馬的作文

有關(guān)馬的作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的有關(guān)馬的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)馬的作文1

　　宋濂自幼家境不好，沒(méi)有書(shū)可以看，但他既使是文別人借書(shū)看，依然做到了遍觀(guān)群書(shū)。相較之下我們的條件比他好多，好上千倍上百倍，竟不知珍惜，竟學(xué)成這樣，難道不值得我們深思么！環(huán)境的優(yōu)越與否壓根不能構成學(xué)不好的理由。試想一下，同一個(gè)時(shí)代的人馬生不是也比宋濂的學(xué)習條件好么，不是也學(xué)的很好?宋濂的學(xué)習條件不好，甚至非常的惡劣，照樣學(xué)的很好。更說(shuō)明了學(xué)習條件不是學(xué)習好壞的'借口、理由。物質(zhì)生活好又怎樣，學(xué)不好也沒(méi)有用。我認為只要努力了，認真了便可以學(xué)好！宋濂的學(xué)習的那股勁頭也值得我們學(xué)習，如果我們有他一半的熱情，就不是現在這點(diǎn)可憐的分數。還有一點(diǎn)，在現在的學(xué)生之中有一個(gè)很不好的通病――盲目地追求潮流和名牌，與別人攀比。而宋濂沒(méi)有注重穿著(zhù)打扮。這是值得我們這個(gè)年代的人效仿的。古代書(shū)生的信條是“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”。為了“金榜題名天下知”，為了為百姓做點(diǎn)好事，為了前程……只有“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書(shū)”了，寒窗苦讀十年，再去考取功名�，F在已不像古代，但古人的精神還是值得我們學(xué)習的。宋濂求學(xué)的艱辛、酸澀并非是我們這個(gè)年代的人所能全部了解的。我們考試、學(xué)習上遇到失敗、挫折的時(shí)候，總是找客觀(guān)理由，但我認為學(xué)的好與壞都在于自己，在于有沒(méi)有認真。宋濂有句話(huà)我非常欣賞“其業(yè)有不精者，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專(zhuān)耳，豈他人之過(guò)哉”。學(xué)的好與壞都只是為了自己，我們應該為了學(xué)習而學(xué)習！珍惜現在來(lái)之不易的學(xué)習環(huán)境，在后半學(xué)期的學(xué)習里奮起直追，學(xué)出自己的水平！

有關(guān)馬的作文2

　　草原不有三匹駿馬，黃黃、黑黑和褐褐。它們相和睦，是形影不離的好朋友。

　　有一天，它們天在草地上玩耍，忽然從遠處的森林里跑來(lái)了一只兇猛的大老虎，老虎看著(zhù)這三匹馬，口水都快流成小溪了。褐褐看見(jiàn)了大老虎，連忙讓黃黃和黑黑跑掉�？伤鼈儌z就當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直在那里追趕。褐褐看見(jiàn)老虎向它們跑來(lái)，只好飛快的逃走了。黑黑和黃黃聽(tīng)見(jiàn)老虎聲音的時(shí)候，才知道有大老虎，于是，也立刻逃走了。它們倆跑到一個(gè)安全的好地方了，黃黃說(shuō)：“黑黑，褐褐太不夠朋友了，把咱們扔在這里不管，差點(diǎn)兒讓大老虎給吃掉，你看，那只老虎的樣子多可怕呀�！薄熬褪�，就是，我們找它評理去�！焙诤谏鷼獾卣f(shuō)。

　　到了晚上，黑黑和黃黃來(lái)到褐褐家，敲了敲門(mén)，一看，是它的兩個(gè)好朋友回來(lái)了，趕快請它們到屋里坐。黑黑和黃黃很不客氣地說(shuō)：“褐褐，你還是我們的好朋友嗎？都大難臨頭了，你都不管我們，我真是看透你了�！焙趾终f(shuō)：“你們誤會(huì )了，我叫你們趕快跑了，可你們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，大老虎向我們跑來(lái)了，我就趕緊跑了�！焙诤谡f(shuō)：“那好吧，總有一天我會(huì )考驗你的�！�

　　第二天，黑黑打扮的.像一只獅子，就出門(mén)了。它來(lái)到黃黃家，假裝捉住黃黃，黃黃故意又很大的聲音喊褐褐，褐褐聽(tīng)見(jiàn)了，沖進(jìn)黃黃家把黃黃救了出來(lái)。這時(shí)打份的像獅子的黑黑也走了出來(lái)，脫下獅子衣服，對褐褐說(shuō)：“現在我可以完全相信你了�！庇谑�，它們又像原來(lái)的好朋友了。

