- 這一次，我是主角作文 推薦度：
- 這一次我是主角作文 推薦度：
- 這一次，我是主角作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
這一次我是主角作文 15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的這一次我是主角作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這一次我是主角作文 1
“主角”這個(gè)詞有著(zhù)很多種定義，而在這個(gè)社會(huì )中，每個(gè)人都可以是主角。
依稀記得十一歲生日那天，我非常興奮，以至于睡不著(zhù)覺(jué)。
早上，爸爸帶著(zhù)我和弟弟去街上買(mǎi)東西，訂了一個(gè)蛋糕，逛了逛超市，買(mǎi)了水果，回到了家。
到家后，已是中午。奶奶早已做好了飯菜，就等著(zhù)我們回家。奶奶做了我喜歡吃的煮水餃，青椒炒肉絲，火腿腸炒黃瓜，西紅柿炒蛋等。
飯桌上，我們一邊吃著(zhù)飯，一邊閑聊，聊的是關(guān)于我生日的一些話(huà)題，當然，我也參與其中。
飯桌上，我是主角。
中午，奶奶說(shuō)要帶我去買(mǎi)新衣服，我欣喜若狂。
不一會(huì )兒，到了服裝店。我認真地挑選著(zhù)衣服，看到了那些花花綠綠的.衣服，我兩眼放金光。
服裝店里，我是主角。
下午，我們來(lái)到了游樂(lè )園，我們玩了一個(gè)又一個(gè)的項目，每一個(gè)項目我們玩得都很開(kāi)心。
游樂(lè )園里，我是主角。
不一會(huì )兒，上午訂的蛋糕下午就到了，我左手拿著(zhù)奶茶，右手提著(zhù)蛋糕，高興地回到了家。剛打開(kāi)蛋糕，弟弟和別的小朋友們都過(guò)來(lái)圍觀(guān)著(zhù)蛋糕，口水都快流出來(lái)了。一支、兩支、三支……十一支蠟燭插在了蛋糕上，我吹滅了這十一支蠟燭，又許了個(gè)愿，然后，我們就開(kāi)始分蛋糕了。
晚上，我坐在屋外，吹著(zhù)晚風(fēng)，望著(zhù)那皎潔的月亮，心里感慨：今天的月亮多圓��！照亮了全世界，也照亮了我的心。
這一次，我是主角。
漫漫人生，走過(guò)了多少歲歲年年，在生活中，主角和配角演繹著(zhù)一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。褪去青色，我終成為自己故事里的主角！
這一次我是主角作文 2
陽(yáng)光乘著(zhù)微風(fēng)，投到桌面潔白的宣紙上，映出一幅完美的日出畫(huà)卷。
我拿出一張黑色的，已看不出原有花紋的瓷盤(pán)，將墨水倒入其中，看墨水靜靜流淌，看墨香四溢，聞著(zhù)墨香，恍惚間，回到幾天前。
那是我正坐在床上，手中捧一本厚重的書(shū)。房門(mén)被推開(kāi)，又被關(guān)上�！斑^(guò)幾天有個(gè)比賽，你書(shū)法老師讓你去，我替你答應了�！庇谑�，一場(chǎng)大戰就此開(kāi)始。五分鐘后，我敗下陣來(lái)。我躺在床上，大腦里雜亂無(wú)章，可我的爛字在其中顯得格外清晰。終于，無(wú)法違背媽媽決定的我，開(kāi)始每天練字。
一陣微風(fēng)從窗外吹入，屋內四溢的墨香順著(zhù)清風(fēng)飄到我的身旁，格外濃郁的墨香將我拉回現實(shí)。想想幾小時(shí)后的`比賽，我長(cháng)吸一口氣，拿起毛筆。落筆、行筆、頓筆、收筆。周而復始，不厭其煩的重復著(zhù)�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的字在太陽(yáng)的照耀下逐漸顯現，我的心也逐漸平靜下來(lái)。
記得小時(shí)候，剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法�？粗�(zhù)從我筆下出來(lái)的一個(gè)個(gè)如蚯蚓一樣的字，心中總是煩躁不已。好多次，我都不想學(xué)書(shū)法了，讓妹妹自己學(xué)，媽媽都不同意。知直到有一次，看到紙上分布得錯落有致，線(xiàn)條已不那么僵硬的墨字，才發(fā)現自己已經(jīng)進(jìn)步很大了。
