難忘的考試作文

難忘的考試作文合集9篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的難忘的考試作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的考試作文 篇1

　　考試，對幾乎所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)“災難”，我也不例外。然而，有一次考試帶給我的確實(shí)難得的收獲，讓我難忘。

　　我是這個(gè)班對插班生，再加上以前從未收到過(guò)任何輔導班的訓練，自然就成了班里倒數的幾名同學(xué)之一。當我膽怯地走進(jìn)這個(gè)陌生的班時(shí)，我便清楚，我應當努力的日子到了。

　　每次課測不達標會(huì )“喝茶”，每一個(gè)階段都會(huì )有決定排名座次的階段冊。我需要把握好每次考試，才能擺脫“喝茶”的噩運和被通知坐在后排的噩耗。經(jīng)過(guò)了多次的“喝茶”，這次的`階段考試，我戰勝了一次自己。

　　考試前，我復習了所有的知識點(diǎn)，并暗暗告訴自己，只要冷靜地答完每一道題，我就在心理上戰勝了自己對考試對恐懼。答題時(shí)，我特別注意平時(shí)容易出錯對考點(diǎn)，最后再次檢查，確認無(wú)誤。當其他同學(xué)提前交卷時(shí)，我依然堅持檢查到最后。

　　公布成績(jì)那天，我緊張地握著(zhù)自己對手，站在成績(jì)單前尋找著(zhù)自己的名字。旁邊一位同學(xué)笑著(zhù)對我說(shuō)：“十八名�！蔽規е�(zhù)羨慕的口吻對她說(shuō)：“哇！你好厲害！”“不是我，是你！別不自信了，你看”她用手指著(zhù)成績(jì)單上十八名所在的位置，我順著(zhù)看去，她手指的位置有三個(gè)字仿佛比別人的名字都大，“梁菁菁”，真的是我！我激動(dòng)地跳了起來(lái)，那種由內而外所散發(fā)的喜悅，讓我的同學(xué)也咯咯地笑了起來(lái)。

　　這次考試，是考試中的冷靜和認真檢查，備考時(shí)充分地復習鞏固，才讓我取得了進(jìn)步。我將以此難忘的經(jīng)歷和經(jīng)驗，讓自己在未來(lái)的考試中，取得一次又一次的進(jìn)步！

難忘的考試作文 篇2

　　從讀書(shū)的那天起，不知經(jīng)歷了多少次考試，可是在我心中并沒(méi)有留下深刻的印象，只有本學(xué)期的期末考試讓我銘記于心……

　　期中考試前，老師帶著(zhù)我們復習：聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，練習寫(xiě)句子，閱讀回答問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)作文……復習的時(shí)候老師還特意叮囑我們：“把學(xué)到的知識牢記于心，閱讀題要仔細分析，答完了要記得認真檢查……”可是，我不僅復習的時(shí)候馬馬虎虎，對于老師的話(huà)也沒(méi)有放在心里。

　　考試的日子來(lái)了。監考老師把卷子一發(fā)下來(lái)，我便匆匆忙忙地答起來(lái)。在答題的過(guò)程中，任何一道題我都沒(méi)有認真審視過(guò)。不到一個(gè)小時(shí)的工夫，我就做完了。終于熬到收卷的鈴聲響起，如坐針氈的我趕緊交卷了。

　　兩天后，語(yǔ)文老師站在講臺上說(shuō)：“這次期中考試咱們班大多數同學(xué)考得相當好，說(shuō)明這些同學(xué)們認真努力了。但是有一位同學(xué)成績(jì)下降了。是誰(shuí)呢？一會(huì )兒試卷發(fā)下去，自己一看就知道了，我就不點(diǎn)名了�！�

　　老師的'話(huà)音一落，我想：是誰(shuí)呢？一定不是我。因為我一向成績(jì)優(yōu)異。試卷一發(fā)下來(lái)，我傻眼了。76分！看著(zhù)這刺眼的分數，眼淚不知不覺(jué)地流下來(lái)了……怎么會(huì )這樣呢？