有關(guān)馬的作文3

　　經(jīng)濟學(xué)中有個(gè)懶馬效應，說(shuō)的是兩匹馬各拉一貨車(chē)，一馬走得快，一馬慢吞吞。于是主人把后面的貨全搬到前面。后面的馬笑了：“切!越努力越遭折磨!”誰(shuí)知主人后來(lái)想：既然一匹馬就能拉車(chē)，干嘛養兩匹?最后懶馬被宰掉吃了。這就是經(jīng)濟學(xué)中的懶馬效應，也就是優(yōu)勝劣汰的道理。

　　我小時(shí)候還聽(tīng)到一個(gè)懶兒子的故事，一直記在心里。故事說(shuō)的是媽媽要出門(mén)，臨走時(shí)烙了一張大圓餅套在懶兒子的脖子上。媽媽回來(lái)時(shí)，發(fā)現懶兒子餓死了。原來(lái)她的懶兒子只吃了套在他下巴前那一點(diǎn)餅，懶到連轉動(dòng)一下餅圈都不肯。

　　在學(xué)習的道路上也是同樣的道理。勤奮學(xué)習的'學(xué)生掌握的知識越來(lái)越多，而不肯學(xué)習的學(xué)生則心不在焉，還嘲笑肯于學(xué)習的同學(xué)，他們不知道等待他們的將是什么樣的結果。

　　懶和勤是一對矛盾。懶字不說(shuō)不寫(xiě)卻都想做，勤字好說(shuō)好寫(xiě)卻很難做。關(guān)鍵是許多人只知道懶可以享受，卻不知道勤可以得到更大的享受。

　　許多人都很羨慕我，說(shuō)我一輩子都在享受生活，退休了還做自己喜歡的工作，每天總是那么快樂(lè )。其實(shí)我的享受就靠一個(gè)勤字。上學(xué)時(shí)勤奮學(xué)習，上班時(shí)勤奮工作，休息時(shí)勤奮運動(dòng)，每天除了睡覺(jué)沒(méi)有閑著(zhù)的時(shí)候，正是由于勤奮才能更好的享受生活，獲得幸福。

　　人勤地不懶，天道酬勤。對此我深有體會(huì )并深受其益。

有關(guān)馬的作文4

　　我鐘愛(ài)世上的一切生命，他們靈動(dòng)而遒勁，可我偏偏不愛(ài)馬，他們沒(méi)有獅子般強健的體魄，沒(méi)有老虎般不羈的靈魂，他們沒(méi)有獵豹矯健的身影。

　　對馬的不屑源于那次我和媽媽去草原游玩，主人極力邀請我們去騎馬，我和媽媽來(lái)到馬場(chǎng)，正要上馬，恰好看到一個(gè)小弟弟騎在馬上，那匹馬慢慢的踱著(zhù)，一副卑躬曲膝的模樣。小男孩還不時(shí)的拍打馬背，可馬依舊沒(méi)有反抗。我心中頓生一陣厭惡，又抬頭看了看我面前的.這匹馬，正俯著(zhù)等著(zhù)我上馬，我更瞧不起他們了，本是世間疾馳的精靈，卻任人侮辱，宰割!

　　我不屑為馬!

　　可媽媽卻喜歡上了騎馬。又是一年夏天，她又拉著(zhù)我到草原去，可這次，我卻總不上馬，媽媽疑惑地問(wèn)我，我便告訴了她事情的原委。

　　聽(tīng)到這番話(huà)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，其實(shí)，馬并非在向人類(lèi)獻媚。他們只是在實(shí)現自己的價(jià)值!”“實(shí)現價(jià)值?”我一直疑惑不解。

　　直到那天，在茫茫草原上看到一匹疾馳的駿馬在草原上飛奔，我仿佛看到，在遠古的戰場(chǎng)上，一位勇猛的騎士，騎著(zhù)一匹矯健的戰馬，”沖啊!”一聲恕吼，戰馬聞聲而起，仰天長(cháng)嘯，猛著(zhù)向前一沖，踏倒了敵方的士兵，他們的鬃毛抖動(dòng)著(zhù)，身上的每一塊肌肉都充滿(mǎn)著(zhù)力量，仿佛是戰場(chǎng)上的戰神，筑起了一道保衛家園的堅不可摧的銅墻鐵壁!

