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關(guān)于地震的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的關(guān)于地震的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于地震的作文1
2008年5月12日,8級的大地震突襲了四川省汶川縣。一座美麗的城市瞬間化為烏有。地震后,無(wú)數的人失去生命,無(wú)數的人失去親人,無(wú)數的人失去家園。全中國,乃至全世界都在為汶川獻上自己的一份愛(ài)心,大家都盡自己的所能去幫助他們。
大家手拉手,心連心,用自信為災區撐起了一片藍天。在這場(chǎng)大地震中,有無(wú)數的老師獻出了自己寶貴的生命,其中有一位劉繼軍老師給我流下了深刻的印象。
“這是劉繼軍老師,大家快來(lái)幫忙呀……”頓時(shí),救援隊員都涌向喊話(huà)者的身邊。此時(shí)距離地震結束已有半小時(shí),龍居中心小學(xué)在半個(gè)小時(shí)以前的地震中遭受到了“重創(chuàng )”,三層高的教學(xué)樓夷為平地,倒塌的教學(xué)樓中掩蓋著(zhù)來(lái)不及脫逃的老師與學(xué)生們。鎮機關(guān)干部,龍居中心小學(xué)幸存的老師和周?chē)拇迕耦櫜簧嫌嗾鸬奈kU,自發(fā)組成救援隊竭盡全力翻挖著(zhù)這片廢墟中的生還者。在一樓過(guò)道的一處,終于發(fā)現了被埋教師中的其中一位,救援者立刻認出了遇難者是劉繼軍老師,它的雙手還懷抱著(zhù)三名男同學(xué),而這三位同學(xué)幸運地活了下來(lái)。
被救出后,一位同學(xué)一直在哭喊著(zhù):“老師,你快醒醒!你快醒醒!快帶我們走……”然而,劉老師再也沒(méi)有醒來(lái),他匆匆離去的表情是那么的寧靜和欣慰,嘴角露出絲絲的微笑,他似乎聽(tīng)到孩子們的哭聲,升華了作為一名人民教師真正的含義,他死而無(wú)憾。也許最令他自豪的是他履行了在鮮紅的黨旗下所許下的神圣諾言。
劉繼軍老師用自己一個(gè)人的生命換取了三個(gè)小生命,多么令人欽佩!一位老師告訴記者:“如果要最快離開(kāi)教室,論條件老師距離門(mén)口是最近的,最有生還的機會(huì )。但在生死存亡的時(shí)刻,劉老師卻將生的機會(huì )留給了學(xué)生!
我覺(jué)得劉繼軍老師的`父母給他取得名字真好:劉繼軍,繼承著(zhù)軍人的舍己為人的英雄風(fēng)范!他的這種精神將永垂不朽!
一方有難,八方支援,讓我們都伸出援助的手,為汶川的人民撐起一片新的家園的天空吧。
關(guān)于地震的作文2
清風(fēng)徐徐的早晨,我一身清爽地走在上學(xué)的路上。忽然,小狗們一陣狂吠,不是求偶,不是警告,是上天入地求救無(wú)門(mén)的撕心裂肺地吼叫。我隱隱不安起來(lái):這些狗平時(shí)見(jiàn)著(zhù)我都會(huì )繞道走,今日是不是瘋啦?難道要地震了?以防萬(wàn)一,我急忙去超市買(mǎi)了兩瓶礦泉水、一個(gè)手電筒和一些面包來(lái)到了學(xué)校。
不出我所料,地震了。我感到教室在強烈地搖晃,接著(zhù)電燈,風(fēng)扇……在強烈地擺動(dòng),一陣山搖地動(dòng),而我們卻已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間逃脫了,一股恐懼涌上心頭,大家亂得像熱鍋上的螞蟻。天花板上開(kāi)始掉落沙石,風(fēng)扇也搖搖欲墜,同學(xué)們更慌張了,急得向門(mén)口蜂擁而,我趕緊大叫:“躲到桌子下,迅速聚集!”
我只聽(tīng)到有人在叫:“若涵,生死關(guān)頭,帶著(zhù)書(shū)包又有何用?”我過(guò)于慌張,沒(méi)有回答。
不一會(huì )兒,我感覺(jué)自己在向下沉,于是閉上眼睛,緊緊拉住同桌的手。我的牙咬得緊緊的,心里像藏著(zhù)一只小兔子,怦怦直跳。許久,地震似乎過(guò)去了,幸運的是我還活著(zhù)。
磚頭遮住了一切光線(xiàn),可身邊卻亂成一團:有的哇哇大哭,有的不停尖叫,有的`抱怨自己命不好……我安慰道:“災難已發(fā)生,我們不能哭,我們應立即振作起來(lái)。瞧,我們還有希望!”說(shuō)完我從自己書(shū)包里拿出了手電筒、水和面包。我打開(kāi)手電筒,洞不再是一片黑暗了,這些東西好似良好的緩沖劑,讓所有人的心都平靜了。大家耐心等待。
不久,我們發(fā)現上面的磚塊有移動(dòng),所有人都盯著(zhù)那個(gè)光源處,哇,光圈在擴大——“啊一一我們得救啦!我們得救啦!”
