舞蹈作文600字

實(shí)用的舞蹈作文600字集錦6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的舞蹈作文600字6篇，歡迎大家分享。

舞蹈作文600字 篇1

　　星期五，我們學(xué)校舞蹈隊和華富小學(xué)舞蹈隊、黃埔小學(xué)舞蹈隊一起進(jìn)行了舞蹈交流比賽。我們在學(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)進(jìn)行比賽。

　　首先，第一個(gè)出場(chǎng)的是華富小學(xué)舞蹈隊。她們的舞蹈名字叫‘雄鷹展翅�！�一出場(chǎng)就讓我們出乎意料。只見(jiàn)一個(gè)高大的姐姐伴隨著(zhù)激動(dòng)而有力的音樂(lè )把一個(gè)小姐姐高高地舉過(guò)頭頂，那個(gè)小姐姐真的好像雄鷹展翅一樣在空中飛翔。她們跳得非常整齊、有力度，舞蹈技巧也非常高。我們都在使勁兒地為她們加油鼓掌。

　　第二個(gè)出場(chǎng)的是黃埔小學(xué)舞蹈隊，她們的.舞蹈節目是‘秋天的故事’。舞蹈表達是：一群稻草人在田野里守護莊稼。稻田里來(lái)了一群小鳥(niǎo)，稻草人們想把小鳥(niǎo)趕跑，它們以為小鳥(niǎo)會(huì )吃掉田野里的莊稼。這時(shí)候，它們發(fā)現莊稼地里有一只毛毛蟲(chóng)，這群小鳥(niǎo)馬上飛過(guò)去趕跑了毛毛蟲(chóng)。后來(lái)，稻草人們不再認為小鳥(niǎo)會(huì )吃掉莊稼了。田野里的莊稼豐收了，稻草人和小鳥(niǎo)成了最好的朋友。這個(gè)舞蹈非常歡快，我們看得可開(kāi)心了。

　　輪到我們上場(chǎng)了，我們的舞蹈名字叫‘蒲公英’。我們這個(gè)舞蹈節目可是非常有創(chuàng )意的喲！在這個(gè)節目里我們每一個(gè)人都是一朵小小的蒲公英，有的會(huì )跳舞、有的會(huì )讀書(shū)、有的會(huì )畫(huà)畫(huà)、還有的會(huì )吹泡泡。我們在歡快的音樂(lè )中時(shí)而調皮、時(shí)而嬉戲、時(shí)而安靜。我們不停地變換著(zhù)隊形，一會(huì )兒變成大大的蒲公英，一會(huì )兒又變成小小的花兒，一會(huì )兒變成彎彎的月亮，一會(huì )兒又變成七彩的星星。我們整齊而熟練地跳著(zhù)，臺下的掌聲嘩嘩地響起。我們跳得真開(kāi)心��！

　　在這次舞蹈交流比賽中，我體會(huì )到我們每個(gè)舞蹈隊都有自己的優(yōu)勢。我們要學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，我覺(jué)得用“取長(cháng)補短”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容更加合適。

　　真是“學(xué)習使人進(jìn)步，驕傲使人落后��！”

舞蹈作文600字 篇2

　　很小的時(shí)候，我是個(gè)跳舞“高手”，我熱愛(ài)跳舞蹈，卻很怕痛，也不敢吃苦，所以我跳舞學(xué)得不是很好。

　　一年級寒假，老師從我們班挑出了幾名女生，要去錄制春晚節目，其中就有我。我可高興壞了，趕緊跟老師說(shuō)：“老師老師，我肯定去的！不用問(wèn)家長(cháng)，趕緊報名吧!”

　　可是，我沒(méi)有意識到居然要集訓十天!

　　第一天，我興高采烈地沖進(jìn)教室，本以為練練動(dòng)作就行了，誰(shuí)知道剛進(jìn)去，老師就宣布說(shuō):“同學(xué)們，這次的春晚節目雖然只是練練動(dòng)作，不用壓基本功。不過(guò)，我們從早上七點(diǎn)半練到晚上七點(diǎn)半，有十二個(gè)小時(shí)的'時(shí)間，所以我們早上壓基本功,下干再練動(dòng)作!”

