精選未來(lái)的作文匯總八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的未來(lái)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的作文 篇1
多年后年邁的我：
你好！
沉默的時(shí)光，靜悄悄的走過(guò)了你的身邊，這時(shí)候，歲月已經(jīng)在你的身上刻下了不可磨滅的印記，你滿(mǎn)臉皺紋，皮膚松垮，老態(tài)龍鐘。你已經(jīng)全身無(wú)力，步履蹣跚，只能艱難的撐起眼皮，用混濁的眼睛看這個(gè)世界，你可能對這個(gè)美麗的世界依依不舍，也可能對這個(gè)枯燥的世界充滿(mǎn)厭倦，但這些都不重要，重要的是你還好嗎？經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)霜雨雪，坎坷顛簸，你還好嗎？你是否和其他老人一樣，對于每一個(gè)秋天都心生怨恨，你是否討厭他的凄涼與孤寂，抑或者是他帶來(lái)了冬天。你是否對每度過(guò)一個(gè)冬天而暗自慶幸。當你在回憶起你的曾經(jīng)時(shí)，是帶著(zhù)嘲諷的笑，笑曾經(jīng)無(wú)知的'自己，還是帶著(zhù)心酸的淚，抱怨生活的艱難困苦，或者是一臉無(wú)奈？在你望著(zhù)朝氣蓬勃的年輕人的時(shí)候，是滿(mǎn)足，是羨慕，還是嫉妒？在你面對孩童時(shí)，是勸導，教訓，還是批評？和其他老人一樣，跟他們說(shuō)，我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的飯還多，我走的橋比你走的路都多？你能告訴我嗎？
祝：快快樂(lè )樂(lè )
曾經(jīng)的你
某年某月某日
未來(lái)的作文 篇2
曾幾何時(shí)，我為了中考而勤奮學(xué)習：又曾幾何時(shí)，我名列孫山錯過(guò)了我心目中理想高中，這幾乎讓我陷入了絕望的深淵，我內心在靈魂在掙扎。我恨上天的不公，恨上天對我的無(wú)情，盡管每一次失敗都是下一次成功的開(kāi)始，可是我卻無(wú)法承受這一打擊，因為我親手摔碎了老師的希望之鏡，又親手熄滅了親人的期望之火。我是一名“罪人”，眼看前程虛渺如幻，宛如鏡花水月，而我卻只能在黑暗中徘徊，無(wú)法尋找到指引的燈塔，我該怎么辦?
別人都說(shuō)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，可在真正的大起大落中，又有幾人會(huì )有這種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度呢!就算是一棵草，在被人踐踏后，也會(huì )有一蹶不振的時(shí)候，就算是一棵樹(shù)，被人用刀刻過(guò)后，也會(huì )留下深深的疤痕。我不是草，不是樹(shù)，只是一名十分渺小的女孩，我能夠同命運對抗嗎?
張海迪、保爾他們都是我心目中的英雄，看了他們的事跡后，我明白了人定勝天不是謬論，我知道了鋼鐵是怎樣煉成的。他們給了我在黑暗中勇于摸索的勇氣，給了我在迷茫中尋找燈塔的力量，我企盼我可以找到神圣的燈塔，這樣我的人生之路會(huì )被照亮，我就不會(huì )害怕踩到絆腳石而跌傷自己了，可有燈塔嗎?