“吵什么吵,讓不讓人睡覺(jué)的!”原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)啊……
關(guān)于地震的作文3
李蒙是班里的班長(cháng),他說(shuō)自己以前沒(méi)當過(guò)班干部,2008年8月1日復課回來(lái)后,他成了新班的班長(cháng)。
“我現在的玩具少多了,以前住樓房的時(shí)候,家里的`玩具可多了!崩蠲烧f(shuō)起地震前自己家里的那些玩具,眼睛里流過(guò)一些失望,“不過(guò)現在跟我玩的伙伴們多了!
李蒙媽媽告訴我,地震時(shí),自己正在幫剛睡醒的李蒙穿衣服。床突然晃動(dòng)起來(lái),“我以為是媽媽在搖床,媽媽以為是我在搖床,后來(lái)我就看到家里的房子裂開(kāi)來(lái)了,我跟著(zhù)媽媽往樓下跑!崩蠲烧f(shuō)。
“地震那幾天大家都很害怕,路一搶通,我們就把他送到外婆家里去了。他還羨慕我們有方便面吃,一直想回來(lái)呢! 李蒙媽媽說(shuō)。
“你光想著(zhù)方便面,不怕余震?”我笑著(zhù)逗他,李蒙想了想說(shuō):“不怕!”
李蒙媽媽告訴我,后來(lái)的日子里,每次發(fā)生余震,李蒙都會(huì )鎮定地安慰其他小朋友們,叫他們不要害怕,板房很安全。他還養成了一個(gè)習慣,在第一時(shí)間看手表,爸爸媽媽回來(lái)后,他能說(shuō)出每次余震發(fā)生時(shí)的準確時(shí)間。
“地震后,孩子比以前勇敢了,也獨立多了。原來(lái)的家有80多個(gè)平方,李蒙晚上去上廁所,路燈總是開(kāi)了一路,還一定要父母陪著(zhù),F在我們住在板房里,用的是公共廁所,走過(guò)去有100多米路,他一個(gè)人起床后拿著(zhù)手電筒就自己去了。父母不在的時(shí)候,他一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)、看電視,沒(méi)有以前那么依賴(lài)我們了。
“他一直惦記著(zhù)要參加學(xué)!弧瘍和澋奈乃嚤硌,他有個(gè)節目是彈電子琴。地震了,電子琴沒(méi)帶出來(lái),后來(lái)我們又到房子里把電子琴挖出來(lái)了!
李蒙不好意思地笑笑,和媽媽扮鬼臉。
“你心里是不是覺(jué)得挺遺憾的啊,沒(méi)能在‘六一’兒童節上表演節目?今年的兒童節演出,可以讓你好好表現表現了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)李蒙的鼻子。
“那時(shí)候我練得還不熟,下次我給同學(xué)們彈更好聽(tīng)的曲子!崩蠲尚χ(zhù)說(shuō)。
他給我們彈了一曲《小樂(lè )曲》,說(shuō)這首曲子很好聽(tīng),特別歡快,代表著(zhù)希望和幸福,爸爸媽媽和同學(xué)們都喜歡聽(tīng)他彈這個(gè)曲子。
關(guān)于地震的作文4
就在地震發(fā)生后,汶川、北川、青川、綿竹、什邡、都江堰等地成為了重災區,其中很多的鄉鎮幾乎成了廢墟。無(wú)數的人們無(wú)家可歸,流離失所,處于極度恐慌之中。
“地震”這個(gè)詞也許對2008年5月12日下午2時(shí)28分以前的人們來(lái)說(shuō)還是那么遙遠。這兩個(gè)仿佛來(lái)自地獄的的字被殘酷的拼在一起后瞬間迸發(fā)出天崩地裂,地動(dòng)天搖,隱天蔽日的力量。于是,上蒼的一震,震塌了千千萬(wàn)萬(wàn)幢房屋,震去了千千萬(wàn)萬(wàn)條生命,震碎了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美麗的夢(mèng)。
那一天的汶川縣,那一天的四川省,那一天的中國,乃至全世界都感受到了這個(gè)大自然的威力。但是,雖然天災無(wú)情,可是人間有情。大地震振出了人們抗震救災的勇氣,振出了人們眾志成城的精神,振出了人們血濃于水的關(guān)愛(ài),振出了人們團結一致。不畏艱險。一方有難。八方支援的戰勝災害的決心。