　　老師講完了試卷，走到我的身邊，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“眼淚換不來(lái)好成績(jì)，好好努力，老師相信你在期末考試時(shí)一定能取得優(yōu)異的成績(jì)�！崩蠋煹脑�(huà)深深地印在了我的心中，我還敢馬虎嗎？還敢求速度而不求質(zhì)量嗎？

　　這難忘的期中考試！

難忘的考試作文 篇3

　　就這樣考完了，恍如一場(chǎng)夢(mèng)！

　　周六下午，我雄赳赳氣昂昂的奔赴研究樓去考試，一路上我是心潮澎湃啊，這有可能就是我人生最后的一次正式考試了，起碼是最后一次升學(xué)考試，以后再也不用考數學(xué)了，于是乎，以前種種參加考試的情景像過(guò)電影一樣在我眼前過(guò)過(guò)過(guò)��！

　　其實(shí)這個(gè)考試對于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有競爭也沒(méi)有壓力，但是我對它還是相當的重視了，就像我之前宣揚的那樣，為了名譽(yù)而戰嘛，嘿嘿！雖然只復習了一個(gè)星期，不過(guò)這一個(gè)星期我可是一直閉關(guān)修煉啊，算是下了一陣子功夫，光評書(shū)都聽(tīng)了三套了。因為不知道考試的范圍和題目的類(lèi)型，我復習起來(lái)還是有點(diǎn)不知所措，以前沒(méi)學(xué)過(guò)的東西這次也不知道應不應該學(xué)學(xué)，書(shū)上的知識點(diǎn)定理證明那么多，哪一個(gè)不看都有些不放心，但是要復習得面面俱到也實(shí)屬困難，另外知識再學(xué)雜了可咋辦？所以，在我把書(shū)上的課后題做了兩遍以后，這種矛盾的心態(tài)就一直折磨著(zhù)我。

　　早上醒來(lái)，8點(diǎn)半，起來(lái)后發(fā)現嗓子好疼，竟然還感冒了��！都是閉關(guān)惹得禍，今天要是再不考，我非得走火入魔不可！于是下床，翻了兩眼書(shū)，一個(gè)字都看不進(jìn)去。這個(gè)時(shí)候，我有點(diǎn)復習得惡心了，看到什么Lagrange,Newton,Gauss什么的我就想吐，腦袋真是一點(diǎn)東西都塞不進(jìn)去了。突然我有點(diǎn)擔心啊，要是在考場(chǎng)上我拿到卷紙一看，哇，吐了，這可咋辦，另外，我會(huì )不會(huì )在答題的時(shí)候耳邊還會(huì )縈繞著(zhù)老單頭的沙啞聲音？越想越來(lái)氣，索性不看了。正好爽爽剛下了金鐘獎的頒獎典禮，湊過(guò)去看之。

　　終于熬到一點(diǎn)，我整裝出發(fā)，臨行前與室友們一一惜別，望著(zhù)她們關(guān)切的眼神，我擠出一句：放心，幾個(gè)小時(shí)之后我又是一條好漢！于是，我轉身頭也不回的大步向前，風(fēng)蕭蕭兮啊~~場(chǎng)面那叫一個(gè)壯烈動(dòng)人！到了考場(chǎng)才知道，哇塞，整個(gè)考場(chǎng)都是本校碩博連讀的學(xué)生！最厲害的是，大家考得科目都不一樣��！你考過(guò)這樣的試嘛，就是在一個(gè)考場(chǎng)里我考計算方法，你考數理統計，他考微分幾何...老厲害了��！沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧？這把就是挨著(zhù)坐著(zhù)也不用擔心抄襲了！因為考題不一樣，發(fā)卷的過(guò)程當然也很特殊了，每個(gè)人都有一個(gè)專(zhuān)屬的小信封，上面有考號和科目，與考生是一一對應的！我接過(guò)只屬于我的`小信封后，激動(dòng)不已，小心打開(kāi)拿出卷紙一看，心中一陣竊喜，貌似老簡(jiǎn)單了��！我更加激動(dòng)了，思緒立刻跳到了解放后去各種happy的情景里了！等我開(kāi)始做上題的時(shí)候，我就崩了，這題用一句話(huà)形容就是:簡(jiǎn)單到不會(huì )��！記一次難忘的考試

