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靜等花開(kāi)作文
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的靜等花開(kāi)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
靜等花開(kāi)作文1
靜坐在院前回想起了往事，許久再沒(méi)這樣坐在院前靜下心來(lái)好好賞一賞眼前這花綻放的場(chǎng)景。
那年春天，我母親從鄰居家要了這花的種子，播下，春天便開(kāi)了，它開(kāi)花的時(shí)候真的很美很美，我便以后每年春天待它綻放找個(gè)時(shí)間好好欣賞它一番。
自從步入初中以后成績(jì)顯得有些下滑，我是個(gè)較內向的.女孩兒，所以即使有什么問(wèn)題或有是有什么煩惱也不敢向老師或親人傾訴，也就那么一直悶在心里，不敢吱聲。原以為沒(méi)什么大不了的，可以當考試成績(jì)下來(lái)才知道事情的嚴重性，成績(jì)已經(jīng)嚴重下滑了快被甩到后面不著(zhù)蹤跡了�？蛇@又能怎樣，我又該怎么做，只好繼續藏著(zhù)掖著(zhù)心事重重，閑來(lái)無(wú)事便來(lái)院子里欣賞著(zhù)花的綻放，這時(shí)才不會(huì )有什么花開(kāi)就如我一般，原來(lái)的輝煌也已成為了過(guò)去，再美也成了如今這般落魄，沒(méi)有了靈魂一般，任他人忘卻。
既然花一落，又何必再掙扎，母親告訴我，這并不是真正的結束，這次的花落是為了下年更好的綻放，如果人生這花一直會(huì )開(kāi)，又有什么可令人期待的呢，有時(shí)候靜等花開(kāi)才是最好的綻放。
是啊，我驚醒了過(guò)來(lái)，人生的花朵也是有枯萎的，也有生長(cháng)，如果一帆風(fēng)順的，生長(cháng)，那這世界上豈不所有人都能成功嗎？
只要用心花中會(huì )來(lái)，只要給它澆水施肥，只要靜靜的品味等待花開(kāi)那一刻便好。
靜等花開(kāi)作文2
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，又是一年深秋。
我靜靜地翻開(kāi)一本泛黃的相冊，一張陳舊的老照片，占據了我的視線(xiàn)，繼而模糊了我的雙眼。
幾年前的一天，天氣也是這般冷酷無(wú)情，外婆離開(kāi)了人世。她是一個(gè)再普通不過(guò)的人，唯獨與花有種特殊的淵源。
她在家經(jīng)常坐著(zhù)板凳，在陽(yáng)光下小憩。一次，我在她身旁嬉戲。她用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手輕撫著(zhù)我的.頭，目光落在一個(gè)剛從土中探出腦袋的幼苗。她嘴里嘟囔的那幾句話(huà)，我還依稀記得，“你要快快長(cháng)大，挺起你的胸膛，高舉你的額頭，怒放你的風(fēng)采�！蔽也恢@句話(huà)是對誰(shuí)說(shuō)的，是對花，還是對我。
沒(méi)過(guò)多久，她突然不能再端坐在那棕黑色的略顯破舊的木凳上，而是躺在了一張銀白色的床上。陽(yáng)光透過(guò)窗子，映在她的臉上，憔悴的臉顯得更蒼白。那花放在她床邊，好似安然地熟睡中的孩子，露出鮮綠的花莖，卻仍沒(méi)有一絲要開(kāi)花的痕跡。與之前相比，外婆的眼睛少了些光澤，臉也比之間削瘦了些許，她拉著(zhù)我的手，虛弱地說(shuō)：“這花開(kāi)放時(shí)，我還能看到嗎？”“放心外婆，你一定能看到她的盛開(kāi)，我會(huì )和你一起靜靜等待�！笨粗�(zhù)她那充滿(mǎn)希望的眼神，我雖想故作放松，但是發(fā)出得卻是哽咽的聲音。她笑了，我知道，這是對我笑，而非對花。
第二年春天，那花在一方潤土上盛開(kāi)，而外婆卻已無(wú)緣看到，只有我一個(gè)人獨自守在花旁，靜靜地看著(zhù)她的綻放。
舊相片在燈下熠熠生輝，而我眼前卻是朦朧一片。
今天，花依舊，人卻不在。我已經(jīng)從懵懂的兒童變成了花季少年，在時(shí)光的積淀中，懂得了外婆說(shuō)的話(huà)，其實(shí)，花就像我，她一直在盼著(zhù)我長(cháng)大……
靜等花開(kāi)作文3
