舞蹈作文400字

時(shí)間:2024-06-24 07:21:35 舞蹈 我要投稿
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關(guān)于舞蹈作文400字集合6篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的舞蹈作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于舞蹈作文400字集合6篇

舞蹈作文400字 篇1

  我的夢(mèng)想,不是當老板,也不是當演員,更不是當總統;我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一位舞蹈老師,我為什么想當舞蹈老師呢?這還要從我兩歲時(shí)說(shuō)起。

  在我兩歲時(shí),第一次去看演出,那是在大劇院,那舞臺有"n"個(gè)我家那么大,那里的燈光非常奇妙。表演開(kāi)始了,舞臺上的姐姐們在用她們柔軟而又有力量的肢體和豐富的表情講述著(zhù)背后的故事。我覺(jué)得舞蹈真是一門(mén)奇妙的藝術(shù),每一支舞都不只是單純的表演,而是在講述音樂(lè )背后的故事,但她講述的內容卻又需要人來(lái)編排,那個(gè)人就是舞蹈老師?

  從那時(shí)起,我就一直夢(mèng)想當一名舞蹈老師。不過(guò),老師可不是那么好當的。記得我五歲那年,有一次,家里來(lái)客人了,由于沒(méi)有舞蹈音樂(lè ),媽媽就隨便放了一首歌曲讓我即興表演跳舞,可是,不論我怎么跳,我都覺(jué)得不如老師編的好看。后來(lái),我問(wèn)老師:為什么我即興表演的怎么也比不上您編的好看?老師是這樣回答我的:每一支舞蹈都是經(jīng)過(guò)千錘百煉才有今天的.結果的!當時(shí)我非懂似懂,但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我終于明白,原來(lái)每一支舞蹈都要編舞者花時(shí)間和精力去構想,如何才能把這支音樂(lè )內含的故事用舞蹈的表演形式呈現出來(lái)。

  我因此而愛(ài)上了舞蹈,所以我夢(mèng)想當一名舞蹈老師,向往老師這個(gè)平凡而又不平凡的職業(yè)!

舞蹈作文400字 篇2

  遠處飄來(lái)了悠揚的笛聲,一陣輕快的舞步,那是景頗族的人民正歡快地跳著(zhù)他們獨特的舞蹈——目腦縱呢!相傳在很久以前,只有太陽(yáng)的兒女才會(huì )跳目腦舞,小鳥(niǎo)們到太陽(yáng)宮里學(xué)會(huì )了這種舞,便落在地上跳起了目腦舞。恰好被景頗族祖先看到了學(xué)會(huì )了,從此景頗族就有了目腦縱舞。

  每當這個(gè)隆重的傳統節日到來(lái)時(shí),景頗族的人民都會(huì )共聚在目腦廣場(chǎng)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有4棵目腦柱。身著(zhù)盛裝的男子手持長(cháng)刀,婦女手拿花帕,小孩拿著(zhù)鮮花,在頭戴孔雀羽毛的“腦雙”的帶領(lǐng)下,踏著(zhù)木鼓的`節奏,女子穿著(zhù)長(cháng)裙,手拍著(zhù)花鼓,身子和節奏同步,跳起了優(yōu)美的舞蹈;男子手提長(cháng)刀,單腿跪地,吹起了笛子;小孩也頭戴大帽,手捧鮮花,赤著(zhù)腳丫歡樂(lè )得跳了起來(lái)。整個(gè)廣場(chǎng)都回蕩在歡樂(lè )的笑聲中,人們在這歡樂(lè )的笑聲中盡情的跳著(zhù)屬于他們的舞蹈。那舞姿是多么的歡快、豪放、壯觀(guān)、美麗,令人的目光都不能離開(kāi)他們身上。 這樣美好的氣氛維持了4天,4天里,在廣場(chǎng)上除了人們的舞步和歡聲笑語(yǔ),其他什么都聽(tīng)不見(jiàn)都聽(tīng)不見(jiàn)。

  目腦縱是一種神奇而又美麗的舞蹈,當景頗族人民跳起這支舞時(shí),會(huì )是這種舞蹈更加美麗!