　　老師說(shuō)的慷慨激昂，我的心卻落到了低谷:四個(gè)小時(shí)練基本功!不是吧，基本功我最差了，而且，壓著(zhù)就疼�？墒�，我有什么辦法呢?看著(zhù)別入躍躍欲試的樣子，我只能硬著(zhù)頭皮開(kāi)始練了。

　　那過(guò)程叫一個(gè)痛��！老師想盡了辦法“折磨”我們。本來(lái)之前上課就是普通的壓腿，現在不僅要貼著(zhù)墻壓，上面還要坐一個(gè)人；之前的下腰只要手碰到地就行了，現在還要抓小腿;連熱身運動(dòng)也更痛了，之前只要把身體運動(dòng)開(kāi)就行了，只用跑幾圈步，現在還要腳尖朝地不扶把桿地立半分鐘!第一天早上我就快撐不住了，又累又餓，臉色鐵青。不過(guò)我是個(gè)要面子的人，別人都在練，我不可能跑過(guò)去跟老師說(shuō)我跳不動(dòng)了吧?那樣太沒(méi)面子了。于是我掙扎著(zhù)爬起來(lái)，繼讀煉習。

　　第一天集訓回家，我就快不行了，睜眼有力氣都沒(méi)有了。一到家我倒頭就睡，身體剛碰到床我就睡著(zhù)了。

　　后面九天，我都在噩夢(mèng)中度過(guò)，我每一天回家，基本上都直接倒在床就睡覺(jué)了，太累了!

　　到了錄制節目的時(shí)候，我發(fā)現自己跳得比之前好了許多，眼神也自信了，細細想來(lái)，還是我堅持的結果。

　　二年級后，我就沒(méi)有再學(xué)跳舞了。那段日子雖然很累很痛，但現在想來(lái)還是一段珍貴的回憶。那段時(shí)間，是對自我的實(shí)破。之前我總覺(jué)得自己不行，經(jīng)過(guò)這段集訓之后,我發(fā)現我的潛力是無(wú)限的，只要勢力堅持下去,就能做得更好。

舞蹈作文600字 篇3

　　說(shuō)起我的特長(cháng)有好多，什么畫(huà)畫(huà)呀，唱歌呀……不過(guò)回過(guò)頭一看！呵，自己最滿(mǎn)意的，還只有舞蹈了。

　　跳舞可不好跳！別以為在臺上扭幾下就好了，一句老話(huà)就能說(shuō)出它的不容易——臺上一分鐘，臺下十年功。我是從5歲開(kāi)始學(xué)跳舞的，從小就有一個(gè)當舞蹈家的夢(mèng)想，看看臺上一位位舞蹈演員掂著(zhù)腳尖，像天鵝一般亭亭玉立，不知有多羨慕了。有時(shí)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )便會(huì )情不自禁地模仿著(zhù)演員們的動(dòng)作翩翩起舞，。有時(shí)穿著(zhù)一雙板鞋，也會(huì )想方設法地讓它可以立起來(lái)走路……我的心里慢慢地裝進(jìn)了一個(gè)“舞蹈夢(mèng)”。

　　5歲那年，媽媽帶著(zhù)我走進(jìn)了一個(gè)裝滿(mǎn)了大鏡子的教室，我怯生生地東摸西瞧。后來(lái)，從媽媽口中我才知道，這就是舞蹈教室。這所寬敞、明亮、美麗的教室，深深地吸引了我。

　　“同學(xué)們！”老師那甜美的聲音，給我留下了好印象�！疤评蠋�！”“唐老師好！”我們挨個(gè)向老師問(wèn)好。唐老師是個(gè)幽默、風(fēng)趣的老師，她管我們穿黑衣的同學(xué)叫“黑行偷手——蝙蝠”；穿藍白色衣服的叫“奶牛面包——小妞兒”。在我們眼中，唐老師不像老師，倒更像個(gè)長(cháng)不大的孩子，她總是用溫和的態(tài)度對待我們，我們也回報她許多的驚喜。

　　學(xué)習舞蹈可不簡(jiǎn)單呢！我們每節課都要練習基本功。練習時(shí)，你有時(shí)甚至能聽(tīng)見(jiàn)自己骨頭發(fā)出“咔咔”的聲音。這時(shí)，你一定要告訴自己：咬咬牙，一會(huì )兒就過(guò)去了。不僅要會(huì )吃苦，膽子也要大。如果你膽子特別小，再好的老師也教不會(huì )你的。特別是翻前巧時(shí)，沒(méi)有任何的.輔助，單靠手撐過(guò)去，動(dòng)作沒(méi)到位，人就會(huì )倒下來(lái)，那可是頭朝地呀！剛開(kāi)始，我也很害怕，嚇得不敢翻，可是后來(lái)通過(guò)多次練習，我慢慢掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，就一點(diǎn)兒也不怕了，現在很輕松地就能完成了。

