【實(shí)用】馬的作文集錦9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的馬的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
馬的作文 篇1
冬哥哥來(lái)了，雪姐姐也來(lái)了。雪姐姐好漂亮簡(jiǎn)直就是一個(gè)仙女，下雪時(shí)仿佛是仙女散花，雪姐姐灑下了白色的雪花。冬哥哥用他身上寒冷的氣息將河里水凍成了冰。
最妙的是下點(diǎn)小雪呀！看，大樹(shù)被銀裝素裹著(zhù)。村子里到處都是白色是雪姐姐的天下，冬哥哥把寒氣帶給了小草、大地、田野、樹(shù)枝。他們看樣子很冷，于是雪姐姐便同情他們，給他們穿了一件白色的衣服。
凡是有小孩的家里，幾乎每家門(mén)前都站著(zhù)兩個(gè)看門(mén)神�！安弧辈皇�，是門(mén)衛�！昂呛瞧鋵�(shí)是兩個(gè)穿著(zhù)白衣的雪人�！彼慌吕鋱远ǖ�.站在那里。遠遠望去雪人身上插著(zhù)的兩個(gè)樹(shù)枝，就好像一桿長(cháng)槍。
楊馬湖的冬天是有風(fēng)聲的，是呼呼的聲音。我不喜歡，應為刮風(fēng)時(shí)很。冷狂風(fēng)怒吼把樹(shù)枝都刮斷了，他的力氣好大有時(shí)能把樹(shù)連根拔起，有時(shí)吹的大樹(shù)來(lái)回搖擺，像小孩子玩的搖搖椅，搖來(lái)?yè)u去。
要說(shuō)陽(yáng)光也是有的，有時(shí)很熱，連蒼蠅都從他的老窩出來(lái)了。在陽(yáng)光強烈時(shí)，小河的心業(yè)被曬軟了，不忍心在凍住。因為太陽(yáng)公公已近把冬哥哥趕出了我們的生活范圍，天氣一晴，大伙都出來(lái)了，站在一起曬太陽(yáng)。
冬天就像七八月的小孩臉色不停的變，一會(huì )晴，一會(huì )陰，一會(huì )多云，真是多變的臉呀！
這就是楊馬湖的冬天。
馬的作文 篇2
我的名字叫馬。我可以自豪地說(shuō)，我是世界上跑得最快的動(dòng)物之一。如果要讓我和你進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽，你一定比不過(guò)我。我現在的體重有500多斤，身高一米七。在我背上放個(gè)墊子，上面坐兩個(gè)人，那是絕對沒(méi)有問(wèn)題的。
我的.特長(cháng)很多，本領(lǐng)也很大。因為我四肢強健，所以我可以載人拉車(chē)、長(cháng)途越野。我迅捷善跑，所以我可以帶領(lǐng)牛兄弟和羊姐妹們躲避豺狼的攻擊，還能夠參加“奧運會(huì )”比賽呢。我對人溫和幽雅，所以人們都覺(jué)得我很可靠。牧民們遷徙放牧、遠征打獵，都喜歡把我當作他們的好幫手。我還特別機警聰慧，無(wú)論是在山林，還是在草地，我都會(huì )用靈敏的鼻子和超級發(fā)達的耳朵來(lái)識途領(lǐng)路。我的媽媽告訴我，我們馬兒在草原上，既得像個(gè)“導游”，更得像名“領(lǐng)航員”，多驕傲呀！
我的睡覺(jué)方式跟人類(lèi)的睡覺(jué)方式也不同。因為我不一定非得在晚上睡覺(jué)。要是沒(méi)人打攪我，我可以隨時(shí)隨地睡著(zhù)，站著(zhù)、躺著(zhù)都能睡。我吃的東西是草，跟人類(lèi)的吃法也不一樣，不用煮來(lái)不用炒。無(wú)論是嚴寒還是酷署，無(wú)論草兒是肥美還是枯硬，我都能消化吸收，變成我無(wú)窮的動(dòng)力。
你瞧！我這匹馬兒，正在慢慢地長(cháng)大�？傆幸惶�，我一定能成為一匹能征善跑、聰明勤奮的駿馬！
馬的作文 篇3