舞蹈作文400字 篇3

  為了將來(lái)能夠當上舞蹈老師,我不顧一切地在酷暑寒冬學(xué)習拉丁舞、練習拉丁舞。

  每個(gè)星期六,我都要連學(xué)三個(gè)小時(shí)拉丁舞,接著(zhù)要練習,復述一個(gè)小時(shí)的動(dòng)作。比如,轉圈時(shí)手要插在腰上不能松開(kāi);“時(shí)間步”時(shí)要把臂膀緊緊束貼在耳旁,也不能松放下來(lái)……反正每個(gè)動(dòng)作都要認真的做到位,每一個(gè)舞步都要經(jīng)過(guò)“腳窩”才能走出。

  在夏天,陽(yáng)光刺眼,曬得身上都起紅疹子,去舞蹈班總是那么困難。為了拉丁舞,我只能忍著(zhù)痛苦。

  在冬天,寒風(fēng)刺骨,也是凍的身體發(fā)僵,跳時(shí)穿的衣服也少,唉!只能這樣,為了將來(lái)當老師的“舞蹈夢(mèng)”。

  其實(shí)我也知道,老師與教練,誰(shuí)不是從小刻苦,努力拼搏而來(lái)的?或許她們比我還苦。但只有這樣,才能使以后有著(zhù)出色、美好的未來(lái)。

  還記得有一次,也是我練習最久的一天,連續不斷跳并練七小時(shí)!什么概念?什么程度?你們知道嗎?那時(shí)也是出于無(wú)意,兩只腳在跳時(shí)嚴重扭傷,但還要繼續!

  跳完后,都感覺(jué)雙腿及雙腳都殘廢了,毫無(wú)知覺(jué),去醫院抹了藥。直到第二天才恢復知覺(jué),但還疼痛不已。

  從一年級到現在,我一直都沒(méi)放棄過(guò)。拿了數不清的'大獎、小、金銀銅牌、少年組十佳……看來(lái)也是值得的,為了成就我的舞蹈夢(mèng)。

  繼續堅持吧,陳映紊,我一定會(huì )相信你能完成你的舞蹈夢(mèng)!但我也要提醒你,在這個(gè)過(guò)程中,還是會(huì )有接連不斷的困難,所以一定要努力,不要氣餒,更不要害怕,一定要堅持到底!

舞蹈作文400字 篇4

  跳一支漂亮又吸引人的舞蹈,應該是每一個(gè)小女孩的夢(mèng)想,我和大家一樣,也有著(zhù)同樣的夢(mèng)想。

  昨天是我們小明星藝術(shù)舞蹈的專(zhuān)場(chǎng)演出,下午一點(diǎn)我們就來(lái)到校區,我們有序的排隊,等著(zhù)老師給我們試穿演出服,然后化妝,梳頭。一個(gè)個(gè)打扮的花枝招展,每一個(gè)演出的小演員臉上都露出燦爛的笑容。

  我的第一個(gè)節目是語(yǔ)言表演, “曹沖稱(chēng)象”,我的角色是曹丞相的軍師,我們用智慧化解了曹操稱(chēng)象的煩憂(yōu),曹操聽(tīng)了很開(kāi)心,立馬實(shí)施行動(dòng)。

  下面就是我們的基本功節目,展示的是我們平常的基本功練習,說(shuō)道基本功,這應該是我們最吃苦的訓練了。記得有一次媽媽在家幫我壓腿,把我疼哭了,我哭著(zhù)讓媽媽不要在壓了,可是媽媽并沒(méi)有停止,當時(shí)我還和媽媽生氣,心想怎么有這么狠心的媽媽,F在回想起來(lái),媽媽所做的,都是為了讓我在舞蹈的路上能走的'更遠。

  一分耕耘,一分收獲。臺上一分鐘,臺下十年功。真的是這樣,沒(méi)有當初的辛苦付出,哪會(huì )有今天的展示才華機會(huì )。

  演出結束之后,我的腳已經(jīng)沒(méi)法走路了,脫掉舞蹈鞋子,發(fā)現腳底磨了一個(gè)大包,爸爸心疼的說(shuō),姑娘今天辛苦了。爸爸背你回家。我瞬間熱淚盈眶…….