　　一條條羊腸小道小道上，都留著(zhù)驛馬的足跡，一個(gè)個(gè)腳印，連接出了一份份游子的思鄉之情，快一點(diǎn)，快點(diǎn)把書(shū)信送到，陣留給人們的，是一陣陣后蹄揚起的飛塵，可人們哪知道，親人們的喜悅后面隱藏著(zhù)驛馬的奔波。

　　我希望為馬。

　　馬，雖沒(méi)有獅子般強健的體魄，可他們有堅定的毅力；雖沒(méi)有老虎般不羈的靈魂，可他們有奉獻的精神；雖沒(méi)有獵豹般矯健的身影，可他們用生命來(lái)宣告生命的價(jià)值。

有關(guān)馬的作文5

　　掙脫僵繩，甩掉鞍韉，扯下锨鐵與蹄鐵，這一切都是渴望而不可及的。它渴望解除羈絆，它渴望在無(wú)垠的原野上奔走，它渴望大自然給予的原始美。它提起雙踢，長(cháng)嘶一聲，它喊出對自由的深切渴望。

　　它懊惱;它悲憤;它無(wú)奈;為何它的祖先站在重自由與馴養之間選擇了后者?為何它的祖先要放棄那原野上還綴著(zhù)珠兒的青草，而選擇了那牧場(chǎng)里干燥無(wú)味的雜草?為什么它的祖先要放棄那永遠看不到邊際的塞外草原，而要選擇那似乎永遠看不見(jiàn)天日的馬棚?為什么它的祖先要放棄自由奔跑，而選擇了帶著(zhù)鞍韉為人類(lèi)服務(wù)?為何……太多的為何，太多的無(wú)奈，太多的沒(méi)有答案，太多……大多的太多，也改變不了它的命運，命該如此，只有認命!

　　它開(kāi)始為人類(lèi)工作，它從一匹狂野、不屈服的馬徹頭徹尾的變成人類(lèi)的勞動(dòng)工具，它變一匹人類(lèi)認為的“好馬”。漸漸的，人類(lèi)開(kāi)始贊揚它，它會(huì )及時(shí)的甩甩尾巴，以表示自己的“靈氣”。但是它內心已經(jīng)空虛，它曾親身感受到人類(lèi)丑惡的一面，它深切的知道，人類(lèi)那精致的外表里涌動(dòng)著(zhù)一股濁流!

　　它仍向往自由。有時(shí)，它會(huì )靜靜的站在草場(chǎng)上，只是安靜的外表下是一顆波瀾壯闊的.心。它仍然向往自由，它仍然羨慕那狂野的，不拘一格的野馬，它無(wú)數次幻想自己擁有自由，但是每次幻想的會(huì )更痛徹心匪，它多想在夜深人靜的時(shí)侯逃走，它多想再抬起前踢嘶叫�？墒�，它不敢，它早以被人類(lèi)的殘忍折服，它害怕人類(lèi)。

　　悲，那段被人馴服的辛酸歲月;痛，那皮開(kāi)肉綻，心靈的折磨;淚，永遠洗刷不了人類(lèi)的殘忍……

　　馬，我為你哭泣!

有關(guān)馬的作文6

　　馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總是出神地望著(zhù)某個(gè)地方。

　　馬，睡覺(jué)的姿態(tài)與人不同，人是躺在床上，而馬呢?與其說(shuō)它是在睡覺(jué)，還不如說(shuō)它是在“站覺(jué)�！币驗轳R睡覺(jué)的時(shí)候也是站著(zhù)睡的。家馬的祖宗——也就是野馬，以前生活在森林或者草原時(shí)，隨時(shí)會(huì )遭到猛獸的襲擊，所以它們就站著(zhù)睡覺(jué)，以便聽(tīng)到動(dòng)靜十能夠快速地逃跑，雖然現在家養的馬沒(méi)有猛獸來(lái)襲擊，但是站著(zhù)睡覺(jué)的習慣卻保留了下來(lái)，因此馬總是站著(zhù)睡覺(jué)。