　　從2點(diǎn)考到5點(diǎn)，史無(wú)前例的馬拉松式考試��！由于沒(méi)有經(jīng)驗，中午吃少了，到了4點(diǎn)的時(shí)候我餓得都不行了，一邊考試肚子一邊嗷嗷叫，真是痛苦不已啊~~可能是餓激了，我一怒，刷刷的把不會(huì )的題全劃拉上了，頓時(shí)很有成就感��！于是又暢想了一組明天應該去玩什么！差5分鐘5點(diǎn)了，饑腸轆轆的我也算堅持到了最后，把卷子和答題紙整齊的疊好，塞進(jìn)信封，交了！出了考場(chǎng)后，心情那個(gè)舒暢啊，那真是像出籠的小鳥(niǎo)兒啊，蹦跶的老頑皮了！

　　就這樣，我結束了這次難忘的考試！

難忘的考試作文 篇4

　　一上語(yǔ)文課老師就發(fā)了這次的模擬試卷。我一拿到手立刻就傻了眼。哇！這次的考題真是難！我倒吸了一口涼氣便開(kāi)始做了起來(lái)。唉，只能這樣子了：會(huì )的題目瞄一眼，不會(huì )的題目看一看。在上午第四節課的`時(shí)候，卷子發(fā)了下來(lái)。��！只有五十九分！天��！頓時(shí)我覺(jué)得腦袋“嗡”地一下炸開(kāi)了，我根本就沒(méi)有想到這個(gè)分數��！不合格！

　　天灰蒙蒙的，不時(shí)還飄著(zhù)細雨。天空沒(méi)有一絲陽(yáng)光，只有灰暗。我書(shū)包里的卷子像一塊沉重的石頭。天上的小鳥(niǎo)也在絕望地叫著(zhù)。樹(shù)上的葉子嘆息著(zhù)飄落下來(lái)，有氣無(wú)力地落在了我的腳上。一陣寒風(fēng)吹來(lái)冷得我直打哆嗦。

　　終于到家了，我仿佛走了十萬(wàn)八千里的路。我低著(zhù)頭，有氣無(wú)力地把書(shū)包放在書(shū)房�！皼](méi)有考好，下次努力！”哇，老媽真神了。我看著(zhù)老媽那走去的背影，嘆了一口氣。這張卷子是我的警鐘。

　　真是令人難忘的一次考試��！

難忘的考試作文 篇5

　　今天下午的作文課上，老師并沒(méi)有象往常一樣叫我們寫(xiě)作文，而是笑咪咪地對我們說(shuō)： “今天我們來(lái)進(jìn)行一次考試，是知識淵博型小學(xué)生測試題，但考試的時(shí)間只有5分鐘，一定要看清題目。請想參加的人舉手�！痹�(huà)音剛落，全班的同學(xué)都不約而同地舉起手來(lái)。老師又問(wèn)大家為什么要參加測試，有的同學(xué)說(shuō)要挑戰自我，有的.說(shuō)想看看自己的知識積累如何，有的說(shuō)是好奇……我則在一邊暗暗地下定了決心一定要考好，這可是個(gè)自我檢測的好機會(huì )。

　　終于拿到了試卷，我瞄了一下 ，一點(diǎn)兒也不難，于是就不假思索地做了起來(lái)�？僧斘覜](méi)做完時(shí)，老師就宣布時(shí)間到了，并且說(shuō)誰(shuí)也不準再動(dòng)筆。同學(xué)們都情不自禁地“啊”了一聲�？蛇@是老師發(fā)出的死命令，我們不得不聽(tīng)啊，一個(gè)個(gè)只好毫不情愿地把試卷交了上去。

　　交好試卷，同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來(lái)，有的在爭論考試的題目，有的在埋怨為什么這么早就收掉試卷，有的在猜測這次測試的意圖……就在這時(shí)，老師居然開(kāi)始報分數了。這次考試的結果慘不忍睹：全班滿(mǎn)分的只有8個(gè)，得0分的竟有32個(gè)，當然也包括我。原來(lái)這次測試只需做2、3兩道題，試卷的最后寫(xiě)得一清二楚，而所有得0分的同學(xué)都是因為沒(méi)看到這個(gè)要求而多做了題目。這個(gè)時(shí)候，我真的感到后悔莫及。