舞蹈作文400字 篇5

  你聽(tīng)過(guò)作文課上做手工的嗎?今天,我的作 文 老師領(lǐng)我們用糖紙做的`舞蹈小人兒。

  今兒是農歷十三,過(guò)年才幾天,爸爸就催著(zhù)我來(lái)上作文課,我有一百個(gè)不愿意。上課了,我聽(tīng)老師說(shuō)今天老師請我們吃糖,這下可把我樂(lè )壞了。老師把糖發(fā)給我們,我們急忙把糖紙打開(kāi),糖放到嘴里,老師說(shuō):“今天我們用糖紙做個(gè)舞蹈小人兒,這樣才可以充分利用糖紙!崩蠋熡终f(shuō):“同學(xué)們,把你們的糖紙展開(kāi),壓平。

  大家先要像折扇子那樣折。先正面折一下,再反面折一下,這樣來(lái)回折,折成了一個(gè)小扇子!崩蠋熡终f(shuō):“下一步,我們系扣!庇幸粋(gè)同學(xué)說(shuō):“我鞋帶都會(huì )系,還說(shuō)什么系扣,真是張飛吃豆芽——小菜一碟!笨墒撬谙档臅r(shí)候卻沒(méi)有系上,我看見(jiàn)了說(shuō):“讓你同桌幫一下。同桌幫他系完之后,老師說(shuō):“下一步是拿起你們手中的剪子,剪出小人兒的胳膊!崩蠋熢(huà)音剛落,同學(xué)們就七手八腳地做了起來(lái)。因為小人的裙子太長(cháng),所以腳都看不出來(lái)。其實(shí),糖紙可以做成蝴蝶、扇子……糖紙真像孫悟空一樣千變萬(wàn)化。

  我們的作文課真是花樣百出,不知道下節作 文課 老師還會(huì )給我們帶來(lái)什么驚喜呢?

舞蹈作文400字 篇6

  幾個(gè)月前,我和陳雨溪去參加了舞蹈隊。我覺(jué)得很有意思,但經(jīng)歷了二個(gè)月的排練,我就覺(jué)得這并不簡(jiǎn)單。

  第一天(那還是個(gè)星期日),劉老師和音樂(lè )丁老師教我們舞蹈。劉老師先和我們一起來(lái)到三(2)班看錄像。劉老師時(shí)不時(shí)地停下來(lái)教我們。前面還算簡(jiǎn)單,到后面有個(gè)動(dòng)作特別難,要先下腰,然后嘴巴或頭頂地,使勁一翻過(guò)去。我們個(gè)個(gè)摔得鼻青臉腫。

  第二天,又出現了個(gè)“攔路虎”了。原來(lái)是這樣的,我和其他等四人一起躺下,把腳舉上去,搭成一個(gè)“人床”,然后我們舞蹈隊里最小的也是唯一一個(gè)二年級的學(xué)生——唐恬,趴在我們搭的`“人床”上,我們要不就是搭的太慢了,要不就是沒(méi)搭好,讓唐恬摔了下來(lái)。

  我們日復一日的排練著(zhù),直到有一天……

  去比賽的深處像風(fēng)一樣傳來(lái),我們歡呼著(zhù),因為,我們終于可以“解放”了!

  光陰似箭,日月如梭。比賽的時(shí)間到了。我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地,心里既興奮又緊張。興奮的是,如果贏(yíng)了,那么就可以得到獎品和同學(xué)們羨慕的目光,贊揚的話(huà)語(yǔ);緊張的是,如果輸了,那么幾個(gè)月的訓練不就白費了嗎?我們懷著(zhù)忐忑不安的心情開(kāi)始比賽。比賽還算成功,沒(méi)有什么在的缺點(diǎn)。

  這次比賽使我知道,世上無(wú)難事,只怕有心人。什么事都不難,只有努力奮斗,不怕困難,任何事都可以成功。

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