　　馬，是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎馬上街的，因為那時(shí)候還沒(méi)有發(fā)明汽車(chē)呢。在那個(gè)時(shí)候，人們上街要騎馬;搬家時(shí)，要靠馬來(lái)馱運東西;上戰場(chǎng)時(shí)，也要騎馬作戰。古代的人離不開(kāi)馬，現在的蒙古人也離不開(kāi)馬。瞧，在一望無(wú)際的大草原上，到處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶，賽馬。他們還特地定了賽馬日，把大家的好馬都牽出來(lái)，一決勝負。從馬身上，我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。

　　馬，對食物的要求并不高。它不象貓和狗，嬌生慣養，它只要有一片青草地，就能解決食物問(wèn)題了。

　　馬，它的勤懇是出了名的。想必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一首歌吧：“白龍馬，脖鈴兒急，馱著(zhù)唐三藏小跑仨徒弟，西天取經(jīng)上大路，一走就是幾萬(wàn)里……”這首歌一開(kāi)頭就歌頌了默默無(wú)聞的馬，可見(jiàn)馬在人心中的地位高著(zhù)呢!

　　馬，還有許多好的精神鼓勵著(zhù)人們，現代成語(yǔ)中，有許多是關(guān)于馬的：龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭……這難道還不足以說(shuō)明馬的`重要性嗎?

　　馬，一種勤勤懇懇的動(dòng)物，在現實(shí)生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無(wú)聞，忠厚善良的人。那樣，祖國的明天會(huì )變得更美好!!

有關(guān)馬的作文7

　　每個(gè)人都有自己心中完美的動(dòng)物，也就是自己心中最喜愛(ài)的動(dòng)物，而在我眼里的馬兒，不是完美而是美好。

　　馬兒不會(huì )像袋鼠那樣跳遠；不會(huì )象鳥(niǎo)一樣滑翔；不會(huì )象熊一樣爬樹(shù)；不會(huì )象蛇一纏蜒。它沒(méi)有尖牙、沒(méi)有利爪、沒(méi)有清晰的視力、沒(méi)有矯健的翅膀、更沒(méi)有堅硬的鱗片。但沒(méi)有這些條件，卻依然讓野馬兒成了草原上的國王。因為馬兒不會(huì )為一食物而互相撕打，它們團結友善，從不發(fā)生內戰。它們美好是因為它們品德高尚，它們善良是因為它們愿意幫助別人。當馬兒群被肉食者追趕得有些疲憊時(shí)，馬兒群中會(huì )有一匹老馬兒停下來(lái)，成為捕食者的食物，犧牲自己，為馬兒群的逃跑延長(cháng)了時(shí)間。在馬兒群中，不同級別的馬兒會(huì )受到不同的關(guān)懷，小馬兒被保護得最嚴密，經(jīng)常在馬兒群中央，隨后是母馬兒。年輕力壯的`雄馬兒和雌馬兒會(huì )擔任保護小馬兒的工作。而最倒霉、最容易受到的關(guān)懷最少的老馬兒站在最外層，擔任隨時(shí)犧牲自己，保護其他馬兒的工作；而雄性首領(lǐng)則會(huì )在頂前頭領(lǐng)隊，雌性首領(lǐng)則斷后察看敵情，若有強敵，嘶鳴一聲后加快速度奔跑，同時(shí)一匹老馬兒也會(huì )留下來(lái)當誘餌困住捕食者。為馬兒群爭取時(shí)間逃跑。

　　馬兒不是最完美的動(dòng)物，但世界上也沒(méi)有比它更完美的動(dòng)物，團結友善、關(guān)心愛(ài)護、意志堅定、鐵面無(wú)私、忠心耿耿、愛(ài)憎分明、纖細善良等等。良好的精神讓人類(lèi)的文明更上一層樓。

有關(guān)馬的作文8

　　小朋友，你見(jiàn)過(guò)現實(shí)生活中的馬嗎？我就見(jiàn)過(guò)。

　　那是一個(gè)暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起坐飛機到內蒙。到了內蒙，眼前的景象讓我無(wú)法相信。一個(gè)個(gè)蒙古包和牛、羊、馬點(diǎn)綴著(zhù)一望無(wú)際的綠色草原，就像一塊巨大的綠油油的毛毯上綻開(kāi)的幾朵花。其中給我印象最深的就是那神駿的馬。

　　馬在遼闊的草原上奔馳著(zhù)，急如閃電。馬尾迎風(fēng)飄動(dòng)。馬群時(shí)而相互追戲，時(shí)而狂奔，時(shí)而悠閑漫步，時(shí)而仰首長(cháng)嘶。真是一幅馬的圖畫(huà)。