窗外的風(fēng)，將我內心的緊張吹去，令我心中大定。我落下最后一筆，看著(zhù)這幅在我心中已經(jīng)完美的作品，心中大石落地，長(cháng)吁一口氣。
為什么我們要蜷縮在角落里，刷動(dòng)態(tài)，朋友圈，看視頻。關(guān)注以別人為主角的絢麗多彩的生活呢？不如站出來(lái)，站在陽(yáng)光下，過(guò)一次以自己為主角的生活。
我整理好東西，向比賽場(chǎng)地走去。不管最后是否得獎，這一次，我是主角。
這一次我是主角作文 3
爸爸在家時(shí)，不管是車(chē)子壞了，還是線(xiàn)路斷了，他總能修好。正因為這些活，爸爸都做了，家人們才高枕無(wú)憂(yōu)�？墒悄翘�。
爸爸出差走了，我總看到媽媽煩躁的樣子。這天中午我又看到媽媽愁眉苦臉的看著(zhù)手機，我好奇地詢(xún)問(wèn)原因，媽媽說(shuō)：水龍頭壞了，我百度了一下，也不知道咋修啊，飯也吃不了了。我聽(tīng)了想：爸爸不在，弟弟還小，我的力氣比媽媽大，只能我來(lái)做了。雖然心中沒(méi)底，但我已然堅定的說(shuō)：媽媽?zhuān)唤o我吧！讓我試試
我仔細觀(guān)察水龍頭，想找到問(wèn)題的根源。然后用不太熟練的手法往管口纏了幾圈生膠帶，接著(zhù)用活口扳手擰上幾圈，本以為這樣就可以了，但發(fā)現最后水龍頭嘴不僅沒(méi)擰正，也擰不動(dòng)了，這可怎么辦呀？眼下都指望我吃飯呢，媽媽和弟弟的目光都集中在我身上。我的額頭沁出一層細細的汗珠。這個(gè)時(shí)候，可不能放棄。我靜下心來(lái)，想到物理課上的杠桿原理，我緊緊握住活口尾部用力一壓，不料手背被磕破了，但也擰正了水龍頭，再稍加收拾，水龍頭真的被我修好了。
那一刻，我忘記了疼痛，開(kāi)心地向媽媽報喜。媽媽心疼的給我包扎傷口，卻忍不住地高興�？粗�(zhù)她的愁容漸漸被笑容取代，我的'心里也充滿(mǎn)了自豪。
以前爸爸在家時(shí)，總是他來(lái)做這些事。但這一次，我不再是看客，我成為了媽媽和弟弟的主角。這一次，我知道了，我也可以照顧媽媽和弟弟，我也可以成為家里的頂梁柱，給媽媽和弟弟撐起一片天。我不僅能夠修好水龍頭，以后也要為家里做更多的事情，真正地成為家里的主角！
這一次我是主角作文 4
愿做天上星，不做世間塵埃；想成為主角，不淪為背景板；這一次，我要月亮奔我而來(lái)。
題記
你做過(guò)會(huì )發(fā)光的夢(mèng)嗎？鶯燕為你啼囀，瓊苞為之盛開(kāi)，長(cháng)燈灼灼無(wú)數，你是最耀眼的那盞
還殘存些許夜色的初冬清晨，紅色大理石砌高的國旗臺與泛著(zhù)冷光的高聳旗桿，我緊緊攥著(zhù)手里的話(huà)筒，愣怔地聽(tīng)涼風(fēng)吹過(guò)藍色夾子里的講稿，呼啦作響。我開(kāi)口將紙上熟悉名字念出，不知為何有些顫抖這是我夢(mèng)想的國旗臺啊，從開(kāi)始念書(shū)時(shí)，便想了一千一萬(wàn)遍的地方小學(xué)一二年級的我，尚且胸脯只到達臺沿，每每周一國旗下的演講，就要把小腦袋仰得極高。那時(shí)我凝望過(guò)無(wú)數帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，偶爾或是身邊同年級的同學(xué)�？粗�(zhù)集目光于一身的他們，那紅色之下的藍白身影，毫不遜色于任何舞臺上的明星。我會(huì )出神地想：也許，我也能站在上面呢！
