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【精選】?jì)和澋淖魑腻\集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的兒童節的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節的作文 篇1
我們的節日是最隆重的節日，最快樂(lè )的節日，最熱鬧的節日，最美好的節日，最難忘怕節日。你們知道是什么節嗎——國際六一兒童節。
今天是“六一”，我一早就來(lái)到了學(xué)校，我看見(jiàn)了那些跳舞的同學(xué)，她們凌晨四點(diǎn)鐘起床到化妝店去化妝。她們臉上的妝和那些學(xué)校發(fā)的衣服和鞋子，讓我們看的人都驚呆了，真是太漂亮了！我還明白了一個(gè)道理，那就是只要付出努力就一定會(huì )成功的！我希望她們能在舞臺上表現得更好。
我們沒(méi)有跳舞的人，就在操場(chǎng)上站著(zhù)，等那些跳舞的人都來(lái)齊了，我們就一起游行，那些跳舞的人開(kāi)始時(shí)候，學(xué)校的鞭炮放的是驚天動(dòng)地。
我們走在路上的時(shí)候，許多家長(cháng)都看著(zhù)我們。我們到了電影院，電影院門(mén)口真是人山人海，我差點(diǎn)兒沒(méi)擠進(jìn)去。
四位主持人，高昂地站在舞臺上，念著(zhù)臺詞，第一個(gè)節目是一年級的《快樂(lè )小星星》，第二個(gè)最三年級的《山峽的孩子愛(ài)山峽》……當劉雨明市場(chǎng)念到《青春飛揚》的'拉西舞時(shí)，我們都站在了椅子上，最精彩的是，當她們手拉手的時(shí)候，我們全場(chǎng)人都尖叫了起來(lái)。這時(shí)，老師坐在我們的旁邊，我們對老師說(shuō)：“我們班一定拿第一名�！崩蠋熜α诵�。
我們班光景還唱了一首《瀏陽(yáng)河》她娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲心動(dòng)了全場(chǎng)，她的歌一唱完，全場(chǎng)響起了掌聲。還有六年級的《健美操，啦啦舞》《再見(jiàn)了，親愛(ài)的母�！贰�
今天是全天下兒童最盼望的一天，最幸福的一天，最開(kāi)心的一天，祝全天下小朋友兒童節快樂(lè )。
兒童節的作文 篇2
今天是六一兒童節!對于上初一的我來(lái)講，這是我人生中最后一個(gè)屬于我的兒童節!
我站在陽(yáng)臺上吹泡泡，來(lái)緬懷我過(guò)去的童真、童趣!此時(shí)我想起了“海綿寶寶”，雖然“海綿寶寶”在劇中是一個(gè)大人，但在我們小朋友的世界里，他卻永遠是那么一個(gè)調皮、可愛(ài)、快樂(lè )的孩子!從這個(gè)角度來(lái)看，我多么地希望自己像“海綿寶寶”一樣，永遠留住自己的童年!永遠那么調皮、可愛(ài)、快樂(lè )!永遠保留那份童真、童趣!但一夜之間，仿佛一切都要發(fā)生改變。媽媽說(shuō)，我應更成熟更懂事。我嘴里似懂非懂的應著(zhù)。心想：以前我不也是挺懂事的嗎?
看著(zhù)自己吹出來(lái)的這些泡泡，它們不斷飛舞、旋轉、升高、破滅。我讓泡泡不斷重復這一連串過(guò)程，心里若有所失，我多想像“海綿寶寶”一樣，吹出永不破滅的泡泡啊!
泡泡在陽(yáng)光的折射下，呈現五彩繽紛、閃閃爍爍的彩虹�？粗�(zhù)這些泡泡，好像自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都呈現在泡泡上。我學(xué)走路時(shí)摔的第一跤，我第一次掉牙齒，我第一次送給老師的賀卡，我剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的樣子，我畫(huà)的第一張素描……但這一切隨著(zhù)泡泡“啪啪啪”的破滅，都成為了過(guò)眼煙云的往事!成為永遠的回憶!我知道，過(guò)了今晚的12點(diǎn)，我的童年將永遠成為記憶!我將跨入人生的下一個(gè)階段。我不能像過(guò)去一樣撒嬌，不能自稱(chēng)為兒童而逃避自己所犯的過(guò)錯。想到這，我有些許失落與緊張。轉而想起媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，想到我就要走進(jìn)哥哥姐姐的群體中，心底里不禁涌起一陣激動(dòng)：雖然不能再過(guò)兒童節，但我卻成長(cháng)為一名青少年!還會(huì )有屬于我的五四青年節!