　　現在我終于明白了老師的良苦用心，她原來(lái)想通過(guò)這樣的考試來(lái)考驗我們習慣和細心。有人說(shuō)：細節決定成敗，習慣改變命運。我要就遠記住這次考試，讓粗心大意的壞毛病永遠從我身上消失。

難忘的考試作文 篇6

　　今天，又要考試了，下午放學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)老師說(shuō)明天是期中測驗，于是，我必須在考試的頭一天晚上做好充分的準備。

　　今天晚上，我保質(zhì)保量地做好作業(yè)之后，媽媽給我從書(shū)櫥里，找出了一套數學(xué)試卷，我仔細的地做完后，又檢查了一遍，檢查出來(lái)了幾處計算錯誤，改完后，就交給了媽媽這個(gè)“考官”給檢查，“考官”先摁著(zhù)計算器，把計算題給計算了一下，又把應用題給看了一下，竟然沒(méi)有一丁點(diǎn)兒錯誤。媽媽高興的說(shuō)：“如果期中測試的時(shí)候像現在這么細心的話(huà)就好了！”我笑嘻嘻地向媽媽保證：“媽媽?zhuān)�我期中測試一定考95分以上，絕對不比在家里做得試卷考的差！”媽媽說(shuō)：“一言為定哦！”我笑瞇瞇的說(shuō)：“一言為定！”做完數學(xué)試卷后，媽媽不知道又從哪兒搜摸出來(lái)了兩張語(yǔ)文試卷，語(yǔ)文試卷上的題并不是非常的難，我感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的。做完題后，媽媽拿出一支紅色的圓珠筆，把我做對的題打了一個(gè)大大的紅對號。在我出錯的地方打了一個(gè)不大也不小的圓圈，我出錯的地方大部分都是閱讀題。媽媽對我說(shuō)：語(yǔ)文的閱讀題還要加強練習喲！我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我先改完一遍，然后又把它們都背過(guò)了。

　　第二天，我以充分的準備迎來(lái)了期中測驗。我們先考的'科目是：數學(xué)，數學(xué)試卷非常簡(jiǎn)單，考的都是平常背的公式和一些很簡(jiǎn)單的計算題和解決問(wèn)題。我飛快的把試卷給做完了，認真的檢查完試卷，仔細的計算。收卷時(shí)，我信心十足的交上了試卷，認為這一次可以考的很好。

　　下一節課是語(yǔ)文考試，剛發(fā)下試卷來(lái)，我就看到那一份試卷是我昨天晚上做過(guò)的那一份試卷，心里不禁有一些興奮。我認認真真的讀好題，書(shū)寫(xiě)工整。因為，語(yǔ)文試卷哪怕是看錯一個(gè)字也會(huì )把句子的整個(gè)意思給改變了。哎！寫(xiě)作文要寫(xiě)好長(cháng)呀！要寫(xiě)整整一張八開(kāi)的大紙。我真怕時(shí)間不夠用的呀！寫(xiě)完作文后，我本來(lái)準備檢查檢查試卷的，可是，我剛剛寫(xiě)完作文，就打下課鈴收卷兒了。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我數學(xué)考了96分，語(yǔ)文作文寫(xiě)的不好，寫(xiě)離題了，我很難過(guò)。

　　回到家，我把這件是告訴了爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽安慰我說(shuō)：“一次考試算不了什么的！”可我還是把門(mén)反鎖了躲到了房間大哭一頓。爸爸媽媽在門(mén)外不停的安慰我，可是我聽(tīng)不下去，繼續痛苦。

　　我一定要好好學(xué)習，爭取下次考出好的成績(jì)。

難忘的考試作文 篇7

　　一份耕耘，一份收獲，上蒼從來(lái)不會(huì )忘記努力學(xué)習的人!盡量去考，因為天道酬勤。大膽去考，沒(méi)必要杞人憂(yōu)天、患得患失，天生我材必有用!假如有些緊張，就告訴自己：“緊張”實(shí)際上也是一種興奮，也有利于發(fā)揮。適當的緊張是正常的和必要的。