手指觸碰到微涼的金屬外殼，我從遙遠的遐想里抬頭，自進(jìn)入初中以來(lái)，熬過(guò)無(wú)數掙扎的清晨與昏黃的夜，堪堪擠入上游的行列；時(shí)刻在意著(zhù)言談舉止，模仿臺上人的站姿動(dòng)作，從僵硬到自然；還有在忍不住要放棄時(shí)告訴自己，別忘了你要成為眾人的光眼睛也許是被風(fēng)吹的有些發(fā)澀，我用盡全部溫度念一行行文字，話(huà)音通過(guò)電流點(diǎn)響初晨。干凈澄澈的天邊，潔白柔軟的云層層疊疊，溫溫的陽(yáng)光灑在紅旗上，又飄落在我眼角。余光所及，是像曾經(jīng)的`我一般定定的眼神。我握著(zhù)話(huà)筒的手微微有些濕潤，耳旁的風(fēng)聲被掌聲淹沒(méi)沒(méi)錯，入冬了，而我終于成為冬日暖陽(yáng)。
正所謂，金精美玉的人品從烈火中來(lái)；掀天揭地的事功向薄冰中過(guò)。我邁過(guò)時(shí)間的長(cháng)河，在成長(cháng)的烈焰中鍛造自己，只為在無(wú)數個(gè)四季里貯存每一粒光，在冬日里做暖陽(yáng)。
這一次，每一次，我是主角！
這一次我是主角作文 5
那是發(fā)生在初二暑假里的事情，我和我的同學(xué)約好了去樹(shù)林里玩耍和野餐，沒(méi)想到這一次我是主角。
我們準備好應帶的東西，開(kāi)始了行程。我們步行走在寬敞的馬路上，馬路兩旁開(kāi)著(zhù)五顏六色，芳香馥郁的小花，小草和樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳。
我們到了目的地，我們這幫男孩子想出來(lái)上山捉野雞的主意，作為這頓晚餐的菜肴。而那幫女孩子則是拿出手機拍照和嘮嗑。我們開(kāi)始行動(dòng)，上山尋找野雞，不巧的是我們空手而歸。
更不幸的是天氣突然驟變，開(kāi)始下起了雨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都慌張了起來(lái)，而我大聲說(shuō):“同學(xué)們，聽(tīng)我指揮�！痹谖业�.指揮下，我們奮力帶著(zhù)東西跑到山上的稻草垛，我們躲在了那里。我用力的把稻草垛挖出來(lái)一個(gè)洞，同學(xué)們進(jìn)去了。我跑到外面把小樹(shù)根折斷幾根，插在土里，用帶來(lái)的餐布做了個(gè)小帳篷。我從稻草垛里拿出一些稻草，用小鏟子挖出了一個(gè)小坑，在里邊生了火，拿出了鍋燒上水，等水開(kāi)了的時(shí)候，我向里面放一些食物后，沒(méi)過(guò)多久香味已經(jīng)傳入了同學(xué)們的鼻子中。我們吃完食物后，圍在一起做小游戲。
直到雨停已是六點(diǎn)多，同學(xué)們走出稻草垛，伸著(zhù)懶腰，望著(zhù)皎潔的月光，我們步行回家，這一次，我是主角，心里別提多高興了！
站在自己人生的舞臺，發(fā)揮著(zhù)自己的潛力，你終將會(huì )成功。
難忘這一次，我是主角。
這一次我是主角作文 6
午后的陽(yáng)光，緩緩的流動(dòng)，金色的音符，輕盈地拂過(guò)書(shū)頁(yè)，閉眼，回憶，往事如煙，定格播放。
那一次當主角的經(jīng)歷，已羽化為我成長(cháng)路上的堅強，一路上激勵著(zhù)我不斷前行，鼓勵著(zhù)我相信自己。
八年級時(shí)，星期三的朗讀比賽已成為語(yǔ)文課的一部分，但那一次，卻是最后一次。當老師宣布時(shí)，我內心同時(shí)被興奮和擔心占據著(zhù)。興奮的是對這次朗讀的期待，擔心的是自己因緊張很快失敗。面對同學(xué)們的強大，躍躍欲試，我也在反復地讀每一篇課文，細細地揣摩著(zhù)每一個(gè)字眼。
窗外，云低了低了下來(lái)，不時(shí)有幾滴雨在飄灑，教室內，傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，同時(shí)，還有詢(xún)問(wèn)讀音急促的腳步聲，燈光下，似乎每個(gè)人都胸有成竹，相信有了前幾次比賽的經(jīng)驗，他們或多或少的都有一些小技巧�！岸×懔恪扁忢懞�，仍充滿(mǎn)著(zhù)緊張：多么希望時(shí)間可以慢點(diǎn)兒，老師可以來(lái)的遲一點(diǎn)兒，然而這一切都只是我的幻想。很快就輪到我上臺了，站在講臺上，我能清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己心跳的聲音，感到腿部肌肉不停地顫抖，指著(zhù)字的'手也在哆嗦。