假如我有一匹馬。一匹高大威武的棗紅馬，它膘肥體壯，它健步如飛，它精神抖擻，它狀如鋒棱！紅色的鬃毛高高飄起，一雙大大的眼睛炯炯有神。多么英俊威猛的棗紅馬啊，我對它充滿(mǎn)了向往與想像。
假如我有一匹棗紅馬。我一定要帶著(zhù)我的棗紅馬到新疆鞏乃斯草原去，讓它在一望無(wú)際的草原上飛奔，看看綠浪翻滾，聞聞青草的香氣，感受夏日迅疾猛烈的暴雨，再抬頭仰望那湛藍的天空和無(wú)比潔白的云朵。
假如我有一匹棗紅馬，我還要去被稱(chēng)為世界上最后一塊秘境——雅魯藏布大峽谷，去看看大峽谷的兩邊是不是真的神奇地布滿(mǎn)了溫帶、寒帶、亞熱帶雨林的植物，再去看看那白雪皚皚、千姿百態(tài)的雪山，還要看看那時(shí)而奔騰喧囂，時(shí)而涓涓細流的雅魯藏布江。
假如我有一匹棗紅馬，我要去看看那云霧繚繞的廬山，去看看那“飛流直下三千尺”的瀑布，如果能騎著(zhù)我的`馬兒踏著(zhù)小溪，那更是一件讓人愜意的事情。棗紅馬帶我翻越山頂，坐在馬背上，我向下俯視，體驗“一覽眾山小的”感覺(jué)，白云從身邊飄過(guò)，我嘗到了白云的味道。
假如我有一匹棗紅馬，我還會(huì )去看看龍門(mén)石窟，去看看古人如何鬼斧神工，如何將十幾萬(wàn)個(gè)佛像個(gè)個(gè)雕刻得神態(tài)各異，栩栩如生。
假如我有一匹棗紅馬……
馬的作文 篇4
說(shuō)起我們的數學(xué)老師（外號：河馬），那可真是讓我們全班咬牙切齒�？赡芪覀冞@個(gè)班集體，天生就是與老師敵對的。
當然，我們這樣對待“河馬”可是有原因的，他那個(gè)羅嗦勁兒可以讓你瘋掉�？赡苣銈冞�沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)一道題被他講一節課的滋味。發(fā)作業(yè)本下來(lái)時(shí)，“河馬”叫我們認真看錯題，還叫我們拿出改“suo"本（改錯本）來(lái)改正（我也不知道為什么老師說(shuō)話(huà)這么不準，難道這就是傳說(shuō)中有震撼力的聲音嗎？？？）唉！“河馬”又開(kāi)講了，那道計算題整整重復了50遍（呵呵，可能有點(diǎn)夸張）。
如果“河馬”只是羅嗦了點(diǎn)，但上課生動(dòng)，那還好說(shuō)�？墒恰昂玉R”不但羅嗦，而且上課無(wú)聊透頂。這個(gè)學(xué)期平均算下來(lái)，每節數學(xué)課我都要打20個(gè)哈欠（還好這樣沒(méi)有影響我的數學(xué)成績(jì)�。。��！昂玉R”上課的無(wú)聊還可以從我們班的垃圾桶中表現：我們班的同學(xué)都莫名其妙地“愛(ài)”上了垃圾桶，每天爭著(zhù)倒垃圾，一天要倒七八次，就算有兩片紙屑也要爭著(zhù)倒。所以我每次扔垃圾時(shí)，垃圾桶都是空空如也，還受到了班主任的'表?yè)P。歸功都是“河馬”，因為他上課實(shí)在是太無(wú)聊了，所以同學(xué)們都想去倒垃圾，可以免去一段時(shí)間的身心折磨，“河馬”卻渾然不知。你們可別以為我們把他稱(chēng)做“河馬”，他就像河馬那樣笨重。相反，他來(lái)回就像一陣風(fēng)。上課時(shí)，我漫不經(jīng)心地做著(zhù)小動(dòng)作，忽然我身旁刮過(guò)一陣風(fēng)。我抬頭一看，發(fā)現“河馬”已經(jīng)站在我面前了。媽呀！嚇死人了�。�！“河馬”嚴肅地問(wèn)我：“云夢(mèng)，我剛才講什么了？”“我……我�！蔽艺Z(yǔ)塞。旁邊的男生都笑話(huà)我，氣死我了！于是我承受了這個(gè)學(xué)期第一次罰站的滋味……
這就是我羅嗦的“河馬”老師。
馬的作文 篇5
千里馬與伯樂(lè )
古有云：“先有伯樂(lè )，后有千里馬�！钡Ю锺R有時(shí)并不需要伯樂(lè )。