人應當學(xué)會(huì )蛻變，這樣才能進(jìn)步。雖然這一過(guò)程交織著(zhù)無(wú)奈和苦澀，但化蛹成蝶之后我們會(huì )感覺(jué)到一種瑰麗和振奮。我由兒童成長(cháng)為一名青少年，在這個(gè)過(guò)程中，雖然我因需要承擔更多的責任與付出更大的努力而感到有些恐慌，有些不安，也為即將失去的兒童節而感到有些傷感，但一想到春蠶破繭化蝶飛所蛻變出來(lái)的奇跡與綻放出來(lái)的美麗，我感到一些激動(dòng)!也深刻明確了自己即將面臨的責任，那就是好好學(xué)習，天天向上!學(xué)好各科學(xué)科，用知識武裝自己，讓自己也綻放出蝴蝶的美麗色彩!像“海綿寶寶“一樣吹出永不破滅的泡泡，讓自己的人生如泡泡一樣絢麗多彩!
這個(gè)兒童節，我享受到了快樂(lè )，也成長(cháng)了許多，這是我最有意義的兒童節!
關(guān)于兒童節的作文
“10歲，夢(mèng)想起飛的年齡;10歲，花一般燦爛的年齡;同學(xué)們十歲，僅僅只能代表過(guò)去。過(guò)了今天，每天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)�！边@是我們老師對我們說(shuō)的一段話(huà)，它一深深刻在我的心上。你們知道，今天是什么日子嗎?對了，就是6月1日!那一天是我們最快樂(lè )的日子，也將是我一生中最有意義的一天，因為那天，我們過(guò)了一個(gè)10歲的集體生日。
班主任老師在節日的前一天就在班上通知同學(xué)們這次的兒童節與以前大不相同，要在班里舉行全班10歲的集體生日，到時(shí)每位同學(xué)要和自己的家長(cháng)寫(xiě)一封信，家長(cháng)也要和自己的孩子寫(xiě)一封信，更讓人興奮的是還要說(shuō)說(shuō)自己在成長(cháng)中不同的故事，老師要求我們好好準備。講故事，嘿，那可是我的拿手本領(lǐng)了，我暗地里覺(jué)得非常開(kāi)心。
第二天，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們大家興高采烈，喜笑顏開(kāi)。不一會(huì )兒班主任老師來(lái)了，同學(xué)們在喧鬧聲中立刻安靜了下來(lái)，老師先為全班唱了一首歌，這時(shí)媽媽突然來(lái)了，再后來(lái)別的同學(xué)的媽媽和爸爸也來(lái)了，他們跟我們一樣安靜地坐在教室的最后面。緊接著(zhù)老師就叫我們舉手上去講一講自己照片上的'故事，當老師點(diǎn)到我名字的時(shí)候，本來(lái)很平靜的我怎么心里就像十五只吊桶一樣——七上八下。我鼓足勇氣，走到講臺前，微笑著(zhù)面對同學(xué)們和家長(cháng)們，一一介紹了自己三張照片上的時(shí)間，地點(diǎn)，人物和發(fā)生的故事，當我拿著(zhù)全家福照片的時(shí)候，我高興地告訴大家：瞧!這就是我的全家福照片，我生長(cháng)在一個(gè)快樂(lè )幸福的家，爸爸媽媽還有哥哥和我。這時(shí)全班同學(xué)都拍手叫好。接下來(lái)，老師又分別請了幾個(gè)同學(xué)上去，，大家都以最出色的一面展現自己的才能，我覺(jué)得都表現的很好，。這時(shí)老師又請家長(cháng)讀一讀寫(xiě)給孩子的信，我媽媽是第一個(gè)上臺的，我發(fā)現媽媽不但一點(diǎn)都不緊張，而且讀得有聲有色，同學(xué)們高舉雙手，連聲大聲喊：“好!好!”這時(shí)媽媽的臉被羞得像蘋(píng)果一樣通紅通紅的，老師又請項敏的媽媽?zhuān)蟾乓彩怯悬c(diǎn)緊張，讀起來(lái)斷斷續續，但是聽(tīng)完后，還是讓人感到她對項敏的無(wú)比期望和鼓勵，此時(shí)，項敏的媽媽已經(jīng)眼眶里閃動(dòng)著(zhù)淚花。我在想每位同學(xué)的媽媽都希望自己的孩子好，所以我們要更好的努力，將來(lái)好好報答自己的父母才對。
開(kāi)始吃蛋糕了，我們幾個(gè)代表和老師一起圍著(zhù)大蛋糕共同點(diǎn)燃蠟燭，再閉上眼，默默地許下新的愿望，家長(cháng)也一起齊心協(xié)力把生日蛋糕切成40幾份，把最大的一份給了班主任老師，因為我們都知道老師是最偉大的。為了讓老師幫我拍張照片作紀念，我故意把蛋糕涂在自己的臉上，哈哈大笑起來(lái)，這“大花臉”一下下子被老師拍了下來(lái)，那一瞬間，我感到無(wú)比的開(kāi)心!