突然傳來(lái)旁邊人說(shuō)好緊張的聲音，我對她說(shuō)：“我也是�！薄皝�(lái)，跟我做——吸氣，呼氣……”在與她的交流中，內心漸漸平和下來(lái)。不知不覺(jué)中中，臺上只有兩個(gè)人，沒(méi)錯！我仍在上面堅持著(zhù)�！般y色”剛讀完，心里不覺(jué)一震：那“白”字哪去了？我知道我的“朗讀生涯”就此結束了，我們組也沒(méi)有因為我的堅持取得最終的勝利。
但同學(xué)們此起彼伏的掌聲使我明白：原來(lái)，我也可以釋放出具大的能量，可以為小組出一份力，這一次，這一刻，我就是主角！
一個(gè)人，在別人的生活中可能只是一個(gè)小小的配角，但我們要在自己的生命中活出精彩，做自己內心的主角，演繹精彩人生！
這一次我是主角作文 7
我就像片葉子，每天同其他綠葉一樣，襯托之頭那花的美麗，我每天都有一種沖動(dòng)：“快，把自己變成一朵花，去，香給這個(gè)世界看看！”
于是，我每天艱苦地向上爬去。這不，天賜良機，數學(xué)老師叫同學(xué)上臺講一道題時(shí)，我發(fā)現我會(huì )，就立馬舉起手來(lái)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。毫無(wú)疑問(wèn)，沒(méi)錯，叫的就是我。就在數學(xué)老師的一聲令下，我飛快的走上講臺，即將開(kāi)始“表演”。上去后我才知道，在所有人的目光都集中在我一人身上時(shí)，自己也會(huì )發(fā)慌，深呼吸兩口，開(kāi)始進(jìn)行一道題的講解。
一個(gè)好事的到來(lái)往往災難也會(huì )過(guò)來(lái)?yè)v亂。它會(huì )成為你認為是好事的“攔路虎”，突襲你，讓你來(lái)不及反擊。當我講解不到一分鐘時(shí)，突然一只腳向我踹來(lái)，我頓時(shí)不知所措，回過(guò)神來(lái)老師說(shuō)了個(gè)：“胡說(shuō)，你看看寫(xiě)的啥？”我趕緊檢查，才發(fā)現犯了一件天大的錯誤，我準備去改，但被老師推下了講臺。我渴望老師再給我一次機會(huì )，可是那是不可能了。這道題我做了多遍了，我肯定會(huì )做，但我寫(xiě)錯了。
當我走到自己的位置上，坐下來(lái)那一瞬間，我那不爭氣的眼淚流了下來(lái)，當時(shí)我是多么多么的恨自己，為什么要帶著(zhù)驕傲上去？去無(wú)意寫(xiě)下一個(gè)錯誤，一個(gè)毛病——我粗心了。
就這樣一片綠葉爬上枝頭，開(kāi)出了一半的`美麗的花。被狂風(fēng)吹倒了原點(diǎn)，但他不氣餒，仍然繼續向上，向上。說(shuō)起那一次，雖然有遺憾，但我不在乎，因為我曾經(jīng)登上過(guò)枝頭，站在聚光燈下面對他們的目光享受這世界僅有我一人的美好。
當主角，真好，愿我可以再次勇敢向上，再當一次主角去消除遺憾，享受這一人世界……
這一次我是主角作文 8
我站在主席臺中央，聽(tīng)著(zhù)臺下的掌聲，我長(cháng)舒一口氣，笑了。
這次升旗，老師選我作為學(xué)生代表在國旗下演講，我立馬提出了拒絕。從小我就害怕站在舞臺上，當無(wú)數雙眼睛盯著(zhù)我的時(shí)候，我總是感到緊張、恐懼。我感覺(jué)我不行，我害怕站在眾目睽睽之下，更不會(huì )演講，可老師卻執意不改，想要鍛煉我的膽量。
周末，我雙手緊攥著(zhù)稿子，眼睛直視著(zhù)每一個(gè)字。記憶力本來(lái)就差的我不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，終于背下來(lái)了�？僧斘冶唤o媽媽聽(tīng)時(shí)，我總是想起以前站在舞臺上的感覺(jué)，又開(kāi)始全身發(fā)抖冒冷汗，經(jīng)常忘詞……怎么辦？明天就要演講了，我應該怎樣克服恐懼心理？我揉了揉疲憊的眼睛，向窗外望去，樹(shù)枝樹(shù)葉隨風(fēng)拂動(dòng)，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛在為我加油打氣。我深吸了一口氣，心情也好了一些。