就在地震發(fā)生后,汶川、北川、青川、綿竹、什邡、都江堰等地成為了重災區,其中很多的鄉鎮幾乎成了廢墟。無(wú)數的人們無(wú)家可歸,流離失所,處于極度恐慌之中。但還有無(wú)數的`人被那些厚重的鋼筋混泥土所掩埋。由于交通的堵?lián)p和通訊的中斷,他們與外界事情了聯(lián)系,成為了名副其實(shí)的孤鎮死城。
可是救災千里之外的救援隊伍卻沒(méi)有放棄。他們夜以繼日,前赴后繼,不畏艱險,視死如歸,一心只有營(yíng)救被困的群眾。人民子弟兵,消防戰士,武警,醫護人員,通訊人員還有全國各地的志愿者們紛紛趕往災區,去援救那些被圍困的人們。
這次8.0級的大地震雖然給我們帶來(lái)了無(wú)法估計的痛苦和損失,但是這次地震也喚醒了中華民族不屈不饒的精神。
關(guān)于地震的作文5
“咚!咚!咚!”當你漫步在浣江小學(xué)門(mén)口時(shí),學(xué)校里突然傳來(lái)了驚天動(dòng)地的聲音,你納悶了:地震了嗎?好像是的,什么地震呢?唐山大地震?早過(guò)了;5.12大地震的余震?好像傳不到這兒來(lái):難道是......“咚!咚!咚!”那可怕的聲音打斷了你的思路,你猛然想起:管它是什么地震呢,逃命要緊,我還很年輕呢。
正當你抬腿準備跑時(shí),學(xué)校里傳出了廣播操的音樂(lè )聲,你想:這學(xué)校真不負責,地震了還讓學(xué)生做廣播操,可地震聲呢?沒(méi)地震了嗎?“咚!咚!咚!”又地震了!咦?又沒(méi)事了,問(wèn)問(wèn)小店老板吧。你來(lái)到了小店門(mén)口,剛想張口問(wèn)時(shí),老板就說(shuō)話(huà)了:“你也是問(wèn)我有沒(méi)有地震的吧,哎——”老板在一個(gè)小本本上又畫(huà)了一筆,“告訴你,沒(méi)地震,你是今天第76個(gè)問(wèn)的人了,這是最后一遍,請互相轉告!”你嘴里回答著(zhù)“一定一定”心里想著(zhù)“老板可能糊涂了,我去問(wèn)問(wèn)地震局”就走了!罢垎(wèn)......”“沒(méi)有!最后一遍,我已經(jīng)說(shuō)了76遍了!互相轉告!聽(tīng)到?jīng)]有!”“哦哦哦,一定一定!蹦愀{悶了:地震局的人也糊涂了嗎?你百思不得其解,而我們呢?你瞧吧:“你說(shuō)馬上要學(xué)的廣播操是什么樣的?”“不是叫什么‘七彩陽(yáng)光’么”“從中我明白了為什么陰天不做操了,‘七踩陽(yáng)光’嘛,陰天沒(méi)陽(yáng)光,怎么踩呀!薄皠偛盼覀冎圃炝说卣鹉!薄皣u——老班來(lái)了!”看見(jiàn)老班來(lái)了,探頭報告,我們立刻閉了嘴,老班滿(mǎn)意地走了。嘰嘰嘰喳喳喳,我們又鬧開(kāi)了。
哎——可憐的`人啊,你慢慢想吧,要讓我們知道你這個(gè)樣子,我們又有的聊了。(為你祈福ing......)
關(guān)于地震的作文6
拯救生命,和時(shí)間賽跑
就在今天早上,四月二十日早8:00左右,四川又發(fā)生了地震。這一次是在四川雅安。
消息散布的很快,地震后四五分,網(wǎng)上就有了許多消息。又一次地震,又一次的關(guān)心,又一次的驚慌,又一次的驚恐。我們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著(zhù)雅安。我們是中國人,當我們的同胞又受到了傷害。我們不可以無(wú)動(dòng)于衷,我們還小,做不了什么,但是,我要進(jìn)我最大的努力來(lái)幫助受災的同胞。我知道我的那一份心意,我捐的東西對于他們來(lái)說(shuō)很少,但是,如果許多這樣的一份份心意匯集到一起。那么,將要是很多,很重的。
我們不可以無(wú)動(dòng)于衷,因為,我們都是中國人。我們要幫助自己的同胞。一方有難,八方支援。我們要向他們送去我們最最真摯的關(guān)心和祝福送去。天災無(wú)情,我們要用溫暖的祝福,讓他們感到不再孤獨,讓他們感到溫暖。我們雖然不能去雅安,去一線(xiàn)救助他們,但是我們可以為他們匯聚力量和衣物,還有幫助。
雅安地震中,有一個(gè)哥哥很讓我感動(dòng),他的老母親真要做手術(shù),地震了,他背著(zhù)母親好幾個(gè)小時(shí),他說(shuō)不累......