最后，老師把我們集中在操場(chǎng)為全班拍了一張合影，并隆重地舉行宣誓儀式：“我宣誓，我10歲，我努力!我成功!我快樂(lè )!”
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)，我們的活動(dòng)圓滿(mǎn)地結束了。
啊!這真是一個(gè)既開(kāi)心快樂(lè )又非同尋常的六一兒童節!
兒童節的作文 篇3
今年的“六一”節對于我來(lái)說(shuō)是最無(wú)聊的'。
早上十點(diǎn)半我們就放學(xué)了，回到家，我打開(kāi)電視，看看這個(gè)臺，節目不怎么好看，再翻翻另一個(gè)臺，也沒(méi)意思。我躺在沙發(fā)上，面對天花板大聲叫了起來(lái)：“我好無(wú)聊啊，兒童節關(guān)在家里沒(méi)人帶我出去玩�！�
我來(lái)到書(shū)房，打開(kāi)了電腦，東找一個(gè)游戲西找一個(gè)游戲。以前偷偷地玩，覺(jué)得很有意思，可現在讓我隨意玩了，卻又覺(jué)得沒(méi)勁。我回到自己房間，躺在床上一動(dòng)也不想動(dòng)�！叭绻F在小區門(mén)口有一所只為我一個(gè)人開(kāi)放的免費游樂(lè )園該多好呀，最好還是餅干做的，既好玩又可以美美地吃！
”我開(kāi)始做起了白日夢(mèng)。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我沖了出來(lái)，“媽媽?zhuān)缟衔液脽o(wú)聊哦，下午帶我出去玩好嗎？”“小孩子別鬧，我下午哪有空，忙都忙死了，趕快回房去，我去給你做飯吃�！眿寢屢桓眹烂C的表情，她好像忘記了今天是兒童節。我低著(zhù)頭悶悶不樂(lè )地回到了自己的房間。
“六一”節過(guò)得好無(wú)聊哦，家里冷冷清清的，這個(gè)“六一”節是我過(guò)得最無(wú)聊的一個(gè)節日。
兒童節的作文 篇4
“六一”兒童節是屬于我們孩子自己的節日。今年的“六一”節我過(guò)得格外有意義！
這天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空上飄著(zhù)幾朵淡淡的云彩，鳥(niǎo)兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個(gè)節日而歌唱。媽媽和幾個(gè)同事相約，帶著(zhù)我們幾個(gè)孩子一起開(kāi)車(chē)到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。
一路上，我和幾個(gè)哥哥姐姐都興奮極了，嘰嘰喳喳地說(shuō)笑個(gè)不停，就像一只只出籠的小鳥(niǎo)�？墒情_(kāi)車(chē)的小連叔叔走錯了路，只好返回。這一折騰，弄得我們幾個(gè)孩子都不耐煩了，真是好事多磨！
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了小井溝！這里山勢平緩，灌木叢生。我發(fā)現這里的天格外地藍。遠離了都市的熱鬧和喧嘩，這里顯得是那樣的寧靜和安祥。
我們先去了老龍溝爬山。沿著(zhù)碎石鋪成的山路，我們幾個(gè)孩子你追我趕地向上爬，可是沒(méi)等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因為這里沒(méi)有太好的景致吸引我們。
隨后我們轉道來(lái)到了小學(xué)生素質(zhì)教育基地。哇！我眼前一亮，這里有好多好玩的設施呢，有獨木橋、高板墻、梅花樁……
我和哥哥姐姐興沖沖地跑過(guò)去，爭搶著(zhù)去玩著(zhù)一樣樣的游戲。剛開(kāi)始過(guò)獨木橋的時(shí)候，我搖搖晃晃的`怎么也站不穩，還差點(diǎn)掉了下來(lái)，媽媽在旁邊不停地鼓勵著(zhù)我，經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，我終于大踏步地順利走了過(guò)去，真是太開(kāi)心了！
最難的還是爬高板墻。由于我動(dòng)作不規范，小身子直向一邊歪，幾次都趴在了木板上，眼看著(zhù)哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過(guò)去，我真是又著(zhù)急又緊張。在叔叔阿姨們的指點(diǎn)下，我雙手抓緊繩子，身子向后仰，小腿用力，一步、兩步，我終于慢慢地爬了上去！媽媽和叔叔阿姨都為我鼓起了掌。我心里美滋滋的！
這些驚險刺激的項目既鍛煉了我的勇氣和膽量，也讓我嘗到了成功的喜悅。
兒童節的作文 篇5
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來(lái)了一年一度屬于自己的節日——-六一國際兒童節。
舞臺上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“與平鴿”，代表著(zhù)吉祥，代表著(zhù)與平。舞臺上的紅色地毯，更為這個(gè)快樂(lè )的節日增添了喜慶。
啊!今天的人好多，操場(chǎng)上人山人海，所有的老師與同學(xué)，還有家長(cháng)們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè )的海洋。
節目在我的盼望中拉開(kāi)了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來(lái)主持。四個(gè)主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。
節目那么多，我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻詞，與一首歌曲與平之鴿。
她們的.獻詞使我感動(dòng)，她們的獻詞感染了在座所有的家長(cháng)。是呀!獻給媽媽的詞再長(cháng)，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無(wú)私的愛(ài)啊!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長(cháng)，這是多么無(wú)私的愛(ài)啊!