星期一來(lái)了。清晨，太陽(yáng)從東方緩緩地升起，灑下耀眼的紅光。天空中沒(méi)有一片云，藍的`像在清水中洗過(guò)一樣。一切都仿佛在告訴我要沉著(zhù)冷靜。我深吸一口氣，拿起了話(huà)筒�？粗�(zhù)臺下的老師和同學(xué)，突然，我的大腦一片空白，雙腿微微顫抖，一個(gè)字也說(shuō)不出。一縷陽(yáng)光灑在我身上，我抬起頭看了看天空，它依舊是那么藍，那么清澈，那么安靜。我告訴自己：不要看別人，要做好自己。怕什么，不就是一次演講嗎，我一定能行！迎著(zhù)陽(yáng)光，我勇敢地站了出來(lái)，這一次，我要做一回自己的主角！
我終于背出來(lái)了，雖然磕磕絆絆，但也完整的背下來(lái)了。我成功了，終于克服了恐懼心理，成為自己人生的主角。
這一次我是主角作文 9
泥濘的小路，紛飛的雨點(diǎn)，在一場(chǎng)母愛(ài)似水中，我是主角。
陰冷的醫院，迷蒙的煙雨，在一場(chǎng)母愛(ài)如花中，我是主角。
熱鬧的街角，明媚的陽(yáng)光，在一場(chǎng)母愛(ài)若風(fēng)中，我是主角。
陌上·憂(yōu)
雨水無(wú)情的拍打著(zhù)窗戶(hù)，淋濕了行人紛紛。在泥濘的小路上，我和母親顛簸著(zhù)往前走，一大一小的腳印，或深或淺，清晰的如同母親臉上的擔憂(yōu)。
那雙憂(yōu)愁的眸子依舊縈繞在我的身邊，柔柔軟軟的'目光，為我撫去那流淌著(zhù)血液的傷疤的疼痛。
陌上，母愛(ài)似水。漾起陣陣擔憂(yōu)的漣漪，而在片片漣漪之中，我是主角。
院中·慮
云，聚了又散，散了又聚，風(fēng)慵懶地吹著(zhù)，在雨的洗禮后，我和母親來(lái)到了醫院。
掛號，問(wèn)診。母親的身影在醫院中穿梭，我久久地凝視著(zhù)。
那匆忙的背影是擔憂(yōu)、是焦慮、是關(guān)切。在那背影之下的擔憂(yōu)，撫慰著(zhù)我已凝血的傷口；在那背影之下的焦慮，撫平了我受傷的疼痛；在那背影之下的關(guān)切，安撫著(zhù)我內心的不快。
院中，母愛(ài)如花，散發(fā)裊裊焦慮的花香，而在裊裊花香中，我是主角。
街角·樂(lè )
風(fēng)，輕輕地拂過(guò)，陽(yáng)光暖暖地灑落在我和母親手上，母親的嘴角上揚，掠過(guò)一絲微笑。
在微笑中，盈滿(mǎn)了我傷口包扎后的喜悅。母親牽起我的手，在熱鬧的街角，我滿(mǎn)心喜。不時(shí)，拂過(guò)的輕風(fēng)親吻著(zhù)我的傷口，就像母親的愛(ài)，柔和而細膩。
街角，母愛(ài)若風(fēng)，縈繞著(zhù)絲絲喜悅的暖意，在濃濃暖意之中，我是主角。
陽(yáng)光透過(guò)云層，洋洋灑灑地散落在大地上。在一次受傷中，我是主角，在母愛(ài)的旅程中，我是主角。
即使夜再黑，路再長(cháng)，母愛(ài)常伴，我依然是主角；即使天再高，路再險，母愛(ài)常伴，我仍舊是主角；即使山再陡，海再闊，母愛(ài)常伴，我仍然是主角。
這一次我是主角作文 10
我當“主角”了！這個(gè)題目是不是很奇怪？我才10歲，上了三年級，怎么可能當了主角呢？
其實(shí)是這樣的，我們三年級一個(gè)演出，老師把我們一個(gè)集體分成了組，一共有6組。我們這一組，我是組長(cháng)�？墒墙M長(cháng)也有難處��！什么難處？也就是我根本不知道有什么精美的故事呀？有一天，我和伙伴們出去玩，看見(jiàn)一些人正在玩“過(guò)家家”，伙伴的王羽彤說(shuō)：“真是的，都什么年代了，還玩這種游戲，我們都玩符合這個(gè)年代的游戲了�！蔽蚁耄哼@個(gè)主意不錯��！我也來(lái)演過(guò)家家，而且是符合現代的要求，這個(gè)故事王，非我們組莫屬了。我真是聰明過(guò)人��！