在雅安,今天有多少人失去了生命,有多少人失去了家園,有多少孩子失去了父母,有多少人失去了親人。此時(shí)已有一百多人失去了生命。汶川地震帶給我們的`傷害還沒(méi)有平復,雅安地震,再次讓人心痛。讓我們一起默哀三分鐘,為他們祈福!
電視上湖南臺一遍又一遍的直播著(zhù)雅安的最新消息,電腦上網(wǎng)友們的祈福,顯示了我們中華民族的心是連在一起的!那些受傷的人們,他們是多么堅強啊,可以經(jīng)得起地震的考驗,擋得住地震的襲擊。我想對雅安說(shuō):“雅安,不哭。有我們呢!”
雅安的同胞們,中國人與你們同在。
雅安,尋找生命的力量!
關(guān)于地震的作文7
在某一年的三月十一日,日本發(fā)生了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大地震,伴隨著(zhù)恐懼而來(lái)的是將一切心血及避風(fēng)港毀滅的巨大海嘯與核災。這場(chǎng)大自然的反撲中,它帶走的不只是人類(lèi)的家園、安全與生命,堅強、希望與毅力也一并遭絕望吞噬。
災難發(fā)生的那天,晚上轉開(kāi)新聞,映入眼簾的即是自日本現場(chǎng)轉播而來(lái)的畫(huà)面——海水挾帶著(zhù)它吃下的一切汽車(chē)、建筑物,彷佛饑腸轆轆的惡魔,蠻橫地啃食這片人類(lèi)千辛萬(wàn)苦建立起來(lái)的家園,人類(lèi)的哭泣喊叫愈大聲,它就咽得愈起勁。波及之處發(fā)出浪聲交疊著(zhù)金屬撞擊聲,好似惡魔們正在這片土地上開(kāi)著(zhù)派對慶祝的'歡呼,令人心酸,也格外悲傷。
新聞來(lái)到尾聲,我已震驚地不知今夕是何夕,只是在腦中不斷播放著(zhù)方才接收到的無(wú)數悲痛,像是剛剛做了一場(chǎng)惡夢(mèng)。多麼可怕的夢(mèng)魘!它摧殘人類(lèi)的一切如同折斷一根牙簽,如此輕易,抑如此無(wú)情,然後望著(zhù)滿(mǎn)地瘡痍,再心滿(mǎn)意足的離去?勺屛艺鸷车牟粌H是這場(chǎng)浩劫——是人類(lèi)的堅強!盡管已被破壞殆盡,仍不屈不撓地重新站起,著(zhù)手重建家園。在後續的報導,我看見(jiàn)了那些失去親友的災民,脫去名為陰霾的面具,換上了堅韌,振作起精神,開(kāi)始重立一切。他們堅毅的這份力量深深撼動(dòng)了我,倘若這場(chǎng)天災是發(fā)生在我身上,我是否能像他們一樣堅毅?
如今,事發(fā)已過(guò)數年,即便成果尚未完全呈現,但我知道他們的力量依舊持續涌出,幫助著(zhù)他們及我們。他們讓我知道:困境縱然可怕,但能與其對抗的便是人心的堅定!沒(méi)有什麼困難打得倒我們,“面對光明,陰影就在我們的身後!
關(guān)于地震的作文8
一切都來(lái)得是那樣突然,始料未幾的災難就從天而降。地震——這個(gè)自然的魔頭,讓生活在平靜中的老百姓感到由衷的恐慌。面對它所帶來(lái)的毀滅性的災害,人們束手無(wú)策。生命的重量此時(shí)輕薄的就如一粒微塵。
還有什么比死亡更為沉重的事情嗎?還有什么比地震帶給人的震撼更大的嗎?沒(méi)有!成千上萬(wàn)個(gè)鮮活的生命在一剎那間就被埋葬消失,來(lái)不及喊叫,來(lái)不及控訴。他們的家園,曾經(jīng)寄托了他們夢(mèng)想的一切在頃刻之間化為烏有。學(xué)校在地震中垮塌,學(xué)子被埋在了廢墟。我的心在滴血,刀絞般的疼痛,揉碎了,化成一瓣瓣傷殘的花兒,在白晝和黑夜無(wú)休止地黯然開(kāi)放。
無(wú)心去做任何事情.來(lái)自災區的報道讓我的心一次比一次地沉重。死亡數字的增加,災區受難同胞的哭聲牽動(dòng)著(zhù)我的心。地震剛來(lái)臨時(shí)的感覺(jué)又像過(guò)電影似的歷歷在目。那是怎樣的恐慌和畏懼呀!心跟著(zhù)地的震動(dòng)而震動(dòng),思維一瞬間停止了工作,大腦處于休克狀態(tài).在意識到需要跑到空曠地帶才可以安全時(shí),地的心臟已暫時(shí)停止了呼吸。盡管是短短的五六分鐘時(shí)間,也足以讓人們感受到地震來(lái)臨時(shí)的恐懼。接著(zhù)便是對親人對朋友的.牽掛。一遍遍地撥電話(huà),一遍遍地不通,一次次地心焦。網(wǎng)絡(luò )電話(huà)的短線(xiàn)加深了人們的恐懼心理。親戚朋友是否安然無(wú)恙,已經(jīng)成了眾人第一時(shí)間關(guān)心的事情。在得知自己的親人平安時(shí),所有人的心里才有了些許的慰藉。
然而更大的悲情在震撼著(zhù)我們的心,蜀川地震造成的傷亡事件使全國人民與災區受難同胞的心臟連在了一起。兩萬(wàn)多無(wú)辜生命的消失讓我們的心如刀剜一般難受。已經(jīng)有100多個(gè)小時(shí)了,災情還沒(méi)有減退,余震還在不時(shí)地摧殘著(zhù)人們的生命。每一分每一秒鐘我們的心都跟著(zhù)鐘擺一起擺動(dòng)。多少的傷痛、多少的期盼、多少的欣喜都使我們的心起伏不定。對于死難者的哀悼,對于生存者的祝福已經(jīng)成為我們每天必做的功課。手捧一本《圣經(jīng)》,為那些天國的同胞們祈禱!高舉愛(ài)心蠟燭,為那些在死亡線(xiàn)上掙扎的同胞們照亮生命的希望!