　　咦！那是怎么一回事。一匹老馬和一匹小馬在比賽。小馬低著(zhù)頭不顧一切拼命的往前沖。功夫不負有心人，終于超過(guò)了老馬�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，老馬又趕上了小馬。它們倆旗鼓相當，不分上下。我一直不知道它們在干什么。爸爸告訴我說(shuō)：“它們在爭當首領(lǐng)呢！那匹老馬是原來(lái)的首領(lǐng)，那匹小馬是來(lái)挑戰的。如果挑戰成功就可以成為新得首領(lǐng)�！薄翱�！”我轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“小馬贏(yíng)了！”。

　　比賽結束了，老馬吃了一些草、喝了口水、擺了擺尾巴，然后站在那里不動(dòng)。我擔心的說(shuō)：“爸爸，那老馬怎么呢？它是比賽輸了慚愧？還是生病呢？還是別得什么原因？”爸爸看著(zhù)我焦急的樣子，連珠炮的的.發(fā)問(wèn)，回答說(shuō)：“它累了，在睡覺(jué)了�！薄八�覺(jué)？”我不解的問(wèn)。爸爸說(shuō)：“馬和人不一樣，它是站著(zhù)睡覺(jué)的。這匹馬老了，剛才劇烈的運動(dòng)它有點(diǎn)吃不消。要休息一下�！蔽衣�(tīng)了爸爸的解釋才放心了。

有關(guān)馬的作文9

　　我喜歡馬兒，我也嫉妒馬兒，因為馬兒生活在美麗的大草原了，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，而我卻不能。

　　馬兒非常討人喜愛(ài)，它的樣子也非常威武。馬兒的身上有許多毛，它的尾巴很長(cháng)，長(cháng)得就像一條鞭子一樣，沒(méi)事時(shí)，就甩甩尾巴。在馬兒甩尾巴時(shí)，誰(shuí)也不能靠近它的'尾巴，如果靠近了，它就會(huì )把你打得烯八爛的。馬兒的尾巴可以做琴弦；它的四蹄也非常厲害，能橫行萬(wàn)里，跑起來(lái)時(shí)速度很猛，特別是在戰場(chǎng)上，誰(shuí)也不能阻止。

　　馬兒喜歡吃草，所以它是草食性動(dòng)物。馬兒還喜歡生活在寬闊的大草原里，因為那里有純凈的天空，飄逸的云彩，還有它那夢(mèng)想中的美!

　　馬兒吃東西時(shí)很安靜，而且，它也不喜歡任何人去打擾它。要是誰(shuí)去逗它的話(huà)，它肯定會(huì )大發(fā)雷霆的。

　　馬兒睡覺(jué)時(shí)很奇怪的，它不像人一樣躺著(zhù)睡，而是站著(zhù)睡的。如果它躺著(zhù)睡呢，人們就知道它生病了。

　　馬兒并不比驢笨，雖然驢能馱很多東西，但是馬兒也可以啊!而且還跑得很快呢!因此，馬兒還有一個(gè)名叫“千里馬兒”。

　　無(wú)論是以前還是現在，馬兒都是舉世聞名的。畫(huà)家已經(jīng)把自己畫(huà)得最好的作品——馬兒，交給了繪畫(huà)大賽的評委們；攝影家已經(jīng)用最好的攝影機的鏡頭對準了高大威武的嗎；作家已經(jīng)迫不及待地到大草原把馬兒的一切一切寫(xiě)下來(lái)。

　　啊!好美麗，好威武的馬兒啊!

有關(guān)馬的作文10

　　同學(xué)們好！我就是未來(lái)的馬，你們可別瞧不起我啊，你們一定學(xué)過(guò)《天馬》這篇課文吧，告訴你們吧，我能賽過(guò)“天馬”，這回你該知道我有多厲害了，下面我會(huì )讓你知道我這匹馬是無(wú)與倫比的神馬。

　　我是勞動(dòng)馬。我的工作是在田地里幫人們耕地、播種、施肥、澆水、除草。等秋天一到，莊稼成熟，我就開(kāi)始收割。農民看到糧食堆滿(mǎn)倉，拍手稱(chēng)贊我這匹馬為人們立下了“汗馬功勞”。