暑假期間，父母為讓我擺脫中考給我帶來(lái)的陰影，于是帶我去爬山，在大自然陶冶下，我久久不能安靜的.心也稍稍平靜下來(lái)了。我下了車(chē)，來(lái)到山腳下，抬頭看山頂，山峰高聳入云，陡峭的石階向遠處伸去，我知道山頂景色一定美麗非凡，也許是個(gè)世外桃源，也許還會(huì )有仙人在上面打座練功呢!我迫不急待地去攀巖，向頂峰進(jìn)發(fā)。一路攀巖，一路欣賞美景，雖然說(shuō)旅行不在于目的，而在于路邊的景色和看風(fēng)景的心情，可我現在只想知道一覽眾山小的滋味�？烧l(shuí)知道剛爬到半山腰，我就累得筋疲力盡，癱地坐在了石階上，我的信念開(kāi)始動(dòng)搖，就連父母的鼓勵也無(wú)法使我重新站起來(lái)，我在一旁氣喘噓噓地觀(guān)看游人們艱難地攀巖，一個(gè)女孩顯得格外搶眼，她雖然少了一只胳膊，但比常人要顯得平靜。我問(wèn)她為什么，可話(huà)剛一出口，我就后悔了，因為這更會(huì )打擊她的自尊心，誰(shuí)知她嘴角浮起一絲微笑平靜地說(shuō)：“我并不認為比別人少了什么，我喜歡鍛煉，至今我爬了36座山，比這高的多的是，我相信未來(lái)是自己掌握的�！蔽遗φ酒饋�(lái)，她的話(huà)總是在我腦海中回蕩，我重新有了力量，鮮血沸騰起來(lái)，一口氣爬上了山頂，山頂的景真的更美、更真、更清楚，一眼望下去，仿佛自己是古往今來(lái)第一個(gè)，我是勝利者，我相信我的未來(lái)會(huì )更光明，更燦爛。
因為有了燈塔，我的前程一片光明，我勇敢地踩在絆腳石上也不會(huì )覺(jué)得硌腳，就連那棘刺也被我清除干凈了，我相信我的未來(lái)已不再是夢(mèng)了。
未來(lái)的作文 篇3
在20xx年的夏天，我仍在仙女座銀河系的X·Z·Y星球考察，我坐在用外能膠水造的房子里，坐在現在宇宙智慧生物最新發(fā)明的2、腦面前，接受著(zhù)命名為衛星探索1、2、3、4號快速偵測器傳來(lái)的X·Z·Y星球的各項資料。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我已經(jīng)確定X·Z·Y星球可供應人類(lèi)生存了，所以立即在這里進(jìn)行建設，想把我發(fā)現的星球建設成第五個(gè)地球。4個(gè)月后，我向地球以及、光星球、火星、太陽(yáng)發(fā)最新消息，信是：大家好，我是被全球人民成為的“夢(mèng)幻科學(xué)家”，我以證實(shí)X·Z·Y仙女座星系完全適合人類(lèi)生存，請你們要3分之一人民乘坐光速飛船過(guò)來(lái)，絕對安全！”夢(mèng)幻科學(xué)家1個(gè)小時(shí)后，人們來(lái)到了X·Z·Y星球，感覺(jué)良好，還有人夸我是個(gè)真正的夢(mèng)幻科學(xué)家。我把人們安頓好后，便回實(shí)驗室，在中途，我的朋友孔令軻問(wèn)我：“小馮，你能不能把整個(gè)仙女座銀河系拉倒幾個(gè)星球中間的位置呢？”“哦！你問(wèn)這個(gè)呀！我們正在進(jìn)一步研究這個(gè)問(wèn)題，你知道地球、人類(lèi)都是有許許多多元素組成的，對吧？”“是��！ 這又并不代表什么？”“但我們只要有能使用吸引元素的東西，聚集起來(lái)，開(kāi)啟能源，將仙女座銀河系吸過(guò)來(lái)，可是就是找不到這樣的`東西��？”“哦！這好辦，你以前不是跟我講過(guò)你發(fā)明的全方位探測器能探測出任何的東西來(lái)嗎？里面它只要探索到你想要的東西就會(huì )顯示出來(lái)呀！”孔令軻說(shuō)�！班�！謝謝你，親一個(gè)！”……我立即跑回實(shí)驗室，大量復制全方位偵測器，之后，讓它們立即搜索能吸引元素的東西，5分鐘后，170個(gè)全方位偵測器同時(shí)反映一種能吸引元素的最良導體。最后，我將此體融合，發(fā)動(dòng)核能源，輸入仙女座元素，打開(kāi)吸引開(kāi)關(guān)，將仙女座銀河系以光的速度飛向了中心，10秒鐘后，我關(guān)閉能源，把仙女座帶到了中心。��！我的夢(mèng)想真美，我要好好學(xué)習，實(shí)現我的夢(mèng)想！