關(guān)于地震的作文9
也許1976年7月28日是無(wú)數中國人無(wú)法忘記的一天。
唐山大地震深有感悟,我雖然沒(méi)有趕上唐山大地震但我能領(lǐng)悟當時(shí)的悲痛,也可能大自然無(wú)情吧近留下這樣大大傷疤我們有可能是一攏攏小草而大自然卻是一團團燃燒的烈火在燃燒這我們,當我們別沒(méi)有害怕正如李白所說(shuō)“野火燒不盡,舂風(fēng)吹又生”即使這團團烈火在旺也燒不了我們堅強的心在團團烈火前我們卻體現的是自然無(wú)情人有情自然是擊垮不了堅強的人類(lèi)
也許對于短短的'23秒鐘也就是上帝對我們的考驗吧,深夜大地的一聲巨吼奪去了無(wú)數人的生命,但沒(méi)有奪取我們堅定的性念,世界的萬(wàn)物在那一刻間蘇醒,那挺拔的大樓慢慢彎下了腰,然而我們挺拔的戰士卻沒(méi)有停留下一分一秒,第一時(shí)間趕往現場(chǎng)。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)我老師的故事,就發(fā)生在當時(shí)地震他正趕上他當時(shí)是一位慈祥的母親,也可能是他偉大的母愛(ài)鼓勵他離開(kāi)自己剛一歲半的女兒,這是多么堅決的決定,他離開(kāi)了自己的孩子前往事發(fā)第一現場(chǎng),也有可能是緣吧剛到那里就遇見(jiàn)了剛剛出生沒(méi)多久的孩子在石板下面對于一天沒(méi)吃東西的他還說(shuō)是無(wú)一最大的災難為了救那個(gè)女孩自己被壓在下面石板壓住了他可能當時(shí)不知道疼痛抱著(zhù)他去了醫院最后他得了骨折為了得去更多時(shí)間他沒(méi)有管太多直到第二天晚上他倒下了為了保存生命他必須截肢就這樣他存活下來(lái)了。
也許上帝是太沒(méi)有人性了盡讓這樣母親陪伴這樣幾個(gè)月后看見(jiàn)離別多久的女兒,上帝最終使他平安了,當我看見(jiàn)《唐山大地震》時(shí)心中總有一些悲傷的氣息。
最終我們還是生活在這樣環(huán)境,天災是擊垮不了我們的,我們是堅強的。
關(guān)于地震的作文10
上課了,我們認真地寫(xiě)著(zhù)小測。突然,地板開(kāi)始輕微晃動(dòng),我以為是同桌在抖腿。一兩秒后,突然有人輕呼:“是不是地震了?”我立馬提高警惕,雙腳觸地,注視同學(xué)桌上水壺,只見(jiàn)里面的水一起一落。接著(zhù),震感猛地增強,整棟樓似乎螺旋轉動(dòng)式地晃了一下。
我一下子站了起來(lái),小聲地叫著(zhù)同學(xué)快跑。同學(xué)們一臉震驚,老師也有些慌張。他們觀(guān)望著(zhù),看門(mén)外有沒(méi)人已經(jīng)跑了,隨時(shí)準備著(zhù)沖出去。這時(shí)班主任凌老師從隔壁辦公室過(guò)來(lái),出現在門(mén)口。他慌張地喊:“大家快跑!”