也有人說(shuō)：如果劉備沒(méi)有請諸葛亮出山，他就會(huì )老死隆中�？酌魇乔Ю锺R，劉玄德是伯樂(lè )，千里馬一生的光耀全掌握在伯樂(lè )手中。人生的事業(yè)不正是靠伯樂(lè )嗎？
不錯！從某一方面講，發(fā)現、挖掘千里馬，確是伯樂(lè )的專(zhuān)利。但是實(shí)際生活中，千里馬是遠遠多于伯樂(lè )的，有詩(shī)為證——“千里馬常有，而伯樂(lè )不常有”。因此，成功不能完全依賴(lài)機遇和伯樂(lè )！
“文王識姜太公”便是一個(gè)典型的例子。姜太公年歲以高，卻還只個(gè)“無(wú)業(yè)游民”，但是他學(xué)問(wèn)頗高，通情達理，終于在一次直鉤釣魚(yú)的事例中被文王發(fā)現，請回國受全國人所敬仰。 人的一生中本不是每個(gè)人都有自己的“伯樂(lè )”，但只要抱著(zhù)積極向上的心態(tài)來(lái)生活，最終也會(huì )找到屬于自己的一片天地。倘若的確有真才實(shí)學(xué)，一定能施展理想抱負；倘若真是人才，就不必等伯樂(lè )來(lái)發(fā)現自己。
毛遂自薦的故事家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。毛遂沒(méi)有遇上人生中所謂的“伯樂(lè )”，但也紅及一時(shí)，成了了不起的人物。因為他有真才實(shí)學(xué)，關(guān)鍵時(shí)刻派得上用場(chǎng)，善于推薦自己！
看起來(lái)偶然的機遇其實(shí)是拼搏之后的`必然結果。在這個(gè)世界上，取得成功的人，是那些努力去尋找他想要的機會(huì )的人！
真正的人才，不能依賴(lài)機遇和伯樂(lè )，也不需要倚仗某些人的賞識而成才！真是人才，就要敢于表現自己；真是千里馬，何須等伯樂(lè )？
馬的作文 篇6
夏日炎炎，太陽(yáng)高照，暑假的一天，我和兩個(gè)妹妹在爺爺、爸爸姑父的帶領(lǐng)下，一起去安定鎮亞馬遜水上樂(lè )園。
出發(fā)之前，我們姐妹三聽(tīng)大人們說(shuō)帶我們去亞馬遜玩，我們激動(dòng)得早就憋不住了，老是催他們快點(diǎn)。9點(diǎn)到了，這一刻終于等到了。沒(méi)一節下課的功夫，我們就來(lái)到了亞馬遜。
我們玩的第一個(gè)地方是大西洋海嘯池。爸爸帶著(zhù)我和妹妹下到海嘯池里，姑父則帶著(zhù)兩個(gè)妹妹。因為那里的水很深，所以才要大人帶著(zhù)。我們游到了比較安全的地方。突然池子里的人們發(fā)出一陣尖叫聲，我們還沒(méi)有來(lái)得及弄清是怎么一回事，海浪將我們推出到十幾米的“沙灘”上。真的好刺激啊。玩了一會(huì )后，我們來(lái)到了“風(fēng)情水寨”，這里的水很涼，我們正在玩著(zhù)玩著(zhù)，突然一桶水從我們頭頂上潑下來(lái)，我的頭發(fā)全部濕透了。接著(zhù)我們又去玩那滑滑梯等，這些真好玩。
下午4點(diǎn)多了，要玩的.地方基本上都玩了個(gè)遍，但我們還是不想走，在大人的催促下，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。
馬的作文 篇7
今天，爸爸推薦我看了一部獲得過(guò)奧斯卡大獎的電影，名叫《戰馬》。這部電影講述了主人公和他精心照料的小馬，逐步成長(cháng)，經(jīng)歷了很多困難，甚至戰爭的故事，故事表達了人和馬的感情，非常感人。
電影里的這匹馬名叫喬伊，它有著(zhù)棕色的毛發(fā)，雪白的馬蹄就像穿著(zhù)白色的靴子，它有著(zhù)健壯的身姿，奔跑迅速。它幫助主人耕地，是主人非常好的伙伴；他還成為騎兵的戰馬，沖鋒陷陣。