未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)的我是一位科學(xué)家，我發(fā)明了很多高科技產(chǎn)品，最讓我驕傲的還是我發(fā)明的那所高科技學(xué)校。
這所高科技學(xué)校都是由塑料作成的`，可別小瞧它，它可是比鋼鐵還要堅硬，就是用炸彈炸它，它也是毫發(fā)未損，當你的腳踏上樓梯時(shí)，樓梯就會(huì )自動(dòng)向上前進(jìn)，把你送到教室里，教室的布置也很神奇，書(shū)桌其實(shí)就是電腦，只要你按一下那個(gè)紅色的按鈕，電腦就會(huì )從桌里出來(lái)，桌子上還有一個(gè)監視器，考試的時(shí)候要是有誰(shuí)在作弊，那個(gè)同學(xué)就會(huì )被取消考試的資格，而且要受到懲罰。
教室的墻壁就像一個(gè)調色板，它會(huì )隨著(zhù)光線(xiàn)的強弱而改變顏色。上課的時(shí)候，如果光線(xiàn)不夠，墻壁就會(huì )變成白色，下課時(shí)，墻壁會(huì )自動(dòng)變成綠色，讓眼睛休息一下，這樣比做眼保健操還管用。
教室的黑板其實(shí)就是一個(gè)電腦屏幕，上課時(shí)，老師把所講的內容都打在電腦里，學(xué)生也在電腦里回答問(wèn)題……
學(xué)校還有一個(gè)地下操場(chǎng)，操場(chǎng)原來(lái)是在地面上的，但是為了節省空間，就把操場(chǎng)建在了地下。
怎么樣，我發(fā)明的高科技學(xué)校不錯吧！
未來(lái)的作文 篇5
走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷多少悲歡離合。我們，已不再是當初手拉著(zhù)手一起走在通往教室的甬道上引吭高歌的我們了。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，仿佛也已隨時(shí)間的流逝而消散了。我的未來(lái)，是否還有你們陪伴身邊。
走在那看似熟悉卻又仿佛陌生的甬道上，歡笑聲從遠處傳來(lái)，熟悉的身影，在前方搖擺著(zhù)；陽(yáng)光，打在前方這群天真的孩子們身上，反射出無(wú)限的快樂(lè )與幸福；她們一起歌唱著(zhù)，一起嬉鬧著(zhù)，一起向別人炫耀著(zhù)她們的青春�？窗�，那不正是曾經(jīng)的`我們嗎？到底是什么，改變了我們；讓一雙雙小手再也無(wú)法拉緊；讓一首首歌曲再也唱不出無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；讓一縷縷雨絲下再也沒(méi)有我們并肩漫步的身影；讓放蕩不羈的青春再也沒(méi)有了自由自在。多少次，在睡夢(mèng)之中，幾個(gè)孩子再次相擁在一起，揮舞起不羈的青春；多少次，看著(zhù)學(xué)妹們手拉著(zhù)手嘻嘻笑笑的樣子，回憶涌上心頭。仿佛是一場(chǎng)電影，在拍攝殺青后，我們由表演者變成了觀(guān)看者。
現在，我們雖仍在同一個(gè)校園，但每天見(jiàn)面的機會(huì )已變得少之又少�；蛟S是時(shí)間的沖刷，我們相遇時(shí)的笑容已越來(lái)越平淡，有時(shí)只是強迫自己的嘴角向上揚，絲毫不帶任何情感；這一個(gè)個(gè)生硬的笑容，是否，預示著(zhù)我們的關(guān)系，已變得生硬。
不知道你們是否還記得曾經(jīng)的誓言：不管前進(jìn)的方向有多迷茫，不管前進(jìn)的道路有多艱辛，不管有多少人指手畫(huà)腳；我們始終肩并著(zhù)肩，創(chuàng )造人生的奇跡；不知道你們是否還記得曾經(jīng)那堅定的目光；不知道你們是否還記的那些沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲；是否還記得那些動(dòng)人的歌聲；是否還記得那些在老師眼里的小傻妞；不知道你們是否也會(huì )偶爾想起曾經(jīng)的我們……