我直接沖出門(mén)外,一步四階地跑下樓梯,十幾秒就沖到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上一片平靜,一個(gè)人都沒(méi)有,這時(shí)才意識到我是第一個(gè)到操場(chǎng)的!望著(zhù)空蕩蕩的操場(chǎng),我呼了口氣,心中有幾分慶幸。轉念一想:“要是學(xué)校教學(xué)樓倒塌了,是不是就不用上學(xué)了?下午停課了!”一扭頭,操場(chǎng)上已到處是人,我們初二年段每個(gè)班都站好了。
大家不約而同地向后望向快要建成的磐基中心三期,擔心它會(huì )倒塌。而我想的卻是——爸媽在干嘛?爸爸應該快到公司,只要不在海滄大橋都很安全。而媽媽可能在買(mǎi)菜的路上或在床上看電視劇。這下我放心了,暗自感慨“noproblem”。
等到震感徹底消失,大家開(kāi)始熱火朝天地討論:“太牛逼了,地震太刺激了!”“我以為全部人都在抖腿!”“一般般啦,下樓完全不慌……”
等到德育處長(cháng)對同學(xué)們的`遇險反應進(jìn)行一番評價(jià)之后,我們就又回去上課了。
一下課,我們便匯聚到老師辦公室里詢(xún)問(wèn)震情。原來(lái)是臺灣海峽發(fā)生了6。2級地震。同學(xué)們很淡定地說(shuō):“廈門(mén)處于太平洋地震帶,沒(méi)什么稀奇……”
雖說(shuō)不稀奇,但這次真實(shí)的地震,又刺激又令人興奮。這驚心動(dòng)魄的逃生很有趣,同時(shí)也慶幸沒(méi)有大地震發(fā)生。
關(guān)于地震的作文11
可曾在冰涼的城市里孤獨得想大哭一場(chǎng)?可曾心力交悴,感覺(jué)自己再在這種環(huán)境下生活一秒就會(huì )瘋掉?社會(huì )在進(jìn)步,我們的生活越來(lái)越方便、舒適,但你是否想過(guò)為了這些物質(zhì)上的東西我們付出了怎樣的代價(jià)?
我最有感觸的一件事就是和鄰里的關(guān)系。以前在鄉下,一個(gè)院子里的人,親得像是一家人;到了城里,對門(mén)的人可以三個(gè)月了還不認識。于是有很多人感嘆、擔憂(yōu):我們的生活正在錯位。
21世紀是個(gè)物質(zhì)社會(huì )繁榮并且越發(fā)繁榮的時(shí)代,人們的目光也被紛繁的物質(zhì)生活迷惑,姐姐的導師說(shuō):“這是個(gè)信仰缺失的時(shí)代!
這次的地震,奪走了無(wú)數人的生命,很多人現在還處于危險中。
但是,它讓我看到了希望。無(wú)數的國人、外籍華人、外國友人,向災區伸出了援助之手。無(wú)數的.自愿者奔赴災區,帶去了食品、衣物,也帶去了我們的關(guān)懷和希望,那些堅冰、那些隔閡瞬間破碎。無(wú)數的自愿者走上街道,進(jìn)到社區,在把錢(qián)投進(jìn)募捐箱的那一刻,我們又找回久未有過(guò)的關(guān)切和信任的感覺(jué)。我再次感到:這是個(gè)值得依賴(lài)的國家、這是個(gè)值得付出的社會(huì )!
大姑在醫院當自愿者,看到一些很感人的事——孩子把買(mǎi)冰糕的錢(qián)拿來(lái)捐,雖然少,但孩子的懂事讓人感動(dòng);一個(gè)撿垃圾的老婆婆捐了50元錢(qián);還有很多學(xué)生,自己捐了錢(qián),還要當自愿者,幫助募捐。
爺爺讓我把已故奶奶的衣服全捐了,說(shuō):反正沒(méi)人穿。但我知道,爺爺如何地愛(ài)奶奶,其實(shí)他也很舍不得的吧。
我到后西街募捐,一位賣(mài)菜的大娘,在塑料口袋里翻了很久,拿出一張整的5元給我,我猜:這會(huì )不會(huì )是她一天下來(lái)掙的錢(qián)呢?
還有很多不為我知道的事。
至少,在這個(gè)時(shí)候,這個(gè)社會(huì )是充滿(mǎn)了希望的!
請大家一起來(lái)為災區的人們出一份力,給他們一切的援助,并且在心里為他們禱告!