我已經(jīng)把排練的事告訴了我們組，組員拍手叫好，我的心情都開(kāi)朗了起來(lái)。故事是這樣的，姐姐和妹妹的性格都不好，總吵架。一個(gè)巫婆是一個(gè)狠毒的.女人，就算碰見(jiàn)了螞蟻都把它給折磨的生不如死，別說(shuō)人了。這一天，姐姐走在森林里采花，不小心被蛇咬了一口，她走不動(dòng)道了。巫婆看見(jiàn)了姐姐，把她抓了起來(lái)，不知道怎么樣了。這個(gè)事傳滿(mǎn)了森林。沒(méi)人敢救他，因為動(dòng)物們都知道她非常狠毒。妹妹知道了這件事馬上去救姐姐，最后也被抓了起來(lái)。這件事感動(dòng)了天使，用了魔法，天使把巫婆殺死了。姐姐和妹妹就平安回家了，最后姐姐和妹妹和好了。
我們把故事導完，就等比賽了。星期六開(kāi)始比賽，到我們了，我和組員們上場(chǎng)了。最后高興的下場(chǎng)了，因為沒(méi)有任何演錯的地方�？戳藥讉�(gè)小時(shí)，比賽完事了。我和組員們說(shuō)：“我們一定會(huì )得獎�！豹勏聛�(lái)了，我們得了最佳表演獎。我可高興了，老師還說(shuō)：“你這個(gè)組長(cháng)當的不錯，可為我們班爭了光呢！”
我雖然沒(méi)得了故事王，但我們也得了獎，下一次我一定要得故事王。加油！
這一次我是主角作文 11
還記得那天是我最后一場(chǎng)籃球比賽了。
我懷著(zhù)緊張的心情進(jìn)入了賽場(chǎng)，手心的汗，像洪水一般往外涌出，就連腿也在不住地發(fā)抖。
進(jìn)入賽場(chǎng)后我感到渾身不自在，手不知道往哪擱，腳也不知道往哪放，當一聲響亮的哨子劃過(guò)我的耳邊我才知道，比賽開(kāi)始了，我的心隨著(zhù)球的一起一伏跳動(dòng)著(zhù)，忽然，球飛到了我這邊，我趕忙用手接住它，放眼掃去，全場(chǎng)的人都在看著(zhù)我，我把球運到了籃下，就在我投籃的那一瞬間，世界仿佛靜止了，我的心也好像不跳了，看到了，球落在了籃筐中，一陣喜悅涌上了心頭，漸漸的，兩分，四分，六分……我們與他們不相上下。
到了下半場(chǎng)，他們的`分數漸漸的與我們拉開(kāi)距離，我的心情烏云密布，我焦急的想把那六分追回來(lái)，但這個(gè)分數好像與我對著(zhù)干似的，無(wú)論我怎么努力都沒(méi)有把它追回來(lái)，最后只剩下十分鐘了我們兩隊的分數還相差四分，我不停的搶球，隊友，也得積極配合著(zhù)我還剩下最后兩分鐘，我們兩隊的分數打平了，他們忽然又投進(jìn)了一個(gè)球，我的心跳加快了，我趕快又搶著(zhù)球，投了一個(gè)，這時(shí)分又打平了，還剩下幾十秒的時(shí)間，我從他們隊搶過(guò)籃球，直逼籃下，在最后一秒的時(shí)候，我完成了三步上籃，球——進(jìn)了！
頓時(shí)全場(chǎng)一片歡呼，隊友撲過(guò)來(lái)，抱住了我，這一刻，我感到全世界很美好。記憶多么美好！
這一次我是主角作文 12
太陽(yáng)害羞的躲在云彩間，圓潤的雨滴在地平線(xiàn)上跳躍，連成一串串音符，演奏著(zhù)動(dòng)人的樂(lè )曲。同學(xué)們都身著(zhù)校服，與往常一樣，排著(zhù)整齊的隊伍參加每周一的'升旗儀式。唯獨我，在隊伍中皺著(zhù)眉頭，緊緊握著(zhù)演講稿，小聲嘀咕著(zhù)只有我自己能聽(tīng)見(jiàn)的話(huà)語(yǔ)，煩躁不安。同學(xué)小瑞還時(shí)不時(shí)轉過(guò)頭來(lái)，小聲的對我說(shuō)：“你別緊張呀！”我硬著(zhù)頭皮，擠出了一絲假裝輕松的微笑。
我無(wú)心聽(tīng)會(huì )，低聲背著(zhù)已經(jīng)練得滾瓜爛熟的演講稿，還是無(wú)比擔憂(yōu)，害怕等會(huì )兒上臺時(shí)會(huì )出錯。越這樣想，心里越發(fā)緊張不安。不知不覺(jué)中，到了我要上臺的時(shí)候了，我急匆匆跑到主席臺旁就位，靜靜站在那里，心中默默背著(zhù)我的演講稿，一動(dòng)不敢動(dòng)。雨滴似乎更加頑皮，紛紛滴落在已經(jīng)被我捏得皺巴巴的演講稿上。