讓與平飛到世界上去，飛到世界的每個(gè)角落去，讓世界上不再有戰爭的硝煙。因為戰爭只會(huì )帶來(lái)災難，只會(huì )死更多的人，只會(huì )有更多更多無(wú)父無(wú)母的孤兒，只會(huì )有更多的失學(xué)兒童。戰爭，讓人們付出了鮮血的代價(jià)，為了讓世界上不再有戰爭，就讓與平之歌永遠的唱下去吧，永遠。
俗話(huà)說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席。今天，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日。
兒童節的作文 篇6
萬(wàn)歲！兒童節又快到了！我掐指一算，只有不到一個(gè)星期的時(shí)間！兒童節玩什么好呢？
讓我想想……突然腦子靈光一閃！為什么不問(wèn)問(wèn)爸爸玩什么呢？
說(shuō)干就干！我立即跑去問(wèn)爸爸，為什么問(wèn)爸爸不問(wèn)媽媽呢？很簡(jiǎn)單，因為我是男的，爸爸也是男的，男的當然要玩男的'玩的游戲啦。我跑去書(shū)房，見(jiàn)到爸爸就問(wèn)：“爸爸，你小時(shí)候喜歡玩什么游戲��？”爸爸的眼睛望向天花板，他的眼神好象在回味著(zhù)什么……良久，才不緊不慢地說(shuō)：“我小時(shí)候玩得當然是的扔沙包！”我聽(tīng)后，立刻跑回房間，找出前幾年買(mǎi)的沙包。
當天下午，我約了幾個(gè)朋友一起去到了一個(gè)空曠的地方，玩起扔沙包游戲。我把游戲規則告訴大家，他們聽(tīng)完后立即各就各位，游戲開(kāi)始了！剛開(kāi)始，大家把沙包扔得像導彈一樣飛過(guò)來(lái)，我一邊左躲右閃，一邊回想象著(zhù)當年爸爸玩這個(gè)游戲的心情……兒童節，這個(gè)讓小孩們開(kāi)心，又讓大人回味自己的童年的日子將永遠印在我的心扉里。
兒童節的作文 篇7
盼了好久的六一兒童節終于要到來(lái)了，在六一節的前一天，老師跟我們說(shuō)明天要過(guò)六一兒童節了，同學(xué)們都很高興。這不，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來(lái)，有的跳起了舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學(xué)們來(lái)的都很早，我想應該有許多同學(xué)因馬上要過(guò)六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過(guò)六一節了呢。早課的時(shí)間到了，吳老師進(jìn)教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說(shuō)今天六一節的活動(dòng)內容，可是沒(méi)想到，吳老師卻跟我們說(shuō)，早課繼續上，上午照常上課，下午在開(kāi)活動(dòng)。吳老師的話(huà)使同學(xué)們剛剛還微笑著(zhù)的臉龐現在一下子都變得沮喪起來(lái)。
終于等到下午了，首先老師宣布今年的四好學(xué)生，我想：這次的`四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時(shí)那么文靜，肯定會(huì )被選中的。不過(guò)，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學(xué)生的人會(huì )得到一本書(shū)和一個(gè)碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書(shū)，我選了一本《小故事，大道理的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著(zhù)我們要玩游戲了，吳老師問(wèn)關(guān)于觀(guān)博的問(wèn)題，誰(shuí)答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績(jì)差的男生站起來(lái)回答竟然都回答對了，吳老師對我們說(shuō)：“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來(lái)，不過(guò)那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著(zhù)玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺(jué)得挺好玩。第二次玩的時(shí)候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負，最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了，本來(lái)我以為會(huì )輸的，因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏(yíng)我，不過(guò)，事情又跟我想的不一樣了，我贏(yíng)了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書(shū)，老師說(shuō)再玩個(gè)游戲，誰(shuí)是勝利者，這本書(shū)就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”，吳老師說(shuō)時(shí)間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們女生都快氣死了。
時(shí)間真像跑道上的賽車(chē)，一天的時(shí)間馬上又要過(guò)去了，我們都對這次的六一節表示依依不舍。六一兒童節真快樂(lè )，希望下一個(gè)六一節，我們依然這么快樂(lè )。