關(guān)于地震的作文12
5月12日,對于中國,對于四川,是一個(gè)令人傷心的日子。山河在怒吼,大地在震動(dòng),中國在哭泣。汶川、青川、北川、綿竹......曾經(jīng)是多么的美麗的城市,在“轟”的一聲巨響后,那兒的房屋瞬間倒塌,一條條鮮活的生命就這樣被掩埋,處處都是慘不忍睹的畫(huà)面。
當我們得知這消息后,中華兒女的心懸起來(lái)了,都么希望這是一場(chǎng)夢(mèng),不是真的?墒乾F實(shí)不允許我們這樣想,因為那是真的。
5.12地震牽動(dòng)著(zhù)我們中華兒女的心。每一天,我們都會(huì )哭。在這淚水中,不僅僅是傷心的,還有感動(dòng)。
有一位老師,在房屋倒塌的一瞬間,用自己的身軀保護著(zhù)四位尚未逃出去的女同學(xué),后來(lái),營(yíng)救人員把四位女生救了出來(lái),而那位老師從此離開(kāi)了這美麗的.人間。去了天堂。
在地震發(fā)生2小時(shí)后,溫家寶爺爺就立即來(lái)到災區,看到那一幕幕畫(huà)面,對那些營(yíng)救人員說(shuō):“是人民養活你們的,你們自己看著(zhù)辦!闭f(shuō)完就摔下了喇叭。
自從5.12地震發(fā)生后,各界人士紛紛行動(dòng)起來(lái)?傊,有力的出力,有錢(qián)的出錢(qián),有話(huà)的說(shuō)話(huà),一幕幕感人的場(chǎng)景讓人熱淚盈眶。
在荒涼和廢墟面前,中國人團結一條心,眾志成城,守望相助。四川你別哭,你放心,你不是孤軍奮戰,而是有著(zhù)我們13億人和你在一起,你不會(huì )感到孤獨的,我們中華兒女是堅不可摧的。四川你要堅強,房屋倒了,還可再建,但我們的意志倒了,那我們就不可能戰勝這次困難,所以,請你堅強。
我們擁有五千年的魂,當災難降臨時(shí),我們擰成一股繩,讓我們高聲加油:“中國加油,四川加油!
關(guān)于地震的作文13
今天是5月11日,我們全班一起去任德樓四樓的“五小實(shí)踐中心”學(xué)習地震的相關(guān)知識。
首先姜老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“地震是由于什么原因引發(fā)的?”大家你一言我一語(yǔ)地討論開(kāi)來(lái)。凌導說(shuō):“地震時(shí)由于地殼裂開(kāi)而造成的!蓖鹾普f(shuō):“地震是由于地殼運動(dòng)形成的!薄蠹矣懻摰煤芗ち。
接著(zhù)姜老師又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“地震前會(huì )有什么異,F象發(fā)生?”頓時(shí),教室里一片鴉雀無(wú)聲。這時(shí)老師又提醒我們:“地震前會(huì )發(fā)生什么情況?”原來(lái)是這個(gè)意思啊,大家又七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。洪理玲說(shuō):“地震前,豬牛羊等動(dòng)物會(huì )感到很不安,會(huì )到處亂竄,不進(jìn)食,也不進(jìn)自己的'窩!笔Y一凡說(shuō):“地震前,我們會(huì )發(fā)現老鼠特別的多,而且,井里會(huì )發(fā)出奇怪的聲音!薄暗卣饡(huì )給我們帶來(lái)哪些危害呢?”姜老師最后問(wèn)道。同學(xué)們爭先恐后地回答。劉夢(mèng)說(shuō):“地震會(huì )給我們的國家帶來(lái)經(jīng)濟上的巨大損失!薄皶(huì )讓許多人無(wú)家可歸!白T艷說(shuō)!痹S多房屋都會(huì )倒塌,打的會(huì )裂開(kāi)!巴跎荷颊f(shuō)……“大家說(shuō)得都很好。地震給我們的國家和人民帶來(lái)巨大的損失,所以我們應該做好預防措施。
最后,老師讓我們進(jìn)行了一次地震演練。只聽(tīng)老師說(shuō):“地震啦、地震啦!”大家紛紛找尋地方躲起來(lái),有的同學(xué)抱著(zhù)頭,躲在了桌子下面;有的同學(xué)蜷著(zhù)身子,蹲在了角落;還有的同學(xué)藏在了椅子下面……
這次活動(dòng),讓我認識到地震帶給我們的危害之巨大,雖然現在我們無(wú)法防止地震,但我們要盡量做好防護措施,把危害降到最低。
關(guān)于地震的作文14
記得那天,我和平常一樣去上學(xué),在操場(chǎng)上玩沙包。一不小心,就把沙包扔到了樹(shù)上,正當我一籌莫展之際,突然,樹(shù)杈晃了一下,沙包掉了下來(lái),緊接著(zhù),地面開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái),我們不約而同地想到:地震了!樓上的同學(xué)驚慌失措地往操場(chǎng)上跑,學(xué)校里一片混亂。到晚上看電視時(shí),我才知道原來(lái)是四川省汶川縣發(fā)生了大地震。