熱烈的掌聲把我從演講稿的字里行間拉了回來(lái)，我不知道自己是怎樣走上主席臺的，忐忑不安站在那里。放眼望去，曾經(jīng)陪我一起玩耍一起學(xué)習的面容，在那一刻竟變得無(wú)比陌生，我更加焦慮。
“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好……”我說(shuō)著(zhù)最普通的開(kāi)場(chǎng)白，內心卻五味雜陳。一只手握著(zhù)話(huà)筒，另一只手卻背在身后，緊緊地握成拳頭。話(huà)筒里傳播出去的聲音，在校園里回蕩，紛紛在我耳邊繚繞。我一字一句演講著(zhù)，忘記了周?chē)囊磺小?/p>
同學(xué)們鼓勵的掌聲響起來(lái)，演講結束了！這時(shí)，太陽(yáng)從云彩間跳出來(lái)，雨珠也不再頑皮，聽(tīng)話(huà)的回了家，我心中的擔子也放下了。
這一次，我戰勝了自己，成為了主角。
這一次我是主角作文 13
看著(zhù)熙熙攘攘的人群流動(dòng)，他們似乎都有要前往的地方，我呆呆的躲在角落望著(zhù)他們，陽(yáng)光散向了大地，我卻在逃避。多么希望我是主角。
坐在自己的座位上，我看著(zhù)同學(xué)們追逐打鬧，我羨慕他們，羨慕他們是主角。
上完課，老師說(shuō)：“學(xué)校組織了朗誦比賽，請同學(xué)們準備好內容，盡量背下來(lái)，明天選一名同學(xué)參賽，放學(xué)”！
走再回家的路上我開(kāi)始想……
到了演講時(shí)，聽(tīng)了其他人的演講，我又開(kāi)始羨慕，羨慕他們擁有主角光環(huán)。到我時(shí)，我吞吞吐吐地講了起來(lái)，看著(zhù)他們，他們似乎很不情愿地鼓起了掌，我特別想哭。
下課后老師找到了我，說(shuō)：“這次的演講就由你來(lái)�！闭f(shuō)完便走了。我心想:老師明知我不行卻還要我演講，難道是想看我笑話(huà)嗎？不這不可能！
我絕對不能丟臉，不能丟我們班級的臉！
演講那天，我非常緊張，演講時(shí)說(shuō)錯了好多詞，但沒(méi)有一個(gè)人笑話(huà)我，腦海里突然浮現出一句話(huà)，我重拾的信心。
講完后得到了熱烈的掌聲，我笑了，發(fā)自?xún)刃牡男α恕?/p>
我不再逃避陽(yáng)光，它溫柔地將我撫摸。汐水伴上月光緩緩升起，海的盡頭，是鯤的`故事；朝陽(yáng)伴著(zhù)云霓緩緩落下，山的背后，是夸父的故事。深黑的幕布下，光成了虛無(wú)，卻在繁星點(diǎn)綴之下便泛出燦爛；魚(yú)龍混雜的世界里，我平凡無(wú)奇，但在眾人的眼中，我成了主角。
這一次我是主角作文 14
我蜷縮在舞蹈教室的角落，羨慕地看著(zhù)鏡子里一個(gè)個(gè)高挑的身影。一個(gè)又一個(gè)女孩似天鵝般輕盈地掠過(guò)我的身旁，也帶走了我對舞蹈的最后一絲希望。
早已下課了，昏黃的陽(yáng)光透過(guò)高大的落地窗灑在我的.身上，我悲哀而又絕望地想著(zhù)：也許我根本就不是跳舞的料，只配當個(gè)配角，這些話(huà)在不經(jīng)意間說(shuō)了出來(lái)。
“怎么會(huì )?我覺(jué)得你很棒!”驚訝之余，我緩緩抬起頭，是老師!“老師，你……”“你怎么可以有這樣的想法呢?”她走到我的面前，我用極小的聲音回答：“我太笨了，一直學(xué)不好�！薄拔也⒉贿@么認為，你雖然天資不算突出，但很努力，光這點(diǎn)就可以使你成為主角�！彼难垌兴朴嘘�(yáng)光射出，頓了頓，她看向我：“想成為主角嗎?”“想�！薄翱催^(guò)《格林童話(huà)》吧?灰姑娘并不是一開(kāi)始就擁有一切的，成為主角的她是在故事的最后，一開(kāi)始就擁有一切的女孩是無(wú)法展開(kāi)故事的。所以，即使是一無(wú)所有，也能成為主角哦!”她微笑著(zhù)，帶著(zhù)一貫的神采。