兒童節的作文 篇8
六一兒童節是兒童的盛宴。兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)pk比賽！
都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站舞臺上，緩緩的抒情音樂(lè )響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的'天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們，好似訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著(zhù)美麗的舞蹈，我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽(tīng)一遍。
終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺，微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著(zhù)，唱著(zhù)，大家好像真的坐小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦！《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開(kāi)臉上。
活動(dòng)同學(xué)們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開(kāi)心就好了，不是嗎？
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的節日了——六一兒童節！
這一天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(cháng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因為我們班表演的五個(gè)節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的節目表演完了，接下來(lái)還有很多精彩的節目，臺上的同學(xué)表演得很認真，臺下的同學(xué)也看得很仔細，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
一片熱烈的掌聲中，我們的校長(cháng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時(shí)候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒(méi)有我們班，這時(shí)校長(cháng)又開(kāi)口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話(huà)音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。那時(shí)我想：有付出就一定會(huì )有回報的。
這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節了！
兒童節的作文 篇9
今天就是六一了！我很高興，所以一大早就來(lái)到了學(xué)校。
一到學(xué)校，我吃驚地發(fā)現，學(xué)校被裝飾得喜慶無(wú)比，兩個(gè)樓梯口上像是多了一個(gè)門(mén)，藍色氣球上用彩球擺成了“六一快樂(lè )！”我興奮無(wú)比，迫不及待地向上跑去，為了看見(jiàn)更多的驚喜。到操場(chǎng)，我又看見(jiàn)一個(gè)大舞臺，下面還有許多墊子。毫無(wú)疑問(wèn)，今天在這里將有一場(chǎng)盛大的演出。
很快，在老師的組織下，我們井然有序地下了樓，等待著(zhù)這次的文藝表演。墊子鋪滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，我們興奮地坐上去，小小的調度之后，演出開(kāi)始了。我屏住呼吸，欣賞起來(lái)……
首先出場(chǎng)的是我校獲得南京市第一名的技巧啦啦操隊。他們站上舞臺，伴隨著(zhù)音樂(lè )，舞動(dòng)起來(lái)。他們時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而輕盈躍起……我不禁輕聲贊嘆道：“太棒了！”忽然，緊湊的音樂(lè )響起，他們四人集合到一起，讓兩人墊在下面，一人站在上面，做出踢腿一樣的.高難度動(dòng)作，后面一人扶著(zhù)，在上面的人又輕盈落下，又擺出更難的動(dòng)作，他們的舞藝如此精湛，難道不精彩？結束后，大家都報以熱烈的掌聲。
還有許多精彩的節目，如一二年級的《三只小豬》，那可是哈哈大笑的改編版哦！籃球社團的花式拋球，無(wú)比精彩，集體舞隊的《誦唐詩(shī)》也是十分震撼。
最后，可是我們老師的壓軸戲哦！首先是老師們表演的共產(chǎn)兒童團，他們用表演讓我感受到了當時(shí)的生活條件很差，給人身臨其境的感覺(jué)，很棒！接著(zhù)是民國細雨絲絲，撐把小傘，雨中漫步的浪漫，最后，雖然天公不作美，但是卻是最好的表演，一些女教師上臺，呀��！有訾老師和王老師��！他們舞姿優(yōu)美，簡(jiǎn)直完美！最后，王老師還做了個(gè)完美的劈叉！我想：“這節目太精彩了！令人歡快！”
一上午不知不覺(jué)地過(guò)去了，精彩的表演讓我意猶未盡……這個(gè)六一太精彩了，令我終身難忘！
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