最近，我的吊蘭不知吸收了什么天地之精髓，一夜之間抽出了一根長(cháng)芽，上面還裝點(diǎn)著(zhù)粒粒白“寶石”逐一花蕾。
慢慢地，它的花開(kāi)了，吊蘭的花細小懦弱，只需一絲絲很淡很淡的幽香，不認真聞，基本聞不出來(lái)呢！花的.花瓣潔白無(wú)瑕，像是白玉雕的，上面看得見(jiàn)細細的脈絡(luò )，潔白的花瓣呈橢圓形，共有六片。藏在花瓣中的六只小花蕊，似乎十分害臊，總是躲在花瓣中不可出面。黃色的花粉粘在上面，使花蕊愈加美觀(guān)耀眼了。
看了這么多花，也沒(méi)有看過(guò)一次花完好開(kāi)放的過(guò)程，說(shuō)干就干，我特地起了個(gè)大早，靜等花開(kāi)。
慢慢地，太陽(yáng)升起來(lái)了，萬(wàn)道金光透過(guò)云層灑在了空中上，朝氣蓬勃的太陽(yáng)一會(huì )兒就分開(kāi)了地平線(xiàn)，騰躍著(zhù)升起來(lái)了！有一道金光灑在了花苞上，花苞像是鍍了一層金粉，無(wú)比的雍容華貴。就在這時(shí)，花瓣慢慢地解除了花苞的約束，翻開(kāi)了花蕊。我驚嘆極了，屏息凝神，全神貫注地盯著(zhù)花朵。
忽然，花朵一下子綻放了，一縷縷沁人心脾的幽香撲鼻而來(lái)，搖一搖花朵，大片大片的“金粉”逐一花粉飄落下來(lái)：有的直接掉在了地板上，任由自己自生自滅；有的打著(zhù)旋兒落到了空中上；更有甚者，沾到了我的衣服上，尋覓了一個(gè)好的棲息之地。
可是，固然花朵開(kāi)得無(wú)比美麗，最終是稍縱即逝。第二天再去看，它曾經(jīng)變成了一朵干花，完整枯萎，找不到前一天的蓬勃開(kāi)放了。
人生也是一樣，不論有多長(cháng)的壽命，也總是要渡過(guò)生老病死這一關(guān)的。所以，我們要珍惜時(shí)間，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
靜等花開(kāi)，吊蘭的花雖開(kāi)了又敗，敗了又開(kāi)，但它留給我的道理仍深深地回蕩在腦海里，永世永世……
靜等花開(kāi)作文4
我不由得停住了腳步。
從未見(jiàn)過(guò)生長(cháng)在這種環(huán)境中的野花，周?chē)鷫m土飛揚，竟是沙石瓦礫，殘垣斷壁�？梢桓�沒(méi)有我手指長(cháng)的細莖，幾片零散的小葉子顫微微地頂著(zhù)一個(gè)還未綻放開(kāi)來(lái)的花苞的小野花卻在這里安了家。盡管他的`花苞很小，但還是能看出一絲一絲的被綠色包裹著(zhù)的細小脈絡(luò )。我幻想著(zhù)它開(kāi)花的樣子，他定是倔強地，自信的將一朵小黃花使勁兒地開(kāi)放著(zhù)，露出她惹人憐愛(ài)的嬌嫩身軀，帶著(zhù)甜甜的笑容，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。卻又不張揚的向那微風(fēng)致敬。
我佇立凝望，感覺(jué)到這小野花正在我心中頑強地慢慢地開(kāi)放。開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，似乎心中因考試失利，父母的責備，同學(xué)的嘲笑所有的內疚與自責，失望與傷心都在慢慢散去。有的只是內心的平靜與安詳。我沉浸在這種感覺(jué)中……
小野花兒啊，你一生卑微，弱小，無(wú)所依求，但你卻無(wú)畏風(fēng)雨，勇于面對。我猜想你在這瓦礫間定吃過(guò)不少苦頭吧，也曾無(wú)數次被人嘲笑過(guò)不自量力吧。也曾羨慕過(guò)那些開(kāi)的灼灼，被人們贊美的同伴們吧。一陣微風(fēng)輕拂過(guò)我的面頰，吹散了我所有的思緒，心兒又回到教室來(lái)了，卷面那紅艷艷的錯號，可憐的分數我再也不會(huì )逃避。我知道我該怎么做了。
生命長(cháng)河永無(wú)止境，坎坷亦無(wú)數，我們不必因為一次失敗而踽踽不前，相信吧，雨后一定會(huì )有彩虹的。只要肯努力，堅持不放棄。每一朵花都會(huì )綻放出屬于它的光彩。我們只需靜等花開(kāi)便可。加油！同行者們！
想到這兒我不由得加快了腳步。
靜等花開(kāi)作文5
我們的語(yǔ)文老師曹紅品是一位很年輕的老師。她曾經(jīng)連續發(fā)燒一個(gè)月，甚至在課堂上暈倒過(guò)兩次，依然堅持給大家上課。她會(huì )面帶微笑的走進(jìn)教室，會(huì )給我們出腦筋急轉彎提高我們上課積極性，會(huì )微笑著(zhù)鼓勵我們，也會(huì )嚴厲的教導我們。