　　我是建樓馬。我的工作是幫人們設計樓房造型新穎，設施方便舒適，人們什么時(shí)候需要我就什么時(shí)候建，既快又好，保證達到人類(lèi)滿(mǎn)意。當人們看到撞撞樓房平地起時(shí)，人人豎起大拇指夸我是“馬到成功”。

　　我是機器馬。只要按一下電鈕，就會(huì )聽(tīng)從你的'指揮，你一拍手它就會(huì )向前奔馳，“馬不停蹄”把你帶到十萬(wàn)八千里以外，你會(huì )看到天底下最美麗的景色，人們稱(chēng)贊我是“天馬行空”。

　　我是教師馬。我的工作是教小朋友學(xué)知識，讓小朋友用所學(xué)到的知識打開(kāi)智慧的寶庫，將來(lái)長(cháng)大成為國家的棟梁，世界的驕傲。把祖國建設成繁榮昌盛的世界一流的強國，到那時(shí)你看到的是“人歡馬叫”。

　　我是綜合馬。只要是人們能做的，我都能做，人們不能做的我還能做，任何事也難不倒我，我是無(wú)所不能��！如：老實(shí)溫順善解人意的馬，適合老年人騎，讓老年人愉快地度過(guò)晚年。游戲趣味馬會(huì )跳又會(huì )唱，適合小朋友騎，讓小朋友嬉戲、玩耍，快樂(lè )成長(cháng)。工作馬適合成年人騎，它可以讓人們“一馬當先”隨后就是“千軍萬(wàn)馬”讓人們“快馬加鞭”最終事業(yè)有成。

　　看！我未來(lái)的馬很棒吧，我想人類(lèi)擁有了我一定很高興，趕快來(lái)“伯樂(lè )相馬”吧。

有關(guān)馬的作文11

　　古時(shí)候有許多關(guān)于馬的成語(yǔ)有：老馬識途、千軍萬(wàn)馬、天馬行空、馬失前蹄、塞翁失馬。大家一定都對馬很有興趣，所以我也想跟大家講一個(gè)關(guān)于馬的故事。

　　從前，在一戶(hù)農民家的馬棚里有兩匹馬，一匹是老馬，一匹是小馬，它們在主人的呵護下茁壯成長(cháng)長(cháng)得很結實(shí)。

　　一天農民剛遛馬回來(lái)碰見(jiàn)一個(gè)中年人，他自稱(chēng)是能識千里馬的伯樂(lè )，農民高興的把他帶回家看看自己的馬里有沒(méi)有千里馬。伯樂(lè )先去看了看小馬說(shuō)：“這匹馬雖然跑的快，但還不是千里馬，還必須接受磨練！”他又看了看老馬，臉上出現詫意的表情，還連忙說(shuō)：“讓他跑跑試試�！崩像R風(fēng)馳電掣的`跑完了兩圈，伯樂(lè )高興的大喊：“是千里馬，是千里馬，哈哈�！辈畼�(lè )說(shuō)：“兄弟，你運氣真好啊，這種

　　你也有，不如我把此馬賣(mài)了，我們把錢(qián)平分了！走，我們現在就去�！闭f(shuō)完農夫被伯樂(lè )拉上馬。

　　過(guò)幾天，農夫從路上走了回來(lái)，身上皆是泥巴。聽(tīng)農夫說(shuō)了之后才知道，在路上他竟然想獨吞那筆錢(qián)，把我在森林里推了下去。我真不該相信他。說(shuō)完農民失聲痛哭了起來(lái)。

　　聽(tīng)完，農民他兒子拿起鋤頭，騎上了小馬，整裝待發(fā)，沖了出去，經(jīng)過(guò)三天三夜的窮追不舍終于趕上了伯樂(lè )一鋤頭把他給殺了，奪回了馬。

　　從此以后，農民再也不想賣(mài)掉老馬了。

有關(guān)馬的作文12

　　現在的馬是用來(lái)奔跑、比賽的，它有一身光滑柔軟的毛，頭上頂著(zhù)一穗長(cháng)長(cháng)的鬃毛。

　　一次偶然的機會(huì )，我穿越到了3024年，我驚呆了，這里簡(jiǎn)直是一個(gè)機器的王國，什么東西都是機器運作的。我迷失地走到了一個(gè)大賽場(chǎng)，這里有一尊大雕像：雕像上刻著(zhù)是一個(gè)機甲，它的.輪廓有點(diǎn)像馬，可外形又不是十分的像。賽場(chǎng)門(mén)口寫(xiě)著(zhù)“高級賽馬場(chǎng)”要不是看到上面寫(xiě)的“賽馬場(chǎng)”，我還真的不知道這里是賽馬的地方呢!

