寫(xiě)在信里轉告他的女友。他的信同他的精神沿著(zhù)兩條不同世界的路回到了故鄉,默默看著(zhù)她獨自一人潸然淚下。

  一絲絲的愛(ài)在指間舞蹈,在曲中蔓延,在這一首首的曲中,我感受的那樣清晰。

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