現實(shí)中，馬是和人類(lèi)最親近的'動(dòng)物之一。馬以牧草為食。夏天的時(shí)候，馬大部分都會(huì )在草原上吃青草，而到了冬天，馬會(huì )在馬棚里吃牧民準備的干草。所以，在我國馬大部分都集中在新疆、內蒙古等地區。爸爸說(shuō)我的老家附近有一個(gè)很有名的軍馬場(chǎng)-山丹軍馬場(chǎng)，以前就是專(zhuān)門(mén)為解放軍戰士培育戰馬的。
在古時(shí)候，馬是人類(lèi)最重要的伙伴。人們利用它耐力好的優(yōu)點(diǎn)來(lái)耕地和馱物運輸，方便了人類(lèi)的勞動(dòng)和生活；人們利用它奔跑迅速的優(yōu)點(diǎn)來(lái)送信或者趕路，成為快速的交通工具；它還可以成為士兵的戰馬，戰場(chǎng)上的騎兵是反應最迅速、最有戰斗力的軍隊。
在現代，馬依然是人類(lèi)最密切的朋友。馬是唯一進(jìn)入奧運會(huì )比賽的動(dòng)物，在奧運比賽中有專(zhuān)門(mén)的馬術(shù)比賽項目，考驗騎手與馬兒的默契配合；香港每周末都有賽馬比賽，豐富了人們的娛樂(lè )生活。
我也和馬兒有過(guò)親密的接觸，騎在馬背上，馬兒“嘎達嘎噠…�！备杏X(jué)很是威風(fēng)，腦海中暢想著(zhù)策馬草原、征戰沙場(chǎng)的景象，自己仿佛變成了小小花木蘭！
馬的作文 篇8
一匹火紅的駿馬奔馳在廣闊的草原上，四蹄翻騰，長(cháng)鬃飛揚，壯美的姿勢宛如歷盡艱辛穿洋過(guò)海的信鴿，宛如暴風(fēng)雨中勃然奮飛的海燕。仰天長(cháng)嘯，那動(dòng)人肺腑的馬嘶響徹夜空。應和著(zhù)這悲壯的嘶鳴，四面八方涌出了一片雜色的馬群，海潮般勢不可擋地從冬日蒼茫的草地上滾了過(guò)來(lái)，成千上萬(wàn)匹馬聚集在一起，呼嘯奔騰。長(cháng)長(cháng)的馬鬃馬尾在的流的浮力下飄動(dòng)起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)重疊著(zhù)另一個(gè)，凝成一個(gè)整體，飛快地向前推進(jìn)，那是一幅奔騰的'美和力量的美，形成交織在一起的奇異畫(huà)面。
這馬，長(cháng)長(cháng)的鬃毛披散著(zhù)，跑起來(lái)，四只蹄子像不沾地似的。馬到了他手里，也像找到了自己的主人，奔馳得更加得意與驕傲起來(lái)，不管前面有多少馬，它也要風(fēng)一樣卷過(guò)去。
馬兒們高揚著(zhù)驕傲的頭顱，抖動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的鬃毛，合著(zhù)這宏大的旋律，在海一樣寬闊的草原上翱翔。大地在搖動(dòng)，時(shí)空的概念在消失，這奔騰的馬群簡(jiǎn)直就是一部歷史的縮影，一個(gè)悲壯巍峨的造型。
老馬奔跑起來(lái)了。它四蹄騰空，如風(fēng)，如電。好像一頭鯨魚(yú)在發(fā)光的海浪里游泳，被征服的海洋從中間劃開(kāi)，恭恭敬敬地從兩端向后退去。好像一枚火箭在發(fā)光的天空運行，群星在列隊歡呼，舞蹈。
馬的作文 篇9
一天,婦救會(huì )分配給她一雙鞋做,她就大張旗鼓地東街走到西街,逢人便說(shuō);"都說(shuō)我懶,你看我不是做抗日鞋了嗎?
看看她的針線(xiàn)籮筐吧;
三條爛麻線(xiàn),一個(gè)沒(méi)頭的'錐子,一塊她的破褲里,她用鍋底煙子染了黑,來(lái)做鞋表字的,還有一堆草紙.
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