　　幾年的苦不是白吃的！現在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )了踢腿、壓腿、控腿、下腰、前巧等許多基本功，班級的舞蹈演出也總少不了我，已上過(guò)好幾次舞臺了呢！穿著(zhù)一身漂亮的衣服在舞臺上大顯身手，那滋味可美了！

　　瞧，我就是這樣，一步、一步學(xué)會(huì )了舞蹈。

舞蹈作文600字 篇4

　　她有一張瓜子臉，兩顆又大又明亮的眼睛，稍尖兒的鼻子，一張愛(ài)說(shuō)話(huà)，愛(ài)聊天的大嘴巴，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)！她很苗條，這不正是舞蹈的好身材嗎？

　　瞧，她正在教室里大汗淋漓地排練著(zhù)民族舞蹈《古扎麗古力》這個(gè)舞蹈是精心準備去參賽的。她們上周剛剛比完賽。在比賽時(shí)，她們的舞蹈動(dòng)作非常簡(jiǎn)單，她怕自己這個(gè)舞蹈拿不到獎，就堅定地告訴每一位舞員：“這個(gè)舞蹈越簡(jiǎn)單，動(dòng)作、表情就應該越豐富，笑容越要燦爛，就越能表現出新疆人民的幸福，沒(méi)有任何東西跟都能贏(yíng)的笑容”她的話(huà)讓全體人打起精神，拿出最佳的狀態(tài)�！耙�讓在場(chǎng)的所有人，看到世界上最美麗的笑容！”她又鼓勵了團隊的所有人！

　　音樂(lè )聲響起。隊員們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，一雙雙眼睛像似在訴說(shuō)著(zhù)新疆人們的幸福。舞蹈老師曾說(shuō)過(guò)：“在舞臺上眼神也是肢體語(yǔ)言�！彼�以表演時(shí)她利用明亮的眼睛，讓眼睛里有著(zhù)絲絲笑意，表達音樂(lè )內容讓觀(guān)眾從她的眼睛，你的肢體讀懂她的內心。賽后，她偷偷看了一下評委評的分數，果然，老師說(shuō)的沒(méi)錯，我們成功了，獲得了高分。

　　表演完后，回到座位上她傻笑了一會(huì )兒，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�覺(jué)得這次我跳得怎么樣？”媽媽高興的回答：“你跳得好極了！”笑了笑又問(wèn)老師。

　　“你的笑容很美，我相信你會(huì )好好利用你的眼神、動(dòng)作表情，來(lái)帶給大家快樂(lè )！”老師輕輕摸了摸我的'頭又說(shuō)。我幸福的笑了笑。

　　“耶！”老師給我們照了幾張合影留做紀念！

　　這只是其中的一次比賽，她從二年級就參加群舞，獲得二等獎，去年還去體育館中心，參加過(guò)第十四屆省運會(huì )閉幕式呢！

　　她熱愛(ài)舞蹈，她多想成為一名舞蹈家，用她的靈氣、肢體的優(yōu)美，給人們帶來(lái)更多的快樂(lè )。她會(huì )努力的！

　　你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我——這個(gè)“舞迷”！

舞蹈作文600字 篇5

　　舞是人們最優(yōu)美的姿態(tài)，我從小對舞蹈很癡迷，只要一聽(tīng)到音樂(lè )，就跳個(gè)不停。媽媽看到我這么喜歡舞蹈，就給我買(mǎi)了一張舞蹈碟，我驚喜萬(wàn)分，好像在口渴時(shí)，得到了一杯甘甜的水一樣，我好像著(zhù)了魔似的喜歡那舞蹈碟，后來(lái)，媽媽為我報了一個(gè)舞蹈培訓班，從此，我和舞蹈結下了不解之緣。

　　每一次到周末，我都會(huì )飛快的沖向舞蹈培訓班，可能是因為每當學(xué)校有什么活動(dòng)都能去舞臺上大顯身手，或多或少的滿(mǎn)足了我這小小的虛榮心的緣故，所以到現在，我還沒(méi)有放棄這個(gè)愛(ài)好。

　　耶！又到周末啦！又能去學(xué)舞啦！我快步走到舞蹈培訓班，我沖向走廊快速的`跑，我一個(gè)急剎車(chē)，再一個(gè)右轉彎，再次飄移成功，走進(jìn)教室，里面靜的出奇，隱約能聽(tīng)見(jiàn)前面一幢樓上的彈琴聲。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)啦！她見(jiàn)到我一臉驚訝的表情，氣喘吁吁的說(shuō)：“你怎么在這兒，學(xué)校正舉行比賽呢！快去參加吧！”我愣了一下，一個(gè)健步跨出教室，以每秒鐘十萬(wàn)公里的速度沖向操場(chǎng)。