　　我戰戰兢兢的地走進(jìn)“賽馬場(chǎng)”，天哪!映入眼簾的怎么都是這種“四不像”啊!人類(lèi)怎么還坐在這些“怪物”的背上呢?我看了這里的規則，噢，原來(lái)科學(xué)家們研究出了一種可以奔跑，又不用遙控器操控的馬。坐在馬的背上，只要人們身體一側傾斜，它就會(huì )向那個(gè)方向拐;身體向前傾，它就會(huì )向加速;當然，往后傾，就會(huì )減速�？戳诉@些我很新奇，也想躍躍欲試!我懷著(zhù)一顆惶恐的心，跨上了馬背，馬突然像風(fēng)一樣急速地開(kāi)始奔馳。它的速度是現在馬的1000倍!我只感覺(jué)到風(fēng)在耳邊呼嘯著(zhù)，仿佛人都被甩出“九霄云外”了!漸漸地，我習慣了這種速度，控制住了馬，把它發(fā)揮的淋漓盡致。

　　在未來(lái)玩了一天，我感覺(jué)有些累了。突然，天上傳來(lái)“菲菲，菲菲!”我睜開(kāi)了眼睛，媽媽抱著(zhù)我：“傻孩子，做了什么好夢(mèng)了?笑得這么開(kāi)心，還流了這么多汗，快成“汗猴子”了�！蔽乙还锹祻拇采吓榔饋�(lái)，心想：難道剛才的都是夢(mèng)嗎?哎，要是真的該有多好啊!抬頭看了看鐘，哎呀，七點(diǎn)啦，我要遲到了，不說(shuō)了，我還要趕著(zhù)上學(xué)呢!

有關(guān)馬的作文13

　　假如我有一匹黑色的寶馬，我會(huì )為它戴上一個(gè)黃金的籠頭，會(huì )為它插上一對銀色的翅膀，會(huì )給它取一個(gè)我喜歡的名字——卡塔。

　　在晚上，它會(huì )從天而降，把我帶到一朵很白、很大、很厚的云上，去建一座木頭房子，再種上幾棵大樹(shù)，在房子周?chē)�種些花、栽些草。

　　有時(shí)，卡塔會(huì )帶我到浩瀚的宇宙中，來(lái)到銀河邊采銀花的種子；有時(shí)，它帶著(zhù)我去到巧克力星球上吃世界上最美味的巧克力；有時(shí)，我們會(huì )在食品城里坐在用土豆片做成的桌子上喝著(zhù)下午茶；有時(shí)，我們在花兒星球上聽(tīng)小鳥(niǎo)兒歌唱，看小花起舞；有時(shí)，我們會(huì )在財寶星球上拾財寶；有時(shí)我們還會(huì )飛上《尼魔島》，去請教艾利思寫(xiě)作的.技巧，去安慰失去媽媽的妮思。

　　如果卡塔真會(huì )出現，我馬上帶它去看馬群。它必定會(huì )自豪——因為只有它有一雙銀白的、在太陽(yáng)下閃耀的翅膀。我還會(huì )帶著(zhù)它去我們祖國值得驕傲的地方：雅魯藏布江大峽谷、赤水的丹霞、我們的母親河——長(cháng)江。也一定會(huì )帶它到博物館，讓它知道中國上下五千年的悠久歷史和文化。

　　我還會(huì )每天給它洗澡，梳理它烏黑發(fā)亮的毛發(fā)，帶它吃嫩綠的小草喝甘甜的山泉。在它不高興的時(shí)候，我會(huì )摟著(zhù)它的脖子，在它尖尖的耳邊說(shuō)幾句悄悄話(huà)，讓它開(kāi)心。我會(huì )天天清理它的房間，放上一些綠綠的樹(shù)葉再給它倒上一杯它最喜歡的飲料。

　　噢，它——真正的卡塔在哪兒呢？呵呵，它，一定在小主人的心里

有關(guān)馬的作文14

　　我有一匹馬，它是棗紅色的，所以我叫它“紅棗”。紅棗很漂亮，腿長(cháng)長(cháng)的，它的毛在陽(yáng)光下很有光澤。雖然紅棗的鞍鐙和轡頭是普通的，但是我在上面繡了一些小花，串了一些珠子，所以變得很華麗了，這樣才和我的紅棗很相稱(chēng)。