　　我想，考試應該是每一個(gè)學(xué)生都不愿意涉及到，卻又不得不涉及到的問(wèn)題。

　　比如我，昨天和前天就經(jīng)歷了生不如死的期中考試。

　　其實(shí)考試的過(guò)程沒(méi)什么恐怖，只是為了考試而備戰的復習時(shí)間是我毛骨悚然的。每天都在無(wú)數的題海和卷子中遨游。

　　某一天健康老師問(wèn)我們：“你們覺(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事情還是一件痛苦的事情?”居然有幾個(gè)同學(xué)認為學(xué)習是一件快樂(lè )的事情!我真的.懷疑他的腦袋~(這種想法很消極吧!但是我想現在的大部分學(xué)生一般都是這種想法)

　　有20%的同學(xué)認為學(xué)習是一件痛苦的事情，而大多數同學(xué)則認為學(xué)習是有痛苦也有快樂(lè )。于是我們班級的一句經(jīng)典“名言”就誕生于我們班級的“大佛”(此為地理老師賜他的雅號)口中：

　　“班級的尖子(指了指我和另一位女生)是考試前痛苦，發(fā)成績(jì)的時(shí)候快樂(lè );中等生(掃視了一下眾人)是無(wú)所謂痛苦或者快樂(lè );而且偶們這些“吊車(chē)尾”的就是考試前痛苦，發(fā)成績(jì)的時(shí)候更痛苦!”

　　此后這一名句廣為傳頌……

　　關(guān)于期中考試的成績(jì)我現在，不敢想象。很失敗啊!

　　周一就發(fā)成績(jì)了，我的末日……

難忘的考試作文 篇8

　　作為一名學(xué)生，每個(gè)學(xué)期都會(huì )面臨很多次大大小小的考試。沒(méi)有準備的考試，令人畏懼；準備充分的考試，讓人充滿(mǎn)自信；而有的考試，因為某種特別的原因，會(huì )讓人難以忘懷。我這個(gè)學(xué)期的一次平常的數學(xué)考試，給我留下了深刻的記憶。

　　那是上個(gè)月，一個(gè)再也平常不過(guò)的周五，和往常一樣，我早早來(lái)到學(xué)校，從早讀開(kāi)始了我精彩美好的一天�！岸ｂ忊彙�，叮鈴鈴～"。伴著(zhù)這令人感到十分急促的上課鈴聲，我們的數學(xué)老師張老師快步走進(jìn)了教室，她的眉毛緊鎖著(zhù)，手里托著(zhù)一大沓卷子，三步并作兩步的走上講臺，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)：“復習了一段時(shí)間了，今天我們來(lái)一次期末測試�！卑嗬镱D時(shí)像炸了鍋一樣，有的在唉聲嘆氣，也有的在低頭竊竊私語(yǔ)著(zhù)。只見(jiàn)這時(shí)老師用教鞭使勁敲了一下桌子，大聲說(shuō)，“現在開(kāi)始發(fā)卷子！”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)了，我拿起卷子，正反兩面一掃，這是期末考試的卷子嗎？未免也太簡(jiǎn)單了吧！心里暗暗得意起來(lái)，腿也在桌子底下隨著(zhù)我的心情開(kāi)始搖擺起來(lái)。桌子也隨之發(fā)出吱啦吱啦的聲音。

　　我隨著(zhù)這節奏不緊不慢的下了筆，做到A面第7題的時(shí)候，我的腿停止了擺動(dòng)，這道題目怎么似從相識呢？我以前錯過(guò)啊，該死的，當時(shí)就沒(méi)弄明白，還心存僥幸，不就一道題嗎？弄不明白有什么啊，又不是考試鐵定要考的，哪有那么容易能考一模一樣的題��！它，它，就像故意刁難我一樣，我越想越生氣，本來(lái)有點(diǎn)思路來(lái)的，結果，一撓頭的功夫，就不知道從哪解了。解了半天，好不容易算出了一個(gè)不知對錯的答案。我一抬頭，正好看見(jiàn)張老師那犀利的眼神正盯著(zhù)我呢，一副恨鐵不成鋼的樣子……我擦了擦額頭，趕緊低下頭，拿起筆快點(diǎn)寫(xiě)了下去。