因為她年輕，所以她總是害怕自己經(jīng)驗不夠，不能夠帶好實(shí)驗班的學(xué)生，于是她每天晚上都備課到深夜，就為了給我們上好每一堂課。她教我們如何猜腦筋急轉彎，如何將成語(yǔ)運用到生活中去。而且，對待那些偏科的學(xué)生，她也是不偏不倚，一視同仁。安慰語(yǔ)文成績(jì)不好的學(xué)生，她會(huì )說(shuō)：“靜等花開(kāi)”。
在她心里，我們每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞未放的花，只是開(kāi)花的時(shí)間不同罷了，只要我們努力，總有一天，會(huì )綻放出屬于自己的`花。
其實(shí)，語(yǔ)文老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習，更關(guān)心我們的身體健康。
她會(huì )在感冒多發(fā)的時(shí)候買(mǎi)來(lái)花茶，也會(huì )提前查出明日的氣溫寫(xiě)在黑板上提醒我們多添件衣服。也會(huì )在有人生日的時(shí)候送上一張小小的便利貼，附上生日快樂(lè )的祝福。
教師最重要的兩大職責：一個(gè)教書(shū)，一個(gè)育人。紅品老師不僅教給我們學(xué)習的方法，更教給我們很多事情。
她說(shuō)“人生沒(méi)有過(guò)渡階段”告訴我們要把握現在的每一分每一秒;她說(shuō)“每一天都是世界上最美好的日子”;告訴我們要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對眼前的一切;她說(shuō)“父母永遠是世界上最?lèi)?ài)你的人”讓我們要感恩父母，心系父母，不忘父母對我們的關(guān)懷。
我們相信，在14班全體同學(xué)的共同努力下，在14班全體老師的共同努力下，我們一定會(huì )創(chuàng )造更加輝煌的成績(jì)。
靜等花開(kāi)作文6
最近，我的吊蘭不知吸收了什么天地之精華，一夜之間抽出了一根長(cháng)芽，上面還點(diǎn)綴著(zhù)粒粒白“寶石”一一花蕾。
慢慢地，它的花開(kāi)了，吊蘭的花細小柔弱，只有一絲絲很淡很淡的清香，不仔細聞，根本聞不出來(lái)呢！花的花瓣潔白無(wú)瑕，像是白玉雕的，上面看得見(jiàn)細細的脈絡(luò )，潔白的花瓣呈橢圓形，共有六片。藏在花瓣中的六只小花蕊，似乎十分害羞，總是躲在花瓣中不可露面。黃色的花粉粘在上面，使花蕊更加好看奪目了。
看了這么多花，也沒(méi)有看過(guò)一次花完整開(kāi)放的過(guò)程，說(shuō)干就干，我特地起了個(gè)大早，靜等花開(kāi)。
慢慢地，太陽(yáng)升起來(lái)了，萬(wàn)道金光透過(guò)云層灑在了地面上，朝氣蓬勃的太陽(yáng)一會(huì )兒就離開(kāi)了地平線(xiàn)，跳躍著(zhù)升起來(lái)了！有一道金光灑在了花苞上，花苞像是鍍了一層金粉，無(wú)比的雍容華貴。就在這時(shí)，花瓣慢慢地解除了花苞的束縛，打開(kāi)了花蕊。我驚嘆極了，屏息凝神，全神貫注地盯著(zhù)花朵。
突然，花朵一下子綻開(kāi)了，一縷縷沁人心脾的'清香撲鼻而來(lái)，搖一搖花朵，大片大片的“金粉”一一花粉飄落下來(lái):有的直接掉在了地板上，任由自己自生自滅；有的打著(zhù)旋兒落到了地面上；更有甚者，沾到了我的衣服上，尋找了一個(gè)好的棲息之地。
可是，雖然花朵開(kāi)得無(wú)比美麗，最終是曇花一現。第二天再去看，它已經(jīng)變成了一朵干花，完全枯萎，找不到前一天的蓬勃開(kāi)放了。
人生也是一樣，不管有多長(cháng)的壽命，也總是要度過(guò)生老病死這一關(guān)的。所以，我們要珍惜時(shí)間，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
靜等花開(kāi)，吊蘭的花雖開(kāi)了又敗，敗了又開(kāi)，但它留給我的道理仍深深地回蕩在腦海里，永久永久......
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