學(xué)農作文

實(shí)用的學(xué)農作文三篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)農作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)農作文 篇1

　　今天是學(xué)農的第三天了,腳剛走出了門(mén)，微風(fēng)與我擁抱，花兒與我招手，大山跟我問(wèn)好，太陽(yáng)伯伯也出來(lái)了，多美好的一天��！

　　在三天中今天我是最快樂(lè )的，因為今天的三項活動(dòng)都很有意義，我把這三項活動(dòng)稱(chēng)為三激。第一激為學(xué)習下中華國際象棋，二激為摘花生，三激為爬山尋寶。在一激中我和同學(xué)大戰了兩局，我把對方打了個(gè)落花流水。二激可是最有意思的`了，在摘花生的過(guò)程中，可以說(shuō)空氣是深遭污染，那還不是因為我們這些小淘氣在搗亂。摘花生可真是夠麻煩的先要找到花生草，去根，再摘，還要裝進(jìn)小桶內。摘完后，我的身上、衣服上、頭發(fā)上全都是土，我可真是體會(huì )到了農民每天是多么辛苦，他們種地可是比摘花生困難得多��！而我們卻挑食，浪費食物，那可是農民辛勤勞動(dòng)的果實(shí)��！我不禁想到了一首詩(shī)：鋤禾當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

　　下午，我們到山上尋寶，我是又扒樹(shù)皮又挖土，一會(huì )兒找樹(shù)葉，一會(huì )兒找樹(shù)杈，就是找不到那張上面寫(xiě)著(zhù)獎項的紅紙條，真是可惡！

　　今天，我總結的道理是：不能浪費農民們辛勤勞動(dòng)的成果。眼看著(zhù)明天就要離開(kāi)了，還真有點(diǎn)舍不得��！

學(xué)農作文 篇2

　　“哇！這么多土豆��！”只見(jiàn)整整一大框土豆被兩個(gè)同學(xué)抬走了，這一大框土豆就是我們挖的。

　　前天下午，學(xué)校組織我們去“長(cháng)樂(lè )林園”學(xué)農，到了那里，教官就帶領(lǐng)我們到小小農夫樂(lè )園里的土豆田來(lái)挖土豆。我們從溝里走到我們要挖的那一塊土豆地，教官便開(kāi)始講解：“先把土豆的葉子拔了，如果土豆和葉子一起拔上來(lái)……”聽(tīng)完教官的講解，我們開(kāi)始動(dòng)手挖土豆了。我先把土豆的葉子拔了起來(lái)，遞給了楊思凱，讓他丟到果樹(shù)下面，我從草拔出來(lái)的.地方開(kāi)始挖，先刨土，刨了好久一直沒(méi)看到土豆的影子，就在我要放棄這塊地想重新找個(gè)地方挖時(shí)，一塊土正在往下滑，露出了一塊金黃色的皮，在一片棕色中顯得格外明顯。

　　這是土豆嗎？我小聲嘀咕著(zhù)，說(shuō)完便彎下腰來(lái)用手摸，真的有土豆那光滑的手感，我便用手往土里去掏，想從下面往上頂，可我只用手指根本挖不出土豆，我馬上找來(lái)徐浩哲和楊思凱來(lái)幫忙，我們三個(gè)人一起把它旁邊土挖掉，就在這個(gè)土豆出土后，我們不禁叫了出來(lái)，這是一個(gè)葫蘆型的巨無(wú)霸土豆呢，難怪那么難挖。我把它放在一邊，繼續看那個(gè)土豆坑，里面竟然還有好幾個(gè)土豆�！罢媸翘�幸運了，我們發(fā)現了一塊‘風(fēng)水寶地’�！蔽覀兗�動(dòng)地叫道。當我們把坑里的土豆挖出來(lái)后，土豆已經(jīng)堆成了一座小山了。

　　最后，教官又叫我們用鋤頭進(jìn)行了地毯式的搜索，又挖出了幾個(gè)“漏網(wǎng)之魚(yú)”，它們是幾個(gè)“小逃兵”，但還是被我們抓回來(lái)了。

　　這次學(xué)農活動(dòng)很有意思，也給了我一些啟示，那就是要珍惜食物，所有的食物都是來(lái)之不易的，不付出一番努力，是得不到回報的……希望下次還能夠有機會(huì )再來(lái)學(xué)農哦。

學(xué)農作文 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們來(lái)到了坐落在葫蘆山內的農業(yè)教育基地。

　　當我們一下車(chē)，一陣陣清新的空氣迎面撲來(lái)。這里有著(zhù)純自然的風(fēng)景，四面青山環(huán)抱，一池藍汪汪的湖水，碧波蕩漾，清澈見(jiàn)底，簡(jiǎn)直就像進(jìn)入了仙境一般。

　　我們幾個(gè)同學(xué)被分配到了301房間。一進(jìn)宿舍，我們就像小雞搶食一樣，嘰嘰喳喳地爭搶著(zhù)自己的床鋪，哈哈，我有幸搶到了下鋪。有什么辦法，誰(shuí)讓咱命好呢!放好了行裝，我們就上了第一節課 — 農業(yè)教育課。午飯后是自由活動(dòng)時(shí)間，大家在宿舍里玩耍。下午，我們上了果樹(shù)栽培課，還進(jìn)行了田間除草勞動(dòng)。到了晚上，學(xué)校組織了一場(chǎng)十分精彩的拔河比賽，我們班創(chuàng )造了一個(gè)“奇跡”�，F在，我就來(lái)講講這個(gè)“奇跡”：

　　晚上的拔河比賽開(kāi)始了，首先是我們先烈中路小學(xué)六年級的同學(xué)與芳草小學(xué)六年級的同學(xué)比賽。經(jīng)過(guò)大家的奮力拼搏，我們學(xué)校一舉戰勝了芳草小學(xué)!接下來(lái)的比賽是分組賽，我們(3)班與(1)班比，他們(2)班與(4)班比。分組賽的結果是：我們(3)班和(2)班分別戰勝了各自的對手，真是沒(méi)想到，我們班居然能贏(yíng)!這是一件令人非常興奮的事，班里的'同學(xué)們各個(gè)磨拳擦掌，斗志昂揚，情緒高漲。豈不知“奇跡”就要被我們創(chuàng )造出來(lái)了……總決賽開(kāi)始了，頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣驚天動(dòng)地的吶喊聲、一串串振奮人心的助威聲，口號聲、歡叫聲、哨子聲交織在一起，在比賽場(chǎng)的上空回蕩。班里的每一個(gè)同學(xué)都鼓足了勁兒，憋紅了臉，堅持到底就能成功!直到最后，我們連吃奶的勁兒都使出來(lái)了，在班里同學(xué)們齊心協(xié)力的頑強抗爭中，我們終于打敗了對手，以二比零的戰績(jì)，贏(yíng)得了總決賽的勝利!

　　講到這里，我要強調的是，在學(xué)校連續四年來(lái)舉辦的拔河比賽中，我們班從來(lái)都沒(méi)有贏(yíng)過(guò)�？墒蔷驮诮裉�，我們贏(yíng)了，我們勝利了，我們終于出頭了!你說(shuō)，這難道不是一個(gè)“奇跡”嗎?看來(lái)，團結就是力量，團結就是勝利。這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯。

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