　　剛寫(xiě)完第一面，只聽(tīng)張老師用她那慣有的擲地有聲的語(yǔ)調說(shuō)：“還剩10分鐘了！”不會(huì )吧，這么快？我沒(méi)聽(tīng)錯吧！我感到班里瞬時(shí)安靜了下來(lái)，我甚至覺(jué)得當時(shí)只有我一個(gè)人在教室了，空氣凝固了，只有我筆尖落在紙上的“沙沙”聲，心里想，無(wú)論如何，我都要把這B面做完。感覺(jué)自己如有神助般，也不知道寫(xiě)了多長(cháng)時(shí)間，只知道老師站在我旁邊，嘲諷的.說(shuō)：“有些同學(xué)，A面用了30分鐘，B面用了5分鐘！自己回去好好想一想！”我不敢看老師的眼睛，感到自己的頭發(fā)都豎了起來(lái)，手心也冒出了汗，再看筆桿，上面沾滿(mǎn)了水珠。

　　這次考試的成績(jì)當然不夠理想。痛定思痛之后，我知道還是因為平時(shí)學(xué)得不扎實(shí)，才造成考試的慌亂，越慌亂就越發(fā)揮不好，造成考試的時(shí)間分配不均。經(jīng)過(guò)這次慘敗，我知道了，以后學(xué)習一定要扎實(shí)，遇到不會(huì )的問(wèn)題，要勇于面對，不再畏縮，當所有的問(wèn)題都了然于心時(shí)，就不怕考試了。

難忘的考試作文 篇9

　　今天是5月3日，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難忘的日子，因為今天我要考鋼琴的音基理論知識了。

　　一到考場(chǎng)，我的心便不由自主地“撲通撲通”地亂跳起來(lái)。這里是職業(yè)中專(zhuān)，聽(tīng)說(shuō)這里的老師都很?chē)绤�，我不禁�?lián)想到老師拉下臉嚴肅批評同學(xué)，而同學(xué)低頭認罪的情景。心跳更是控制不住了！這時(shí)旁邊還有個(gè)小妹妹問(wèn)我：“你緊張嗎，我好緊張哦！”，看她抖抖縮縮的樣子，我強自鎮定：“切！這有什么緊張的，不就是一堂考試嘛！”

　　終于要考試了！老師給我們了一點(diǎn)時(shí)間，看題目，這題目比前幾次難多了，看得我眼花繚亂，甚至有點(diǎn)神志不清。接著(zhù)老師開(kāi)始彈了起來(lái)，她彈得飛快，好像后面有一只老虎在追著(zhù)似的'，。第一個(gè)我堅定地認為是a和聲小調，接下來(lái)的音階音級節拍和和弦我都自我感覺(jué)良好，可音程錯得一塌糊涂，大二、小二、大三、小三、大六、小六純五、減五我根本分不清，一考完筆試我便跌入憂(yōu)郁的世界，同來(lái)的包書(shū)然問(wèn)我：你怎么了，我一五一十地告訴了她，她說(shuō)：“那你口試認真點(diǎn)兒，把那幾分補回來(lái)吧”“也只有那樣了”我嘆了一口氣說(shuō)。已經(jīng)到王琦策，下一個(gè)就是我了，我發(fā)現了他的一個(gè)錯誤，正想告訴他，但看見(jiàn)老師用嚴肅的表情看著(zhù)我，我只好打消這個(gè)念頭。輪到我唱了，認認真真地把老師要求的都唱了一遍，偷偷瞄一眼老師評定的筆型，耶！是個(gè)大大的“√”！終于我們這個(gè)教室的考生都考完，出了教室，我覺(jué)得今天的大太陽(yáng)格外燦爛，花兒特別鮮艷，草兒更綠，連周?chē)�的�?shù)也格外的生機勃勃……

　　今天的考試真是難忘又獨一無(wú)二！

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