平面設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告

平面設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文

　　在生活中，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的平面設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

平面設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文1

　　為期一個(gè)月的實(shí)習生活結束了，這不長(cháng)不短的一個(gè)月使我體會(huì )到一種與學(xué)校生活不同的另外的生活方式，那是真實(shí)的社會(huì )體驗，它讓我明白面對我們即將步入的這個(gè)社會(huì )，我所要學(xué)習的東西還有很多，而這次實(shí)習的目的則是讓自己更加了解自己的能力。

　　當然，通過(guò)這次實(shí)習我也學(xué)到很多平時(shí)沒(méi)有機會(huì )或者根本不在意去學(xué)的東西，而它們卻在踏入社會(huì )的歷程中占有重要地位。首先，就是對待任何事都要有責任感，從生活上說(shuō)起，每天按時(shí)上班是必須的，身為一名上班族雖然每天的上班時(shí)間與學(xué)校相同都是10點(diǎn)，但地點(diǎn)卻比從宿舍到教學(xué)樓遠的多，因此要除去坐公交車(chē)的時(shí)間，于是便不得不更早的起床盡量避開(kāi)擁擠的道路交通時(shí)間并按時(shí)到達公司，這是公司對其員工的基本要求，我覺(jué)得這不僅僅是你拿人工資而應盡的義務(wù)，同時(shí)在公司看來(lái)它也標志著(zhù)你對待事物的誠信問(wèn)題，從這方面就可以看出社會(huì )與學(xué)校的不同，踏入社會(huì )，就不可能再象上學(xué)時(shí)一樣單純的思考問(wèn)題，上課遲到有老師包容，而上班遲到則有可能失去很多。在工作中，想要應付了事的態(tài)度絕對行不通，每天我們都會(huì )被分到各種各樣的任務(wù)，大到參與一些設計案例，小到搞搞衛生摳摳圖，然而無(wú)論是什么事都要認真去做，并且還要符合上司或客戶(hù)的要求，因為對于公司來(lái)說(shuō)，其對客戶(hù)的信譽(yù)是通過(guò)設計師認真負責的作業(yè)來(lái)體現的，這是從事任何行業(yè)首先要具備的職業(yè)道德。

　　其次，就是要分清楚大學(xué)所學(xué)習的設計方法和真正運用于商業(yè)的設計方法的區別，它讓我對平面設計這一行業(yè)有了一個(gè)完整的認知。就拿我參與的一次噴繪海報設計來(lái)說(shuō)，在我自己看來(lái)很不錯的方案被客戶(hù)否定了，從客戶(hù)的角度來(lái)說(shuō)他希望海報中企業(yè)的名稱(chēng)地址等信息一定要足夠大，而在設計中過(guò)大的字體則會(huì )影響整個(gè)構圖的美觀(guān)，雖然很不情愿但在客戶(hù)的堅持下我還是改用了大字體，最后方案通過(guò)，指導的設計師告訴我，運用于商業(yè)的創(chuàng )意只有客戶(hù)滿(mǎn)意才是好創(chuàng )意，得不到客戶(hù)的認同自己看著(zhù)再好也沒(méi)用。的確，廣告的價(jià)值就是為了商品和客戶(hù)而存在的，所以我們必須根據受眾的不同去調整自己的方案，不像以前在學(xué)校做作業(yè)那樣完全只以自身的思維為主天馬行空，這就是我理論與實(shí)踐相結合的第一步，它讓我真正理解了設計這個(gè)行業(yè)。

　　設計就是服務(wù)業(yè)，在做完第一個(gè)案子之后我這樣認為，而之后的另一個(gè)任務(wù)又改變了這種想法，因為我有動(dòng)漫設計的特長(cháng)，所以帶我的設計師交給我一個(gè)為產(chǎn)品包裝設計卡-通形象的任務(wù)，吸取之前的教訓，我先按自己的想法畫(huà)了一些草圖然后給客戶(hù)看，當然又不可避免的被挑出一大堆需要改進(jìn)的地方，每次客戶(hù)說(shuō)哪里不好我就照著(zhù)要求去改，在改動(dòng)過(guò)許多次后我的圖還是無(wú)法通過(guò)，并且這張圖也漸漸失去許多我原本創(chuàng )意的東西，變成誰(shuí)都不滿(mǎn)意的廢圖，后來(lái)那個(gè)設計師建議我多與客戶(hù)溝通，說(shuō)服他通過(guò)我原來(lái)的方案，在這樣嘗試之前我對自己能說(shuō)服客戶(hù)完全沒(méi)有自信，然而當真正去做的時(shí)候其實(shí)并沒(méi)有那么難，我向他闡述了自己的想法和改進(jìn)方案后，得到了對方的認同，同時(shí)客戶(hù)也重新提了幾點(diǎn)要求，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的討論后，終于完成了令人滿(mǎn)意的卡-通形象。通過(guò)這件事，我明白了設計并不只是單方面為客戶(hù)提供符合他們標準的作品的行業(yè)，我們不是單純的做圖員，我們的作品必須包涵自己的思想，而客戶(hù)的.素質(zhì)千差萬(wàn)別，有可能他無(wú)法充分理解你的設計思維和創(chuàng )意，這時(shí)候就需要設計師的口才去與對方溝通，不但要正確了解客戶(hù)的想法將這些要求融入設計之中，并且還要很好說(shuō)服他使用較好的方案。對我來(lái)說(shuō)這是個(gè)難點(diǎn)，因為向來(lái)不善言談，所以在與人溝通時(shí)總是很緊張，但這次實(shí)習給了我一個(gè)鍛煉的機會(huì )。