我比以往更認真地學(xué)習。我將老師的每一個(gè)手勢，每一個(gè)步伐，每一個(gè)轉身細細揣摩，我不再害羞，大膽地學(xué)習著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)。
當耀眼的燈光照射在我的身上時(shí)，我優(yōu)雅地走到舞臺中央。音樂(lè )開(kāi)始，我自信而瀟灑地起舞。當臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲時(shí)，我深深地鞠躬，然后甜甜一笑。
灰姑娘也可以成為主角，那我一定能行�，F在我做到了。在這個(gè)美麗的舞臺上，我是主角。
我相信，每個(gè)人都能成為主角，并且，堅信不移。
這一次我是主角作文 15
那是陽(yáng)光明媚的一天，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)樹(shù)梢，和著(zhù)女孩的吟誦聲，宛若一首和諧美妙的音樂(lè )。金色的陽(yáng)光在地上留下了榕樹(shù)的斑駁的影子，也在女孩的臉上留下了燦爛的笑容。
那是軍訓休息的時(shí)候，我就這樣被老師和同學(xué)們推出來(lái)表演才藝。我站在人群的中央，手足無(wú)措。十三年來(lái)我一直是那樣的平凡，從未有在別人面前展現自我的機會(huì )。我一時(shí)間想不出來(lái)有什么可以在同學(xué)和老師面前展示的`。但是我不想掃老師和同學(xué)的興，努力地在腦海中搜尋著(zhù)可以表演的東西。同學(xué)們你看看我，我看看你，臉上浮現出不耐煩的神色�！啊遣皇菦](méi)有任何的才藝呀？”“尷尬了吧，實(shí)在不行就退下來(lái)吧……”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)語(yǔ)，我的手心冒出了冷汗。一陣風(fēng)刮過(guò)，扯走了樹(shù)上的幾片樹(shù)葉，樹(shù)上的小小鳥(niǎo)被驚起，飛在空中嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像也在譏諷著(zhù)我。
難道我真的要如此懦弱地走下去嗎？不，絕不會(huì )的！極度的窘迫有時(shí)似乎會(huì )激發(fā)人最純粹的能力。那首暑假反復誦讀的《木蘭詩(shī)》涌上了我的心頭。
“那我就為大家誦讀一首《木蘭詩(shī)》吧！”
“《木蘭詩(shī)》那么長(cháng)，可以背得下來(lái)嗎？”“……一會(huì )背不出來(lái)，豈不是更加尷尬？”又是竊竊私語(yǔ)。
我只淡然一笑，便開(kāi)始我的吟誦。
慢慢地，同學(xué)們的表情也發(fā)生了變化。剛剛竊語(yǔ)的那位同學(xué)，隨著(zhù)我吟誦的節奏，眼神中寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝，其他同學(xué)們也晃起了腦袋，老師的眼中也透出些許贊賞的目光來(lái)。
隨著(zhù)我誦出最后一個(gè)字，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。我笑了。
我在幼兒時(shí)就早起背誦文言文，在假期時(shí)抄寫(xiě)古詩(shī)文，在課外默默積累古代美文，終于這朵花在此刻綻開(kāi)。
這一次，我是主角！但我更愿意用一生的腳踏實(shí)地，鋪就通往成功的道路。
【這一次我是主角作文 】相關(guān)文章：
這一次我是主角作文05-09
這一次我是主角作文02-05
這一次，我是主角作文06-24
(集合)這一次，我是主角作文02-03
這一次我是主角作文15篇05-10
這一次我是主角作文(15篇)05-10
我要當主角作文06-07
那個(gè)故事的主角是我作文07-06
我也是生活的主角作文03-19