　　走到操場(chǎng)，同學(xué)們正準備著(zhù)我也去報了名，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，剛開(kāi)始，同學(xué)們躍躍欲試，不一會(huì )兒就輪到我了，我吸了一口氣，向舞臺走去，走上舞臺我向評委鞠了一躬，接著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )響了起來(lái)，我隨著(zhù)這音樂(lè )進(jìn)入了另一個(gè)世界，我來(lái)到了一個(gè)美麗的大森林里，在那里，小鳥(niǎo)們演奏著(zhù)一首《歡樂(lè )進(jìn)行曲》小溪正在為演唱中的小鳥(niǎo)們伴奏；小草聽(tīng)著(zhù)歌曲晃動(dòng)著(zhù)身子；蝴蝶為大家跳起舞來(lái)……

　　這次舞蹈比賽，我得了第一名，從此我更愛(ài)舞蹈，每天它都陪伴著(zhù)我，我陶醉在舞蹈中，癡迷在舞蹈中久久不能自拔。

　　現在，舞蹈已經(jīng)成為我的一種樂(lè )趣，一種享受，特別是在我學(xué)習上遇到困難，心情煩躁不安時(shí)，只要一打開(kāi)收音機，我的心情就會(huì )異常平靜，整個(gè)人如同置身于世外，有清風(fēng)，有鳥(niǎo)語(yǔ)、有花香……

舞蹈作文600字 篇6

　　秋風(fēng)徐徐吹著(zhù)，吹得滿(mǎn)地都是金色的落葉。我知道，我的伙伴們也在這金黃的地毯里面，愁眉不展，低聲哭泣。

　　我生長(cháng)在這參天大樹(shù)上。昔日的他長(cháng)滿(mǎn)了頭發(fā)，葉子綠得清新，渾身散發(fā)著(zhù)生機，為飽受炎熱之苦的人們遮陰。而如今，它如同一位風(fēng)燭殘年的老人，被秋風(fēng)奪走了他嫩綠的頭發(fā)，也奪走了它的生機，他全身光禿禿的，孤獨里在秋天的'曠野中，不免讓人心感凄涼。

　　我往下看了看，對周?chē)�所剩無(wú)幾的好伙伴顫巍巍地說(shuō)：“好高��！”可是，他們默不作聲，都低下了頭，哭泣。

　　而這時(shí)，上天仿佛也為我們而哭泣，“嘩啦啦……”秋風(fēng)肆無(wú)忌憚地帶走了我們，“到我們啦！”我小聲說(shuō)著(zhù)，“不！我不要離開(kāi)大樹(shù)！我要留下！”其他好伙伴在刺骨的秋風(fēng)中爭扎。真有這么可拍嗎？我心里想著(zhù)，在空中搖曳起我的身姿，全身仿佛不再冰冷，心情也不再是悲傷，我不僅僅是一片葉子，還是一片會(huì )飛舞的葉子，唔我舞蹈著(zhù)，搖擺著(zhù)……

　　大樹(shù)偉岸的身軀離我越來(lái)越遠，大地寬廣的胸懷離我越來(lái)越近，“看！好多金色的蝴蝶在天空中飛舞，好美��！”清脆的聲音闖入我耳中，原來(lái)是秋游的耗資們對我的大聲贊美，我成為大自然這幅神奇的圖畫(huà)中最絢爛的色彩。

　　我享受這大自然帶給我的一切，我被秋風(fēng)清洗得多干凈��！秋風(fēng)把我吹的多干爽��！我逐漸落在土里，漸漸的，漸漸的，我回到原來(lái)的地方，回到了滋養生命的堅實(shí)大地，我會(huì )化身與這片土地中，成為大自然生生不息輪回中的一份子，繼續著(zhù)我生命的循環(huán)之旅，一次又一次迎接，總是那一縷縷溫暖的陽(yáng)光……

【舞蹈作文600字】相關(guān)文章：

（精選）舞蹈作文05-22

舞蹈作文05-20

舞蹈的作文[經(jīng)典]06-09

“舞蹈”作文12-26

舞蹈的作文01-13

（精選）舞蹈的作文06-08

舞蹈的作文06-08

舞蹈精靈作文03-15

(經(jīng)典)舞蹈考級作文07-03

(合集)舞蹈作文05-22