　　實(shí)習的過(guò)程不但是讓我們學(xué)習如何將大學(xué)所學(xué)習的知識正確的運用在實(shí)際操作中，同時(shí)也是為了使我們適應進(jìn)入社會(huì )的工作環(huán)境，無(wú)論是生活作息還是為人處世，在公司里，作為一個(gè)新人，所要完成的不僅是分配到的工作同時(shí)還要負責衛生，打印文件，跑腿等瑣事，雖然覺(jué)得厭煩和勞累，但前輩告訴我們這是每一個(gè)參加工作的新人的必經(jīng)之路，是一種對心性的磨練，工作無(wú)分專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)，而是你在這個(gè)崗位就需要去以認真的態(tài)度對待，虛心的向別人學(xué)習，與此同時(shí)付出獲得知識的代價(jià)，因為職場(chǎng)不是學(xué)校，沒(méi)有人有義務(wù)告訴你該如何如何做，只有自己利用一切機會(huì )努力的學(xué)習才能使你真正進(jìn)步。

　　總之，通過(guò)這次的實(shí)習使我對自己的能力有了一個(gè)比較清晰的定位，明白了自己會(huì )什么缺什么是很重要的，對即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)盲目的自信與過(guò)分的消極都是不可取的態(tài)度，但我想現在我至少知道自己即將踏入的這個(gè)行業(yè)于我究竟還有多少需要完善的東西，在最后的半年學(xué)習中努力改進(jìn)，為自己真正步入社會(huì )提供良好的心態(tài)。

平面設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文2

　　經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習，使我們對平面設計有了基本掌握，對于平面設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有了一個(gè)系統的學(xué)習和掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為平面設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設計師、如何更好的去完成每一個(gè)設計任務(wù)。

　　在實(shí)習過(guò)程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗，做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節;而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。

　　設計管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國也僅有幾歲的生命，這是中國設計行業(yè)走向成熟后必然要出現的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應社會(huì )發(fā)展的需要而出現的綜合型人才，不僅對基礎設計理論能夠熟練的運用，對管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師，在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。

　　所以?xún)H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實(shí)踐，走進(jìn)設計公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，這也是我們這次實(shí)習課程的目的。

　　實(shí)習目的：

　　通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，熟練專(zhuān)業(yè)技能，了解藝術(shù)設計機構，其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術(shù)設計活動(dòng)與人力、資金、社會(huì )的關(guān)系。

　　實(shí)習時(shí)間：

　　年月日-年月日

　　實(shí)習地點(diǎn)：

　　xx有限公司

　　實(shí)習內容：

　　年月日，我應聘進(jìn)入到新鄉xx有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習。任職平面設計師，在xx有限公司屬于典型本土小公司：小規模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣(mài)場(chǎng)設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、cis策劃導入等幾部分業(yè)務(wù)組成。

　　從我進(jìn)入公司至離開(kāi)，公司員工穩定在10人左右，同時(shí)服務(wù)的廣告客戶(hù)不超過(guò)10個(gè)，其中穩定的長(cháng)期客戶(hù)也只有5.6家，還包括一些未知客戶(hù)群。固然如此，據我所知公司效益良好，處于穩步上升時(shí)期.公司內部設置大約也和其他同級公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負責整個(gè)公司的統籌與管理;下設業(yè)務(wù)部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規模不大，內部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng )意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流，獲得很多難得的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。以下是我的實(shí)習日記以及參與的主要客戶(hù)的`設計項目的工作狀況。

　　第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設計，設計的過(guò)程中正好測驗一下我的能力。

　　很幸運，一進(jìn)公司便能參與的設計項目之中，正好鍛煉一下自己。于是，我學(xué)以致用，很快在一天之內做出了三個(gè)方案，設計主任看后比較滿(mǎn)意，便可以放心的將其他的設計任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗不足，我在開(kāi)始的時(shí)候，主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。

　　通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù)，很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的，他們更多地追求設計時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選，因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。

　　經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。