幾年過(guò)去了,我也學(xué)到了不少防震知識。地震時(shí),如果在室外,就向空地跑,避開(kāi)樹(shù)木、高樓、廣告牌等;如果在室內,就帶好應急物品,往床下、衛生間、桌子下等地方躲避。
防地震演習及感受
為提高我校廣大師生對地震來(lái)臨時(shí)的防震避險意識,這半年來(lái),我校利用不同的教育途徑提高學(xué)生的防患意識和自我保護能力,并于5月開(kāi)展了一次模擬5-6級地震的地震防震演習。這次演習開(kāi)展的目的是要通過(guò)全校師生的親身參與,更廣泛地宣傳和普及防震減災知識,提高全體師生的防災減災意識和自救互救能力,同時(shí)也借此檢測我校對破壞性地震應急情況和應對重大突發(fā)災害事件的能力。
下午三點(diǎn)整,隨著(zhù)演習總指揮熊校長(cháng)“地震演習開(kāi)始”的命令,“嗚……!”一聲尖利的`警報突然拉響,“地震了”正在教室上課的學(xué)生們在老師的指揮下,按照先前所習的要領(lǐng)立即迅速抱頭,閉著(zhù)眼快速往各自的桌子下鉆。兩分鐘后,一聲長(cháng)鳴的哨音傳來(lái), “主震結束”,同學(xué)們又在老師的帶領(lǐng)下依次有序地從不同的路線(xiàn)撤離教室。整個(gè)過(guò)程只用2分37秒,雖然短暫,但讓我們這些學(xué)生獲益匪淺。
這次演習活動(dòng)開(kāi)展得十分成功,在演習過(guò)程中,每位同學(xué)都積極配合老師完成這項任務(wù),這個(gè)活動(dòng)給我留下了很深的印象,懂得了在地震過(guò)程中如何逃生,也懂得如何與他人默契。真希望學(xué)校多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)。如果汶川那里早開(kāi)展這樣的活動(dòng),災難也不會(huì )這么慘!
關(guān)于地震的作文15
一次突如其來(lái)的7.8級的大地震,場(chǎng)面到處是斷墻殘壁,路塌了,房倒了,千千萬(wàn)萬(wàn)的人埋在了廢墟下面,讓剛剛度過(guò)母親節的媽媽們的笑臉變成了誰(shuí)看誰(shuí)都落淚的悲哀,這就是四川——汶川。
我們是流著(zhù)淚看完老師找來(lái)的照片的。這是一張從汶川地震現場(chǎng)發(fā)過(guò)來(lái)的一張照片。照片里的媽媽?zhuān)彝凉改,頭發(fā)蓬亂,已經(jīng)看不出她實(shí)際的年齡。她傷心欲絕,眼眶涌滿(mǎn)了眼淚,倚坐在一個(gè)亂糟糟的爛鐵堆邊,右手攥著(zhù)一條黃色的電焊槍的管子,左手緊緊捉住埋在亂磚、破窗下的自己的孩子露出的衣物,大聲地嘶叫著(zhù),似乎在喊:“救救我的孩子吧,救救我的孩子吧……”而他的'孩子臉上已經(jīng)沒(méi)有了任何表情,頭上方放著(zhù)一個(gè)黃色的頭盔,我想,一定是那位媽媽放的,他怕上面的墻塊砸著(zhù)自己的孩子。孩子微微張開(kāi)嘴巴,我們似乎聽(tīng)到他在安慰自己的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑒e哭,媽媽?zhuān)瑒e哭!”
是啊,別哭,媽媽?zhuān)∫驗樗械娜硕荚陉P(guān)注你們,幫助你們,有政府在、有解放軍叔叔在,有千千萬(wàn)萬(wàn)血肉同胞在,我們一定會(huì )救出你的兒子,救出所有媽媽的兒子。溫爺爺不是已經(jīng)到了災區現場(chǎng)嗎?你聽(tīng),溫爺爺的聲音雖然沙啞但是非常堅決,你看,溫爺爺的手緊緊攥住一個(gè)媽媽的手,雖然顫抖但非常有力,他布滿(mǎn)血絲的眼睛雖然淌滿(mǎn)淚水但非常堅毅,似乎在說(shuō):“放心,政府一定會(huì )盡全力營(yíng)救!” 在這張溫爺爺蹲在矮墻上的照片里,我似乎聽(tīng)到了彌漫著(zhù)死亡氣息的空中響起了嘹亮的歌聲,它在告訴整個(gè)地球,中國人民是摧不跨的。
地震無(wú)情,人有情!香港同胞李嘉誠、成龍捐出了一千萬(wàn)港元,我們學(xué)校今天早上也舉行了抗震救災捐款活動(dòng)。短短一天時(shí)間,全校捐出了四萬(wàn)多元,我也把自己100元零花錢(qián)放進(jìn)了紅色捐款箱。是啊,莫以善小而不為,只要能幫助災區,我們再困難,都要出一份力,哪怕一篇,一元零花錢(qián)都是一種莫大的支持。
愿我們的媽媽們不再哭,愿災區的人們能平安,并早日重建自己的家園!
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