不知道從哪個(gè)路口開(kāi)始，我們漸行漸遠；不知道在哪個(gè)路口，我們會(huì )再次相逢；不知道我們共同的夢(mèng)想能否實(shí)現；不知道我的未來(lái)是否還有你們。
未來(lái)的作文 篇6
未來(lái)的我：
你好！你在大學(xué)里當老師了吧？你小時(shí)候可是曾經(jīng)立下誓言要當一名老師的。你還像我一樣做事做一半，便悄悄吃零食嗎？沒(méi)有吧！你可要仔細準備教案，希望你的課堂上充滿(mǎn)樂(lè )趣。你還像我一樣想一篇作文要半個(gè)小時(shí)嗎？沒(méi)有吧！相信你做到了5分鐘就能思如泉涌吧！你還像我一樣討厭看書(shū)嗎？沒(méi)有吧！語(yǔ)文老師必須有許多好詞好句的積累。你還像我一樣婆婆媽媽的嗎？沒(méi)有吧！你的時(shí)間已經(jīng)擠得難以呼吸，不爭取怎么行？ 你的身體有沒(méi)有和"現在的我”一樣發(fā)福，告訴我當你低頭往下看的時(shí)候，是看到了自己的腳尖還是看到了自己的肚臍眼？
告訴我你現在的月薪是多少，日子過(guò)得怎么樣？你是不是還一樣不聽(tīng)父母的話(huà)？你要改掉倔強的個(gè)性，這個(gè)性格曾讓我很苦惱，所以，不要讓歷史重現！
現在的我，只是個(gè)平凡人，偶爾會(huì )憂(yōu)傷，偶爾又會(huì )傻傻的，有時(shí)還不愿說(shuō)話(huà)。你呢？或許，你已經(jīng)變的.成熟、知足，又也許還是和現在的我一樣。不過(guò)，成長(cháng)就這么轟轟烈烈地改變了我，成就了你。你知道嗎？“現在的我”真的好累！
從初三開(kāi)始，我的天空就從彩色變成了灰白色，每天的生活都是千篇一律。我真得好想從“乖乖女”的形象中掙脫出來(lái)，好想將一切作業(yè)習題拋向九霄云外，但是，“未來(lái)的我”，你也知道的，我不能這么做，不能辜負父母那如山般的期望，我必須違背那顆貪玩的童心，埋頭苦讀……
不過(guò)，“未來(lái)的我”，“現在的我”并沒(méi)有想過(guò)放棄，我依舊憑著(zhù)自己的毅力堅強地支撐著(zhù)，我相信，正是因為這種毅力才會(huì )成就了“未來(lái)的我”吧！ 我希望你可以一直做自己喜歡的事情，不論什么時(shí)候都要堅持。我說(shuō)過(guò)： “我一定要一輩子快樂(lè )�！� 希望，這不只是希望。
夜已深了，我望著(zhù)窗外的月光不由的陷入沉思，依然還有很多話(huà)想對你說(shuō)，然而筆難盡于言。加油！“未來(lái)的我”！我們一起加油！
祝：
身體健康！萬(wàn)事如意！
現在15歲的我
20xx年5月17日
未來(lái)的作文 篇7
未來(lái)的錢(qián)包“嘀嘀嘀……請注意您的錢(qián)包”，擁擠的公交車(chē)上發(fā)出了一個(gè)尖銳的聲音，大家不約而同的都把目光都集中到一位穿著(zhù)時(shí)髦的女士身上，她身旁有一個(gè)小伙子正慌張地把手往身后藏呢，大家一定很奇怪吧，這是怎么回事��？原來(lái)是那個(gè)小伙子偷了這位女士的錢(qián)包，這是錢(qián)包發(fā)出的警報聲。哈哈，告訴你們吧，這就是我的新發(fā)明，指紋防盜錢(qián)包，下面我就來(lái)給大家介紹一下吧。
我設計的錢(qián)包裝有指紋識別密碼鎖，購買(mǎi)時(shí)通過(guò)商家來(lái)輸入您的指紋，如果是送給朋友可以參照產(chǎn)品說(shuō)明進(jìn)行指紋輸入，完成后就可以放心使用了。如有陌生人觸碰它，它就會(huì )自動(dòng)發(fā)出警報，并能立即鎖定小偷。所以，這款錢(qián)包除了主人以外的是不能隨意亂動(dòng)的哦！