　　因為學(xué)校離家很遠，所以紅棗每天送我上學(xué)。到了學(xué)校，我會(huì )拍拍紅棗，說(shuō)：“辛苦啦，紅棗，回去吧！”而紅棗會(huì )繞著(zhù)我轉一圈，舔舔我，好像在說(shuō)：“小主人，我回去了，下午見(jiàn)！”我一直看著(zhù)紅棗直到它消失在小丘后面為止。放學(xué)時(shí)，它又按時(shí)來(lái)接我。我一直以為每天都是媽媽讓紅棗出門(mén)去接我，偶然才知道，紅棗是自己來(lái)的！我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�紅棗靠什么確定時(shí)間呀？”媽媽瞪大眼睛：“難道看樹(shù)影的方法不是你教給紅棗的嗎？”紅棗真聰明呀，它自學(xué)成才呢！

　　周末，我常常騎著(zhù)紅棗去放牧，我和紅棗在小丘上，看著(zhù)羊群，生怕它們走丟了。紅棗低頭吃著(zhù)草，不時(shí)還甩一甩尾巴。吃飽了，它就會(huì )跑下小丘，繞著(zhù)羊群跑幾圈，或者跑到小溪邊喝水。我躺在山坡上曬著(zhù)暖暖的太陽(yáng)，時(shí)不時(shí)坐起來(lái)看一看吃草的'羊群。草原就像一匹看不到邊的綠絲綢，而羊群就像點(diǎn)綴在上面的一朵朵小白花，紅棗和我就像兩朵鮮艷的紅花，繡在白花旁。有一次，我不知不覺(jué)睡著(zhù)了，有一只小羊追著(zhù)蝴蝶，離開(kāi)了羊群，還是紅棗把我叫醒，我才把小羊追回來(lái)的呢！

　　叮鈴鈴——鬧鐘響了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

有關(guān)馬的作文15

　　馬，這個(gè)詞匯在我兩歲的時(shí)候便出現了，在我的記憶里，馬是一種瀟灑、神奇而又飄逸的動(dòng)物，它跑起來(lái)健步如飛，一刻也不曾停歇，那長(cháng)長(cháng)的鬃毛迎風(fēng)飄揚在身后，看起來(lái)高大威武，我做夢(mèng)都想騎著(zhù)這樣一匹馬在一望無(wú)垠的草原上飛奔。

　　很快，這個(gè)夢(mèng)想就實(shí)現了。

　　那個(gè)二年級的暑假，給我的印象十分深刻。我來(lái)到了美麗的麗江茶馬古道，我騎上一匹白色的駿馬，跟隨著(zhù)一位叔叔，興高采烈的走向叢林。當我們到達叢林的最高處，呈現在眼前的是一片屬于馬的歡樂(lè )世界：處處都是肥美的青草，那一根根翠綠的小草上掛滿(mǎn)了欲滴的露珠，十分誘人，叔叔讓我們暫且休息，一會(huì )兒繼續上路�？上�天有不測風(fēng)云，天空向我們撒下了毛毛細雨，不一會(huì )兒，雨點(diǎn)噼里啪啦地向我們打來(lái)，我們身處草原，沒(méi)有任何可以遮擋風(fēng)雨的東西，萬(wàn)分焦急，只得按原路返回。

　　叢林中的`大樹(shù)為我們做了很好的庇護，可是那雨仍然倔強的從縫隙中向我們打來(lái)，我們一行人慌亂地舉起雨傘，總算勉強抵擋住了暴雨的攻擊。

　　但是，那馬沒(méi)有任何遮蔽物，任那強烈的暴雨打在身上，原本直直豎起的鬃毛被雨水打得凌亂不堪，一雙馬眼里，沒(méi)有任何感情色彩，只有深深的無(wú)奈。我能感受到它下坡每走一步的疲倦和顫抖，也能看到它碩大的頭低低的垂了下來(lái)。我的眼眶不禁濕潤了：馬是一種多么偉大的動(dòng)物，它擁有著(zhù)在暴風(fēng)雨面前仍不畏縮的精神，也擁有為人類(lèi)做事而默默無(wú)聞的品質(zhì)，它還擁有著(zhù)一顆美麗的心靈。

　　我喜歡馬，深深的喜歡，永遠不會(huì )變。

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