錢(qián)包除了有警報功能，還有其它功能呢，錢(qián)包上有一個(gè)小小顯示屏，它可以顯示出你錢(qián)包當天的金額，甚至詳細到出門(mén)前和當天的消費金額，讓您消費的明明白白，講到這里您是不是很想擁有一個(gè)這樣的錢(qián)包��？別著(zhù)急，我還設計了一個(gè)最最可愛(ài)的功能呢，錢(qián)包具有變色功能和搭配功能。錢(qián)包會(huì )依據您的體貌特征進(jìn)行獨特設計，然后顯示出適合您穿著(zhù)的`服裝及配飾，也可以根據您的穿著(zhù)變換與您衣服相配的顏色。這樣就不用每天為穿衣而苦惱了。當然，這些功能的前提是需要你把個(gè)人信息先輸入進(jìn)去才可以使用哦。
除了以上所介紹的功能外，就是有一個(gè)自我保護和自動(dòng)清潔的功能，現在的社會(huì )壞人非常猖狂，人們出門(mén)都要時(shí)刻小心。假如有壞人想要搶劫時(shí)，錢(qián)包會(huì )快速發(fā)出警報的同時(shí)還能變成我們的防身武器，以確保我們的人身及財產(chǎn)安全，讓那些壞人無(wú)機可乘，又能把壞人繩之于法。我們每個(gè)人的錢(qián)不知被多少人摸來(lái)摸去，錢(qián)幣上面沾滿(mǎn)了各種各樣的細菌，如果把錢(qián)裝進(jìn)這樣的錢(qián)包里，幾秒鐘的時(shí)間，錢(qián)包就會(huì )像一個(gè)消毒柜一樣把它清理的干干凈凈。
你們覺(jué)得怎么樣��？我未來(lái)的錢(qián)包是不是很神奇��！現在這一切還都只是幻想，我一定要好好學(xué)習，等我長(cháng)大了一定發(fā)明并制造出這樣的錢(qián)包。
未來(lái)的作文 篇8
我知道他們一直都在談?wù)撨@所謂的未來(lái)，可是未來(lái)到底會(huì )有著(zhù)怎樣的風(fēng)霜雨雪？你現在也未必能夠預見(jiàn)得到，他們在看那些瓊瑤導演的言情劇，可是現在似乎三觀(guān)都有點(diǎn)不太符合人們的思想。這個(gè)時(shí)代總是會(huì )有著(zhù)千差萬(wàn)別的變化的，只是你不知道他什么時(shí)候會(huì )突然改變。
改變有時(shí)候不一定就是壞事，有時(shí)候當你面臨著(zhù)那些不一樣的情人節的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得那么多人的判斷都趨向于同一個(gè)方向，那么你也可能會(huì )跟著(zhù)他們一起去做出這樣的判斷，但是在這種情況下這種判斷不一定就是正確的，盲目從眾的事情從來(lái)都不會(huì )少。假如從一開(kāi)始你就擁有自己的判斷和想法，那么完全不用跟隨別人去走。
你聽(tīng)著(zhù)他們在說(shuō)旅游其實(shí)并不必要上大學(xué)，其實(shí)沒(méi)有用那些所謂的讀書(shū)無(wú)用論，其實(shí)都是這些人所編造出來(lái)的`，他們自己沒(méi)有上到大學(xué)，他們不知道那些到底有什么意義，所以就開(kāi)始慫恿著(zhù)其他人也不要去上大學(xué)，過(guò)著(zhù)和他們一樣的日子。們編造出來(lái)那些謠言只是為了去誤導大眾。
假如從一開(kāi)始你就能夠看破他們的謊言，但是千萬(wàn)不要陷入和他們的吵架和爭斗當中去，因為爭吵是這個(gè)世界上最沒(méi)有意義的一件事情，無(wú)論是吵贏(yíng)還是吵輸，這個(gè)結果都是沒(méi)有贏(yíng)家的。每個(gè)人都在自己的世界里過(guò)著(zhù)自己的日子，每個(gè)人的奮斗努力還有結果，收獲都是和他們自己的努力相關(guān)的。我們說(shuō)再多的話(huà)也只不過(guò)是拈酸吃醋罷了。
有時(shí)候很多有意義的小說(shuō)還是需要多看看的，就算是不能夠給你太多的思想感悟，但是可以豐富健全你的價(jià)值觀(guān)，有很多東西并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，還是需要不斷的去學(xué)習。
我們也要知道人外有人天外有天的道理。
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